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、基于這一背景,我校向新老校區(qū)各年級(jí)各專業(yè)的本科生統(tǒng)一問(wèn)卷,并對(duì)收、想動(dòng)態(tài)和對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的關(guān)注,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題以便及時(shí)地進(jìn)行教育引導(dǎo),及時(shí)制定、調(diào)整思想政本次調(diào)研從2015年1月5日開(kāi)始至2015年1月13日結(jié)束調(diào)研對(duì)象包括中國(guó)黨員共青團(tuán)員、學(xué)生和廣大普通同學(xué),共問(wèn)卷216份,收回216份,有效率達(dá)100%夢(mèng)想與“”緊密相連,將個(gè)人夢(mèng)想置于與“”相輔相成的重要地位。在對(duì)和共青團(tuán)的認(rèn)知上,大學(xué)生表現(xiàn)出了比較明晰的態(tài)度:在入團(tuán)的動(dòng)機(jī),大學(xué)生在現(xiàn)實(shí)工作學(xué)習(xí)生活中重重具有時(shí)代氣息的道德選擇時(shí),表現(xiàn)出了新時(shí)代、年輕一,大眾傳媒尤其是等網(wǎng)絡(luò)新對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀導(dǎo)向作用不可忽視67.1%的大學(xué)生將、、人人、QQ空間、門(mén)戶等網(wǎng)絡(luò)作為自己了解社會(huì)熱點(diǎn)的主要方、隨著電腦在大學(xué)生中的廣泛使用,新成為大學(xué)生關(guān)注熱點(diǎn)問(wèn)題的主要途徑,同時(shí)也說(shuō)明碎片化地認(rèn)知熱點(diǎn)問(wèn)題成了大學(xué)生的主要方式;在傳統(tǒng)主流中,電視是大學(xué)生了解熱點(diǎn)問(wèn)題的重要途徑,報(bào)緊隨其后,廣播的市場(chǎng)份額較低,表明“看”和“閱讀”成為大、、的可貴素質(zhì);而在、踩踏等與相關(guān)的公共中不禁流露出人性中寶貴的熱、過(guò)分關(guān)注個(gè)人理想,社會(huì)淡以確立,越來(lái)越多的大學(xué)生強(qiáng)烈地個(gè)人在社會(huì)進(jìn)步中的作用,認(rèn)識(shí)到唯有通過(guò)個(gè)人奮斗才神境界的現(xiàn)象。部分學(xué)生肯定了個(gè)人理想的重要性,卻不能確切了解和認(rèn)識(shí)“”對(duì)于國(guó)家2-2-2;雖然在價(jià)值取向上,大學(xué)生普遍認(rèn)為“社ABC想向?qū)W習(xí)D精54忽視自身經(jīng)濟(jì)狀況“有多少花多少”、“愿意與人攀比”;在問(wèn)題的解決上,6.4%的同學(xué)、學(xué)生的思想引領(lǐng)和價(jià)值觀導(dǎo)向作用。這是黨要的客觀要求,也是全面貫、心價(jià)值觀,明大德、守公德、嚴(yán)私德,具有科學(xué)精神的青年主義者。在調(diào)研中,關(guān)于“立德樹(shù)”的必要性問(wèn)題,七成以上同學(xué)認(rèn)為“此項(xiàng)工程很有必要,,、,在“員立德樹(shù)實(shí)施必要性的中大部分同學(xué)肯定了工程實(shí)施的必要性,認(rèn)識(shí)上的關(guān)注點(diǎn)雖不乏集中于成績(jī)等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題但對(duì)于道德情操、社會(huì)實(shí)踐能力、思想覺(jué)悟等的關(guān)注仍然以顯著優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先,由此可見(jiàn),現(xiàn)實(shí)問(wèn)題之外對(duì)綜合素質(zhì)與修養(yǎng)形成更為認(rèn)同,而這種傾向恰恰符合了我們“立德樹(shù)”的目標(biāo)。,、,動(dòng)指導(dǎo)方面等題目對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入了解其中多數(shù)同學(xué)認(rèn)為對(duì)接的教師“立德樹(shù)”中發(fā)揮著很好的作用,并更愿意接受質(zhì)的交流形式,例如:面對(duì)面交流談話、幾種形式的幫助等方面帶來(lái)更大的突破。盡管在問(wèn)卷中,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生遇到時(shí)最愿傾訴的對(duì)象中,選擇輔導(dǎo)員老師的比例占據(jù)了絕大多數(shù),但可喜的是選擇立德樹(shù)對(duì)接老師的學(xué)生數(shù)量有
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