2022年高考生物二輪復習選擇題專項練(二)教師專用課件

選擇題專項練(二)

滿分45分，實戰(zhàn)模擬，30分鐘拿下高考客觀題滿分！一、選擇題：本題共15小題，每小題2分，共30分。每小題給出的四個選項中，只有一個選項是最符合題目要求的。1.在生物學相關的很多實驗中都用到了顯微鏡，以下關于顯微鏡的敘述，正確的是 (

)A.“檢測生物組織中的脂肪”實驗需使用顯微鏡，且可觀察到橘黃色的脂肪分布在細胞內和細胞間B.在“觀察植物細胞有絲分裂”時，用光學顯微鏡觀察間期細胞可以看到核仁和松散狀態(tài)的染色質C.在“觀察洋蔥表皮細胞質壁分離及質壁分離復原”實驗中，無須染色就能看到液泡周圍不均勻分布的葉綠體D.科學家研究質膜時，在電鏡下看到的兩條線是脂雙層外面的兩層蛋白質【解析】選A用顯微鏡可觀察到橘黃色的脂肪分布在細胞內和細胞間，A正確；染色質在光學顯微鏡下看不到，B錯誤；洋蔥表皮細胞沒有葉綠體，C錯誤；科學家研究質膜時，在電鏡下看到的兩條線是質膜中的兩層磷脂分子，D錯誤。2.如圖為細胞內某些蛋白質的加工、分揀和運輸過程，M6P受體與溶酶體水解酶的定位有關。下列敘述錯誤的是 (

)A.分泌蛋白、膜蛋白、溶酶體水解酶需要高爾基體的分揀和運輸B.M6P受體基因發(fā)生突變，會導致溶酶體水解酶在內質網內積累C.溶酶體的形成體現了生物膜系統(tǒng)在結構及功能上的協(xié)調統(tǒng)一D.若水解酶磷酸化過程受阻，可能會導致細胞內吞物質的蓄積【解析】選B分泌蛋白、膜蛋白、溶酶體水解酶都不屬于胞內蛋白，在核糖體合成后都需要經過內質網的加工以及高爾基體的分揀和運輸，A正確；M6P受體與溶酶體水解酶的定位有關，且溶酶體來自高爾基體，因此M6P受體基因發(fā)生突變，導致M6P受體不能正常合成，則會導致溶酶體水解酶在高爾基體積累，B錯誤；根據以上分析可知，溶酶體的形成體現了生物膜系統(tǒng)在結構及功能上的協(xié)調統(tǒng)一，C正確；據圖分析，若水解酶磷酸化過程受阻，可能會導致細胞內吞物質的蓄積，D正確。3.如圖表示細胞的生命歷程，其中甲～辛表示相關生理過程。下列描述中正確的是 (

)A.甲過程代表有絲分裂，乙過程中細胞分化并不改變細胞的遺傳信息B.丙過程的發(fā)生是由于致癌因子使抑癌基因突變成原癌基因并表達的結果C.丁過程與基因表達有關，只發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中，并與戊過程有區(qū)別D.己過程中細胞內水分減少，細胞核體積變小，辛過程體現了細胞全能性【解析】選A由圖可知，甲是有絲分裂，乙、庚和辛是細胞分化、丙是細胞癌變、丁是細胞凋亡、戊是細胞壞死、己是細胞衰老。甲是有絲分裂過程，乙是細胞分化，其實質是細胞內基因的選擇性表達，其遺傳信息不發(fā)生改變，A正確；丙是細胞癌變，細胞癌變是由于致癌因子使原癌基因或抑癌基因突變成癌基因，原癌基因和抑癌基因都是正常基因，B錯誤；丁是細胞凋亡，細胞凋亡是基因決定的細胞自動結束生命的過程，細胞凋亡可以發(fā)生在多細胞生物的整個生命歷程中，細胞凋亡是正常的生命現象。戊(細胞壞死)是不正常的生命現象，是細胞受到種種不利因素而導致的細胞代謝紊亂的死亡。細胞凋亡和細胞壞死有本質區(qū)別，C錯誤；己(細胞衰老)過程中細胞內水分減少，細胞核體積變大，辛(細胞分化)過程是由組織、器官或系統(tǒng)發(fā)育成個體，不是細胞的全能性。細胞的全能性是指已經分化的細胞發(fā)育成完整個體或分化成各種細胞的潛能，D錯誤。4.羊的染色體分為常染色體和XY性染色體，其中XY染色體有XY同源區(qū)段、X非同源區(qū)段、Y非同源區(qū)段。某種羊的黑毛和白毛由一對等位基因M/m控制，讓多對純合黑毛母羊與純合白毛公羊交配，F2中黑毛∶白毛=3∶1。在不考慮基因突變和染色體變異的情況下，下列分析正確的是(若出現基因型為XMY、XmY的個體，視為純合子)(

)A.F2白毛基因的頻率為1/2B.親本公羊的基因型為mmC.F2黑毛個體中純合子占1/3D.白毛基因為隱性基因【解析】選D根據題干信息分析，羊的毛色遺傳中，黑色對白色為顯性性狀，但還不能判斷出控制基因在染色體上的位置，所以B錯誤，D正確；假設控制毛色的等位基因M/m位于常染色體上，則親本的基因型為MM(♀)×mm(♂)，F1的基因型為Mm，F2中MM∶Mm∶mm=1∶2∶1，則F2中白毛基因(m)的頻率為1/2，而F2黑毛個體中純合子占1/3；假設控制毛色的等位基因M/m位于X染色體的非同源區(qū)段上，則親本的基因型為XMXM(♀)×XmY(♂)，F1的基因型為XMXm和XMY，F2中XMXM∶XMXm∶XMY∶XmY=1∶1∶1∶1，則F2中白毛基因(m)的頻率為1/3，而F2黑毛個體中純合子占2/3；根據分析A、C錯誤。5.某種病理性近視(相關基因為H、h)與基因HLA有關，若該基因位于常染色體且含有3000個堿基，其中胸腺嘧啶900個，下列說法錯誤的是 (

)A.女性攜帶者進行正常減數分裂，H和H基因分離發(fā)生在減數分裂ⅡB.HLA基因復制兩次則需要消耗腺嘌呤脫氧核苷酸1200個C.HLA基因利用標記的核苷酸復制n次，則不含放射性的DNA分子為0D.該病在男性和女性群體中的發(fā)病率相同【解析】選B女性攜帶者基因型為Hh，正常情況下，減數分裂過程中H和H基因位于姐妹染色單體上，其分離發(fā)生在減數分裂Ⅱ，A正確；該基因中，A=T、C=G，故HLA基因含有A=T=900(個)，其復制兩次，需要消耗腺嘌呤脫氧核苷酸900×(22-1)=2700(個)，B錯誤；利用標記的核苷酸復制n次，所有子代DNA均含標記的核苷酸，不含放射性的DNA分子為0，C正確；基因位于常染色體的疾病在男性和女性群體中的發(fā)病率相同，D正確。6.下列有關人體特異性免疫的說法中，正確的是 (

)A.B細胞接受刺激后增殖分化產生的子細胞大部分為記憶細胞B.血清中的抗體與破傷風桿菌結合并抑制其繁殖屬于細胞免疫C.體液免疫中，效應B細胞與被感染的細胞接觸使其裂解死亡D.切除胸腺后，人體的細胞免疫和體液免疫功能都會受到影響【解析】選D

B細胞接受刺激后增殖分化產生的子細胞大部分為漿細胞，A錯誤；血清中的抗體與破傷風桿菌結合并抑制其繁殖屬于體液免疫，B錯誤；體液免疫中效應B細胞的作用是產生抗體，與被感染的細胞接觸使其裂解死亡的是細胞毒性T細胞，發(fā)生在細胞免疫過程中，C錯誤；胸腺是T細胞成熟的場所，人體的體液免疫、細胞免疫都有T細胞參與，因此，切除胸腺后，人體的細胞免疫和體液免疫功能都會受到影響，D正確。7.根據體內細胞與外界環(huán)境進行物質交換的模型來判斷，下列相關說法不正確的是 (

)A.在圖中①～⑤處應當用雙向箭頭表示的有①④⑤B.乙酰膽堿酯酶、溶菌酶和消化酶均屬于內環(huán)境的成分C.神經系統(tǒng)與內分泌系統(tǒng)參與圖中所示的物質交換過程D.組織液、淋巴液與血漿在含量及成分上不完全相同【解析】選B多細胞生物體內細胞通過內環(huán)境與外界環(huán)境進行物質交換，組織液和細胞內液、組織液和血漿間可相互滲透，因此在圖中①～⑤處，應當用雙向箭頭表示的有①④⑤，A正確；乙酰膽堿酯酶、溶菌酶均屬于內環(huán)境的成分，但存在于消化道中的消化酶不屬于內環(huán)境的成分，B錯誤；神經系統(tǒng)與內分泌系統(tǒng)起調節(jié)作用，間接參與圖中所示的物質交換過程，C正確；組織液、淋巴液的成分和含量與血漿相近，但又不完全相同，D正確。8.為了探究生長素和乙烯對某植物生長的影響，科學家在該植物某一生長周期內，發(fā)現莖中兩種激素的含量和莖段生長情況如圖所示。下列相關推測正確的是 (

)A.莖的伸長與生長素的促進作用有關，與乙烯無關B.生長素濃度增高到一定值時，會促進乙烯的合成C.莖段中乙烯含量增高，會增強生長素的促進作用D.圖中A、B兩個時刻，該植物莖段的生長速度相同【解析】選B在植物的生長發(fā)育中各種激素是互相配合，共同起作用的，A錯誤；據圖分析，生長素濃度增大到一定值，即m時，會促進植物莖中乙烯的合成，B正確；據圖分析，當乙烯的濃度增大到一定程度時，會抑制生長素的合成，C錯誤；圖中A、B兩個時刻，該植物生長素的含量相同，但A點能促進植物生長，B點植物基本不生長，D錯誤。9.細胞外葡萄糖濃度調節(jié)胰島B細胞分泌胰島素的過程如圖，下列說法錯誤的是 (

)A.ATP不僅是直接能源物質，還能參與調控細胞膜上離子通道的開閉B.促進K+外流，可增強高濃度葡萄糖調節(jié)胰島B細胞分泌活動能力C.抑制Ca2+內流，可降低高濃度葡萄糖調節(jié)胰島B細胞分泌活動能力D.高濃度葡萄糖調節(jié)胰島B細胞分泌過程受阻，可能誘發(fā)糖尿病【解析】選B據圖可知，胰島B細胞外高濃度葡萄糖經載體蛋白轉運至胞內，供給細胞呼吸產生ATP，再將ATP中的磷酸基團轉移至細胞膜上的K+通道蛋白，致使K+外流通道關閉，K+外流受阻，說明ATP能調控細胞膜上離子通道的開閉，A正確；當胰島B細胞外葡萄糖濃度升高時，中間調節(jié)過程會致使K+外流通道關閉，K+外流受阻，而最終促進胰島B細胞的分泌能力，如果促進K+外流，反而降低了高濃度葡萄糖調節(jié)胰島B細胞的分泌能力，B錯誤；當胰島B細胞外葡萄糖濃度升高時，經中間調節(jié)的一系列過程，引發(fā)胞外Ca2+內流，Ca2+再促進細胞分泌胰島素，如果抑制Ca2+內流，會導致高濃度葡萄糖調節(jié)胰島B細胞分泌過程受阻，從而降低調控分泌能力，C正確；高濃度葡萄糖調節(jié)胰島B細胞分泌過程受阻，導致胰島素分泌不足，可能誘發(fā)糖尿病，D正確。10.如圖表示某些植物激素對幼苗生長的調節(jié)作用，圖中A、B表示不同的植物激素。下列說法不正確的是 (

)A.激素A、B分別表示乙烯和赤霉素B.據圖可以推斷出a濃度高于b濃度C.在圖示的過程中激素A和B屬于拮抗關系D.由圖可知幼苗的正常生長是多種激素共同調節(jié)的結果【解析】選A激素A應為赤霉素，激素B應為乙烯，A錯誤；由題圖可知，a濃度抑制生長，b濃度促進生長，根據生長素在濃度較低時促進生長，在濃度過高時則會抑制生長的作用特點可知，a濃度高于b濃度，B正確；激素A和B的作用效果是相反的，屬于拮抗關系，C正確；由圖可知幼苗的正常生長需多種激素的共同調節(jié)，D正確。11.挪威科學家最新的研究顯示，氣候變暖將提高人類患腺鼠疫的可能性。這種疾病是由鼠疫桿菌(宿主為嚙齒動物)引起的，鼠疫桿菌釋放外毒素，使患者出現中毒性休克綜合征?？茖W家從病愈患者的血清中提取的抗毒素對腺鼠疫患者有顯著療效。下列說法正確的是 (

)A.外毒素是一種抗原，能引起人體的免疫反應B.抗毒素是一種抗體，是由細胞毒性T細胞產生的細胞因子C.外毒素和抗毒素的化學本質都是蛋白質D.該免疫過程屬于細胞免疫【解析】選A鼠疫桿菌釋放外毒素，引起機體產生特異性免疫(體液免疫)，A正確。抗毒素屬于抗體，由漿細胞產生，輔助性T細胞產生細胞因子，B錯誤?？乖幕瘜W本質多為蛋白質(不全是)，抗體的化學本質是蛋白質，C錯誤。產生抗體的是體液免疫，D錯誤。12.紅圓蚧是美國加州南部的一種柑橘害蟲，薔薇輪蚧小蜂能寄生在紅圓蚧中而抑制其爆發(fā)。但在引入嶺南蚜小蜂的十年后，嶺南蚜小蜂幾乎在整個區(qū)域完全取代了薔薇輪蚧小蜂。下列敘述不正確的是 (

)A.嶺南蚜小蜂與薔薇輪蚧小蜂是種間競爭關系B.嶺南蚜小蜂能夠攝取紅圓蚧的養(yǎng)分以維持生活C.嶺南蚜小蜂可以改變紅圓蚧和薔薇輪蚧小蜂相互作用的結果D.嶺南蚜小蜂的引入使該群落的物種豐富度增加【解析】選D“薔薇輪蚧小蜂能寄生在紅圓蚧中而抑制其爆發(fā)。但在引入嶺南蚜小蜂的十年后，嶺南蚜小蜂幾乎在整個區(qū)域完全取代了薔薇輪蚧小蜂”，說明嶺南蚜小蜂和薔薇輪蚧小蜂是種間競爭關系，兩者都能夠攝取紅圓蚧的養(yǎng)分以維持生活，嶺南蚜小蜂可以改變紅圓蚧和薔薇輪蚧小蜂相互作用的結果，A、B、C項正確；嶺南蚜小蜂的引入使薔薇輪蚧小蜂幾乎完全被取代，生物多樣性減少，造成該群落的物種豐富度降低，D錯誤。13.長瓣兜蘭姿態(tài)美觀，花形優(yōu)雅，為觀賞花卉之上品，其花瓣基部長有形似蚜蟲的小突起，能吸引昆蟲前來助其傳粉。某種雌性食蚜蠅(其幼蟲以蚜蟲為食，雌蠅一般會將卵產在蚜蟲的附近)受長瓣兜蘭花瓣基部突起吸引，也會前來產卵，但長瓣兜蘭不能為食蚜蠅幼蟲提供營養(yǎng)。下列有關判斷正確的是 (

)A.長瓣兜蘭和蚜蟲、食蚜蠅幼蟲和蚜蟲之間都是捕食關系B.食蚜蠅將卵產于長瓣兜蘭，其幼蟲寄生在長瓣兜蘭花瓣處C.長瓣兜蘭給食蚜蠅傳遞物理信息，促進了食蚜蠅種群的繁衍D.食蚜蠅對產卵地的選擇、長瓣兜蘭突起的形成都是進化的結果【解析】選D長瓣兜蘭和蚜蟲沒有捕食關系，A錯誤；長瓣兜蘭不能為食蚜蠅幼蟲提供營養(yǎng)，兩者不是寄生關系，B錯誤；雌性食蚜蠅看到長瓣兜蘭花瓣基部形似蚜蟲的小突起前來產卵，這個過程中長瓣兜蘭給食蚜蠅傳遞了物理信息，但此信息的傳遞并沒有促進食蚜蠅種群的繁衍，C錯誤；食蚜蠅將卵產于蚜蟲處，長瓣兜蘭形成形似蚜蟲的突起，都是生物的適應性特征，是經長期進化形成的，D正確。14.在微生物培養(yǎng)的過程中，需要通過選擇培養(yǎng)或鑒別培養(yǎng)的方法來篩選出目標菌種，下列與之相關的敘述中錯誤的是 (

)A.纖維素分解菌能夠分解剛果紅染料，從而使菌落周圍出現透明圈B.尿素分解菌能夠將尿素分解為氨，從而使酚紅指示劑變紅C.在培養(yǎng)基中加入抗生素能夠篩選出具有相應抗性的菌株D.在含有碳酸鈣的培養(yǎng)基上生長的乳酸菌菌落周圍會出現“溶鈣圈”【解析】選A分離土壤中能分解纖維素的微生物，利用了纖維素可以和剛果紅結合形成紅色復合物，當紅色的平板上有纖維素分解菌時，纖維素被纖維素分解菌分解利用，從而在菌體周圍形成透明圈，A錯誤；在以尿素為唯一氮源的選擇培養(yǎng)基中，尿素分解菌可以將尿素分解為氨，從而使酚紅指示劑變紅，B正確；在加入抗生素的選擇培養(yǎng)基中活下來的通常是具有抗生素抗性的細菌，C正確；乳酸菌可以產生乳酸，乳酸能與碳酸鈣反應，在含有碳酸鈣的培養(yǎng)基上生長的乳酸菌菌落周圍會出現“溶鈣圈”，D正確。15.為修復長期使用農藥導致有機物污染的農田，向土壤中投放由多種微生物組成的復合菌劑。下列相關敘述錯誤的是 (

)A.加入菌劑可增加土壤中的物種多樣性，提高土壤生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性B.該菌劑減少了殘留農藥進入農作物，一定程度上阻礙了土壤中的物質循環(huán)C.土壤有毒物質的減少有利于增加農田動物的種類，降低害蟲的優(yōu)勢度D.農藥降解菌具有分解農藥的特殊代謝途徑，體現了基因多樣性的應用價值【解析】選B加入菌劑可增加土壤中生物的種類和數量，提高土壤生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，A正確；該菌劑減少了殘留農藥進入農作物，有利于其他生物的生存，促進土壤中的物質循環(huán)，B錯誤；土壤有毒物質的減少有利于增加農田動物的種類，降低害蟲的優(yōu)勢度，C正確；農藥降解菌具有分解農藥的特殊代謝途徑，體現了基因多樣性的應用價值，D正確。二、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共15分。每小題有一個或多個選項符合題目要求。全部選對得3分，選對但不全得1分，有選錯的得0分。16.下圖是小腸上皮細胞吸收鐵離子的示意圖，相關敘述錯誤的是 (

)A.蛋白1運輸亞鐵血紅素的方式屬于協(xié)助擴散B.蛋白5可提供化學反應的活化能C.蛋白3運輸Fe2+需要ATP水解供能D.蛋白4運輸Fe2+需要一定的濃度差【解析】選B、C由圖可以看出，蛋白1運輸亞鐵血紅素的方式屬于協(xié)助擴散，依靠膜內外離子的濃度差，A正確；蛋白5能把Fe2+變?yōu)镕e3+，是一種酶，能降低化學反應活化能但不能提供活化能，B錯誤；蛋白3運輸Fe2+的動力來自于H+的濃度差，不需要ATP水解供能，C錯誤；蛋白4運輸Fe2+為協(xié)助擴散，需要一定的濃度差，D正確。17.人類遺傳病發(fā)病率逐年增高，相關遺傳學研究備受關注。下面遺傳系譜圖中，甲病由基因A、a控制，乙病由基因B、b控制，其中Ⅱ-4無致病基因。據圖分析錯誤的是 (

)A.甲病的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳，乙病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳B.Ⅱ-2的基因型為AaXbY，Ⅲ-1的基因型為aaXBXbC.Ⅱ-3和Ⅲ-3基因型相同的概率為1/2D.如果Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配，生出正常孩子的概率為9/32【解析】選A、D分析可知，甲病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳，乙病的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳，A錯誤；Ⅱ-2患有兩種病，其基因型為AaXbY，Ⅲ-1不患甲病，不患乙病，則其基因型為aaXBXb，B正確；Ⅱ-3的基因型為AaXBXb，Ⅲ-3的基因型及概率為1/2AaXBXB、1/2AaXBXb，故Ⅱ-3和Ⅲ-3基因型相同的概率為1/2，C正確；Ⅲ-2的基因型為AaXBY，Ⅲ-3的基因型及概率為1/2AaXBXB、1/2AaXBXb，他們生出正常孩子的概率為1/4×(1-1/2×1/4)=7/32，D錯誤。18.如圖是培育抗除草劑玉米的技術路線圖，含有內含子的報告基因只能在真核生物中正確表達，其產物能催化無色物質K呈現藍色。轉化過程中愈傷組織表面常殘留農桿菌，會導致未轉化的愈傷組織可能在含除草劑的培養(yǎng)基中生長。下列相關敘述正確的是 (

)A.過程①用兩種限制酶就可防止酶切產物自身環(huán)化B.過程②用Ca2+處理可提高轉化成功率C.過程③應在培養(yǎng)基中加入除草劑和物質KD.篩選得到的A是無農桿菌附著的轉化愈傷組織【解析】選B、C過程①要用兩種特定的限制酶，切割出兩個不同的黏性末端序列，從而防止酶切產物自身環(huán)化，A錯誤；農桿菌屬于原核生物，所以過程②用Ca2+處理，使其成為感受態(tài)細胞，可提高轉化成功率，B正確；根據題意可知，報告基因的產物能催化無色物質K呈現藍色，而愈傷組織表面殘留的農桿菌會導致未轉化的愈傷組織能在含除草劑的培養(yǎng)基中生長，因此過程③應在培養(yǎng)基中加入除