中學(xué)生感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思實(shí)用

第頁共頁最新中學(xué)生感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思實(shí)用中學(xué)生感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇一我們每一個(gè)人都應(yīng)該得到過別人的幫助和支持，我們也應(yīng)該時(shí)刻感受到那些幫助你的人，一個(gè)人的成長，要感謝父母的.恩惠，感謝國家的恩惠、感謝師長的恩惠、感謝所有人的恩惠。感恩不僅僅是在于班會(huì)時(shí)同學(xué)們唱歌時(shí)候那么簡單。感恩是一種形式，更是一種積極的人生態(tài)度、感恩生活給予我一切、感恩對手讓我認(rèn)識(shí)自己，看清別人；感恩快樂讓我幸福，美妙生活著；感恩傷痛讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓感恩走進(jìn)心靈，感恩需要你用心去體會(huì)和報(bào)答，感恩父母是我們?nèi)松牡谝蝗谓處?，因?yàn)橛懈卸?，才讓我們懂得了生命的真諦。常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感謝和懷想那些有恩于我們卻我們不言回報(bào)的每一個(gè)人。常懷感恩之心，便會(huì)給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，便能對落難者或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心。對別人對環(huán)境就會(huì)減少一分挑剔，而多一分欣賞。此次班會(huì)舉辦的很成功，大家通過這次班會(huì)深深懂得了自己以前從未考慮過得某些問題。通過唱一首《感恩的心》唱出了許多同學(xué)的心聲。讓同學(xué)們深深的明白了感恩的含義。更加懂得如何去感恩，學(xué)會(huì)感恩，實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值。缺乏之處：1、有同學(xué)們還存在不夠認(rèn)真的現(xiàn)象。2、有些同學(xué)沒有開口唱歌。還有的一些同學(xué)低著頭，在玩手機(jī)。3、時(shí)間緊，準(zhǔn)備不夠充分。4、還有一些細(xì)節(jié)沒有考慮到。中學(xué)生感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇二我班于11月12日在北東階舉行了主題班會(huì)，在此次班會(huì)中，我們表現(xiàn)出了很多優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也有許多缺乏之處。我班以“感恩”為主題，主要闡述了感恩父母，感恩教師兩個(gè)方面。班會(huì)以板塊形式展開，先由一首歌帶著大家踏上感恩之旅，然后進(jìn)入“感恩教師”這一環(huán)節(jié)，之后由一場互動(dòng)，把內(nèi)容完美過渡到“感恩父母”，最后以“感恩宣言”和一首歌結(jié)尾。內(nèi)容簡練，條理明晰，環(huán)環(huán)扣住“感恩”主題。在中場互動(dòng)環(huán)節(jié)中，由我們的教師和同學(xué)共同參加。通過短短的互動(dòng)，讓我們把感恩之心傳遞。其中，一段由教官送來的視頻更是讓同學(xué)們欣喜萬分，同時(shí)也使同學(xué)們沉浸到濃濃的回憶和感恩之中。在班會(huì)最后，我們把自己手工制作的百合花和同學(xué)親筆的對聯(lián)送給在座的輔導(dǎo)員教師，表達(dá)了我們深深的感恩之情。與此同時(shí)，我們還存在著許多缺乏。首先，我們的會(huì)場布置太過豪華，沒有做到簡樸節(jié)約，有些過于重視形式化的東西，其次，我們的主持人，這是個(gè)非常大的問題，我們沒有選對主持人，他們的臺(tái)詞不夠純熟，準(zhǔn)備不夠充分，沒有把該說的話流暢地的表達(dá)出來。另外，演員上場、下場的過程中秩序不太好，演員道具準(zhǔn)備不充分，動(dòng)作有點(diǎn)慢。這是我們前期的排練工作做得不到位，假如我們排練的次數(shù)多一些，我們就可以表演的更好一點(diǎn)。這樣到表演時(shí)就可以做到不慌不亂。再者，禮儀這方面做得不到位，本來應(yīng)該由禮儀帶著各位教師到指定地點(diǎn)就座，但因?yàn)槭孪葲]有想到這件事，所以沒有安排，顯得有些不禮貌。總之，我們從這次活動(dòng)中學(xué)到了許多，我們還有許多應(yīng)該努力的地方，還有很多事我們都沒有想到，雖然設(shè)備上沒