又是一個(gè)花開花敗的季節(jié)愛情詩歌

PAGEPAGE1又是一個(gè)花開花敗的季節(jié)愛情詩歌第一篇：又是一個(gè)花開花敗的季節(jié)愛情詩歌風(fēng)吹落每一朵花瓣，雨像在傷痛流淚。看著滿地暗紅的色彩，我的心像快流出血來。感嘆歲月如水，青春的夢想，悄然離開多情的胸懷。只有抹不去的思念，在每一個(gè)夜里，面對(duì)燈光的孤影獨(dú)白。與你在一起的日子，看風(fēng)雨里的落花，你總是緊鎖愁眉。撿起飄落地上的花瓣，一雙水靈靈的眼睛，因此變得癡呆。我輕輕地給你安慰，轉(zhuǎn)年在明媚的陽光里，陪你看鮮艷的花盛開。做一個(gè)精致的花環(huán)，將你打扮給你佩戴。你說好好等待，我多么盼望時(shí)間飛快。怎無奈，待到花開的季節(jié)，我沒有你伴隨，只好自己站在樹下，靜靜地看花開花敗。第二篇：等你的季節(jié)愛情詩歌有花的相伴，雨的思戀只為癡癡地守候下一站幸福風(fēng)吹花落無聲，慘淡紅顏望盡天涯路，默默相守?zé)o語立身人海茫茫，滄海桑田唯一不變的只是驀然回首燈火闌珊的身姿，相忘兩處離別無謂的傷感，透露面目凄涼站在，遠(yuǎn)方，踮起腳尖眺望漸行漸遠(yuǎn)的背影回眸期盼的容顏，如是難尋等你的季節(jié)，霎時(shí)無邊春夏秋冬，輪回來又去相思，漫步風(fēng)霜雨雪回憶，恰似一曲花好月圓夏的末，等盡了秋水誰的眼，望穿了淚泉西月陰晴又填滿了缺你走的季節(jié)，就在瞬間葉為曾，落下，復(fù)蘇蝴蝶還依靠在你身邊盤旋不見便不念，不想念便不相戀熟悉的畫面，還會(huì)有熟悉的感覺溫存一絲絲朦朧的寒意之最怕是楊柳岸的襲月，苦澀了夜景徘徊，躊躇的腳步戛然而止盡了所有的想念，只是留住一段未曾放棄的，過往，繁華藏了白發(fā)，然斷了青絲矗立緣盡的那座橋頭是否還在那些年，那些個(gè)季節(jié)陪你走遍了，時(shí)曾相識(shí)的樓臺(tái)望月的明眸，清澈見底獨(dú)依樓，花謝花飛的時(shí)候等你的，季節(jié)越來越近，微微逸顰的笑頷首點(diǎn)點(diǎn)，一直等著良人歸來，歸去，歸來，歸去盡頭了衣衫，淚濕了妝容雨打了芭蕉，水滿了西池是時(shí)候，該回到伊人的身邊只是你遠(yuǎn)在天邊，盡在眼前第三篇：又是一個(gè)艷陽天詩歌欣賞又是一個(gè)艷陽天迷戀于思想的大地沉溺于幻想的星空被清晨的一抹陽光彈破連迷返的倦鳥也醒來又是一個(gè)艷陽天枝繁葉茂，鮮花盛開草連閑亭，云游野外盛裝的蝶自在飛舞歸家的燕輕尋憐愛又是一個(gè)艷陽天水默默，柳蕩蕩一樣的傳情不一樣的風(fēng)來颯爽撩懷又是一個(gè)艷陽天春貸微蹙夏裝正待放浪人間哪里想關(guān)住滿園寂寞難耐我的那些思戀和猶豫也只好放在荷底化成瀲滟著的徘徊作者石片子的文集那年、我們都還是初中、那年、我們都還是初中、喜歡在桌上寫滿自己的青春誓言、喜歡在墻上寫上自己心中的那個(gè)Ta的名字、喜歡在上課的時(shí)候拿手機(jī)傳籃牙、喜歡上課的時(shí)候大家一起躲在桌下吃東西、喜歡走路的時(shí)候塞上耳機(jī)聽歌、喜歡一群人一起看時(shí)尚明星雜志、喜歡站在陽臺(tái)上望著樓下走過的男女、并大肆的點(diǎn)評(píng)一番、喜歡一群朋友在一起起轟、發(fā)泄一下自己青春的無奈、喜歡下課模仿老師的“經(jīng)典臺(tái)詞”那年、我們都還是初中、習(xí)慣了早上六點(diǎn)鐘起床、習(xí)慣了早上不到七點(diǎn)上學(xué)習(xí)慣了打預(yù)備鈴才匆匆從廁所跑到教室、然后低聲問到：這節(jié)什么課？習(xí)慣上課干著與學(xué)習(xí)無關(guān)的事、還得時(shí)刻警惕后門窗戶出現(xiàn)的班主任、與此同時(shí)，大家有條件反射的熟練到，將手機(jī)，小說推進(jìn)去、筆直的做好、假模假式的拿著筆寫字、認(rèn)真看著黑板、腦子里盤算著班主任走了沒？那年、我們都還是初中、習(xí)慣了和同桌上課講話、想著晚上該怎么出去玩、習(xí)慣了聽你唱歌給我聽、那怕調(diào)跑到天邊了、習(xí)慣了聽你炫耀著自己、一轉(zhuǎn)眼，我們離開了初中的日子、一切的習(xí)慣變的那么的不習(xí)慣、以為自己的青春在初中結(jié)束的那一刻得到釋放、以為自己迎來了人生的又一春、可我們又常常想起初中的那些日子、想回到初中的教室看看自己留下的汗?jié)n、想回到初中的教室看看寫滿作業(yè)的黑板、想回到初三的教室里看看自己曾經(jīng)在桌子上寫下的話、想回去看看我們后墻的倒計(jì)時(shí)板報(bào)、想回到初中教室聽聽黑板下的青春誓言是否繞梁不舍的離去、想見見一起從黑色六月走過的朋友們、想見見上課陪我講話的你們、、想見見那充滿我們歡聲笑語的校園…現(xiàn)在在學(xué)校里揮霍著自己的青春、回想起初中的日子、總是有種想流淚的沖動(dòng)、逝去的初三歲月、永遠(yuǎn)是我們心中關(guān)于青春的最美好的回憶、、初中、想想不免有些苦澀、苦澀的不是經(jīng)歷那幾年的生活、而是不再擁有那樣的生活、曾經(jīng)的同學(xué)、曾經(jīng)的老師、、都已漸漸遠(yuǎn)去、僅留下那份不太完美的回憶…初中、一輩子的記憶、一輩子僅有一次的初中、……俄真的很懷念！、我叫官諾卌，如果你也喜歡文字，請(qǐng)+QQ2564507290我在回憶的邊緣徘徊我，住在回憶的海邊；我，每天都會(huì)在那個(gè)時(shí)候徘徊著；我，在回憶的邊緣徘徊，只為等待你的出現(xiàn)。我，不知道從什么時(shí)候起，我的回憶里充滿了你的身影。是上天的安排嗎？還是我們注定要鑲嵌在月老的紅線上？我，漸漸地、習(xí)慣了每天和你通一次電話；慢慢地，習(xí)慣了有你在身邊的時(shí)候；才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)離不開你了。我、不停地在回憶的邊緣走著、走著，因?yàn)槲抑滥抢镉心愕谋秤?，有我朝思暮想的一個(gè)人。我希望在那里能夠看到你，讓我的心，平靜，平靜。我、在回憶的邊緣徘徊，不停地想念著你給的溫度，不停地溫習(xí)著我們?cè)谝黄饡r(shí)的愛?？墒?，現(xiàn)在的我們已經(jīng)回不去了，回不去那個(gè)曾經(jīng)最愛、最愛的日子。幸福，就此打住了?？墒牵野l(fā)現(xiàn)，原來，我在回憶的邊緣徘徊只是為了逃避自己已經(jīng)離不開你的事實(shí)。于是，我學(xué)會(huì)了，在回憶的邊緣獨(dú)自徘徊。朋友就像愛情一樣很多時(shí)候我們不會(huì)拿朋友和愛情進(jìn)行比較其實(shí)有時(shí)候朋友比愛情還需要我們的呵護(hù)在安靜的夜里我想起的不是我曾經(jīng)的男朋友卻是我曾經(jīng)的好朋友男朋友分了就分了吧不在乎可能我沒有深愛可是好朋友說不在乎就能真的不在乎嗎？至少我不能我總覺得朋友在我心里占得分量比男朋友重得多在曾經(jīng)的日子里從小學(xué)初中高中到現(xiàn)在的大學(xué)我有過很多的好朋友在每一個(gè)間斷我都有不同的好朋友但是好朋友是一生的我總是這么認(rèn)為我很珍惜這些友誼不想失去可是也總有這么幾件不如意的事情有時(shí)候我會(huì)懷疑是不是我做的不夠好可有時(shí)候我又會(huì)覺得人有時(shí)候和犯賤你對(duì)她越好她就越不懂得珍惜可是人也不能一味的付出朋友很重要可是知心的朋友不需要很多只要真就好時(shí)而的懷念朋友卻增加的是自己的煩惱希望大學(xué)里不要有那么多的虛偽朋友真一點(diǎn)就好我期待的不是愛情是朋友不要選愛你的人，放棄你愛的人有一個(gè)問題：你會(huì)選擇最愛你的人，還是會(huì)選擇你最愛的人。也許每個(gè)人都想選擇你最愛也最愛你的人，只是要遇見這樣一個(gè)人實(shí)在是太難了，或許你一輩子都找不到這個(gè)人。所以，我們總要在愛你和你愛的人中作出選擇。也許“不要你愛的人，放棄你愛的人”這個(gè)觀點(diǎn)你會(huì)唾而棄之，但不妨看完再發(fā)表意見。不要選愛你的人。因?yàn)閻勰愕娜藭?huì)很關(guān)心你，很疼愛你，會(huì)為你做一切，而你并不能愛他，不能像他愛你一樣愛他，你會(huì)因此而內(nèi)疚，而你一直生存在這樣的環(huán)境下，你會(huì)一輩子不安。而這就是：被不愛的人關(guān)心著簡直是一種痛苦。所以不要選擇愛你的人！放棄你愛的人。因?yàn)槟銗鬯銜?huì)為他做一切，而他并不愛你。這樣，你會(huì)難過的。他不愛你，所以不可能理解你的愛，你會(huì)因此而痛苦。所以放棄你愛的人。你可以選擇那個(gè)不是你最愛，也不是最愛你的人來共度一生。因?yàn)槟悴皇撬淖類?，你不用因此?nèi)疚，而他也不是你的最愛你不會(huì)痛苦。你們互不相欠，可以比其他人幸福。也許有人會(huì)問：那你們?yōu)槭裁丛谝黄?？我的回答是：沒有為什么，只是每一個(gè)人都需要一個(gè)依靠。一個(gè)不會(huì)讓你受傷，也不會(huì)被自己傷害的依靠，而那個(gè)依靠可以平靜地陪你度過一生，沒有痛苦和不安。所以你會(huì)很幸福！對(duì)于這個(gè)觀點(diǎn)，只適用于婚姻，因?yàn)槟鞘且惠呑拥氖?。如果用來戀愛，我是反?duì)的。和自己最愛的人或最愛自己的人戀愛都是很美好的事，只是這種美好不會(huì)太長久“不要在乎永恒，只需在乎曾經(jīng)擁有”永恒的是日月星辰，人太脆弱了，所以不要乞求永恒。隔空離世的對(duì)話五一回家，發(fā)現(xiàn)奶奶把爺爺?shù)倪z像從客廳移到了她的床頭桌上。我知道奶奶的心思，這樣每晚睡覺的時(shí)候，爺爺就能在旁邊陪著她。每天早上一睜開眼，他就能看見爺爺。我拿了塊毛巾，細(xì)細(xì)地把相框擦了又擦，恍惚間好像真的在擦爺爺?shù)哪槨Ｄ棠陶f，別給他擦這么干凈，這個(gè)老頭子，天天晚上折騰得我睡不著覺。我一驚，問，咋啦？爺爺晚上給你說話了？奶奶竟然一臉笑意：是啊，他天天晚上過了十二點(diǎn)，就在這房間里弄出很大的動(dòng)靜，不是敲桌子，就是把天花板踩得轟轟直響。我知道他沒有走，他一直就在這個(gè)房間里。我別過頭，有淚從臉頰劃過。我相信奶奶的話，我相信爺爺他就在家里，陪著奶奶。晚上，我給奶奶睡一個(gè)床?？斓绞c(diǎn)時(shí)，奶奶說，快聽，你爺爺一會(huì)就該來了。房間里沒有開燈，但我能看到奶奶眼里閃著很亮的光，她的語氣里充滿了期待，像是等待著一場美好的約會(huì)。一會(huì)，天花板上果然有了轟轟的聲音。奶奶很激動(dòng)，你爺爺來了！奶奶開始給爺爺說話：你這個(gè)死老頭子，天天讓我不得安生，你有本事出來讓我看看你啊，讓我看看你變成什么樣了。你走了那么長時(shí)間，也不給我托個(gè)夢，你在那邊還有錢花沒？沒錢花就吱一聲，我好給你送點(diǎn)。老頭子，咱孫女今天回來了，剛才還給你洗洗臉，你要給她托個(gè)夢，告訴她你在那邊過得好不好。老頭子，你在那邊好好的過，等著我過去……奶奶絮絮叨叨地說著，我把頭埋在被子里淚如雨下。那天花板的聲音，我白天就聽媽媽說了，是樓上做生意的一家人，每天都大概這么晚回來，那動(dòng)靜，是她們做飯或者洗衣服的聲音。但是，我情愿相信，那動(dòng)靜是爺爺真的回來了。每天晚上，爺爺都這樣回來，在黑暗中，他們都能看得見彼此，奶奶不用再像白天一樣佯裝堅(jiān)強(qiáng)，她可以給爺爺說說他有多孤獨(dú)多寂寞，她可以盡情的流淚，傾訴她的思念。而爺爺，天花板響了，桌子響了，那都是他在給奶奶回話啊，奶奶一定聽得懂爺爺在說什么。他們倆，在午夜里，用這樣的方式，進(jìn)行著隔空離世的對(duì)話。我能想象得到，每天晚上，奶奶是如何地躺在床上豎起耳朵，捕捉那一絲絲的響聲。當(dāng)天花板上的響聲傳來，那是她情緒發(fā)泄的時(shí)刻。她能給爺爺說說話，這對(duì)她來說是多么快樂的事。每天，她都是一個(gè)人沉默著，沒有人陪她聊天，沒有人知道她有多寂寞，沒有人關(guān)心她心里承受著多大的痛苦。一個(gè)失去了相濡以沫六十年老伴的老人，她該有多心碎？天花板上仍在轟轟的響。我相信爺爺是看得見我們的，我們也能看見他，他穿著大棉襖，滿頭花白的頭發(fā)，呵呵地笑，笑得如此慈祥。我說，爺爺，就這樣每天陪著奶奶，每天都讓她感受到你的氣息，不要讓她再孤單，行嗎？有一種選擇叫無奈，有一種結(jié)局叫錯(cuò)過?？拗鴣?。笑著走。你出生的時(shí)候哭著周圍的人笑著。你逝去的時(shí)候笑著周圍的人哭著。一切都在輪回中…繼續(xù)……人生磕磕絆絆。我們經(jīng)歷親情、友情、愛情。然而一切像是規(guī)劃好的一樣。我們?cè)噲D去改變什么。卻什么也改變不了。人最軟弱的地方，是舍不得。舍不得一段不再精彩的感情，舍不得一份虛榮，舍不得掌聲。我們永遠(yuǎn)以為最好的日子是會(huì)很長很長的，不必那么快離開。就在我們心軟和缺乏勇氣的時(shí)候，最好的日子毫不留情地逝去了。每一段記憶，都有一個(gè)密碼。只要時(shí)間，地點(diǎn)，人物組合正確，無論塵封多久，那人那景都將在遺忘中重新拾起。你也許會(huì)說“不是都過去了嗎？”其實(shí)過去的只是時(shí)間，你依然逃不出，想起了就微笑或悲傷的宿命，那種宿命本叫“無能為力”。我們一生都在欺騙自己。有些事，明知道是錯(cuò)的，也要去堅(jiān)持，因?yàn)椴桓市?。有些人，明知道是愛的，也要去放棄，因?yàn)闆]結(jié)局。有時(shí)候，明知道沒路了，卻還在前行，因?yàn)榱?xí)慣了以為腳步停了下來，心就不再遠(yuǎn)行。以為我需要的愛情，只是一個(gè)擁抱。以為蒙上眼睛就看不見整個(gè)世界。我們又在逃避什么？我們一生都在承諾。有了承諾，時(shí)間似乎有了刻度；有了承諾，等待也被賦予了意義。然而世界上最殘酷的就是等待等待是一生最初的蒼老，等到曇花再開，等到風(fēng)景看透…世界安靜得……從此沒有了聲音……有些東西。該忘記就忘記刻意也好、故意也罷。試著去接受現(xiàn)實(shí)、做個(gè)坦誠的人。我們也許會(huì)活的很輕松。第四篇：六一講話又是一個(gè)花繁葉茂的季節(jié)又是一個(gè)花繁葉茂的季節(jié)，在孩子你們成長的記憶中，又將增添一個(gè)快樂音符。在此，我祝小朋友表示節(jié)日祝賀！孩子們，62年前，為紀(jì)念第二次世界大戰(zhàn)中罹難的兒童，為保障世界各國兒童的生存權(quán)，保障權(quán)和受教育權(quán)，國際民主婦女聯(lián)合會(huì)決定將6月的第一天定為國際兒童節(jié)。今天，你們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，在老師、家長和社會(huì)的關(guān)愛下，一天天長大；今天，你們生活在一個(gè)來之不易的時(shí)代，沐浴著愛的陽光，要珍惜生命價(jià)值，增長生存智慧，追求幸福生活；今天，小朋友們應(yīng)該要為將來做一個(gè)有責(zé)任感的人而準(zhǔn)備，要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)國家負(fù)責(zé)，進(jìn)而對(duì)人類負(fù)責(zé)。老師們，教育是發(fā)展人的生命、生存、生活，實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值，促進(jìn)人類文明進(jìn)步的神圣事業(yè)。人生百年立于幼學(xué),民族興盛基于幼教。我們要倡導(dǎo)道法自然的幼兒教育理念，遵循幼兒教育規(guī)律，發(fā)現(xiàn)、呵護(hù)、養(yǎng)衛(wèi)孩子們的心靈世界，堅(jiān)持把培育愛心、安全健康、興趣培養(yǎng)、行為養(yǎng)成、思維訓(xùn)練、智門開啟貫徹到幼兒教育全過程，實(shí)施有價(jià)值的幼兒教育，教真育愛，讓每一朵花蕾都能綻放在祖國的春天里。家長們，人生最自豪的是做父母，兒童是祖國的未來，更是一個(gè)家庭的未來。愛幼兒是我們的天性，愛幼教是我們的天職，促進(jìn)幼兒快樂學(xué)習(xí)、健康發(fā)展是我們共同應(yīng)盡的責(zé)任。父母是孩子的第一任老師，我們的言行最早為孩子抹上人生的底色。具有大愛之心的父母能培養(yǎng)出富有愛心的子女，父母良好的心理素質(zhì)能培養(yǎng)出具有良好心理素質(zhì)的孩子。請(qǐng)牢記，家教興則孩子強(qiáng)，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。明天就是全世界孩子的節(jié)日，我創(chuàng)作歌曲《孩子，你聽》，祝小朋友們六一快樂！孩子你聽我們的心跳動(dòng)在你的生命里孩子你聽我們的情點(diǎn)燃在你的夢想里孩子你聽我們的愛流淌在你的生活里待到你為父母時(shí)父母愛心你方知待到你為父母時(shí)父母真情仍相隨第五篇：女人花愛情詩歌女人花站在