幼兒園中班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《孔雀比美》含反思

教案系列幼兒園中班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《孔雀比美》含反思

中班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《孔雀比美》含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒體驗為孔雀穿新衣的樂趣，嘗試用不同的外形和顏色的圖形進行有規(guī)律的排序，體驗多種排序方法，喜愛數(shù)學(xué)活動，自愿參加各種操作嬉戲，培育思維的逆反性，快來看看幼兒園中班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課《孔雀比美》含反思教案吧。

1、嘗試用不同的外形和顏色的圖形進行有規(guī)律的排序，體驗多種排序方法。

2、體驗為孔雀穿新衣的樂趣。

3、喜愛數(shù)學(xué)活動，自愿參加各種操作嬉戲，培育思維的逆反性。

4、體驗數(shù)學(xué)集體嬉戲的歡樂。

1、教學(xué)課件。

2、已畫好孔雀開屏的圖片每人一張。

3、每組彩色圓形、正方形、三角形等外形若干。

4、固體膠。

一、出示城堡圖片，引出活動主題。

小伴侶們，你們看這是什么呀？對了，這里有一座城堡，那城堡里究竟住著誰呢？我們一起來看一看吧。

原來呀這里是孔雀王國，你們想去孔雀王國做客嗎？那讓我們一起踩著石子路去孔雀王國吧！

二、引導(dǎo)幼兒依據(jù)肯定的挨次來鋪路。

1、老師引導(dǎo)幼兒看第一條路ABCABC

小伴侶，這是去孔雀王國的第一條路，我們一起來看看，這條路是依據(jù)什么樣的規(guī)律鋪成的。

2、老師引導(dǎo)幼兒看第二條路ABBABB

小伴侶，這是去孔雀王國的第二條路，哎呀，這條路也只鋪了一半，怎么辦呢？我們也一起來把路鋪完好嗎？

3、老師引導(dǎo)幼兒鋪路。

小伴侶，去孔雀王國的路只有兩條，我們?nèi)诉@么多，太擠了，我們再鋪幾條路好嗎？鋪路的時候你們要把彩色的石子依據(jù)肯定的規(guī)律鋪，沒有規(guī)律的話，我們就到不了孔雀王國了。（請個別幼兒來進行鋪路）

4、驗證小結(jié)

師幼共同驗證所鋪的路是否能夠通行。

三、孔雀比美

我們到孔雀王國啦，原來它們今日正在進行選美競賽，我們一起來看看這些美麗的孔雀都穿了怎么樣的美麗衣服。

1、出示三只孔雀，幼兒爭論：

你覺得哪只孔雀最美麗？為什么？

它們尾巴上的羽毛是按什么好方法排列的？

2、提出要求，幼兒嘗試操作。

孔雀王國里還有許多孔雀，他們也要參加選美競賽，我們一起來關(guān)懷它們穿上新衣服好嗎？

3、老師示范。

我們一起來為這只孔雀設(shè)計新衣。

老師提出要求尾巴上的羽毛要用顏色寶寶、外形寶寶用肯定的好方法排排隊。（要有規(guī)律的排序）

四、欣賞溝通。

1、選出幾份設(shè)計獨特的作品和幼兒一起溝通（師生互動）

2、帶上你的孔雀去參加選美競賽。

那我們一起去孔雀王國參加選美競賽吧。

教學(xué)反思：

數(shù)學(xué)活動對于小伴侶來說是個很快樂的課程，因為整節(jié)活動中嬉戲的時間多，而且小伴侶動手操作的機會比較多，但是要讓孩子們能真正的理解這節(jié)教學(xué)活動的內(nèi)容，并做到嫻熟把握、靈敏運用卻不是那么簡單。

小百科：孔雀（英文名稱：Peafowls）：僅2屬3種?？兹笇侔?種，全長達(dá)2米以上