二年級下冊安全教育教案3篇

二年級下冊安全教育教案3篇（全文完整）

二年級下冊安全教育教案1

教學(xué)目標(biāo)：

1、充分熟悉安全工作的重要意義。

2、在學(xué)習(xí)和生活中留意人身安全，飲食安全，交通安全等。

3、進展預(yù)防災(zāi)難，防肺結(jié)核的教育。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入：列舉誕生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性

1、大路上的交通事故時有發(fā)生，是由于安全意識不強。

2、班級舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

3、國家、*狠抓安全教育工作。

4、目前學(xué)校抓的幾項工作。

三、小學(xué)生應(yīng)留意安全的地方：

1、學(xué)生爭論。

2、集體歸納。

(1)人身安全，在校園內(nèi)或大路上不追趕打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危急地點，勞動時，留意安全，不與社會上不三不四的人交往，特殊是吸毒者，課外不玩火，不玩火。

(2)交通安全，在大路上不追趕打鬧，自覺遵守交通規(guī)章，穿插路口要留意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過大路要做到一停二看三通過。

(3)財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向教師準(zhǔn)時反映或報警。

(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

四、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強留意。

五、安全教育總結(jié)新學(xué)期開學(xué)以來，為提高四年級一班全體學(xué)生的安全意識和自護自救力量，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生，我積極實行有效措施，仔細上好新學(xué)期第一堂安全課：在開學(xué)第一天對學(xué)生進展安全教育。

安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實際，主要從以下三方面綻開教育：一是教育學(xué)生時刻留意交通安全，*時外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)章，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

二是教育學(xué)生防備發(fā)生在身邊的損害事故，用血淋淋的事例教育學(xué)生*時嚴(yán)格遵守《守則》《標(biāo)準(zhǔn)》，遠離學(xué)生損害事故。

三是教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生，嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒病癥的準(zhǔn)時自覺就醫(yī)等。

同時，給學(xué)生上的安全第一課，堅持安全第一，落實安全措施的原則，著重進展防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等學(xué)問的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生學(xué)問、安全常規(guī)等學(xué)問教育，

切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的力量，為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順當(dāng)開展打下了扎實的根底。

二年級下冊安全教育教案2

教學(xué)目的：

1、使學(xué)生熟悉一些簡潔的危急標(biāo)志。

2、了解這些危急標(biāo)志所表示的意義，避開危急的發(fā)生。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

1、同學(xué)們留意到了嗎?在街上我們常常能看到一個牌子，上面畫著一個大大的感慨號，像這樣(出示圖片)，你們知道它代表什么意思嗎?

2、其實生活中還有許多像它那樣的標(biāo)志，它們都屬于危急標(biāo)志一類，讓我們一起來熟悉它們吧!

二、教授新課

1、制止標(biāo)志

這類標(biāo)志用紅色來表示，外形呈圓形，里面有圖案或者表示“制止”“強制”意思的文字。用圓形來表示，是由于圓形給人的感覺比擬直接，簡單引起人們的留意。

(1)圓形里面有一根燃著的火柴，再打一斜杠，你們知道這表示什么嗎?

(2)圓形里面有一支點燃的煙，再打一斜杠，你們知道這表示什么嗎?

(3)圓形里面有一個人，外面畫了一個斜杠，你們知道這表示什么嗎?

(4)圓形里面有一個手掌，外面畫了一個斜杠，你們知道這表示什么嗎?

(5)你還看到過類似的標(biāo)志嗎?你們知道是什么意思嗎?

2、熟悉警告標(biāo)志

(1)這類標(biāo)志用黃色三角形來表示，意思是有危急，要留意安全。

(2)出示同學(xué)們都比擬熟識的交通警告標(biāo)志：三角形里面有一個感慨號，表示要留意安全。

(3)再向?qū)W生介紹幾種常見的警告標(biāo)志3、生活中的危急標(biāo)志

你們見過生活中有哪些危急標(biāo)志嗎?

三、做嬉戲認標(biāo)志

選出十人，分為五組，每組兩人。第一組的一個同學(xué)站在講臺上，手里拿一張畫有危急標(biāo)志的圖片，第一組的另一個同學(xué)來表演。第一組表演完，其次組表演，比一比哪個組表演的好。

二年級下冊安全教育教案3

【教學(xué)目的】

1.提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)學(xué)問，在學(xué)習(xí)中增加與同學(xué)的合作溝通意識。

2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個學(xué)生都要提高安全意識。

3.自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的區(qū)分力量。

【教學(xué)重點】

通過圖片學(xué)習(xí)溺水安全的根本學(xué)問,培育防范力量。

【教學(xué)過程】

一、談話引入

師：小朋友們，現(xiàn)在天氣漸漸變熱了,夏天來了，那在夏天你們都喜愛做些什么呢？

生：吃西瓜、游泳、乘涼??

師：是呀，這都是我們在夏天喜愛做的事。（呈現(xiàn)圖片）乘涼、游泳、吃西瓜??而且呀，在大熱天我們最不想離開的一個朋友就是水寶寶，（呈現(xiàn)圖片）他可以帶著我們?nèi)バ∠?、小湖邊、游泳池玩耍呢，誰情愿和他打聲招呼？我們一起和他聲招呼吧！

二、圖片教學(xué)：通過下面的安全教育圖片，針對性的對學(xué)生進展防溺水安全教育，及一些簡潔的溺水自救措施。

（1）出示第一幅圖片及問題。

師：看來你們都很喜愛他，瞧，水寶寶今日帶我們來到了哪里？（呈現(xiàn)泳池圖片）

生：游泳池。

師：那我們在“游泳之前應(yīng)先怎么做些什么預(yù)備呢？”

（先請學(xué)生起來說，教師作總結(jié)并板書：游泳前要做好預(yù)備活動，下水時能攜帶救生圈，以確保安全。三字經(jīng)：扭扭腰，壓壓腿，救生圈，記得穿。大家一起讀一遍，加深識記。）

（2）出示其次幅圖片及問題。

師：是啊，水寶寶做好了預(yù)備，他想直接跳入用泳池，你覺得他做得對不對呢？請同桌相互爭論一下。

生：我覺得是不對的，簡單發(fā)生危急??

（先請同學(xué)起來說，大家一起總結(jié)并板書：不冒然跳入或潛入水中，不在水中打鬧，避開在水中時間過長。三字經(jīng)：下水池，漸漸走，不打鬧，不跳入。大家一起讀一遍，加深識記。）

（3）出示圖片及問題。

師：是呀，我們不能直接跳入泳池，那么我們的水寶寶在“游泳時需要什么人陪伴呢？”

生：爸爸，媽媽在身邊，或者游泳教練。

板書：游泳時要有熟識水性的成年人看護。（齊讀）

（4）出示圖片及問題?！霸谒锿挥X身體不適，你會怎么做？”

板書：突覺身體不適，應(yīng)馬上上岸，大聲呼救。（齊讀）

（5）出示圖片及問題?！鞍l(fā)覺有人溺水，你會怎么做？”

板書：未成年人發(fā)覺有人溺水因大聲呼救，不行下水營救。如岸邊有急救器材，可拋給溺水者讓他進展自救。（齊讀）

（6）出示圖片及問題。“小朋友們這樣玩耍你支持嗎？你想對他們說些什么？”

板書：不行在岸邊玩耍打鬧。（齊讀）

三、小結(jié)：

1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么？

小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢？我認為應(yīng)做到以下幾點：

（1）周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能單獨或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

（2）在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下河游泳