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文檔簡介

小班音樂活動——阿里山的姑娘教案?阿里山的姑娘教案

小班音樂活動阿里山的姑娘教案主要包含了活動目標，活動預備，活動過程，活動建議，活動反思等內容，用身體動作感受樂曲節(jié)拍節(jié)奏，表現樂曲的心情，自己創(chuàng)編節(jié)奏型，學習看節(jié)奏圖譜打節(jié)奏，適合幼兒園老師們上小班音樂活動課，下面是阿里山的姑娘教案。

活動目標

1、用身體動作感受樂曲節(jié)拍節(jié)奏，表現樂曲的心情。

2、自己創(chuàng)編節(jié)奏型，學習看節(jié)奏圖譜打節(jié)奏。

3、能依據節(jié)奏圖譜上的打擊樂標記，用打擊樂分聲部合奏。

留意和大家保持和諧。

4、培育幼兒的音樂節(jié)奏感，進展幼兒的表現力。

5、愿意參與音樂活動，體驗音樂活動中的歡樂。

活動預備

1、幼兒已熟悉臺灣，知道高山族。

2、中國地圖，《阿里山的姑娘》樂曲磁帶，錄音機。

3、節(jié)奏圖譜，打擊樂器三角鐵、鈴鼓、雙響鼓、圓舞板等，人手一件。

打擊樂標記。

活動過程

1、引導幼兒在中國地圖上找出寶島臺灣，談起高山族。

引出樂曲名稱。

2、聽樂曲《阿里山的姑娘》，引導幼兒用動作感受樂曲的性質。

（留意接前奏）

3、幼兒聽樂曲觀看老師表演活潑美麗的舞蹈，感受樂曲的心情。

同時，按樂曲的節(jié)奏一拍一拍地拍手，感知樂曲的基本節(jié)拍。

4、幼兒聽樂曲，創(chuàng)編節(jié)奏型。

5、請情愿表演的幼兒到前面表演自己創(chuàng)編的節(jié)奏型。

老師要鼓舞和確定有制造性的幼兒。

6、老師出示節(jié)奏圖譜，幼兒看譜到節(jié)奏（可用手拍、跺腳、拍腿等動作表現）。

（1）分兩聲部練習不同的節(jié)奏型。

（2）兩聲部合奏。

提示幼兒留意變換節(jié)奏型的地方要精確?????。

7、樂器演奏（播放樂曲）

（1）老師在節(jié)奏譜上附上打擊樂的圖形標記。

（2）幼兒自選樂器，看圖譜分聲部自由練習。

（3）幼兒按聲部坐下（拿三角鐵、鈴鼓的幼兒為一個聲部，坐在一起；拿圓舞板、雙響筒的幼兒為另一聲部，坐在一起）。

看節(jié)奏譜，分聲部反復練習。

（4）老師指揮幼兒兩聲部合奏。

要求協作和諧，不受干擾。

（5）幼兒交換樂器，分聲部練習。

（6）老師指揮幼兒兩聲部合奏，提示如同協作默契。

活動建議

可組織系列活動

1、賞識活動熟悉臺灣，介紹高山族。

2、音樂觀賞《阿里山的姑娘》

3、節(jié)奏活動《阿里山的姑娘》

活動反思

愛好是幼兒學習的原動力，幼兒只有有了愛好才能產生主動學習、主動探究的愿望。

愛好音樂是

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