東北師范大學23春“小學教育”《現(xiàn)代教育技術》考試高頻考點參考題庫帶答案

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。東北師范大學23春“小學教育”《現(xiàn)代教育技術》考試高頻考點參考題庫帶答案（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一.綜合考核(共15題)1.最早應用于教學且使用最為普遍的投影型視覺媒體是()。A、光學投影儀B、實物投影儀C、幻燈D、照相機2.教學媒體包括以下哪些?()A、現(xiàn)代化教學手段B、傳統(tǒng)教學工具C、教學資料D、教學傳媒3.直接取得視頻信號的設備，通過光敏物質(zhì)做成的靶面，將景物光轉換為電信號的攝像機屬于()A.分量機B.模擬機C.數(shù)碼機D.其他4.簡述校園網(wǎng)的硬件組成部分。5.按學習資源所涉及的人與物的關系劃分可把學習資源分為()。A、人力資源B、設計的資源C、非人力資源D、利用的資源6.優(yōu)秀的工具型教學軟件往往具有以下一些特點：()。A、為學習者提供即時幫助，以便解釋不同的菜單、按鈕的作用等B、為工具、圖標和菜單提供清晰、有效、統(tǒng)一的布局C、借助工具，學習者能夠靈活地修改或編輯前面做過的工作D、保證為學習者提供有效的反饋7.以下選項中屬于多媒體教室中教師機的主要功能是()A.控制學生B.遙控輔導C.對學生機監(jiān)視監(jiān)聽D.多媒體廣播8.下列選項中不屬于教學模式的構成因素的是()。A、教學目的B、操作程序C、手段和策略D、教學媒體9.下面選項中哪些選項不屬于基于教學論的教學模式中，自學模式的模式特點?()A、互教互學，合作教育B、學生中心，自學輔導C、師生問答，啟發(fā)教學D、教師中心，系統(tǒng)授課10.下面選項中屬于視頻編輯的軟件是()A.PremiereB.CoolEditC.PhotoshopD.Snagit11.利用鐵磁物質(zhì)具有記憶的特性，運用適當?shù)穆?電-磁轉換技術的聽覺媒體是()A.錄音磁帶B.揚聲器C.傳聲器D.照相機12.教育技術將日益重視()研究。A、技術性B、理論性C、實踐性D、支持性13.以下屬于教學媒體的發(fā)展趨勢是()A.朝小型化、微型化、大容量發(fā)展B.朝綜合化方向發(fā)展C.朝國際互聯(lián)的信息高速公路發(fā)展D.朝使用簡單化和制作簡單化方向發(fā)展14.下面選項中哪一項不屬于圖形圖像格式的文件?()A、BMPB、GIFC、JPEGD、DOC15.下面的選項中不屬于在制作多媒體課件的教學設計階段的主要任務是()A.詳細分析教學內(nèi)容B.劃分教學單元C.選擇適當?shù)慕虒W模式D.選擇編程語言第II卷一.綜合考核(共15題)1.學習媒體是教育信息的載體和傳播工具。()A.錯誤B.正確2.以下不屬于多媒體課件開發(fā)階段的是()。A、環(huán)境分析與教學設計B、腳本設計與軟件編寫C、軟件的開發(fā)D、評價與修改3.面向?qū)W習資源評價的意義在于()A.一方面在于改進學習資源的設計B.可以獲得對各種環(huán)境刺激的功能進行分析的方法C.根據(jù)科學的學習理論進行學習過程和學習資源的設計D.另一方面在于選擇符合特定要求的學習資源，提高教學或?qū)W習的成效4.控制人員可控制()對教師動作、學生回答、板書內(nèi)容拍攝特寫鏡頭。A、監(jiān)視器B、多倍變焦鏡頭C、電臺云臺D、錄像機5.以下屬于虛擬現(xiàn)實在教育中的應用是()。A、分布式合作空間B、虛擬實驗C、虛擬仿真校園D、虛擬教學6.【案例】“差生”的成績我是差生行列中的一員，我也曾努力過，刻苦過，但最后卻被一盆盆冷水澆得心灰意冷。就拿一次英語考試來說吧，我學英語覺得比上青天還難，每次考試不是個位數(shù)就是十幾分，一次教師罵我是蠢豬，我一生氣下決心下次一定要考好。于是，我加倍努力，真的拿了個英語第一名。心想這次老師一定會表揚我了吧!可是出乎我意料，老師一進教室就當著全班同學的面問我：“你這次考的這么好，不是抄來的吧?”聽了這話，我一下子從頭涼到腳，難道我們差生就一輩子都翻不了身了嗎?問題：透過這份案例，深切地感受到學生對現(xiàn)行評價制度和評價方法的恐懼，不滿與無奈?，F(xiàn)行課程評價存在哪些主要問題?7.下面軟件中不屬于制作圖形的軟件是()A.SoundForgeB.CoolEditC.PhotoshopD.Snagit8.協(xié)作學習的基本要素是()。A、協(xié)作小組B、網(wǎng)上教師C、教學資源庫D、網(wǎng)絡環(huán)境9.絕對評價的標準比較客觀。但最主要的缺點是客觀標準很難做到客觀，容易受評價者的原有經(jīng)驗和主觀意愿的影響。()A.錯誤B.正確10.教育技術是關于學習過程和學習資源的設計、開發(fā)、運用、管理和評價的理論與實踐。()A.錯誤B.正確11.隨著教育技術的發(fā)展，以下屬于技術所支持的學習環(huán)境將真正體現(xiàn)出的特點是()A.協(xié)作B.開放C.共享D.交互12.下面選項中屬于學習資源組成要素的是()A.信息B.材料C.人員D.場所13.問題解決型教學軟件可以()。A、不允許學習者與程序進行積極互動B、不允許學習者操縱數(shù)據(jù)或變量，并不允許他們驗證假設C、為不同的解決方案提供相應的反饋D、不允許學習者試驗不同的解決方案并觀察其結果14.認知領域目標分類中的知道是指()A.對先前學習過的知識材料的回憶B.對未學習過的知識材料的了解C.對未學習過的知識材料的學習D.對未學習過的知識材料的學習15.ICAI系統(tǒng)包括哪些基本模塊?()A、知識庫B、數(shù)據(jù)庫C、學生模型D、教師模型第III卷一.綜合考核(共15題)1.下列選項中不是多媒體課件的環(huán)境、需求分析包括的內(nèi)容是()。A、課件目標分析B、課件使用對象分析C、開發(fā)成本估算D、軟件性質(zhì)分析2.教育技術作為理論和實踐并重的交叉學科，需要理論指導實踐，在實踐中進行理論研究。()A、錯誤B、正確3.下面哪個不屬于發(fā)達國家的教育技術發(fā)展的基礎()A.教育傳播B.視覺教育C.視聽教育D.電化教育4.在選擇資源時，應注意資源的來源()A.權威性和時效性B.內(nèi)容和適用性C.用戶對象和網(wǎng)頁設計D.訪問次數(shù)或被鏈接的次數(shù)5.關于信息形式的多樣性的闡述正確的是()A.Internet信息內(nèi)容以多媒體，多語種的形式表現(xiàn)B.極大地豐富了信息內(nèi)容的表現(xiàn)力C.有助于人們知識結構的更新和重構D.有助于保持較高的學習興奮度、學習效果6.基于資源的學習也稱資源型學習，這是一種利用多種媒體資源來實現(xiàn)教學目標的學習活動。()A、錯誤B、正確7.因特網(wǎng)所遵從的協(xié)議是()。A、httpB、TCP/IPC、FTPD、www8.我們可以把多媒體素材分哪幾類()A.動畫B.視覺C.聽覺D.圖像9.電視制式采用SECAM制的國家有()A.英國B.法國C.蘇聯(lián)D.東歐10.教學媒體包括以下哪些()A.現(xiàn)代化教學手段B.傳統(tǒng)教學工具C.教學資料D.教學傳媒11.教學組織形式歸納起來大致分為()A.集體授課B.小組協(xié)作學習C.個別化學習D.多樣化學習12.加涅對認知策略的定義是()。A、一種影響和調(diào)節(jié)一個人行動的內(nèi)部狀態(tài)，也是一種學習的結果B、學習者用以支配自己的內(nèi)部心理加工過程的技能C、一種習得的能力，以它為基礎的行為表現(xiàn)反映在身體運動的速度、精確度、力量和連續(xù)上D、是學習者通過符號與自己所處環(huán)境作用及反應的能力13.JPEG格式是一種無損壓縮。()A、錯誤B、正確14.MD是一種非常輕巧的，可作高質(zhì)量數(shù)碼錄音或播放的唱碟。()A、錯誤B、正確15.所謂視聽覺媒體，是指通過視、聽兩個感覺信道同時呈現(xiàn)信息的媒體。()A、錯誤B、正確第I卷參考答案一.綜合考核1.參考答案：C2.參考答案：ABCD3.參考答案：B4.參考答案：校園網(wǎng)的硬件通常有服務器、工作站、網(wǎng)間互聯(lián)設備、傳輸媒質(zhì)等部分組成。服務器：服務器(Server)是網(wǎng)絡上一種為客戶端計算機提供各種服務的高性能的計算機。服務器根據(jù)其在網(wǎng)絡中所執(zhí)行的任務不同可分為：Web服務器、數(shù)據(jù)庫服務器、視頻服務器、FTP服務器、Mail服務器、打印服務器、網(wǎng)關服務器、域名服務器等等。對于小型的校園網(wǎng)絡，往往把Web服務、FTP服務、數(shù)據(jù)庫服務等集于一臺服務器上。工作站：在校園網(wǎng)中，工作站(Workstation)是一臺客戶機，即網(wǎng)絡服務的一個用戶。但有時也將工作站當作一臺特殊應用的服務器使用，如打印機或備份磁帶機的專用工作站。工作站一般通過光纖通信網(wǎng)卡連接網(wǎng)絡，并需安裝相關的程序與協(xié)議才可以訪問網(wǎng)絡資源。網(wǎng)絡互聯(lián)設備：(1)集線器(HUB)：集線器是計算機網(wǎng)絡中連接多個計算機或其他設備的連接設備。HUB主要提供信號放大和中轉的功能，把一個端口接收的信號向所有端口分發(fā)出去，有些集線器還可以通過軟件對端口進行配置和管理。(2)交換機(Switch)：交換機的外形與集線器很接近，也是一個多端口的連接設備，主要區(qū)別在于：交換機的數(shù)據(jù)傳送速率通常要比集線器快很多，學校網(wǎng)絡中心的核心交換機往往還具有路由功能。(3)路由(Router)：路由器是連接多個網(wǎng)絡或網(wǎng)段的網(wǎng)絡設備。通常路由器有兩大典型功能，即數(shù)據(jù)通道功能和控制功能，數(shù)據(jù)通道功能一般由硬件來完成，控制功能一般用軟件來實現(xiàn)。(4)網(wǎng)關(Gateway)：網(wǎng)關是網(wǎng)絡連接設備的重要組成部分，它不僅具有路由的功能，而且能對通信技術兩個網(wǎng)絡段中使用不同傳輸協(xié)議的數(shù)據(jù)進行互相的翻譯轉換，從而使不同的網(wǎng)絡之間能進行互聯(lián)。電工總結網(wǎng)關一般是一臺專用的計算機，該機器上配置有實現(xiàn)網(wǎng)關功能的軟件，這些軟件具有網(wǎng)絡協(xié)議轉換、數(shù)據(jù)格式轉換等功能。(5)防火墻(Firewall)：是指一種將內(nèi)部網(wǎng)和公眾訪問網(wǎng)(如Internet)分開的硬件或軟件技術。常見的網(wǎng)絡傳輸媒質(zhì)：(1)雙絞線(TwistedPair)：是由兩根相互絕緣的銅導線按照一定的規(guī)格互相纏繞在一起而成的網(wǎng)絡傳輸介質(zhì)。常用的無屏蔽層雙絞線由4對雙線和一個塑料護套構成。在當前的技術下，傳輸數(shù)據(jù)的距離一般限定在100米范圍內(nèi)，雙絞線是目前局域網(wǎng)中使用最多的傳輸媒質(zhì)。(2)光纖(Fiber)：光纖是以光脈沖的形式來傳輸信號，材質(zhì)以玻璃或有機玻璃為主的網(wǎng)絡傳輸介質(zhì)。它由纖維芯、包層和保護套組成。光纖按其傳輸方式可分為單模光纖(直線傳播)和多模光纖(折射傳播)。光纖具有極高的傳輸帶寬，目前技術可以1000Mbps以上的速率進行傳輸。光纖的衰減極低，抗電磁干擾能力很強，傳輸距離可達20公里以上。但價格高，安裝復雜和精細。5.參考答案：AC6.參考答案：ABC7.參考答案：BCD8.參考答案：D9.參考答案：ACD10.參考答案：A11.參考答案：A12.參考答案：CD13.參考答案：ABCD14.參考答案：D15.參考答案：D第II卷參考答案一.綜合考核1.參考答案：B2.參考答案：C3.參考答案：AD4.參考答案：BC5.參考答案：ABCD6.參考答案：(1)評價功能失調(diào)，過分強調(diào)甄別與選拔的功能，忽視改進、激勵、發(fā)展的功能，表現(xiàn)在學生身上就是學生只關心考試得了多少分，排在第幾名，而很少關心考試中反映出來的自身發(fā)展中存在的問題。(2)過分關注活動的結果(如學生成績、教師業(yè)績、學校升學率等)。忽視被評價者在活動的各個時期的進步狀況和努力程度，忽視對日常教育教學活動的評價，忽視對教育活動發(fā)展、變化過程的動態(tài)評價。(3)評價主體單一，基本上沒有形成學生、教師管理者、教育專家、家長等多主體共同積極參與，交互作用的評價模式，忽視了評價主體多源，多向的價值，尤其忽視自我評價的價值。(4)評價標準機械、單一，過于強調(diào)共性和一般趨勢，忽略了學生、教師、學校的個性發(fā)展和個體間的差異性。(5)評價內(nèi)容片面，過于注重學業(yè)成績，而對教師和學生在教育活動中的體現(xiàn)忽視，或者缺乏有效的評價工具和方法。(7)評價方法單調(diào)，過于注重傳統(tǒng)的紙筆測驗，對體現(xiàn)新的評價理念的新質(zhì)性評價方法不夠重視。(7)忽視對評價結果的反映和認同，使評價的激勵、調(diào)控、發(fā)展功能得不到充分發(fā)揮。(8)評價對象基本處于被動地被檢查，被評判的地位，自尊心、自信心得不到很好的保護，對評價往往持一種冷漠、應付、對立、討厭、拒斥或者害怕、恐懼、逃避的態(tài)