教師個人業(yè)務(wù)工作總結(jié)

教師個人業(yè)務(wù)優(yōu)異工作總結(jié)一個學期的工作已經(jīng)結(jié)束，下邊對該學期的工作作總結(jié)。一、思想認識。在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。昨年下半年我向?qū)W區(qū)黨支部遞交了，因此這一學期來我都是以黨員的要求來拘束自己，鼓勵自己。對自己要求更加嚴格，力求在思想上、工作上在同事、學生的心目中建立起楷模的作用。在"七一"那一天，我還有幸地成為了一名預備黨員。使自己的思想上了一個新的臺階，同時也是對自己思想上嚴格要求的一個新的開始。一學期來，我還踴躍參加各種政治業(yè)務(wù)學習，努力提升自己的政治水平易業(yè)務(wù)水平。遵從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。二、教課工作。在教課工作方面，整學期的教課任務(wù)都特別重。但無論如何，為了把自己的教課水平提升，我堅持常常翻閱《小學數(shù)學教課》、《優(yōu)異論文集》、《青年教師選》等書本。還爭取時機多出外聽課，從中學習他人的優(yōu)點，意會此中的教課藝術(shù)。平常還虛心討教有經(jīng)驗的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是—決不打無準備的仗。在備課過程中仔細剖析教材，依據(jù)教材的特色及學生的實質(zhì)狀況設(shè)計教課設(shè)計。這學期我還擔當了數(shù)學優(yōu)良課競賽的任務(wù)。從接就任務(wù)的時候開始，我就感覺壓力是特別重。第一此次優(yōu)良課是數(shù)學開放式的課，是一種新的試試性的教課模式。還有此次優(yōu)良課獨出心裁的是上完課后還要進行辯論，要考的仍是教師自己的素質(zhì)。再者本校的數(shù)學優(yōu)良課連續(xù)三年可以獲得鎮(zhèn)的一等獎，并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。面對這樣的壓力，我和數(shù)學科組的老師沒有灰心，都想把此次課獲得最好的成績。我從學習理論知識開始，翻越大批的書本及從網(wǎng)上收集相關(guān)數(shù)學開放式教課的資料。數(shù)學科組的老師及校長都特別重視這節(jié)課，賜予我莫大的幫助，一同定內(nèi)容，一同出謀劃策想教課設(shè)計、課件的設(shè)計，共改正教課設(shè)計、課件、試教十多次。有時還得全科組加班加點。像X老師幫我把課件做好，領(lǐng)導主動幫我提建議，其余老師幫我做教具、錄音等等。令我感覺到不是我一個人上公然課，而是有一股凝集力使我感覺到是全校上。而在全體的努力下，此次的公然課終于實現(xiàn)了我校數(shù)學優(yōu)良課連續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的夢想。三、領(lǐng)班工作。在班主任工作方面，我特別重視學生的思想教育工作。經(jīng)過班會、晨會、思想道德課及聯(lián)合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成優(yōu)異的班風、學風。班干部是老師的左右手，因此我把培育得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我培育了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學習和紀律管好，為我減少負擔。我為他們定出要爭取每禮拜都拿文明班的目標，各施其責。還常給班干準時開會，認識他們工作的狀況，鼓舞他們勇敢展開工作。使班干能在同學中建立起威望，成為同學學習的楷模。在他們的努力下，班務(wù)工作能正常展開，本班這學期也只有兩次沒有獲得文明班的稱呼。這個班本學期的插班生好多，有六個，加上本來的一共有13個，全部是男生，而且不一樣的省份，語言交流和學習習慣的參差就最令我頭疼。他們連上課的基本要求都沒養(yǎng)成，而且有幾個象XXX、XXX等是最俏皮的。特別是XXX，這個兒童特別好奇、好動。上學期每日都要跟同學打上幾場架，我惟有語重心長地跟他做思想工作，慢慢把他轉(zhuǎn)變，今個學期打斗違紀的現(xiàn)象大大減少了，上課能恪守紀律，而且特別踴躍回答下列問題，學習成績也優(yōu)異。但仍是時時出現(xiàn)一些悲觀的思想。為了把班的慣例工作搞好，我每日都堅持清晨七點三十分前、正午一時四十分前就到校，回到學校的第一件事就是到班上認識學生的早讀、午讀等狀況，對學生進行晨會教育。經(jīng)過一個的努力，我們班的各項慣例工作像早讀、衛(wèi)生、講堂紀律等都抓得比較好。這學期班主任工作最使自己滿意的是與家長的聯(lián)系交流工作。這一學期，我主動與家長經(jīng)過電話、校訪等的方式進行親密聯(lián)系，了解學生在家的學習與生活狀況，也向家長報告其兒女在校的狀況，爭取與家長的教育思想達成一致。當家長對我的工作提出建議的時候我特別愿意接受，而且調(diào)動角色站在家長的角度去考慮問題。結(jié)果，絕大多數(shù)的家長對我是特別相信和敬愛。像XXX同學，她的家長由于望女成鳳心切，把女兒的學習管得特嚴。要她在達成老師部署的學習任務(wù)的同時，正午要她寫兩頁的生字，夜晚要寫兩課的生字和背語文或數(shù)學，達成不了還用棍棒服侍。結(jié)果把小女孩壓得透可是氣來，上課也愁眉苦臉的，老師在學習要達成的作業(yè)老是達成不了，成績也越來越差。我跟她家長談過幾次，認識到這樣的狀況，給他們提了個建議，讓他們不要部署額外的作業(yè)給她，不要把她逼得太緊，先試行兩個禮拜，假如仍是老樣子的話就一同再想其他方法。家長遵從了我的建議，結(jié)果這個同學在輕松的學習環(huán)境下成績進步很大，語文數(shù)學都達到了優(yōu)異，數(shù)學還考了一百分。她的家長也對我表示謝意。四、考勤方面。我在做好各項教育教課工作的同時，嚴格恪守學校的各項規(guī)章制度。辦理勤學校工作與家務(wù)之間的關(guān)系，固然我在家是一名家庭主婦，但我家的家務(wù)活不是我干得最多，