議論文修改匯編之十一：議論段的修改-高中語(yǔ)文議論文常見(jiàn)失誤與升格演示（全國(guó)通用）

議論文修改匯編之十一議論段的修改議論文主體部分主要由多個(gè)議論段組成，是議論文的核心部分，承擔(dān)著分析問(wèn)題，使中心論點(diǎn)能夠成立，使整個(gè)文章論據(jù)充分，說(shuō)服力強(qiáng)的任務(wù)。而一個(gè)完整的議論段正是能夠?qū)崿F(xiàn)這一任務(wù)的基本單位。一、議論段呈現(xiàn)【標(biāo)準(zhǔn)議論段】段落一：多一點(diǎn)務(wù)虛，才有詩(shī)意氤氳。王開(kāi)嶺在《再見(jiàn)螢火蟲(chóng)》中言道：“較之現(xiàn)代人的刻板和物理，古人的生活有種務(wù)虛之美?！惫湃穗m也有“天下熙熙，皆為利來(lái)；天下攘攘，皆為利往”的感慨，然也不乏務(wù)虛的范例。王徽之雪夜乘小船去拜訪戴安道,到了門口忽然返航。乘興而來(lái)，乘興而歸，不亦樂(lè)乎。王羲之等蘭亭集會(huì)，群賢畢至，賞茂林修竹之景，著錦繡燦爛之文，信可樂(lè)也。張岱獨(dú)往湖心亭賞冰天雪地之景，得一知己，會(huì)心而笑，亦是樂(lè)事。古人的這些雅事皆不摻雜功利成分，因而純粹得動(dòng)人心魄，令人心馳神往。我們的生活也當(dāng)是如此，在奔波勞碌中，也要有“偷得浮生半日閑”的詩(shī)意點(diǎn)綴?！舅伎肌窟@個(gè)標(biāo)準(zhǔn)議論段中包含了哪幾種具有不同功能的句子？請(qǐng)分別標(biāo)注出來(lái)?！臼д`議論段】段落二：蒼天給他一道傷痕,他卻微微一笑將它變成了酒窩。陳一冰,難忘他吊環(huán)間充滿力量的動(dòng)作,難忘他穩(wěn)定著地后雙拳高舉的氣魄。是他,在那一夜將自己賽場(chǎng)生涯以一種完美的姿態(tài)完結(jié)。是他,在結(jié)果意外時(shí)用一言一行將體育精神詮釋。他含淚的寬宏笑容如同夜空中一顆絢爛的星,驚艷世界。雖傷痕在心,賽場(chǎng)上的失敗與不公被單純的笑容彈開(kāi),轉(zhuǎn)身后的失落與遺憾被堅(jiān)毅的背影撫平。不是勝者,勝似贏家,那般寵辱不驚,是人生價(jià)值最強(qiáng)的證據(jù)?！静“Y思考】讀完上面的文段，請(qǐng)思考：該文段有哪些問(wèn)題？請(qǐng)找出來(lái)并進(jìn)行修改，寫(xiě)一段升格語(yǔ)段。二、技法探究一般而言，一個(gè)議論段可以分為三個(gè)層次，五個(gè)部分。三個(gè)層次分別是起始層、展開(kāi)層和終結(jié)層。1．起始層：旗幟鮮明地提出分論點(diǎn)。通常是很簡(jiǎn)潔的一句話。2．展開(kāi)層，又論述層：擺論據(jù)，再分析論據(jù)，指出論據(jù)與論點(diǎn)的邏輯關(guān)系。3．終結(jié)層：由論述層引出一個(gè)合乎邏輯的結(jié)論，是對(duì)分論點(diǎn)的重申與深化，用語(yǔ)不能和上面重復(fù)。有的主題論證段也可不用終結(jié)層。一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的議論主體段一般來(lái)說(shuō)依次包含如下五種功能不同的句子：觀點(diǎn)句、闡釋句、事例句、分析句、結(jié)論句。以“議論段呈現(xiàn)”中的“標(biāo)準(zhǔn)議論段”（段落一）為例，進(jìn)行具體說(shuō)明。1．觀點(diǎn)句。一般放在段首，是這一小節(jié)的分論點(diǎn)。開(kāi)門見(jiàn)山，使閱卷老師明白你這一節(jié)要論證什么問(wèn)題。如段落一中的“多一點(diǎn)務(wù)虛，才有詩(shī)意氤氳”。2．闡釋句闡釋或引用名人名言。從理論上對(duì)分論點(diǎn)進(jìn)行論證，也就是通常所說(shuō)的理論論證。要注意名人名言與分論點(diǎn)有關(guān)系，如沒(méi)有聯(lián)系，則不能起論證作用。這部分有時(shí)可以省略。如段落一中的：王開(kāi)嶺在《再見(jiàn)螢火蟲(chóng)》中言道：“較之現(xiàn)代人的刻板和物理，古人的生活有種務(wù)虛之美。”古人雖也有“天下熙熙，皆為利來(lái)；天下攘攘，皆為利往”的感慨，然也不乏務(wù)虛的范例。3．事例句（材料句）列舉典型事例，古今中外，正反事例均可。所舉事例要緊扣分論點(diǎn)。寫(xiě)法上簡(jiǎn)要敘述即可，不要過(guò)多描寫(xiě)。如段落一中的：王徽之雪夜乘小船去拜訪戴安道,到了門口忽然返航。乘興而來(lái)，乘興而歸，不亦樂(lè)乎。王羲之等蘭亭集會(huì)，群賢畢至，賞茂林修竹之景，著錦繡燦爛之文，信可樂(lè)也。張岱獨(dú)往湖心亭賞冰天雪地之景，得一知己，會(huì)心而笑，亦是樂(lè)事。4．分析句分析說(shuō)理句。這是本段最重要的一步。因?yàn)闆](méi)有分析說(shuō)理，光列舉一個(gè)兩個(gè)事例，不進(jìn)行分析說(shuō)理，那這舉出的事例就不能成為分論點(diǎn)的論據(jù)，也就沒(méi)有說(shuō)服力。那么怎樣進(jìn)行分析呢？常用的有幾種分析說(shuō)理方法，如因果法、假設(shè)法、比較法等。如段落一中的：“古人的這些雅事皆不摻雜功利成分，因而純粹得動(dòng)人心魄，令人心馳神往?！?．總結(jié)句本段小結(jié)。照應(yīng)本段開(kāi)頭，重申這一節(jié)的分論點(diǎn)?？杉由稀耙虼恕被颉八晕艺J(rèn)為”等字樣。這樣一來(lái)，本小節(jié)就形成了一個(gè)完整的說(shuō)理板塊。如段落一中的：“我們的生活也當(dāng)是如此，在奔波勞碌中，也要有“偷得浮生半日閑”的詩(shī)意點(diǎn)綴?！比?、修改示例【失誤段落】文段一：貧困也是一筆財(cái)富?！白怨挪抛映龊T”。司馬光出身貧寒；范仲淹兩歲喪父，隨母改嫁，幼時(shí)連稠一點(diǎn)的粥都難以喝到；明代龍圖大學(xué)士宋濂家中一貧如洗。荷蘭畫(huà)家梵高也曾窮困潦倒，一文不名，生活上?？恐艿芙訚?jì)；蘇聯(lián)偉大作家高爾基曾經(jīng)是個(gè)流浪兒；居里夫人剛滿十歲就外出打工……可見(jiàn)貧困也是一筆財(cái)富。【病癥思考】通過(guò)對(duì)給定的材料段落進(jìn)行分析，可以看出，段落觀點(diǎn)明確，論據(jù)豐富。但缺點(diǎn)也非常明顯，具體如下：1．闡釋句部分闡釋不夠清楚，只有孤零零的一句引用，缺乏必要的論證；2．論據(jù)豐富，但只是堆砌，缺少必要的分析，使得論據(jù)和道理之間缺少關(guān)聯(lián)，3．多個(gè)事例素材長(zhǎng)短不一，沒(méi)有統(tǒng)一的規(guī)格；也沒(méi)有統(tǒng)帥所有事例的邏輯順序?！拘薷慕ㄗh】針對(duì)失誤作文中出現(xiàn)的問(wèn)題，給出如下修改建議：1．補(bǔ)充闡釋句，讓分論點(diǎn)和事例句銜接自然。2．調(diào)整事例的順序，使之具有邏輯性；改寫(xiě)事例句式，使之形成相同的句式特點(diǎn)。3．補(bǔ)充分析句，形成“論據(jù)+分析”的格式，注意運(yùn)用合理的論據(jù)分析方法，這里是多個(gè)事例，適合運(yùn)用歸納分析法或者因果分析法?！旧袷纠渴纠唬贺毨б彩且还P財(cái)富。自古“寒門出貴子，白屋出公卿”，貧困讓人學(xué)會(huì)努力、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。司馬光幼時(shí)出身貧寒，高爾基曾經(jīng)流浪街頭，居里夫人十歲外出打工；北宋政治家范仲淹兩歲喪父，隨母改嫁，幼時(shí)連稠一點(diǎn)的粥都難以喝到；明代龍圖大學(xué)士宋濂家中一貧如洗；荷蘭畫(huà)家梵高窮困潦倒，一文不名，生活上常靠著弟弟接濟(jì)。他們因?yàn)樨毟F，才更知道珍惜，知道只有靠自己的努力才能擺脫。因?yàn)樨毟F，才會(huì)在黑暗中長(zhǎng)途跋涉，在逆境中執(zhí)著前行?？梢?jiàn)貧困也是一筆財(cái)富。示例二：貧困也是一筆財(cái)富。古今中外成大業(yè)者，大多出自貧寒之家?！白怨挪抛映龊T”這話一點(diǎn)不假。漢代名士賈誼，從小孤苦伶竹，靠祖母養(yǎng)大：當(dāng)代作家賈平凹家境貧寒，小小年紀(jì)幫人推磨才借到書(shū)讀；蘇聯(lián)偉大作家高爾基曾是個(gè)流浪兒，在閣樓上偷偷寫(xiě)作;荷蘭畫(huà)家梵高也曾窮困激倒，生活都靠兄弟接濟(jì)：諾貝爾獎(jiǎng)得主居里夫人剛滿十歲就去打工，還供姐姐讀書(shū)……這都是幼時(shí)曾經(jīng)貧困而后來(lái)成就偉業(yè)的非常之人。寒門是他們植根的土壤，也就是這塊貧瘠的土壤使他們不斷地發(fā)育不斷地成熟，塑造自我，完善自我，最終成為參天大樹(shù)，開(kāi)出燦爛之花。由此看來(lái)，貧窮并不可怕，可怕的是喪失擺脫貧窮的信心和斗志。窮則思變，就要奮發(fā)圖強(qiáng)，越是貧困激勵(lì)人奮發(fā)上進(jìn)，這何嘗又不是一筆財(cái)富呢?【升格點(diǎn)評(píng)】升格后成了一段含有觀點(diǎn)句、闡釋句、事例句、分析句和總結(jié)句完整的議論段。觀點(diǎn)明確，事例豐富，邏輯清晰，分析到位，句式整齊，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。四、診斷練習(xí)1、劃分出下面議論段的五種不同功能的句子。理想的階梯，屬于刻苦勤奮的人?？炭嗲趭^的人，才能克服困難，不斷前進(jìn)到達(dá)勝利的彼岸。馬克思為實(shí)現(xiàn)解放全人類的崇高理想奮斗一生。他積極投身于火熱的工人運(yùn)動(dòng)，研讀無(wú)數(shù)種著作，學(xué)會(huì)了歐洲好幾個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言。他數(shù)十年如一日在圖書(shū)館鉆研，座位下竟留下了深深的腳印?；瘜W(xué)家諾貝爾為減輕工地上挖土工人的繁重勞動(dòng)，決心發(fā)明炸藥。廢寢忘食，四年里做了幾百次試驗(yàn)。最后試驗(yàn)成功時(shí)，他帶著受傷的身體從濃煙中跳出來(lái)，興奮地狂呼：“成功了”。那些杰出的人物正是被一種崇高的目標(biāo)所鼓舞，才產(chǎn)生了驚人的毅力與忘我的精神。是理想的浪濤激勵(lì)著他們?nèi)タ炭鄪^斗。今天為了中華民族的復(fù)興，為了中國(guó)夢(mèng)，我們更應(yīng)該以凌云壯志，用刻苦勤奮的汗水澆開(kāi)燦爛的理想之花。2、閱讀下面的材料，找出有問(wèn)題的地方并進(jìn)行修改。勤奮是成功的基礎(chǔ)。還記得創(chuàng)造了“鄧亞萍時(shí)代”的鄧亞萍嗎?一個(gè)只有155厘米身高的她，很多人都認(rèn)為她不適合打乒乓球，但她卻共獲得4枚奧運(yùn)金牌，14枚世錦賽金牌，連續(xù)8年在世界女兵排名第一，這些榮譽(yù)的取得，跟他的勤奮練球時(shí)分布開(kāi)的，沒(méi)有她的勤奮會(huì)有她的成功嗎?看看歷史的長(zhǎng)河，這樣的人很多。李賀嘔心瀝血作詩(shī)方有詩(shī)鬼盛名曹雪芹“批閱十載，增刪五次”成就千古奇書(shū)《紅樓夢(mèng)》;達(dá)芬奇刻苦畫(huà)蛋終成名畫(huà)《蒙娜麗莎的微笑》?？梢哉f(shuō)所有的成功都離不開(kāi)勤奮。3、閱讀下面的作文，診斷并修改【作文題目】下面的以下材料，按要求作文。有人說(shuō)，有錢就可任性。有人說(shuō)，有權(quán)就可任性。有人說(shuō)，有貌就可任性。有人說(shuō)，有才就可任性。有人說(shuō)，任性而為，灑脫不拘，時(shí)代需要特立獨(dú)行的人。有人說(shuō)，任性而為，恣意妄為，只會(huì)損害別人的利益。有人說(shuō)，任性而為，就是走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！……到底該不該任性？任性的實(shí)質(zhì)到底是什么？任性有好壞之別嗎？對(duì)于“任性”你有怎樣的看法和認(rèn)識(shí)？請(qǐng)結(jié)合實(shí)際和材料的內(nèi)涵，寫(xiě)一篇文章。要求：標(biāo)題自擬，立意自定，文體自選；不要抄襲，不要套作；不少于800字?！臼д`作文】任性有界《菜根譚》有言：“花逞春光，一番風(fēng)，一番雨，催歸塵土。”一個(gè)“逞”字，便是對(duì)“任性”的極佳描述，在春光中搖曳舞動(dòng)無(wú)可非議，但倘若在風(fēng)雨中也不知收斂，恣意妄為，便會(huì)經(jīng)不住打擊，歸于寂滅。由花而人，此理亦然。竊以為，任性是一種彰顯個(gè)性、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、達(dá)到心理滿足的行為方式。好的任性，利已利社會(huì)；過(guò)界的任性，是張狂，是無(wú)紀(jì)，害己害人。有錢人任性的邊界在哪？比如比爾·蓋茨，身為曾經(jīng)的世界首富，是微軟的首席執(zhí)行官，業(yè)務(wù)涉及全球，另外，他與妻子梅琳達(dá)還熱衷于慈善事業(yè)，幫助那些生活在苦難中的貧民，受人們所尊敬。他只給子女留下必要的生活資金，其余的全要捐給慈善機(jī)構(gòu)，任不任性？比如一位母親，聽(tīng)到孩子想親近自然，于是便為她買下整座山讓其觀察和體驗(yàn)，任不任性？比如陳光標(biāo)甩開(kāi)膀子做慈善，卻要在媒體大肆報(bào)道，大搞犧牲受助者尊嚴(yán)的“暴力慈善”，任不任性？有權(quán)之人任性的分水嶺在哪里？比如鄧小平，20世紀(jì)90年代初，中國(guó)政治格局發(fā)生了很大變化。由上海調(diào)往北京的朱镕基被國(guó)內(nèi)外媒體譽(yù)為中國(guó)政壇的“黑馬”，朱镕基獨(dú)立思考、敢于直言的性格，不見(jiàn)得所有人都喜歡，但鄧小平力排眾議，支持“黑馬”朱镕基擔(dān)任總理，因?yàn)榻?jīng)過(guò)長(zhǎng)期的考察，他相信朱镕基的能力和人格，任不任性？比如焦裕祿，與深重的自然災(zāi)害進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，努力改變蘭考面貌。他身患肝癌，還不聽(tīng)下屬勸阻，依舊忍著劇痛堅(jiān)持工作，任不任性？比如隋煬帝春生秋殺；比如大貪官和坤利用職權(quán)買官賣官，搜刮民財(cái)；又比如嚴(yán)嵩任職內(nèi)閣后與其子嚴(yán)世藩瘋狂聚斂財(cái)物，提拔接臣，他們?nèi)尾蝗涡?？有才之人任性的底線又在哪里？有了才，可以任性地創(chuàng)造非同尋常的表達(dá)方式，就像莫言，運(yùn)用魔幻現(xiàn)實(shí)主義寫(xiě)出底層人們的追求與困惑；有了才，可以任性地表達(dá)自己的創(chuàng)見(jiàn)，就像紅學(xué)家周汝昌提出令人耳目一新的觀點(diǎn)：黛玉投湖死，金玉奇緣是寶玉與湘云等。有了才，也可以任性地用筆墨與光影構(gòu)筑奢靡的天堂，就像郭敬明，借《小時(shí)代》表達(dá)對(duì)財(cái)富的極度崇拜；有了才，也可以利郭波15:36用自己的筆桿子和影響力散播負(fù)面信息，就像“秦火火”，利用網(wǎng)絡(luò)要挾別人，為自己謀利。有才可以任性，但界線就是，這才華是促使文化百家爭(zhēng)鳴、百花齊放，還是成為攫取錢財(cái)、謀求私利的工具，是在宣揚(yáng)真善美，還是在追隨假惡丑？任性有界，超越此界，便入雷池?？鬃釉唬骸捌呤畯男乃?，不逾矩?！痹谥贫仍试S的范圍內(nèi)、在不損害別人利益的前提下，任意馳騁，追求自我，彰顯個(gè)性，才不失為快意人生！【病癥思考】【修改建議】【升格作文】五、部分答案提示1、理想的階梯，屬于刻苦勤奮的人（觀點(diǎn)句）?？炭嗲趭^的人，才能克服困難，不斷前進(jìn)到達(dá)勝利的彼岸（闡釋句）。馬克思為實(shí)現(xiàn)解放全人類的崇高理想奮斗一生。他積極投身于火熱的工人運(yùn)動(dòng)，研讀無(wú)數(shù)種著作，學(xué)會(huì)了歐洲好幾個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言。他數(shù)十年如一日在圖書(shū)館鉆研，座位下竟留下了深深的腳印?；瘜W(xué)家諾貝爾為減輕工地上挖土工人的繁重勞動(dòng)，決心發(fā)明炸藥。廢寢忘食，四年里做了幾百次試驗(yàn)。最后試驗(yàn)成功時(shí)，他帶著受傷的身體從濃煙中跳出來(lái)，興奮地狂呼：“成功了”（事例句）。那些杰出的人物正是被一種崇高的目標(biāo)所鼓舞，才產(chǎn)生了驚人的毅力與忘我的精神。是理想的浪濤激勵(lì)著他們?nèi)タ炭鄪^斗（分析句）。今天為了中華民族的復(fù)興，為了中國(guó)夢(mèng)，我們更應(yīng)該以凌云壯志，用刻苦勤奮的汗水澆開(kāi)燦爛的理想之花（總結(jié)句）2．示例：勤奮是成功的基礎(chǔ)。只有勤奮，才能戰(zhàn)勝困難;只有勤奮，才能改變?nèi)松褐挥星趭^，才能獲得成功。還記得創(chuàng)造了“鄧亞萍時(shí)代”的鄧亞萍嗎?一個(gè)只有155厘米身高的她，很多人都認(rèn)為她不適合打乒乓球，但她卻共獲得4枚奧運(yùn)金牌，14枚世錦賽金