2021-2022學(xué)年湖南省永州市零陵區(qū)七年級下學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測語文試題

零陵區(qū)2022年上期期末質(zhì)量監(jiān)測七年級語文（試題卷）溫馨提示：1.考生作備時，選擇題和非選擇題均須作答在答題卡上，在本試題卷上作答無效，考生在答題卡上按答題卡中注意事項(xiàng)的要求答題。2.本試卷包括試題卷和答題卡，滿分150分，考試時量120分鐘。一、積累運(yùn)用（38分，選擇題每小題3分）1.下列詞語中字形和加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.羸弱（léi）山顛（diān）吞噬（shì）燕．然勒功（yàn）．．．B.澎湃zhì）qiú）盤虬臥龍（．（bài）俯瞰（kàn）熾熱（．．．C.讕告罄wěi）（）qìng憂心忡chōng忡（）．．語（lán）猥瑣（．．．D.污穢（suì）瞬息（shùn）結(jié)．責(zé)（jié）怏．．怏不樂（yàng）．．閱讀文段，完成2-5題。（我們收獲良多。歷史的星空因有眾多杰出人物而熠熠光輝，他們不讓我崇敬：（），鞠躬盡瘁死而后已的“兩彈元勛”鄧稼先；（）國民黨手槍的聞一多：（）的“民族魂”魯迅先生；（）的孫權(quán)和呂蒙······紫藤蘿瀑布流淌著生命的永恒，我的小懈的追求，幽州臺上的悲愴，泰山絕頂飛來峰尖的雄心，化作一腔凝國聚民的家國情懷。家國情懷，中華民族千古恒美的話題。它是屈原“亦余．．．．．．．．．．．．心之所善兮，雖九死其猶未悔”的堅(jiān)定執(zhí)著，是范仲淹“先天下之忱而憂，后天下之樂而樂”的傾情奉獻(xiàn)，亦是林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的愛國吶喊，更是周恩來“為中華之崛起而讀書”的青春擔(dān)當(dāng)。____________，____________；____________，____________12分）走進(jìn)語文，無一桃樹訴說著不．．。2.請用楷體將文中加點(diǎn)文字正確、規(guī)范、美觀地書寫在田字格內(nèi)。（3分）亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。3.依次填入文段括號里的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.漫漫黃塵，隱姓埋名拍案而起，橫眉怒對以筆伐戈，戰(zhàn)斗一生叱咤風(fēng)云，決勝千里B.漫漫黃塵，隱姓埋名叱咤風(fēng)云，決勝千里拍案而起，橫眉怒對以筆伐戈，戰(zhàn)斗一生C.叱咤風(fēng)云，決勝千里拍案而起，橫眉怒對漫漫黃塵，隱姓埋名以筆伐戈，戰(zhàn)斗一生D.拍案而起，橫眉怒對漫漫黃塵，隱姓埋名以筆伐戈，戰(zhàn)斗一生叱咤風(fēng)云，零陵區(qū)2022年上期期末質(zhì)量監(jiān)測1頁共10頁·七年級語文（試題卷）第決勝千里4.把下列句子依次填入文段的橫線處，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①這份情懷也讓我們向往著“乘風(fēng)好去，長空萬里，直下看山河”的茫茫宇宙②這份情懷也讓所有中華美德所有世間大愛在我們新一代少年身上得到繼承傳揚(yáng)③這份情懷讓我們摯愛著“九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”的滾滾江河④這份情懷讓我們在同情小人物辛酸悲涼命運(yùn)的同時為他們的愛心善舉韌勁而感動A.②④①③B.③①④②C.③④①②D.④①②③5文.中畫橫線的句子有語病，請修改。（3分）歷史的星空因有眾多杰出人物而熠熠光輝，他們無一不讓我崇敬。____________________________________________6.名著閱讀（5分）（祥子）已經(jīng)坐起來，又急忙的躺下去，好像老程看著他呢！心中跳了起來。不，不能當(dāng)賊，不能！剛才為自己脫干凈，沒去作到曹先生所囑咐的，已經(jīng)對不起人；怎能再去偷他呢？不能去！窮死，不偷！怎知道別人不去偷呢？那個姓孫的拿走些東西又有誰知道呢？他又坐了起來，遠(yuǎn)處有個狗叫了幾聲。他又躺下去。還是不能去，別人去偷，偷吧，自己的良心無愧。自己窮到這樣，不能再教心上多個黑點(diǎn)兒！（1）以上文段選自《駱駝樣子》，作者是有“人民藝術(shù)家”之稱的_________。（1分）（2）祥子與“那個姓孫的”在曹宅發(fā)生了怎樣的事？這段話體現(xiàn)祥子怎樣的品質(zhì)？（4分）________________________________________________________________________________________7.綜合性學(xué)習(xí)（10分）XX中學(xué)開展“我的語文生活”綜合性學(xué)習(xí)活動，請你完成相關(guān)任務(wù)。【賞析廣告詞】（1）馬路寬闊干凈，汽車疾馳而過，不時有煙頭、紙巾等從車窗飛出，不僅影響城市形象及市民生活環(huán)境，也增加了環(huán)衛(wèi)工人工作量，為此，中央電視臺推出了一則公益廣告：“車窗拋物：知羞才知休。”請賞析此廣告的妙處。（3分）________________________________________________________________________________________【搭配上下聯(lián)】（2）將下列打亂的對聯(lián)準(zhǔn)確配對，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）①發(fā)憤識遍天下字②臘梅吐芳迎紅日③學(xué)海無涯勤可渡④風(fēng)送花香紅滿地［甲］雨滋春樹碧連天［丙］立志讀盡人間書［乙］書山萬仞志能攀［?。菥G柳展枝舞春風(fēng)A.①—［甲］②—［乙］③—［丙］④—［?。軧.①—［丙］②—［?。茛邸垡遥茛堋奂祝軨.①—［丙］②—［甲］③—［乙］④—［?。?022年上期期末質(zhì)量監(jiān)測級語文（試題卷）第2頁共10頁零陵區(qū)·七年D.①—［乙］②—［甲］③—［丙］④—［丁］【擬寫邀請函】（3）學(xué)校準(zhǔn)備邀請永州名師、著名詩人李老師到學(xué)校做報(bào)告。小張擬寫的邀請函有多處錯誤，請找出四處來并改正。（4分）邀請函尊敬的李老師：您好?、贋榱俗尅霸娨庹Z文”在貴校落地生根，②激發(fā)學(xué)生熱愛詩歌，③營造詩意校園氛圍，④學(xué)校準(zhǔn)備組織一場“走近詩人”報(bào)告會。⑤特邀請您于6月25日上午八點(diǎn)來為我們作報(bào)告。⑥請務(wù)必準(zhǔn)時參加。XX中學(xué)學(xué)生會2022年6月20日第①處：_______________________________________第②處：_______________________________________第③處：_______________________________________第④處：_______________________________________8.請將下列詩文語句補(bǔ)充完整。（8分）（1）_____________________，何人不起故園情。（李白《春夜洛城河笛》）（2）馬上相逢無紙筆，_____________________。（岑參《逢入京使》）（3）_____________________，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦準(zhǔn)》）（4）楊花榆莢無才思，_____________________。（韓愈《晚春》）（5）_____________________，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）（6）予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，_____________________。（周敦顧（愛蓮說》）（7）《約客》中用一個細(xì)微動作，將友人失約，自己心中的悵惘和無奈生動而含蓄地表現(xiàn)出來的詩句是：_____________________，_____________________。二、閱讀理解（52分，選擇題每小題3分）（一）古詩文閱讀（22分）閱讀下面文言文，完成9-12題。（15分）【甲】慶歷中，有布農(nóng)畢異，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇。每字為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以檢脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之；藥稍镕，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本。未為簡易；若印數(shù)十百千本。則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)?，每韻為一帖，木格貯之。2022年上期期末質(zhì)量監(jiān)測級語文（試題卷）第3頁共10頁零陵區(qū)·七年（文/沈括《夢溪筆談》）【乙】鄜、延境內(nèi)有石油，舊說“高奴縣出脂水”，即此也。生于水際，沙石與泉水相雜，惘惘而出，土人以雉尾裹挹①之，用采入缶中，頗似淳漆，然②之如麻，但煙甚濃，所沾幄幕皆黑。余疑其煙可用，試掃其煤以為墨，黑光如漆，松墨不及也，遂大為之，其識文為“延川石液”者是也。此物后必大行于世，自余始為之，蓋石油至，多生于地中無窮，不若松木有時而竭。今齊、魯間松林盡矣，漸至太行、京西、江南，松山大半皆童矣。造煤人蓋未知石煙之利也。石炭煙亦大，墨人衣。余戲?yàn)椤堆又菰姟吩疲骸岸缮较卵┘娂?，旋卓穹廬學(xué)塞人。化盡素衣冬未老，石煙似多洛陽塵?！保ㄎ?沈括《夢溪筆談》）【注】①挹（y）ì，同“浥”，沾濕，濕潤，文中是“用羽毛去沾取石油”之意。②然，同“燃”。9.下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（A.以松脂、蠟和．紙灰之類冒之B.一板已自）和：連詞，與，跟布字自：另自，另外識：標(biāo)記，標(biāo)注墨：把······熏黑）．C.其識．文為“延川石液”者是也D.墨人衣．10.下列加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是（A.又為活板自以為大有所益．．B.則以紙?zhí)裕易糜椭瓹.未知石煙之利也水陸草木之．花．D.惘惘而出自錢孔入，而．錢不濕．11.下列對【甲】【乙】兩文理解和分析有誤的一項(xiàng)是（A.甲文“每字為一印”“密布字印”“每一字皆有數(shù)印”說明字、板、字印數(shù)均是活的。）B.乙文作者介紹了石油的用途：燒火（照明）和制墨，并認(rèn)為這種資源取之不盡用之不竭。C.甲文畫線句子運(yùn)用列數(shù)字、作詮釋的說明方法，說明活字印刷的優(yōu)點(diǎn)：印刷速度極快。D.乙文記敘、描述、說明、議論融為一體，事實(shí)的引證，說服力強(qiáng)，以詩收結(jié)，生動風(fēng)趣。12.翻譯句子（6分，每小題3分）（1）每字為一印，火燒令堅(jiān)。____________________________________________（2）此物后必大行于世，自余始為之。2022年上期期末質(zhì)量監(jiān)測級語文（試題卷）第4頁共10頁零陵區(qū)·七年____________________________________________閱讀下面詩歌，完成13-14題。（7分）【甲】登幽州臺歌陳子昂前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下！【乙】登飛來峰王安石飛來峰上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。13.下列對【甲】【乙】兩詩理解不正確的一項(xiàng)是（）A.甲詩“悠悠”形容時間久遠(yuǎn)、空間寥廓，襯托個人的渺小，營造出蒼茫孤獨(dú)的氛圍。B.乙詩“浮云”一語雙關(guān)，既是實(shí)寫，又比喻守舊勢力，也比喻困難、挫折、障礙等。C.甲詩句式長短不齊，音節(jié)抑揚(yáng)變化，具有韻律美，語言蒼勁奔放，感染力強(qiáng)。D.乙這首七言律詩，通過虛寫登高看到的輝煌景象，揭示了“站得高，看得遠(yuǎn)”的哲理。14.同是登高，這兩首詩的情感一悲涼一雄壯，請結(jié)合兩詩結(jié)尾兩句具體分析。（4分）________________________________________________________________________________________（二）現(xiàn)代文閱讀（30分）閱讀以下文章，完成15-16題。（6分）珠穆朗瑪峰上的“中國梯”①西藏自治區(qū)拉薩市的珠峰登山博物館中，有一副其貌不揚(yáng)的梯子。它高近6米，金屬質(zhì)地，其上掛有幾段登山繩索，正中還系著一條潔白的哈達(dá)。如果不是展柜一側(cè)的說明，或許沒有人能想到，這是一副曾被放置在世界上海拔高度最高處的梯子?！霸谥榉濉钡诙_階”處，它架了整整33年?！?975年登頂珠峰的登山家桑珠對這副梯子記憶猶新，“當(dāng)年把它架到山上時，我還背過它?！雹跒槭裁匆谥榉迳霞芴葑?？這要從珠峰北坡的攀登史說起。③珠峰最傳統(tǒng)的兩條攀登路線，分別為自尼泊爾境內(nèi)出發(fā)的南坡路線和自中國境內(nèi)出發(fā)的北坡路線。自1921年開始，英國探險者曾8次從北坡對珠峰發(fā)起挑戰(zhàn)，無一成功，導(dǎo)致十余人遇難。因此，北坡被英國人視為“死亡路線”。北坡路線最后沖頂階段有一道高數(shù)米、幾乎垂直的巖壁，海拔8680米左右，極難尋找攀爬支撐點(diǎn)，這就是“第二臺階”。④1960年，中國人首次嘗試從北坡攀登珠峰。到達(dá)“第二臺階”時，隊(duì)員劉連滿讓隊(duì)友王富洲、貢布和屈銀華踩著自己的肩膀通過，成功跨越“第二臺階”并最終登頂。⑤1975年，中國登山隊(duì)再登珠峰。為解決“第二臺階”這一攀登難題，當(dāng)時的后2022年上期期末質(zhì)量監(jiān)測級語文（試題卷）第5頁共10頁零陵區(qū)·七年勤主管羅志升感到了架設(shè)金屬梯。他聯(lián)系到西安一家飛機(jī)制造廠，趕制出了這套組合金屬梯。梯子采用輕量鋁合金擠壓型材料，適合架設(shè)在冰裂縫、巖石陡坡等處。那一年，向頂峰的沖擊前后進(jìn)行了三次，前兩次均因暴風(fēng)和降雪無功而返。第三次時，時年23歲的桑珠被選入沖頂突擊隊(duì)。他和其他幾名隊(duì)員背著金屬梯到達(dá)海撥8600多米處，但也由于風(fēng)雪過大下撤。⑥5月25日，突擊隊(duì)再次到達(dá)海拔8000米以上的兩個營地。26日，山上刮起十級大風(fēng)，隊(duì)員們被困在帳篷里不能行動。下午，突擊隊(duì)長索南羅布帶領(lǐng)大平措、次仁多吉和貢嘎巴桑。與狂風(fēng)搏斗了幾小時，終于攀登到“第二臺階”處，用巖石錐和繩子架設(shè)好了這副金屬梯?！澳菚r氧氣不多，高空風(fēng)又大，工作時很費(fèi)力，喘氣困難，但大家很少吸氧，留著登頂用?！标?duì)長索南羅布后來接受采訪時說。⑦5月27日9時30分左右，9名中國登山隊(duì)隊(duì)員借助金屬梯的幫助，成功越過“第二臺階”。當(dāng)天下午2時30分，9勇士成功登項(xiàng)，成功測得珠峰高程為8848.13米。⑧此后，這副金屬梯便留在了“第二臺階”，有1300多名來自世界各地的登山者曾通過這一梯子登上地球之巔，國際登山界親切地把它命名為“中國梯”。⑨2007年，國內(nèi)外登山者在“中國梯”的右側(cè)巖壁上搭建了一個更高的金屬梯，使攀登更加便捷。2008年5月27日，中國的登山向?qū)ｉT攀至“第二臺階”，將“中國梯”拆除，帶回珠峰登山博物館。⑩“雖然老梯子不在山上了，但是每次踩在“第二臺階”的新梯子上，都會感覺到精神的傳承?！?5歲的2020珠峰高程測量登山隊(duì)隊(duì)員次仁羅布說。他和7名隊(duì)友一同登頂珠峰，為珠峰新“身高”的測量提供了寶貴的峰頂測量數(shù)據(jù)。（文／王沁鷗，有刪改）15.小明提取本文主要信息，整合分析，為“中國梯”寫了一段簡介文字，有誤的一項(xiàng)是（）【A】“中國梯”承載著中國人對珠峰的探險歷史。【B】它是中國登山隊(duì)于1975年攀登珠穆朗瑪峰時，在“第二臺階”的巖壁上架起的一副高近6米的金屬梯?！綜】鋁合金擠壓型材料，人背肩扛運(yùn)上山，在珠峰海拔8848.13米的高度上挺立了33年，助1300多人登頂珠峰。【D】2008年5月27日拆除，收進(jìn)珠峰登山博梯子采用輕量物館。16.下列關(guān)于本文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）A.本文介紹“中國梯”在珠峰探險史上發(fā)揮的重大作用，也表現(xiàn)了登頂勇士們的崇高品質(zhì)。B.文中大量運(yùn)用說明的表達(dá)方式，如桑珠介紹：“當(dāng)年把它架到山上時，我還背過它?！盋.文章按時間順序?qū)憽爸袊荨睆?960年開始助力珠峰勇士登頂?shù)墓鈽s歷史，令人自豪。D.文章③段畫線句用作比較、列數(shù)字的方法，說明英國探險者前仆后繼、不怕犧牲2022年上期期末質(zhì)量監(jiān)測級語文（試題卷）第6頁共10頁零陵區(qū)·七年的精神。閱讀以下文章，完成17-18題（6分）最苦與最樂①人生什么事最苦呢？貧嗎？不是。失意嗎？不是。老嗎？死嗎？都不是。我說人生最苦的事，莫苦于身上背著一種未了的責(zé)任。②人若能知足，雖貧不苦；若能安分（不多作分外希望），雖然失意不苦；老、死，乃人生難免的事，達(dá)觀的人看得很平常，也不算什么苦。獨(dú)是凡人生在世間一天，便有一天應(yīng)該的事。該做的事沒有做完，便像是有幾千斤重?fù)?dān)子壓在肩頭，再苦是沒有的了。為什么呢？因?yàn)槭苣橇夹呢?zé)備不過，要逃躲也沒處逃躲呀。③答應(yīng)人辦一件事沒有辦，欠了人的錢沒有還，受了人的恩惠沒有報(bào)答，得罪了人沒有賠禮，這就連這個人的面也幾乎不敢見他；縱然不見他的面，睡里夢里，都像有他的影子來纏著我。為什么呢？因?yàn)橛X得對不住他呀，因?yàn)樽约簩λ呢?zé)任，還沒有解除呀。不獨(dú)是對于一個人如此，就是對于家庭、對于社會、對于國家，乃至對于自己，都是如此。凡屬我受過他好處的人，我對于他便有了責(zé)任。凡屬我應(yīng)該做的事，而且力量能夠做得到的，我對于這件事便有了責(zé)任。凡屬我自己打主意要做一件事，便是現(xiàn)在的自己和將來的自己立了一種契約，便是自己對于自己加一層責(zé)任。有了這責(zé)任，那良心便時時刻刻監(jiān)督在后頭，一日應(yīng)盡的責(zé)任沒有盡，到夜里頭便是過的苦痛日子；一生應(yīng)盡的責(zé)任沒有盡，便死也帶著苦痛往墳?zāi)估锶?。這種苦痛卻比不得普通的貧困老死，可以達(dá)觀排解得來。所以我說人生沒有苦痛便罷，若有苦痛，當(dāng)然沒有比這個加重的了。④翻過來看，什么事最快樂呢？自然責(zé)任完了，算是人生第一件樂事。古語說得好：“如釋重負(fù)”；俗語亦說是：“心上一塊石頭落了地”。人到這個時候，那種輕松愉快，直是不可以言語形容。責(zé)任越重大，負(fù)責(zé)的日子越久長，到責(zé)任完了時，海闊天空，心安理得，那快樂還要加幾倍哩！大抵天下事從苦中得來的樂才算真樂。人生須知道有負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)任的樂處。這種苦樂循環(huán)，便是這有活力的人間一種趣味。卻是不盡責(zé)任，受良心責(zé)備，這些苦都是自己找來的。一翻過去，處處盡責(zé)任，便處處快樂；時時盡責(zé)任，便時時快樂?？鞓分畽?quán)，操之在己?？鬃铀哉f：“無入而不自得”，正是這種作用。⑤然則為什么孟子又說：“君子有終身之憂”呢？因?yàn)樵绞鞘ベt豪杰，他負(fù)的責(zé)任越是重大；而且他常要把這種種責(zé)任來攬?jiān)谏砩?，肩頭的擔(dān)子從沒有放下的時節(jié)。曾子還說哩：“任重而道遠(yuǎn)”，“死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”那仁人志士的憂民憂國，那諸圣諸佛的悲天憫人，雖說他是一輩子感受苦痛，也都可以。但是他日日．在那里盡責(zé)任，便日日在那里得苦中真樂，所以他到底還．是樂，不是苦呀?、抻腥苏f：“既然這苦是從負(fù)責(zé)任而生的，我若是將責(zé)任卸卻，豈不是就永遠(yuǎn)沒有苦了嗎？”這卻不然，責(zé)任是要解除了才沒有，并不是卸了就沒有。人生若能永遠(yuǎn)2022年上期期末質(zhì)量監(jiān)測級語文（試題卷）第7頁共10頁零陵區(qū)·七年像兩三歲小孩，本來沒有責(zé)任，那就本來沒有苦。到了長成，責(zé)任自然壓在你的肩頭上，如何能躲？不過有大小的分別罷了。盡得大的責(zé)任，就得大快樂；盡得小的責(zé)任，就得小快樂。你若是要躲，倒是自投苦海，永遠(yuǎn)不能解除了。（文／梁啟超）17.下列對本文的理解和分析，說法有誤的一項(xiàng)是（）A.課文第①段以設(shè)問開頭，引出“人生最苦的事，莫苦于身上背者一種未來的責(zé)任”。B.課文第⑤段中引用了孟子和曾子的話，孟子的話用作論據(jù)，曾子的話用作論點(diǎn)。C.課文第⑤段畫線句中的“他”指代的是憂民憂國的仁人志士和悲天憫人的諸圣諸佛。D.課文從“最苦”和“最樂”兩方面闡述“人生要勇于盡責(zé)任，而不能逃避責(zé)任”的道理。18.下列對本文中心論點(diǎn)概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（A.最苦與最樂）B.人生最苦的事，莫苦于身上背著一種未來的責(zé)任。C.責(zé)任完了，算是人生第一件樂事。D.未盡責(zé)任是人生最苦之事，盡責(zé)任是人生最樂之事。閱讀以下文章，完成19-23題。（18分）孩子，我必須拿起批評的剪刀①孩子，你是我所執(zhí)教的眾多的學(xué)生中最聰明漂亮的一個好女孩，是我欣賞的弟子。我欣賞你敢于直言惡習(xí)的勇氣，欣賞你對刁蠻同桌的寬容，欣賞你學(xué)習(xí)時刻苦鉆研、堅(jiān)持不懈的精神。正因?yàn)槿绱?，即使你犯了一點(diǎn)錯誤，我也能理解地尋找為你開脫的理由，從沒對你大聲呵斥，更不用說聲色俱厲了。可這件事的發(fā)生，開始讓我重新審視我的育人方法，我意識到是我對你的偏愛偏離了正確的軌道，致使你犯下了嚴(yán)重的錯誤，差點(diǎn)讓我抱憾終生。②期中考試中途，教導(dǎo)主任通知我，你擅自離開考場。我尋遍整個校園，也不見你的蹤影。我很著急，卻又安慰自己，你那么聰明懂事，不會有事的。電話打到你家，你的母親哭了。你是她唯一的女兒，是她生命的支柱。她的哭泣加重了我的不安，我的大腦一片空白，無奈與擔(dān)憂充斥看我的內(nèi)心。就在我準(zhǔn)備發(fā)動各方面力量尋找你時，你的母親打來電話，說你已經(jīng)到家了，還說她已經(jīng)用皮帶狠狠地救訓(xùn)了你。我說不出話來，耳邊似乎聽到你被皮帶抽打時的叫喊聲。孩子，我實(shí)在是心疼你啊！下午臨近考試，你隨你的母親出現(xiàn)在我的面前。臉上的淚痕尚未干。我控制住想把你摟在懷里的想法，只是淡淡地對你說：“先去考試，一切事情等考試結(jié)束再說?！蹦愕难凵窳亮似饋恚瑳_我鞠了一躬。如釋負(fù)重地跑進(jìn)考場，頭上的蝴蝶結(jié)在風(fēng)中翩翩起舞。③從你的母親斷斷續(xù)續(xù)的敘述中，我了解了你離開考場的原因：你害怕失敗，害怕考得不好會讓老師失望，會讓母親傷心，會被你的同學(xué)嘲笑。這時，我突然意識到2022年上期期末質(zhì)量監(jiān)測級語文（試題卷）第8頁共10頁零陵區(qū)·七年是我的教育方式出現(xiàn)了問題。④你母親對你疼愛有加，為了讓你健康快樂地成長，她日夜操勞。無怨無悔。雪中為你加衣，雨中為你打傘，即便你惡作別，她也只是寬容一笑。就在她的寬容中，你的心里滋長了虛榮。而我是你母親的另一翻版，我對你的贊賞及寵愛給你虛榮的心又添加了一些催化劑。⑤考試結(jié)束，你來到了我的辦公室，你的直言讓我驚駭：“老師，我不想活了，所以不想考試?！蔽疫€沒開口，你又安慰我：“沒事了，老師，你不用害怕，現(xiàn)在我不想死了，我想通了?！蔽业男囊幌伦映寥牒５?，全身發(fā)抖，沉默了好久，我平淡地告訴你：“死是早晚的事，干嘛那么著急呢？”我的話逗笑了你，你坦誠地把內(nèi)心的恐懼和不安向我傾訴，像對一個朋友般敞開了心扉。?孩子，從那天起，我深深地反思自己十幾年的育人歷程。我發(fā)現(xiàn)，我對你的教育不能僅僅是贊賞和表揚(yáng)，溫室里的小苗是經(jīng)不起狂風(fēng)暴而的打擊的。在你成長的道路上不僅有鮮花，更多的還會有荊棘和坎坷。你只有做好迎接困難的準(zhǔn)備，時刻鍛煉自己的身心，才能順利地度過你的人生，而失敗，會是你最寶貴的財(cái)富。⑦孩子，你還小，還沒有正式步入社會，哪里知道“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚······”的道理，那么就由我們這些師長為你制造一些磨難吧！⑧孩子，我希望虛榮、絕望、懦弱等這些不良品質(zhì)離你越遠(yuǎn)越好。孩子，我必須拿起批評的剪刀了，剪去阻礙你成長的枝條，還你一個亭亭玉立的身姿。當(dāng)然，我必須謹(jǐn)慎地使用我的剪刀，猶如一個窮人使用他最后的金錢。孩子，這些道理也許你一時理解不透，不過你以后終會明白?？涩F(xiàn)在，我必須拿起批評的剪刀了。（文／郭萍，有刪改）19本.文主要敘述了一件怎樣的事？請用簡要的語言概括出來。（3分）________________________________________________________________________________________20.結(jié)合選文分析，“我”想用批評的剪刀剪去阻礙“你”成長的哪些“枝條”？（4分）______________________________________________________________________________________21.請結(jié)合文章內(nèi)容說一說，文中的“你”是一個怎樣的孩子。（3分）________________________________________________________________________________________22.請從描寫的角度賞析第②段中劃線的句子。（3分）你的眼神亮了起來，沖我鞠了一躬，如釋負(fù)重地跑進(jìn)考場，頭上的蝴蝶結(jié)在風(fēng)中翩翩起舞。2022年上期期末質(zhì)量監(jiān)測級語文（試題卷）第9頁共10頁零陵區(qū)·七年________________________________________________________________________________________23.常言道：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，學(xué)習(xí)、日常生活中，你遇到過對你拿起批評的剪刀的師長或同學(xué)嗎？請具體說說吧。（5分）________________________________________________________________________________________三、創(chuàng)作表達(dá)（60分）24.閱讀材料，按要求作文。春蠶死去了，留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了，留下了漂亮衣裳；畫眉飛去了，留下了婉轉(zhuǎn)歌聲；花朵凋謝了，留下了縷縷幽香；雷雨過去了，留下了七彩霓虹；時光流逝了，留下了美好回憶······請以“留下________要求：自擬題目，自定立意；除詩歌外文體不限：文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名、地名和校名?！睘轭}，結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，寫一篇不少于600字的作文。2022年上期期末質(zhì)量監(jiān)測級語文（試題卷）第10頁共10頁零陵區(qū)·七年零陵區(qū)2022年七年級下期期末質(zhì)量監(jiān)測（參考答案）1.【C解析】A山巔，燕然勒功（yān）；B澎湃（pài），熾熱（chì）；D污穢（huì）詰責(zé)2.亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。3.A4.B5.歷史的星空因有眾多杰出人物而光輝燦爛，他們無一不讓我崇敬。6.（