冀教版課件《長方體和正方體》優(yōu)質(zhì)(公開課)1_第1頁
冀教版課件《長方體和正方體》優(yōu)質(zhì)(公開課)1_第2頁
冀教版課件《長方體和正方體》優(yōu)質(zhì)(公開課)1_第3頁
冀教版課件《長方體和正方體》優(yōu)質(zhì)(公開課)1_第4頁
冀教版課件《長方體和正方體》優(yōu)質(zhì)(公開課)1_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

長方體和正方體的體積填空(1)()叫做容積。(2)容積的計(jì)算方法跟()的計(jì)算方法相同.但要從()量長、寬、高。一個(gè)物體所能容納物體的體積體積容器里面在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q。①一瓶墨水的容積是60(

)。②摩托車油箱的容積是8(

)。③一瓶農(nóng)夫果園的容積是600(

)毫升升毫升判斷題

1.冰箱的容積就是冰箱的體積。()

2.一個(gè)薄塑料長方體(厚度不計(jì)),它的體積就是容積。()×3.一個(gè)游泳池的容積是150升。()4.因?yàn)槿莘e和體積的計(jì)算方法相同,所以容積和體積相等。()

5.一個(gè)長方體長4分米、寬3分米、高2分米,它的容積是24升。()

6.一個(gè)長方體木箱,它的體積比容積大。()

7.一個(gè)油桶能裝多少升油,就是求它的容積。()

8.1000立方厘米=1升。()×××選擇題(1)計(jì)量墨水瓶的容積用()作單位恰當(dāng)。

①升②毫升(2)3毫升等于()立方分米

①0.3②0.03③0.003②③不同點(diǎn):體積要從物體的外面量,容積要從物體的里面量。1.物體的體積和容積相同點(diǎn)是什么?不同點(diǎn)是什么?相同點(diǎn):計(jì)算方法相同。2.是不是所有的物體都有容積呢?

結(jié)論:

只有容器才能有容積,如果是實(shí)心的木塊等,是不會(huì)有容積的。

是是它們是容器嗎?不是不是

從里面量長6分米,6分米5分米4分米寬5分米,高4分米。它的容積是多少?6×5×4=120(立方分米)不規(guī)則物體的體積計(jì)算方法這個(gè)西紅柿的體積是多少?200ml例6:放入后水面高(350ml).350ml放入后,水面升高了多少?水面上升的高度西紅柿的體積是多少?上升的水的體積即西紅柿的體積150150ml150150努力吧!一個(gè)長方體容器,底面長2分米,寬1.5分米,放入一個(gè)土豆后,水面升高了0.2分米,這個(gè)土豆的體積是多少?測量一個(gè)紅薯的體積.4L=40002.4L=24004800mL=4.8500mL=0.5mlmlLL第一關(guān):做一做第二關(guān):下列說法對(duì)嗎?(1)一個(gè)游泳池的容積大約是2000毫升。()

(2)一個(gè)冰箱,它的體積和容積一樣大。()(3)計(jì)算長方體木箱的容積,要從木箱里面量長、寬、高。()

××√第三關(guān):3、請(qǐng)你填上合適的容積單位。

一桶色拉油約5()一瓶墨水約50()“神舟五號(hào)”載人航天飛船返回艙的容積為6()

mlLm32、某郵政運(yùn)貨車,車廂是長方體。從里面量長3m,2.5m,高2m。它的容積是多少立方米?考考你再見1.如果沒有博愛,他就無法觀察數(shù)年來地壇的變遷,以及每一位進(jìn)出地壇的人的特點(diǎn),只有對(duì)生活充滿熱愛,情感升華到博愛的人,才能那么細(xì)致地觀察一切,精心地記載一切,用美麗的文字描述一切;2.只有心底有愛的人,才能感悟出人生的意義,從痛苦境地爬過,走向光明;只有心底有愛的人,他才會(huì)如此懂得感恩,知道懺悔,才能勇敢面對(duì)自己年輕時(shí)犯下的錯(cuò),才能把一切寫出來,讓世人得到教育與啟迪。3.人的一生會(huì)遇到很多事很多人,不可能事事稱心,處處如意,需要我們堅(jiān)強(qiáng),需要我們都有一顆平常心,一種平和的心態(tài),學(xué)會(huì)面對(duì),懂得感恩。4.記得有句禪語道,當(dāng)你抱怨自己的鞋不好時(shí),卻發(fā)現(xiàn)有人竟沒有腳。所以,不管你是誰,不管你在做什么,都有存在的理由,都要盡心盡力地去付出,這樣才可以擁有無怨無悔的快樂人生5.作者曾這樣解釋自己的名字-心血傾注過的地方不容丟棄,我常常覺得這是我的姓名的昭示,讓歷史鐵一樣地生著,以便不斷地去看它,不是不斷地去看這些文字,而是借助這些蹣跚的腳印不斷看那一向都在寫作著的靈魂,看這靈魂的可能與去向。這也可以看作是對(duì)他作品的最好的詮釋。6.

因?yàn)檫@個(gè)故事體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是地壇成就了一位卓越的作家,在他身上體現(xiàn)了我們這個(gè)民族的自強(qiáng)不息的精神;也是地壇成就了一位偉大的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論