籃球館暑期實踐報告(四篇)

第頁共頁最新籃球館暑期理論報告(精選四篇)籃球館暑期理論報告篇一我的假期生活在炎炎夏日拉開帷幕，也正是因為有這樣的環(huán)境，才更堅決了我要在暑假參加社會理論的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有才能依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會理論讓自己更進一步理解社會，在理論中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的才能能否被社會所成認。想通過社會理論，找出自己的缺乏和差距所在。經(jīng)過了將近一個月的教學生涯，如今的我對于老師這個稱謂不再生疏，當別人稱呼我老師時，沒有了昔日的逃避與羞澀有人說老師是太陽底下最神圣的職業(yè)。雖然我的暑期實習只是沾上了老師的丁點邊，可我清楚感到這兩個字給我?guī)淼暮肋~感。然而當辭別了教學職務(wù)時，原先最熟悉的稱謂，瞬間只留下生疏的暈印，一圈又一圈。我是七月中旬才到家，那時好多孩子都已經(jīng)去補課了。后來在親友的推薦下招到四個學生，都是村里的孩子，三個小升初的學生和一個六年級的學生，其中兩個男生，兩個女生。由于招的學生不是在同一個年級，所以我就折中了一下。數(shù)學方面：教授初一上冊數(shù)學，同時穿插講六年級的奧數(shù)，因為那個六年級的學生數(shù)學根底挺好的。英語方面：我就使用了新概念英語一教材。語文方面：只是講了些文言文常識和習作，有時間講一下。就這樣，整個家教補習活動在炎熱的7月20日開場了。我每天不斷鼓勵自己，身為老師，要細心，耐心，要教有所獲，他們要學有所成。當然，在教學過程中，每天的自我總結(jié)是必不可少的，一個月的家教生涯，使我懂得了老師的責任和學生的需求，我總結(jié)出來了四點：一、在講課方面，我需要分清楚什么是重點，不是重點的可以一帶而過，針對重點拿分的工程要詳細講解，這樣才能讓他們在以后的考試中，成績有所進步。如此，才是補課之成效有所發(fā)揮了。二、在講的過程中，我應(yīng)該盡量耐心點，漸漸的給學生講，畢竟他們還小，有些我認為很簡單的，對他們并非如此，切記不能煩躁，不能講了一遍沒聽懂就兇學生，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中，有犯這種缺點，所以后來我改了很多，盡量讓自己耐心。三、在習題布置與講解上，我要盡量備課，一定要挑些有針對性的題目給學生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點，那樣會浪費更多時間。另外學生甚礎(chǔ)比擬薄弱，必須先強化根底才可以去進步層次。四、最后就是要和學生處好關(guān)系，要讓他們把我當朋友，而不是老師，這樣才可以更好的溝通。難以防止的是在教學過程也遇到過困難，其中讓我受挫最大的應(yīng)該是他們的不懂裝懂。明明講過的內(nèi)容，過了兩天，檢驗復習的時候，我把那幾道習題拿出來，讓他們?nèi)プ?。結(jié)果，他們幾乎是全軍覆沒。我有一種前功盡棄的感覺，這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后，我不斷地反思：是自己的原因，還是他們的原因?不管怎樣，有一點很清楚：那幾道習題，他們根本沒聽懂。答案在于他們的懶惰思想使他們遇到稍難的題目就會放棄，不懂也懶于發(fā)問，因為他們懶得鉆研。面對這樣的學生，我才第一次深深體會到了做老師的難處，也第一次捫心自問我合適做老師么?會做一個好老師么?時間過的非?？?，一個月的教學很快完畢了，當我真正理解學生特點，開場和他們建立起感情時，卻完畢了。雖然非常短暫，但覺得自己學到了很多，特別是認真負責，也嘗到了當老師的酸甜苦辣，感受到學生的聰明得意。在這次實習中，我學到了很多，同時充分體會到責任在師生中的關(guān)鍵作用，只有你對學生付出真愛，承當責任，你才能獲得學生對你的尊重和信任。經(jīng)過這一次家教實習，我真的是長了不少的見識，增長了很多社會經(jīng)歷，在理論中我也找到了自身的價值。我早晚都要走出校園，走進社會大染缸去。我積極的建議當代大學生走出校門積極參加社會理論活動，在社會鍛煉中尋找自我價值。實習是一件很具意義的事情，在實習中可以學到書本上沒有的知識，增加社會理論才能，我們必須在理論中來檢驗自己所學的知識，盡管有時候會認為，書本上的知識根本用不上，但是，具備了知識也就等于具備了學習的才能，在學校學習是為了可以適應(yīng)社會的需要，通過學習保證可以完成將來的工作，為社會作出奉獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，可以以做一名實習老師的經(jīng)歷來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習教學理解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更學好。經(jīng)過了一個月的相處，雖然我不敢以老師自居，但真的希望能幫助他們克制學習上的困難。同樣我也學到了一些作為一名老師所擁有的品質(zhì)，而這些品質(zhì)將是我在踏入社會后需永遠銘刻的。耐心，寬容，關(guān)心，責任，友善。我想，這應(yīng)該是我今年盛夏收獲的最豐碩的果實。完畢語：社會理論是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，理解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立效勞社會的思想的有效途徑。通過參加社會理論活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。讓我們從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會理論加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我們與社會的間隔，也讓自己在社會理論中開拓了視野增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了表達，為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的根底。這次的理論是一個開場，也是一個起點，相信這個起點將會促使我逐步走向社會，漸漸走向成熟。同時也會成為我今后美妙的回憶?；@球館暑期理論報告篇二暑期社會理論對于我們大學生來說，是一件有著非同尋常意義的大事。而暑期社會理論應(yīng)該采取何種方式那么要結(jié)合自身情況進展深思熟慮的，學校方面，當然希望學生能深化社會、理解國情、體驗社情，積累對社會認識的閱歷和對增進社會工作的理解；而作為學生來說，那么希望能通過暑期理論接觸到一些大學里所接觸不到的事物、學到無法通過課本來學習的社會知識，也希望通過暑假這個較為難得的機遇，檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的才能能否被社會所成認，找出自己的缺乏，來鍛煉自己，完善自己，實現(xiàn)自我價值。金壇市金冠化工創(chuàng)立于一九九三年，現(xiàn)占地面積30000平方米；擁有資產(chǎn)3000萬元；職工160人，其中醫(yī)藥和化工專業(yè)技術(shù)人員30人；20xx年實現(xiàn)銷售5000萬元，利稅350萬元；公司設(shè)備先進，技術(shù)力量雄厚，產(chǎn)品有七大類共數(shù)十個品種，尤其是含氰化合物的品種與產(chǎn)量名列全國第一。第一次真正意義上的分開家門，踏入社會，不同于初中高中的玩玩鬧鬧的理論活動，這次打工時人生一次重大的進步與自我價值的升值。第一天由工人師傅帶我參觀了消費線、給我們進展了入廠平安講座。第二天我就正式進入車間參加消費。由于廠里對大學生比擬照顧，同時也擔憂產(chǎn)品的質(zhì)量所以我和其他三名工人一組，也包括那名帶我參觀消費線的工人師傅。這次打工我被安排在硝酸鈉、亞硝酸鈉消費車間?！惨韵率菍囬g的介紹〕該車間主要產(chǎn)品為硝酸納和亞硝酸鈉，所用的原料是氨氣和氫氧化鈉，所經(jīng)過的工藝流程有：氧化、吸收、蒸發(fā)、結(jié)晶、轉(zhuǎn)化。1、氧化崗位該崗位的消費任務(wù)是將原料之一的氨氣經(jīng)與空氣的高溫氧化后生成氮氧化物，作為下一步吸收的原料。2、吸收崗位該崗位的消費任務(wù)是將氧化崗位產(chǎn)生的中間產(chǎn)物氮氧化物與氫氧化鈉反響，即實現(xiàn)氮氧化物的吸收，生成最初的鈉鹽。3、蒸發(fā)崗位該崗位的消費任務(wù)是將吸收崗位產(chǎn)生的鈉鹽反響液進展蒸發(fā)飽和，以形成過飽和溶液，用于下一流程的結(jié)晶。4、結(jié)晶崗位該崗位的消費任務(wù)是將蒸發(fā)崗位產(chǎn)生的過飽和溶液進展冷卻結(jié)晶，并將形成的晶體和母液的混合物進展離心別離，最終得到產(chǎn)品和母液。5、轉(zhuǎn)化崗位該崗位可以說是一個中間循環(huán)崗位，其任務(wù)是將結(jié)晶崗位產(chǎn)生的母液〔含未反響的堿液〕與鈉氧化物反響，進一步生成鈉鹽，并將本崗位產(chǎn)生的鈉鹽送入蒸發(fā)崗位重復進展上述工藝，本崗位是消費循環(huán)的中間載體。我們一組是在吸收崗位，我本身不是化工專業(yè)的，缺乏相關(guān)的專業(yè)知識，就被分配第五道控制程序，同時由那名工人師傅給我做一些必要的示范，指導，同時起到一些監(jiān)視作用，防止我的失誤給消費帶來費事：第五道消費控制程序相對簡單，負責輸液泵的工作，就是注意循環(huán)水泵的光滑、電機電流是否正常，并做好評細紀錄。如今的化工廠自動化程度比擬高，工人勞動相比照擬輕松，但是一般一個產(chǎn)間一班就一個人，一班的時間是8個小時，也就是說一個人在一個崗位上一呆就是八個小時。這八個小時的工作真的是非常單調(diào)，面對著沒有絲毫活力的儀表板和電流表，讓人全然提不起興趣，但是隨著與工人師傅共同工作的時間久了才知道自己的想法是不正確的，我如今只是短期性打工，沒有過多體會到工作的壓力，但是真正到了社會上，假假設(shè)這份工作就是我唯一的經(jīng)濟，有上司的批評監(jiān)視，有固定工作時間的約束，有來自家庭的壓力，有身體和精神的壓迫感那時的工作就完全不同于如今的了，這時我就不會覺得這八個小時是多么的漫長，而是多么幸運了，畢竟只是暑假的理論性打工而已。伴隨著疲憊與汗水，從最初的好奇，經(jīng)過中途的無趣與麻木，終于，忙繁忙碌的理論活動走到了尾聲，到了收獲的時刻。相對于微薄的工資，令我更加欣慰的是在打工中獲得的對工作、社會的認知，更加開闊的視野與豐富的知識。雖然才要進入大二，但是每年這個時段的打工都會令我們更加成熟，在將來更加容易的走向社會。同時這次的暑假理論帶給我許多考慮。第一點，作為暑期社會理論重點選擇打工，打工的選擇也應(yīng)該更加科學。往年____推銷商品、上街分發(fā)廣告的這種賣力不討好的工作應(yīng)該別淘汰與舍去，而一些必須具有相應(yīng)技能與工作經(jīng)歷的崗位也屢屢讓不少同學吃到____。如今還不是為了工作而打工，所以如今的暑假理論更應(yīng)該側(cè)重于鍛煉才能和增長見識。第二點，廢氣廢渣廢水的處理問題。俗稱“三廢”的三種污染途徑的處理是如今每個化工廠需要面臨的問題，廢氣的處理可以用吸收等方法，而廢渣含有大量的鐵元素，可以送到煉鐵廠用做冶煉等，廢水的處理，一般是不讓水中含有的廢渣流入江河，因此廢水在流人江河以前，先要沉降一下，然后再排入江河，這樣的處理方法，是一些效果，但是對廢水的處理不是很令人滿意，對環(huán)境影響很大，應(yīng)該進展改良。畢竟開展經(jīng)濟不能以破壞環(huán)境為代價。第三點就是設(shè)備、廠房更新問題和人員的文化程度的問題。工作人員的文化程度應(yīng)與設(shè)備的更新、自動化消費有相應(yīng)的協(xié)調(diào)，廠方應(yīng)該對員工進展階段性的培訓，進步員工自身的文化程度與科學知識，可以使工廠具有更大的消費力和消費程度。1，同樣是暑期的打工選擇，對于化工廠的職位，實習意義多于打工意義，但是對于物流專業(yè)的專業(yè)知識卻沒有任何用武之地，或許一些采購導購工作能使自己對物流專業(yè)的理解與認識更加深化。2，假期理論應(yīng)該著重對自己的鍛煉而不是讓廠方對自己大學生的身份有的關(guān)注和“照顧”這樣更能培養(yǎng)自己的獨立意識與社會意識。3，為將來更好的進入社會，我總結(jié)了幾點打工時候應(yīng)該注意的問題，1要擅長與別人溝通，2要有自信，3要克制自己害怕的心態(tài)，4在工作中不斷地豐富知識。大學是一個教育、培養(yǎng)的圣地，而社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯(lián)絡(luò)于社會是一個需要不斷磨練的過程，也是一個不斷升華的過程，理論活動是學生接觸社會，理解社會，運用所學知識理論的最好途徑與方式。親身理論，而不是閉門造車，認識社會，理解社會，為步入社會打下了良好的根底?；@球館暑期理論報告篇三今年年暑假，我淘到自己人生的第二桶金。在這又一次與社會的親密接觸過程中，我得到的，當然不僅僅是幾百塊錢那么多。