下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
宿舍教學(xué)樓消防火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案一、背景為了確保宿舍教學(xué)樓的消防安全,保護(hù)師生生命財產(chǎn)安全,規(guī)避火災(zāi)給師生帶來的危害和損失,制定本應(yīng)急疏散預(yù)案。本疏散預(yù)案適用于宿舍教學(xué)樓。二、火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案1.組織領(lǐng)導(dǎo)1.1領(lǐng)導(dǎo)班子要高度重視火災(zāi)預(yù)防工作,強(qiáng)化行業(yè)安全意識,理清責(zé)任、分工明確,確?;馂?zāi)預(yù)防措施落實到位。1.2制定并及時修訂宿舍教學(xué)樓消防安全管理制度和應(yīng)急疏散預(yù)案,并嚴(yán)格執(zhí)行。1.3加強(qiáng)消防設(shè)施設(shè)備的檢查維護(hù),確保設(shè)施齊備、可靠、有效。2.火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)急處置的措施2.1火災(zāi)報警一旦發(fā)現(xiàn)火災(zāi),應(yīng)立即向管理部門報警。宿舍教學(xué)樓內(nèi)應(yīng)設(shè)有消防報警器,發(fā)現(xiàn)火災(zāi),立即按壓消防報警器按鈕。2.2通知疏散在教學(xué)樓疏散過程中,要保持有序和安靜,在中央廣播和校內(nèi)電視臺下達(dá)疏散命令。在樓道、樓梯口、公共場所等地方設(shè)置“緊急疏散”標(biāo)志牌和緊急疏散路線指示牌。2.3查找疏散疏散順序:學(xué)生、工作人員、工作人員檢查人員和義務(wù)疏散人員。疏散路線:根據(jù)講授學(xué)科、人文字符和給定等級,規(guī)定可疏散樓樓梯和樓道,并制定了相應(yīng)的疏散路線圖和路線圖。三、教育培訓(xùn)為加強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防工作,應(yīng)制定培訓(xùn)計劃,開展職業(yè)教育,并組織定期演練。在中小學(xué)和高等教育階段,要加強(qiáng)師生消防知識的宣傳和教育。四、預(yù)案審批和修訂4.1本預(yù)案由學(xué)校安全管理部門負(fù)責(zé)審批。4.2預(yù)案要定期檢查、評估、修訂。五、預(yù)案的宣傳和執(zhí)行5.1消防疏散預(yù)案的宣傳工作學(xué)校應(yīng)制定一份簡明易懂、容易記憶的消防演練指南;學(xué)校應(yīng)充分利用各種媒體、刊物對師生進(jìn)行消防知識宣傳教育;正式學(xué)習(xí)火災(zāi)預(yù)防和應(yīng)急疏散流程。5.2消防疏散預(yù)案執(zhí)行工作學(xué)校要在相關(guān)場所制定預(yù)課和定期教育,加強(qiáng)師生消防知識宣傳;學(xué)校要定期進(jìn)行消防設(shè)施、防火安全等演練計劃,疏散演習(xí),檢驗是否達(dá)到要求;學(xué)校要建立消防衛(wèi)生室,隨時做好急救準(zhǔn)備工作。六、結(jié)論為了預(yù)防消防災(zāi)害的發(fā)生,保護(hù)師生的生命財產(chǎn)安全,每個學(xué)校都應(yīng)制定并執(zhí)行的消防預(yù)案。只有充分認(rèn)識災(zāi)害風(fēng)險和落實應(yīng)急疏散
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教育領(lǐng)域的安全管理創(chuàng)新與實踐
- 科技助力乳腺疾病早期發(fā)現(xiàn)與干預(yù)
- 2025年度個人與企業(yè)租車合作保障協(xié)議3篇
- 2025版?zhèn)€人住宅電梯公寓租賃管理合同
- 2025年度個人貸款合同解除條件合同范本3篇
- 2025年度個人住房抵押貸款延期還款合同3篇
- 2025年度個人土地租賃合同范本7篇
- 學(xué)前兒童科技美術(shù)教育的政策支持與實施策略
- 2025年新型環(huán)保櫥柜銷售服務(wù)合同范本4篇
- 珠海廣東珠海市公安局交通警察支隊金灣大隊招聘輔警2人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2025年八省聯(lián)考數(shù)學(xué)試題(原卷版)
- 2024年日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場供需現(xiàn)狀及投資戰(zhàn)略研究報告
- 《榜樣9》觀后感心得體會二
- GB/T 10322.7-2004鐵礦石粒度分布的篩分測定
- 2023新譯林版新教材高中英語必修一重點(diǎn)詞組歸納總結(jié)
- 蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊第3單元第2課時“常見的數(shù)量關(guān)系”教案
- 弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化課件
- 基于協(xié)同過濾算法的電影推薦系統(tǒng)設(shè)計
- 消防應(yīng)急預(yù)案流程圖
- 《數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)導(dǎo)論》完整版課件(全)
- 人教統(tǒng)編版高中語文必修下冊第六單元(單元總結(jié))
評論
0/150
提交評論