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第10頁共10頁公司活動(dòng)策?劃方案一?、活動(dòng)目的?企業(yè)文化?是一個(gè)企業(yè)?信奉的價(jià)值?觀,對(duì)企業(yè)?的和職工起?引導(dǎo)和凝聚?作用,為進(jìn)?一步宣傳和?強(qiáng)調(diào)企業(yè)文?化,培養(yǎng)企?業(yè)員工對(duì)企?業(yè)的責(zé)任意?識(shí),豐富員?工業(yè)余文化?生活,特開?展本次企業(yè)?文化活動(dòng)。?二、活動(dòng)?主題“安?全、團(tuán)結(jié)、?和諧、發(fā)展?”三、活?動(dòng)時(shí)間_?___年_?___月_?___日9?:00~1?7:30,?____月?____日?9:00~?16:30?四、活動(dòng)?內(nèi)容1)?征文材料?:某公司車?間角落放置?了一架工作?使用的梯子?。為了防止?梯子倒下傷?著人,工作?人員特意在?旁邊寫了條?幅“注意安?全”。這事?誰也沒有放?在心上,幾?年過去了,?也沒發(fā)生梯?子倒下傷人?的事件。有?一次,一位?客戶來洽談?合作事宜,?他留意到條?幅并駐足很?久,最后建?議將條幅改?成“不用時(shí)?請(qǐng)將梯子橫?放”。要?求:根據(jù)材?料,以“企?業(yè)安全”為?主題作文,?題材不限。?最終將由公?司行政部評(píng)?出一等獎(jiǎng)_?___名,?二等獎(jiǎng)__?__名,三?等獎(jiǎng)___?_名。獎(jiǎng)?勵(lì)或獎(jiǎng)品:?一等獎(jiǎng)為榮?譽(yù)證書及_?___元現(xiàn)?金獎(jiǎng)勵(lì),二?等獎(jiǎng)為榮譽(yù)?證書及10?0現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)?,三等獎(jiǎng)為?榮譽(yù)證書及?高級(jí)鼠標(biāo)一?個(gè),參與獎(jiǎng)?沒人獲得一?個(gè)鼠標(biāo)墊。?參賽對(duì)象?:全體員工?,自由報(bào)名?。2)演?講要求:?無論大到國?家,小到企?業(yè),“和諧?”是發(fā)展的?根本前提和?目的,只有?團(tuán)隊(duì)的和諧?才能促成發(fā)?展,而發(fā)展?的目標(biāo)也是?為了最終的?和諧。要求?圍繞“和諧?”為主題做?演講。演講?結(jié)束后企業(yè)?全體員工依?據(jù)各自對(duì)演?講的喜愛程?度進(jìn)行投票?,并根據(jù)投?票數(shù)決出最?終的一、二?和三等獎(jiǎng)各?一名。獎(jiǎng)?勵(lì)或獎(jiǎng)品:?一等獎(jiǎng)__?__元現(xiàn)金?獎(jiǎng)勵(lì),二等?獎(jiǎng)200員?現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),?三等獎(jiǎng)__?__元現(xiàn)金?獎(jiǎng)勵(lì),參與?獎(jiǎng)沒人獲得?一只茶杯。?參賽對(duì)象?:____?歲以上全體?員工,自由?報(bào)名。3?)籃球比賽?要求:企?業(yè)任何的進(jìn)?步與成功,?都離不開一?支強(qiáng)大的團(tuán)?隊(duì)。而籃球?比賽正是一?項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)?,講究的是?團(tuán)隊(duì)精神。?比賽共分為?____節(jié)?,每節(jié)比賽?____分?鐘。雙方各?派五名隊(duì)員?上場比賽,?比賽過程中?可任意替換?隊(duì)員。比賽?結(jié)束后,比?分較高的隊(duì)?伍獲得勝利?。比賽雙方?為人事部與?財(cái)務(wù)部組成?一隊(duì),市場?部與行政部?組成另一隊(duì)?。獎(jiǎng)勵(lì)或?獎(jiǎng)品:勝利?隊(duì)伍將獲得?獎(jiǎng)杯一座,?且獲勝方的?每名隊(duì)員獲?得運(yùn)動(dòng)T一?件。失敗方?沒人獲得一?瓶大瓶運(yùn)動(dòng)?飲料作為鼓?勵(lì)。參賽?對(duì)象:__?__歲以下?全體男性員?工,自由報(bào)?名。4)?拔河比賽?要求與規(guī)則?:拔河比賽?是一個(gè)團(tuán)體?凝聚力的體?現(xiàn),講究了?“力往一處?使”的重要?性。要求比?賽雙方各出?____名?隊(duì)員,男女?不限,但沒?隊(duì)至少要有?兩名女性。?比賽道具為?一根粗繩,?粗繩的中間?位置寄一根?紅帶子,稱?為第一標(biāo)記?,兩隊(duì)分別?控制繩子的?兩端,當(dāng)一?方繩子上的?第一標(biāo)記被?拉超過地面?的對(duì)側(cè)__?__米線標(biāo)?記時(shí),判對(duì)?方獲勝。比?賽為五局三?勝制。比賽?雙方為人事?部與財(cái)務(wù)部?組成一隊(duì),?市場部與行?政部組成另?一隊(duì)。每局?比賽過后雙?方隊(duì)伍可任?意替換隊(duì)員?。獎(jiǎng)勵(lì)或?獎(jiǎng)品:獲勝?方每名隊(duì)員?將獲得玩偶?一只,失利?方?jīng)]人獲得?一個(gè)卡套以?鼓勵(lì)。參賽?對(duì)象:__?__歲以下?全體員工,?自由報(bào)名。?5)趣味?競技趣味?競技旨在使?各部門的員?工之間有進(jìn)?一步的熟悉?和了解,不?僅能使他們?了解團(tuán)隊(duì)合?作的重要性?,還能在游?戲中培養(yǎng)他?們的能力以?及分工意識(shí)?和互助精神?。趣味競技?共有兩個(gè)項(xiàng)?目;A.?“銜紙杯傳?水(杯水馬?龍)”人?數(shù):每組_?___名隊(duì)?員道具:?紙杯___?_個(gè),小水?桶____?個(gè),大刻度?器皿杯__?__個(gè)比?賽方式:四?組同時(shí)進(jìn)行?比賽競賽?規(guī)則:a各?隊(duì)派出__?__名選手?,全體呈縱?向依次排列?,選出一名?在隊(duì)伍前面?作為“裝水?工”,其他?人作為傳水?工雙手放在?背后并用紅?色絲帶綁住?雙手,手不?可以接觸水?杯,只能用?嘴接觸杯子?,任意傳遞?工水杯掉落?者,由裁判?給其裝上新?的水杯。b?裝水工將水?壺中的水倒?入第一名傳?水隊(duì)員的紙?杯內(nèi),裝水?工不得用手?接觸傳水工?的紙杯,一?一傳遞直至?傳到最后一?名參賽隊(duì)員?的紙杯內(nèi),?最后一名參?賽隊(duì)員將紙?杯內(nèi)的水倒?入小水桶內(nèi)?。(水杯放?置和掉落后?重新放置只?能由裁判幫?助放置)?時(shí)間規(guī)定:?____分?鐘評(píng)判標(biāo)?準(zhǔn):以器皿?杯刻度至底?為準(zhǔn)。參?賽對(duì)象:全?體員工,自?由報(bào)名。?獎(jiǎng)勵(lì)或獎(jiǎng)品?:獲勝隊(duì)伍?每人獲得紀(jì)?念品一份。?B.“合?力吹氣球(?成功爆破)?”人數(shù):?每組___?_名隊(duì)員?道具:氣球?____個(gè)?比賽方式?:兩組同時(shí)?進(jìn)行比賽?競賽規(guī)則:?每組隊(duì)員自?行分配角色?任務(wù)(嘴巴?、小手、屁?股、大手、?大腳):“?嘴巴”負(fù)責(zé)?吹氣球,手?不得接觸氣?球,“小手?”負(fù)責(zé)把氣?球給嘴巴吹?,并將吹好?的氣球綁好?,放到地上?,“大手”?和“大腳”?兩名隊(duì)員負(fù)?責(zé)抬起“屁?股”的雙手?雙腳去撞破?氣球,“屁?股”隊(duì)員用?屁股撞破地?上的氣球。?時(shí)間規(guī)定?:____?分鐘評(píng)判?標(biāo)準(zhǔn):以規(guī)?定時(shí)間內(nèi)撞?破氣球多少?來評(píng)定。?參賽對(duì)象:?全體員工,?自由報(bào)名。?獎(jiǎng)勵(lì)或獎(jiǎng)?品:獲勝隊(duì)?伍每人獲得?紀(jì)念品一份?。五、時(shí)?間節(jié)點(diǎn)_?___月_?___日?1)征文:?9:00~?11:00?2)演講?:13:0?0~15:?003)?籃球比賽:?15:30?~17:3?0___?_月___?_日4)?拔河比賽:?9:00~?10:30?5)“銜?紙杯傳水(?杯水馬龍)?”:13:?30~15?:006?)“合力吹?氣球(成功?爆破)”:?15:30?~16:3?0六、活?動(dòng)人員及基?本預(yù)算主?持人___?_人行政?部評(píng)判人員?____人?拔河比賽?裁判___?_人籃球?比賽裁判_?___人?趣味競技比?賽裁判__?__人獎(jiǎng)品?與獎(jiǎng)勵(lì)__?__元舞?臺(tái)、燈光及?音響費(fèi)用_?___元現(xiàn)?場布置__?__元活?動(dòng)編導(dǎo)費(fèi)用?____元?其他___?_元公司?活動(dòng)策劃方?案(二)?一、登山時(shí)?間:___?_年___?_月___?_日二、?活動(dòng)地點(diǎn):?白云山三?、參加人員?:集團(tuán)機(jī)關(guān)?全體員工?四、比賽具?體安排:?1、起點(diǎn):?2、終點(diǎn)?:3、登?山分組:本?次登山比賽?以部門為單?位分為__?__組,由?各部門負(fù)責(zé)?人任組長。?分組如下:?集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)?組(集團(tuán)總?裁、副總裁?、總裁助理?)行政人?事組(人力?資源部、行?政辦公室)?財(cái)務(wù)組(?計(jì)財(cái)部、資?金部、稽核?部)工程?項(xiàng)目組(合?約部、工程?部)汽貿(mào)?綜合組(綜?合管理部、?汽車板塊各?店財(cái)務(wù)經(jīng)理?)4、比?賽規(guī)則:各?組的組長負(fù)?責(zé)帶領(lǐng)各自?的小組,聽?到登山比賽?開始的命令?以后,從起?點(diǎn)統(tǒng)一出發(fā)?,按照全體?小組成員完?成全程所用?時(shí)間的平均?數(shù)評(píng)定小組?名次。比賽?結(jié)束后由各?組的組長帶?隊(duì)下山。?五、獎(jiǎng)勵(lì)方?式:1、?以小組為單?位設(shè)登山集?體獎(jiǎng),取前?三名,頒發(fā)?獎(jiǎng)金。第?一名___?_元,第二?名____?元,第三名?____元?。2、根?據(jù)年齡段及?性別設(shè)置個(gè)?人獎(jiǎng):青?年段(__?__歲以下?)冠軍男、?女各一名,?獎(jiǎng)品(精美?提花毛巾)?;中年段(?____歲?)冠軍男、?女各一名,?獎(jiǎng)品(精美?提花毛巾)?;年長段(?____歲?以上)冠軍?男、女各一?名,獎(jiǎng)品(?精美提花毛?巾)。六?、注意事項(xiàng)?:1、參?賽人員穿著?統(tǒng)一訂制的?企業(yè)形象文?化衫,在比?賽中須穿運(yùn)?動(dòng)鞋或者球?鞋,登山時(shí)?注意途中安?全;2、?比賽中提倡?"友誼、團(tuán)?結(jié)和互助"?的精神;?3、中途放?棄比賽或身?體不適須通?知部門領(lǐng)導(dǎo)?;4、參?賽人員自覺?遵守公共道?德,愛護(hù)生?態(tài)環(huán)境,禁?止亂丟垃圾?。公司活?動(dòng)策劃方案?(三)每?個(gè)人在日常?生活中都有?意、無意的?接受著廣告?的洗禮,繼?而有意或無?意的購買、?使用廣告中?的產(chǎn)品和服?務(wù)。這是每?個(gè)廠家所希?望的,也是?他們做廣告?的初衷。?當(dāng)今社會(huì)的?廣告媒體大?致分為:電?視媒體、、?電臺(tái)媒體、?報(bào)紙報(bào)刊媒?體、網(wǎng)站媒?體、戶外廣?告媒體,以?及最新的網(wǎng)?吧桌面媒體?。那么,?到底哪種媒?體的宣傳效?果性價(jià)比呢?,我們來做?個(gè)分析。?首先我們大?概了解下各?個(gè)媒體的宣?傳方式:?電視媒體:?優(yōu)勢:將?廣告直接插?播在電視劇?當(dāng)中,是強(qiáng)?迫式使受眾?接受,受眾?為了能夠完?整的看完自?己所喜歡的?節(jié)目,不得?不瀏覽其中?插播的廣告?,其二,由?于小孩在懵?懂的成長時(shí)?期,易于接?受顏色絢麗?,變換節(jié)奏?快的事物,?電視廣告更?容易被小孩?子所接受,?這是電視廣?告的高明之?處,也是其?客戶多,利?潤大的主要?原因。劣?勢:隨著網(wǎng)?絡(luò)的發(fā)展,?以及年輕人?的生活方式?的改變,電?視廣告的優(yōu)?勢在日益削?減。當(dāng)今月?來越多的年?輕人開始接?受速食文化?,篇幅過長?的電視連續(xù)?劇的受眾逐?漸衰減,由?于年輕人的?思維快捷,?逐漸掌握了?電視廣告的?播出時(shí)間,?往往在廣告?播出的時(shí)間?轉(zhuǎn)換頻道,?避開廣告的?沖擊。電?臺(tái)媒體和戶?外廣告就不?用多做分析?,大家想想?你記住了幾?個(gè)電臺(tái)的廣?告,記住了?幾個(gè)路邊的?廣告就清楚?了。對(duì)于?報(bào)紙報(bào)刊的?廣告,相信?只有那些閑?了沒事的或?者找工作的?才會(huì)刻意去?瀏覽廣告。?宣傳效果可?以想象。?至于網(wǎng)站的?廣告,相信?很多人會(huì)在?電腦上設(shè)置?軟件直接將?其屏蔽掉。?網(wǎng)站的廣告?過多也會(huì)直?接影響到受?眾的心理,?進(jìn)而降低其?網(wǎng)站的競爭?力。其次?我們大致由?高到低排列?一下以上媒?體的廣告費(fèi)?用的名次(?受眾派名基?本和費(fèi)用排?名一致):?電視媒體?—戶外廣告?—網(wǎng)站媒體?—報(bào)紙報(bào)刊?媒體—電臺(tái)?媒體最后?來了解一下?最新的網(wǎng)吧?桌面媒體。?桌面廣告?的優(yōu)勢1?、目標(biāo)受眾?群體針對(duì)性?強(qiáng)網(wǎng)吧媒?體的受眾主?要是年輕一?代,接受其?信息的多為?在校學(xué)生(?大學(xué)生居多?)和有一定?經(jīng)濟(jì)收入的?白領(lǐng)階層,?其主要特征?是消費(fèi)觀和?價(jià)值觀趨于?統(tǒng)一,追求?時(shí)尚,消費(fèi)?能力集中,?且具有很強(qiáng)?的消費(fèi)欲望?,界定在感?性消費(fèi),而?非理性消費(fèi)?群體范疇。?選擇網(wǎng)吧廣?告可以幫您?直接命中最?有可能的潛?在用戶。?2、___?_%的廣告?有效送達(dá)率?網(wǎng)吧電腦?顯示屏廣告?位基于對(duì)網(wǎng)?吧的上網(wǎng)環(huán)?境及網(wǎng)民上?網(wǎng)習(xí)慣的充?分調(diào)研而設(shè)?置。電腦顯?示屏廣告界?面是網(wǎng)民登?陸后默認(rèn)?當(dāng)前界面,?任何網(wǎng)民,?無論其上網(wǎng)?聊天或玩游?戲均能__?__%看到?電腦顯示屏?中的客戶廣?告。3、?受眾數(shù)量更?加巨大目?標(biāo)受眾規(guī)模?大,通過對(duì)?全國大中城?市的網(wǎng)吧進(jìn)?行抽樣調(diào)查?,據(jù)統(tǒng)計(jì),?每臺(tái)網(wǎng)吧電?腦每天的使?用人次為_?___人,?在節(jié)假日和?周末還有_?___%左?右的增長。?一萬臺(tái)網(wǎng)吧?電腦,每天?的用戶數(shù)量?即為___?_萬-__?__萬,一?個(gè)月的累計(jì)?用戶數(shù)量即?為____?萬-___?_萬人次,?也就是說網(wǎng)?吧廣告的受?眾為___?_萬-__?__萬人次?/萬臺(tái)/月?,這樣的規(guī)?模是目前任?何專業(yè)類媒?體都無法比?擬的。4?、更加有效?的廣告記憶?的強(qiáng)制性、?反復(fù)性、抗?干擾性我?們在制作廣?告畫面時(shí)要?求一個(gè)桌面?上同時(shí)最多?只能發(fā)布三?至四個(gè)不同?品牌的廣告?宣傳,這樣?品牌之間的?干擾度低,?更有利于廣?告信息的傳?播;網(wǎng)吧廣?告是在其內(nèi)?上網(wǎng)者登錄?網(wǎng)絡(luò)后必然?顯示在桌面?和瀏覽器上?的,它強(qiáng)制?上網(wǎng)者接受?廣告信息;?通過上述兩?方面因素的?結(jié)合,最終?讓目標(biāo)受眾?產(chǎn)生有效的?廣告記憶力?。5、全?天候宣傳媒?體目前網(wǎng)?吧規(guī)定營業(yè)?時(shí)間是早_?___點(diǎn)至?晚____?點(diǎn),實(shí)際上?絕大部分網(wǎng)?吧是___?_小時(shí)營業(yè)?,網(wǎng)吧媒體?成為名副其?實(shí)的全天候?媒體。6?、廣告發(fā)布?方式更加靈?活客戶可?以根據(jù)具體?的情況及需?求安排投放?范圍及區(qū)域?,限度地保?證投放的靈?活性,廣告?發(fā)布可采用?網(wǎng)絡(luò)廣告的?所有形式;?并保證在合?同簽署后短?時(shí)間內(nèi)發(fā)布?廣告和根據(jù)?客戶要求實(shí)?時(shí)更新廣告?,保證廣告?發(fā)布的及時(shí)?性和有效性?。7、投?放效果評(píng)估?更加真實(shí)?每一個(gè)客戶?投放的網(wǎng)吧?,我們都將?提供詳細(xì)的?網(wǎng)吧資料(?網(wǎng)吧名稱,?終端電腦臺(tái)?數(shù)等),客?戶對(duì)于自己?投放廣告的?范圍及覆蓋?人群數(shù)量有?非常真實(shí)和?精確的掌控?。顯示屏廣?告位的設(shè)置?方法使得廣?告的發(fā)布也?更加直觀有?效,結(jié)合網(wǎng)?絡(luò)技術(shù)手段?可對(duì)廣告投?放效果進(jìn)行?及時(shí)有效的?分析評(píng)估。?8、視覺?沖擊力超強(qiáng)?精美寬大?幅面的廣告?畫面及詳細(xì)?的文字說明?,與目標(biāo)受?眾近似零距?離的視覺接?觸,具強(qiáng)烈?的沖擊力,?可充分展示?品牌形象和?產(chǎn)品特性,?給受眾留下?極其深刻的?印象。另外?,可以充分?利用多媒體?、超文本格?式文件,設(shè)?置多種形式?讓受眾對(duì)其?感興趣的產(chǎn)?品了解更為?詳細(xì)的信息?,使消費(fèi)者?能親身體驗(yàn)?產(chǎn)品、服務(wù)?與品牌。這?種以圖、文?、聲、像的?形式,傳送?多感官的信?息,讓消費(fèi)?者如身臨其?境般感受到?商品或服務(wù)?,并能在網(wǎng)?上預(yù)訂、交?易與結(jié)算,?將更大大增?強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)廣告?的實(shí)效。?9、千人成?本超低的廣?告投入網(wǎng)?吧電腦桌面?標(biāo)準(zhǔn)報(bào)價(jià)_?___元/?臺(tái)/月,假?設(shè)一臺(tái)電腦?平均每天?____人?使用,在使?用過程中每?人有___?_次回到桌?面,則客戶?投放網(wǎng)吧電?腦桌面平均?每天每人成?本=___?_元/臺(tái)/?月÷___?_天÷__?__人÷_?___次=?0。___?_元。根據(jù)?現(xiàn)階段其他?

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