幼師工作計劃及總結(jié)3篇

幼師工作計劃及總結(jié)3篇幼師工作計劃及總結(jié)1

一年的工作即將結(jié)束，回顧一年來，在思想政治、業(yè)務能力等方面都有很大的進步，當然也存在著缺乏。現(xiàn)將一年來德、能、勤、績總結(jié)如下，為今后的工作開展奠定良好的基礎(chǔ)。

一、政治思想方面

我喜愛自己的工作崗位，能夠做到：不遲到、不早退;敬重領(lǐng)導、團結(jié)同事，遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度;主動參與園里組織的各項活動;履行教師職責，協(xié)助班里老師做好班級工作，努力保證幼兒在園所度過安全、歡樂的一天。

在教學中，我敬重幼兒，營造平等、和諧、暖和的班級氣氛。專心關(guān)注每個幼兒，發(fā)覺幼兒身上的閃光點，點亮他們自信獨立的明燈。

二、仔細備課教學

按教學內(nèi)容及幼兒的實際特點來設(shè)計活動類型，擬定采納的教學方法，仔細寫好教案。每一課都做到“有備而來〞，每堂課都在課前做好充分的預備，并制作各種利于吸引幼兒留意力的好玩玩教具。

三、堅持學玩結(jié)合

在活動中特殊注重調(diào)動幼兒的主動性，加強師幼溝通，充分表達幼兒的主導作用，讓幼兒動靜結(jié)合，寓學于玩，學得簡單、學得輕松、學得開心。

四、虛心請教

在教學上有疑必問，主動征求其他老師的意見，學習他們的方法，改良工作。

五、家長工作

孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的協(xié)作，因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我主動與家長溝通，充分利用晨接和放學的時間與家長溝通，使家長了解幼兒在園的狀況，以便雙方協(xié)作輔導，幫助幼兒更好地進步，努力做到讓家長滿意，讓家長放心。

本學期我享受到了工作中的收獲和喜悅，也發(fā)覺了一些問題。在今后的工作中，我會不斷地學習新學問，努力提高思想及業(yè)務素養(yǎng)，大膽地創(chuàng)新教學方法;加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培育，力求把以后的工作做得更好!

幼師工作計劃及總結(jié)2

時光飛逝，歲月如流?；厥准磳⒔Y(jié)束的這個學期，有辛勤的汗水，也不乏工作的快樂。在同事們的大力支持與協(xié)作下，本學期我的工作得以圓滿完成。在這一學年里，孩子的各方面的進步有了一個明顯的飛躍。孩子在我們設(shè)計的在每個游戲及教育活動中，自由的創(chuàng)造、大膽的想象，他們自信、獨立，慢慢變得懂事、講禮貌，與同伴之間能相處融洽，會相互幫助，相互共享，自理能力也有明顯提高……孩子們都活潑、熱情，整個班級呈現(xiàn)出較好的學習氣氛。看著這些天天在長大的孩子們，欣慰、自豪充滿了我們的心懷，回想過去的一年，有許很多多辛勤的付出，但收獲卻更多。為了更好地吸取閱歷，使我們的工作更上一個臺階，現(xiàn)將一學期工作小結(jié)如下

一、本學期教學目標和教學內(nèi)容

(一)、語言領(lǐng)域

1、學習留意傾聽、理解日常用語。

2、學習用一般話大膽、清晰地說出自己想說的事。

3、學習觀賞文學作品，愿意表達自己的感受。能口齒清晰地朗誦兒歌和學習復述故事。

4、學習有順序地看圖書，愿意與同伴溝通圖書的主要內(nèi)容。喜愛看電視、聽廣播，并愿意將熟識的內(nèi)容與同伴進行溝通。

(二)、科學領(lǐng)域

1、對四周的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心。

2、喜愛用多種感官探究四周環(huán)境。寵愛提問。情愿收集感興趣的信息。

3、常識用適當?shù)姆绞奖磉_自己的探究過程。

4、能從生活和游戲中學習簡潔的數(shù)、形、時空等概念。學習使用比較、分類、排序、測量等方法。

5、關(guān)懷四周環(huán)境，愛惜動物、植物，萌發(fā)初步的環(huán)保意識。

(三)、藝術(shù)領(lǐng)域

1、能發(fā)覺和感受四周環(huán)境中的美。喜愛、觀賞美工作品及音樂作品，能感受它們的明顯特征，能表達自己的感受。

2、學習表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征，會選擇顏色初步有目的地調(diào)色、配色，能圍繞主題大膽支配畫面。常識使用各種材料、工具、方法進行拼裝、拆卸、制作。

3、學習用自然的聲音較有表情的唱歌，能完好地唱幾首歌曲。喜愛仿照創(chuàng)編歌曲和動作。喜愛隨音樂的節(jié)奏和心情做仿照動作、跳舞和做游戲。喜愛用打擊樂器和身體動作來表達音樂節(jié)奏。

4、學習集體藝術(shù)活動的規(guī)則，體驗集體藝術(shù)活動的.樂趣。

二、家長溝通方面：

老師和家長通過溝通，可以了解幼兒在家和幼兒園的狀況，所以，家長和老師的溝通顯得尚為重要，每天放學后，我都準時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的狀況，做好的給予準時的鼓舞和表揚，做得不夠的請家長協(xié)作，助幼兒糾正。如發(fā)覺缺席的幼兒，我準時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。

幼兒園教育是一個冗雜的教育，不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的，它需要兩者接個才能取得好的成效。讓家長了解孩子在園的狀況，同時也讓我們了解孩子在家的狀況，互相了解，同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議，努力使孩子得到更全面的進展。

三、個人體會

作為一名幼兒教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要不斷的提高自身的素養(yǎng)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷的吸取閱歷。這學期，我努力作好本職工作，但也存在著缺乏，對自己缺乏高要求。我會在今后的工作中加以改良，繼續(xù)努力，跟上社會時代的步伐。

幼師工作計劃及總結(jié)3

寒來暑往，歲末年出，伴隨著新年鐘聲的敲響，我們已為20_年畫上了一個句號，每到這個時候我們都要提起手中的筆，回顧一下以往的工作歷程，為的是來年能夠揚長避短，有一個更好的開始，收獲更豐富的果實。

對于幼兒園的班級工作，我認為最主要的就是班內(nèi)每位教師的通力合作。學期初由于工作的支配我和張巖和小陶老師分到了一個班，作為班長的我仔細的分析了班內(nèi)的狀況：陶老師對幼兒園的工作已經(jīng)比較熟識了，在業(yè)務上也有了肯定的基礎(chǔ)，而張老師對幼兒園的業(yè)務比較生疏，但工作塌實，主動肯干，在實際工作中我和陶老師共同幫助張老師熟識業(yè)務，很快張老師就適應了幼兒園的各項工作，而且以塌實、肯干的作風贏得了領(lǐng)導和同事們的一致確定。班內(nèi)的各項工作在我們共同的合作下，井然有序的開展著。

我們班有25名幼兒，其中有一半幼兒常常住宿，一半幼兒未上過幼兒園，沒有良好的生活習慣和學習常規(guī)。在學期初我們仔細分析了班內(nèi)幼兒的進展水平，并制定了細致的班級工作計劃，在工作中仔細的落實著，經(jīng)過這一學期的努力，孩子們對幼兒園的生活已經(jīng)基本適應了，并養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，在組織教育活動時由剛開始的不會傾聽，自由，無紀律，已漸漸的能夠協(xié)作教師完成一節(jié)較好的教育活動了，而且孩子們對幼兒園的學習生活漸漸產(chǎn)生了興趣，喜愛拿著手中的畫筆做畫，喜愛當眾表演節(jié)目，參與戶外活動的興趣也很深厚，幼兒園漸漸成為了孩子們的樂園。當然班級管理中也時常出現(xiàn)一些讓我困惑的問題，例如：住宿幼兒每次來園時都會哭鬧，為此我和班內(nèi)三位教師一起商議?一些方法，如：讓家長常?？纯春⒆樱蠋煻嘟o予她們一些關(guān)愛，多在幼兒園為她們營造家的感覺。以取得了點滴進步，這項工作我們還會始終開展下去，并把它作為日常工作中的重點去對待。

幼兒園的保育和教育工作是密不行分的，在幼兒園的一日活動中幼兒時刻都是動態(tài)的，這就要求老師要做到眼快、手快、嘴快。當幼兒玩弄危急物品時我們會準時跑上去制止，當組織幼兒到戶外活動中，我們會不厭其煩的囑咐他們可能發(fā)生的危急，這就是我們幼兒教師在日常工作中的一部分，愛護幼兒的生命安全是我們工作的首位。

通過這一學期的努力我認為我們班的各項工作都取得了一些進步，班內(nèi)的環(huán)境越來越貼近幼兒的生活，以往教師在制作玩教具只為了完成任務，而如今教師們經(jīng)常不經(jīng)意間就制作一些小玩具，為的是更好的服務幼兒，這說明教師的觀念行為在漸漸的轉(zhuǎn)變，教師和幼兒間的距離也在縮短，操場上，戶外，教師和幼兒一起扔沙包，一起游戲的場面，你會發(fā)覺老師已經(jīng)成為了孩子們的朋友，在新《綱要》的指引下我們正在走進孩子的世界。在組織教育活動中教師駕御課堂的能力也在提高，不在照本宣科，而是努力的用貼近幼兒的語言引領(lǐng)他們?nèi)ジ兄桶l(fā)覺。

幼兒園的班級工作的順利開展除了教師自身的努力和上級領(lǐng)導的支持，還要有家長的親密協(xié)作，為了讓家長們加深對

幼兒園工作的認識，我充分利用早晚家長接送幼兒的時間主動和