2023年小學(xué)愛眼日活動(dòng)總結(jié)（16篇）

第2023年小學(xué)愛眼日活動(dòng)總結(jié)（16篇）

2023年小學(xué)愛眼日活動(dòng)總結(jié)（精選16篇）

2023年小學(xué)愛眼日活動(dòng)總結(jié)篇1

6月6日是第全國(guó)“愛眼日”。為增強(qiáng)青少年愛眼護(hù)眼意識(shí)，促使其養(yǎng)成保護(hù)視力、預(yù)防近視的良好習(xí)慣，結(jié)合“愛眼日”活動(dòng)的通知》提出的具體要求，我校組織開展了內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)，現(xiàn)小結(jié)如下：

一、我校利用班會(huì)課，讓班主任給同學(xué)們上了一節(jié)預(yù)防近視的健康課，從產(chǎn)生近視的`原因、治療和預(yù)防等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)的講解，重點(diǎn)對(duì)保護(hù)眼睛的基本常識(shí)（如座姿、看書、眼保健操、眼部的調(diào)節(jié)等）進(jìn)行示范指導(dǎo)，并通過形象生動(dòng)的舉例說明使學(xué)生掌握科學(xué)用眼知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼習(xí)慣，降低青少年近視率。

二、結(jié)合本年“愛眼日”活動(dòng)宣傳口號(hào)，出了一期“愛眼日”活動(dòng)宣傳欄，加大“愛眼日”活動(dòng)宣傳。并且通過晨會(huì)、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站等向全校師生進(jìn)行了愛眼護(hù)眼常識(shí)的教育，加強(qiáng)廣大師生的保護(hù)眼睛的意識(shí)。

三、學(xué)校根據(jù)相關(guān)文件標(biāo)準(zhǔn)，開展了一次自查自糾。即對(duì)照學(xué)生的身高，對(duì)學(xué)生的課桌及時(shí)進(jìn)行了認(rèn)真的檢查和調(diào)整，并且教育學(xué)生采取正確的讀寫姿勢(shì)，認(rèn)真做好一天兩次的眼保健操。要求學(xué)校的檢查人員落到實(shí)處，嚴(yán)格檢查每天的眼保健操，并進(jìn)行評(píng)比。

四、通過手機(jī)短信，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了眼保健知識(shí)的宣傳，提高家長(zhǎng)的護(hù)眼意識(shí)，讓他們加強(qiáng)教育子女，并為保護(hù)孩子的視力對(duì)家用燈光等進(jìn)行調(diào)整。

五、教育學(xué)生保證充足的睡眠時(shí)間，鼓勵(lì)他們多到室外活動(dòng)，參加有益的體育鍛煉，注意眼睛的營(yíng)養(yǎng)供給，呼吁學(xué)生共同參與，積極投入防近的活動(dòng)中，

我校通過開展“愛眼日”宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生愛眼護(hù)眼的意識(shí)，尤其是廣大學(xué)生知曉了愛護(hù)眼睛、預(yù)防近視的重要性。“愛眼日”活動(dòng)的開展對(duì)推動(dòng)我校預(yù)防近視的工作起到了積極的作用，達(dá)到了預(yù)期的目的，收到了良好的效果

2023年小學(xué)愛眼日活動(dòng)總結(jié)篇2

六月六日”是世界愛眼日，為此，我校在愛眼日到來之際，開展了豐富多彩的“愛眼”、護(hù)眼衛(wèi)生知識(shí)宣傳活動(dòng)，現(xiàn)就本次活動(dòng)的開展情況作如下總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次愛眼非常重視，校醫(yī)深入課堂進(jìn)行督促。通過以上幾種方法實(shí)施，對(duì)我校近視眼發(fā)病情況有所控制，大大降低了近視眼發(fā)病率。

二、宣傳教育

我校首先利用學(xué)校廣播室進(jìn)行宣傳，內(nèi)容包括:《近視眼的發(fā)病原因》、等，然后又進(jìn)行有關(guān)愛眼知識(shí)衛(wèi)生講座及圖片展，學(xué)校為了保證學(xué)生眼保操質(zhì)量，組織學(xué)生會(huì)會(huì)員，每天對(duì)眼睛保健操進(jìn)行檢查督促，提高了我校師生保護(hù)眼睛衛(wèi)生知識(shí)水平，同時(shí)促進(jìn)了學(xué)生身體健康。四五六年級(jí)還由同學(xué)做出手抄報(bào)。

2023年小學(xué)愛眼日活動(dòng)總結(jié)篇3

為了貫徹落實(shí)全國(guó)少工委《關(guān)于開展城市少年兒童與進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女“手拉手”活動(dòng)的通知》、區(qū)教育局、區(qū)團(tuán)委《關(guān)于開展20__年度幫困助弱特別關(guān)愛行動(dòng)的通知》的有關(guān)精神,按市委市政府提出的“要建和諧深圳，構(gòu)建和諧社會(huì)”的有關(guān)要求以及落實(shí)學(xué)校提出的“自主和諧發(fā)展，創(chuàng)建兒童精神樂園”的辦學(xué)思想，學(xué)校積極響應(yīng)號(hào)召，開展“同獻(xiàn)一片愛心，手拉手共同成長(zhǎng)”的系列活動(dòng)，活動(dòng)從學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)方面開展，現(xiàn)將我校開展該系列活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、學(xué)校

1、學(xué)校“手拉手”

我校有25個(gè)班，每班根據(jù)實(shí)際情況讓城市少年兒童與進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女結(jié)成“手拉手”小伙伴，并舉行“手拉手”結(jié)對(duì)儀式，建立手拉手共同成長(zhǎng)的結(jié)對(duì)檔案。開展“六個(gè)一”活動(dòng)：

（1）互寫一封信，向小伙伴介紹自己的家庭、學(xué)習(xí)、生活情況（中年級(jí)以上，低年級(jí)可以采用說一說的形式）

（2）動(dòng)手制作一個(gè)互動(dòng)活動(dòng)記錄表，把相互交往活動(dòng)的情況記錄下來。（中年級(jí)以上）

（3）根據(jù)自己的特長(zhǎng)愛好共同確定一個(gè)進(jìn)步的目標(biāo)，互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相激勵(lì)。

（4）同為學(xué)校做一件好事

（5）每月安排一次互助活動(dòng)。（活動(dòng)形式可以互訪，活動(dòng)需在輔導(dǎo)老師或家長(zhǎng)的組織下進(jìn)行）

（6）捐出一元壓歲錢，幫助需要幫助的好朋友

通過這“六個(gè)一”的活動(dòng)達(dá)到搭建奉獻(xiàn)愛心的平臺(tái)，形成“我為人人，人人為我”的社會(huì)風(fēng)尚，培養(yǎng)有愛心的人和建設(shè)有愛心的人和有愛心的社會(huì)。

像顧麗詩(shī)和代艷玲同學(xué)這樣的手拉手伙伴我們學(xué)校還有很多很多，她們只是學(xué)校眾多手拉手伙伴的一對(duì)。

2、為身患重病的賴小楠同學(xué)捐款

賴小楠同學(xué)是我校四（1）班的一名同學(xué)，他學(xué)習(xí)刻苦成績(jī)優(yōu)秀，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。然而非常不幸，在幾年前醫(yī)生查出他患有一種先天性的心臟病。這種疾病非常危險(xiǎn)，他必須堅(jiān)持吃藥，并且還要?jiǎng)邮中g(shù)，否則他隨時(shí)都會(huì)有生命危險(xiǎn)?？墒前嘿F的藥費(fèi)和手術(shù)費(fèi)用對(duì)于他們家來說就是一個(gè)天聞數(shù)字。當(dāng)學(xué)校師生得知這一情況后，大家紛紛獻(xiàn)出了自己的愛心，并且通過深圳晚報(bào)向社尋求幫助，總共募集了六萬多元人民幣，幫助他們家渡過燃眉之急。

3、感動(dòng)人心的“手拉手”中隊(duì)會(huì)

許鴻杰同學(xué)是我校六（3）班的同學(xué)，他母親患有重病住院，父親下崗，家庭環(huán)境非常困難，不但交不起學(xué)費(fèi)，就連母親的醫(yī)藥費(fèi)都成問題。街道辦事處和居委會(huì)了解情況后，和學(xué)校取得到了聯(lián)系，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和班上的同學(xué)對(duì)他非常關(guān)心，大家都向他伸出了援助之手；特別是班上的同學(xué)，在開學(xué)的第一個(gè)星期就一次主題為“手拉手、獻(xiàn)愛心”的中隊(duì)會(huì)，幫他渡過難關(guān)。

像這樣的活動(dòng)還有很多很多，例如：以幫助學(xué)習(xí)的“手拉手”學(xué)習(xí)互助小組，在小組成員中開展“比學(xué)趕幫超”競(jìng)賽，平均每班結(jié)對(duì)子達(dá)二十多對(duì)。通過這樣的活動(dòng)，不但幫助了困難家庭同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)，而且在學(xué)校、在社會(huì)形成了良好的風(fēng)尚，培養(yǎng)了大家播灑愛心、助人為樂的良好品德。另外還有學(xué)校教師與學(xué)生結(jié)對(duì)，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生結(jié)對(duì)，通過捐助、幫教等形式使貧困生和后進(jìn)生得到幫助和教育。

二、家庭

學(xué)校根據(jù)各班學(xué)生情況，了解困難家庭，搜集資料掌握真實(shí)情況，填表歸類，對(duì)于不存在經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的班級(jí)可開展學(xué)習(xí)和心靈上的關(guān)愛活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)具體情況和學(xué)生及家長(zhǎng)的意愿，幫助他們和他們的家庭建立聯(lián)系，做好結(jié)對(duì)工作，強(qiáng)調(diào)互助互學(xué)，共同受益，不把“手拉手”活動(dòng)等同于扶貧幫困，并對(duì)他們進(jìn)行動(dòng)態(tài)的指導(dǎo)，制定活動(dòng)計(jì)劃，活動(dòng)持續(xù)時(shí)間為每一年循環(huán)一次，無終止，使手拉手小伙伴建立長(zhǎng)期聯(lián)系，以爭(zhēng)達(dá)到良好的教育效果?；ブ彝ケ仨毷亲栽竻⒓樱挥兄居诠媸聵I(yè)；父母具備較高的文化層次；有良好的生活習(xí)慣和興趣愛好；身心健康，有一定的經(jīng)濟(jì)能力；能認(rèn)真按照活動(dòng)的要求執(zhí)行。

每班參加家庭互助手拉手結(jié)對(duì)子的大約有三至五對(duì)，全校共有七十多對(duì)，我校參加__區(qū)家庭互助手拉手結(jié)對(duì)對(duì)數(shù)有五對(duì)。

三、社會(huì)

1、海嘯災(zāi)區(qū)募捐賑災(zāi)活動(dòng)：

2、手拉手、獻(xiàn)愛心捐助活動(dòng)

在去年的二月十七日，我校全體少先隊(duì)員響應(yīng)了上級(jí)少工委“交一次特殊隊(duì)費(fèi)，建一所手拉手學(xué)?！焙汀熬璜I(xiàn)一點(diǎn)壓歲錢，助困扶貧獻(xiàn)愛心”的倡議，在一個(gè)星期的'時(shí)間里全校學(xué)生共捐款11253.2元，用以幫困助弱，在三月份全校發(fā)動(dòng)了捐衣物活動(dòng)，共捐衣物3350多件，參加捐獻(xiàn)學(xué)生人數(shù)達(dá)三千多人次。

在今年的“交一次特殊隊(duì)費(fèi)，建一所手拉手學(xué)校”和“每日一善手牽手”活動(dòng)中，我校同學(xué)再一次獻(xiàn)出了自己的愛心，共捐款4萬多元，在捐贈(zèng)圖書支援活動(dòng)中，我校共捐獻(xiàn)圖書一千多本。

3、手拉手學(xué)校

我校和地處__山區(qū)的__市第六小學(xué).第七小學(xué)是教育教學(xué)“手拉手”的互幫互助學(xué)校,學(xué)校之間的活動(dòng)從四方面進(jìn)行：一是教育管理交流；二是教學(xué)交流；三是科研交流，我校將教育科研成果——“自讀會(huì)讀”語文閱讀教學(xué)新模式的專著100本，教學(xué)實(shí)錄vcd幾十盒分贈(zèng)給都勻全市各小學(xué)一套；四是將師生捐款2萬多元再加上學(xué)校墊付共3萬多元人民幣購(gòu)買6臺(tái)電腦作為教學(xué)設(shè)備捐獻(xiàn)。三月十五日，__省__市教育考察團(tuán)，蒞臨北斗小學(xué)進(jìn)行參觀考察。我校校長(zhǎng)向客人介紹了我?？蒲信d校的成果和科學(xué)管理學(xué)校的做法，還組織人員為該市小學(xué)英語課程開設(shè)作了科學(xué)規(guī)劃；最后，雙方還就今后的科研支教作了進(jìn)一步的探討。應(yīng)對(duì)方要求我校現(xiàn)正趕拍特色教學(xué)錄象課供貧困地區(qū)老師交流學(xué)習(xí)。

4、學(xué)校的它形式的結(jié)對(duì)方式、結(jié)對(duì)數(shù)量

學(xué)校與社區(qū)建立了幫教基地，與社區(qū)單位建立教育網(wǎng)，定期對(duì)問題學(xué)生進(jìn)行法制教育，黨員與群眾結(jié)對(duì)、團(tuán)員與問題學(xué)生結(jié)對(duì)，從經(jīng)濟(jì)上幫，也從思想品德、學(xué)習(xí)上幫助他們，既進(jìn)行心理輔導(dǎo)，也進(jìn)行行為上的輔導(dǎo)。

目前，我校手拉手活動(dòng)已經(jīng)成為北斗小學(xué)的特色活動(dòng)之一，并以此活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生“關(guān)愛他人從身邊做起，從點(diǎn)滴做起”的意識(shí)，培養(yǎng)有愛心的人，建設(shè)有愛心的班集體，成就大家高尚的人生。

2023年小學(xué)愛眼日活動(dòng)總結(jié)篇4

今年4月22日是世界地球日，為了普及地球科學(xué)技術(shù)知識(shí)，喚起同學(xué)們愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們保護(hù)資源和節(jié)約集約利用資源意識(shí)。近日，聊城度假區(qū)陳屯小學(xué)開展了“世界地球日”主題系列教育活動(dòng)。

在陽(yáng)光大課間，少先隊(duì)的代表宣讀了《愛我地球，從生活細(xì)節(jié)做起》的倡議書，積極倡導(dǎo)同學(xué)們樹立節(jié)約的綠色理念。“在低碳意識(shí)越來越強(qiáng)烈的今天，從自己做起，從日常生活一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約一張紙，節(jié)約一滴水，少開一盞燈，不用一次性筷子，共同愛護(hù)地球，保護(hù)家園，低碳生活，做保護(hù)地球小主人，為保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境盡一份責(zé)任。”倡議書中這樣寫道。

少先隊(duì)各中隊(duì)召開“愛我地球，從生活細(xì)節(jié)做起”主題少先隊(duì)活動(dòng)，各班主任給同學(xué)們介紹了“地球日”的`來歷，地球?qū)θ祟惖呢暙I(xiàn)，地球?yàn)槭裁丛獾狡茐牡戎R(shí)，通過圖片、文字介紹等形式，直觀地展示地球沙漠化、水資源污染、森林植被嚴(yán)重破壞等情況，同學(xué)們了解了保護(hù)環(huán)境和保護(hù)地球的重要意義。

通過“世界地球日”主題教育系列活動(dòng)的開展，同學(xué)們感受到保護(hù)地球已經(jīng)刻不容緩、迫在眉睫。該校五年級(jí)的一位學(xué)生姜茹茹說：“愛護(hù)我們的地球媽媽，要我們每個(gè)人從自身做起，從現(xiàn)在做起，從生活細(xì)節(jié)做起。讓我們的地球媽媽天長(zhǎng)藍(lán)，地長(zhǎng)綠，水長(zhǎng)清。”

2023年小學(xué)愛眼日活動(dòng)總結(jié)篇5

20--年4月22日是第--個(gè)世界地球日。我校第--個(gè)世界地球日的活動(dòng)主題為“行動(dòng)起來，打造綠色生活”。從4月13日開始，我校就有序開展了一系列的活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響

4月13日，國(guó)旗下講話時(shí)，政教處薛球平主任作了題為《行動(dòng)起來，打造綠色生活》的動(dòng)員講話。講話內(nèi)容包括號(hào)召全體師生行動(dòng)起來，積極參與愛護(hù)地球的活動(dòng)中來，同時(shí)也為同學(xué)們宣傳了一些怎樣愛護(hù)地球的環(huán)保知識(shí)。在動(dòng)員會(huì)上，薛主任要求各班班主任老師回到班上，對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的教育，并要求各任課教師在平時(shí)的教育教學(xué)中注意滲透保護(hù)地球、愛護(hù)環(huán)境的知識(shí)。

二、積極開展各項(xiàng)教育活動(dòng)

1、各班分別以地球日相關(guān)知識(shí)為主要內(nèi)容，以“行動(dòng)起來，打造綠色生活”為主題辦了黑板報(bào)，學(xué)校組織老師進(jìn)行了檢查評(píng)比。并評(píng)出了優(yōu)秀進(jìn)行了表彰。

2、徹底清掃校園衛(wèi)生。4月14日下午活動(dòng)課，全體學(xué)生對(duì)本班的教室衛(wèi)生及室外公共區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行了徹底的清掃。學(xué)校組織學(xué)生會(huì)對(duì)各辦的衛(wèi)生打掃情況進(jìn)行檢查評(píng)比。

3、徹底清掃校園周邊環(huán)境衛(wèi)生。4月17日，我校組織同學(xué)對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行了分批徹底的打掃。通過這樣的活動(dòng)，讓學(xué)生明白，一個(gè)干凈的地球才是一個(gè)美麗的地球。一個(gè)骯臟的地球怎么能談是愛地球呢。

4、利用校園宣傳櫥窗和主題班會(huì)宣傳環(huán)保知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，強(qiáng)化環(huán)境教育，讓環(huán)保意識(shí)在學(xué)生心中生根發(fā)芽，成為同學(xué)們的自覺行為。

三、取得積極成效。

通過精心策劃、詳細(xì)部署、充分準(zhǔn)備，我校開展了以上一系列“世界地球日”的宣傳教育活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，引起了廣泛的關(guān)注，使廣大人民群眾都投入到善待地球、節(jié)約資源這個(gè)活動(dòng)中來，各項(xiàng)活動(dòng)都起到了較好的宣傳教育效果。本次“世界地球日”宣傳教育活動(dòng)非常成功。

2023年小學(xué)愛眼日活動(dòng)總結(jié)篇6

在這次母親節(jié)感恩活動(dòng)中，我們小學(xué)舉行的第一個(gè)活動(dòng)就是讓同學(xué)們搜集我們古人如何感恩母親的故事和事跡。在這個(gè)活動(dòng)中，我們是以小學(xué)每個(gè)班作為單位的，最終的獲勝者就是搜集故事和事跡最多的哪一個(gè)班級(jí)。因?yàn)樵谶@次活動(dòng)中，是以每一個(gè)班為單位的，每個(gè)同學(xué)都是這個(gè)單位中的成員，所以在每個(gè)班班主任的帶領(lǐng)來，可以保證我們小學(xué)的每一位同學(xué)都會(huì)有積極的參與。同時(shí)在同學(xué)們對(duì)古人感恩母親故事和事跡的搜集中，會(huì)體會(huì)到古人是如何孝敬和感恩自己的母親的。這些故事和事跡的內(nèi)容、表達(dá)的情感、教育意義，會(huì)對(duì)我們參與這次活動(dòng)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，然后在不知不覺間學(xué)習(xí)古人優(yōu)秀的孝道，對(duì)自己的母親也會(huì)有這種感恩的情懷，從而達(dá)到我們小學(xué)這次第一個(gè)母親節(jié)感恩活動(dòng)。我們?cè)谶@個(gè)活動(dòng)中還設(shè)有一個(gè)特別的獎(jiǎng)項(xiàng)，就是最佳故事獎(jiǎng)，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是屬于個(gè)人的，這也在很大程度上鼓勵(lì)同學(xué)們參與到這次的校園感恩活動(dòng)之中。

在這次母親節(jié)感恩活動(dòng)中，我們小學(xué)舉行的第二個(gè)活動(dòng)是最美母親攝影大賽，這個(gè)活動(dòng)是讓同學(xué)們自己報(bào)名參加的。雖然我們沒有要求同學(xué)們強(qiáng)制參加，但是在這個(gè)比賽活動(dòng)中報(bào)名參加的同學(xué)還是有很多。我們這次的活動(dòng)要求就是，讓同學(xué)們抓拍自己母親勞作的場(chǎng)景和畫面。這次活動(dòng)可以讓我們的同學(xué)們，去注意和觀察母親為我們勞動(dòng)和奉獻(xiàn)的時(shí)刻，從而非常直觀的了解到作母親工作的不易、母親為了養(yǎng)育照顧我們的不易。我們這次活動(dòng)中只設(shè)立了三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，但是同學(xué)們交上來的優(yōu)秀作品實(shí)在太多了，所以我們之后改變了這次關(guān)于母親攝影活動(dòng)的活動(dòng)方案。在這個(gè)活動(dòng)之后我們?cè)趯W(xué)校的綜合樓里，舉辦了一個(gè)母親節(jié)活動(dòng)攝影展覽，讓同學(xué)們?cè)谶@次母親節(jié)活動(dòng)中的優(yōu)秀作品，被更多的同學(xué)看到，同時(shí)也要讓這次攝影大賽活動(dòng)表現(xiàn)的精神感染更多的同學(xué)。

2023年小學(xué)愛眼日活動(dòng)總結(jié)篇7

為深入實(shí)施親子共成長(zhǎng)工程，積極開展“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng)，培養(yǎng)合格人才”的家庭教育實(shí)踐活動(dòng)，與時(shí)俱進(jìn)，勇于實(shí)踐，積極探索新形勢(shì)下家長(zhǎng)學(xué)校工作的新特點(diǎn)、新要求，使我校的家長(zhǎng)學(xué)校工作在規(guī)范化的軌道上有更大地發(fā)展?，F(xiàn)就前段工作總結(jié)如下：

一、家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)情況

在上級(jí)教育部門的倡導(dǎo)下，我校充分認(rèn)識(shí)到開展好“親子共成長(zhǎng)”教育工程的重要性，制定出了切實(shí)可行的實(shí)施方案，并結(jié)合實(shí)際情況扎實(shí)有效地開展好教育活動(dòng)。

我校家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)工作由學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃，堅(jiān)持集中與分散的原則。每次家長(zhǎng)培訓(xùn)，首先由學(xué)校集中培訓(xùn)，就家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)班的重要性和授課的針對(duì)性進(jìn)行分析講解，然后分散到各班，由班主任對(duì)家庭教育的方式方法進(jìn)行具體講解，通過具體案例分析，給家長(zhǎng)提供指導(dǎo)。集中培訓(xùn)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主持，地點(diǎn)為學(xué)校階梯教室；分散培訓(xùn)由各班主任親自授課，活動(dòng)地點(diǎn)為各班教室，我校共有13個(gè)教學(xué)班，每個(gè)教室都配備現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，為家長(zhǎng)培訓(xùn)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

我校為每個(gè)班的家長(zhǎng)建立了完整的家長(zhǎng)學(xué)籍檔案：包括家長(zhǎng)姓名、家庭地址、聯(lián)系電話、職業(yè)、孩子所在班級(jí)等信息。每次家長(zhǎng)培訓(xùn)，都進(jìn)行嚴(yán)格考勤，設(shè)制了考勤表，參加培訓(xùn)的家長(zhǎng)在考勤表上簽字。由于家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育越來越關(guān)注，每次學(xué)校組織的免費(fèi)家庭教育培訓(xùn)班，家長(zhǎng)們都踴躍參加，很多家長(zhǎng)在接到培訓(xùn)通知之后，提前幾天跟所在單位協(xié)調(diào)休班時(shí)間，專門參加這次培訓(xùn)。所以，每次家長(zhǎng)培訓(xùn)班，家長(zhǎng)的出勤率都達(dá)到95%以上。我們還在學(xué)習(xí)期間為家長(zhǎng)安排了學(xué)習(xí)作業(yè)，內(nèi)容主要針對(duì)孩子在教育過程中出現(xiàn)的問題，對(duì)我們學(xué)習(xí)班還有哪些建議，以及自己在教育孩子方面有哪些好的作法等方面，以書面作業(yè)形式進(jìn)行溝通。對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的作業(yè)，我們要求教師全部批閱，并將共性問題進(jìn)行匯總解答，然后全部收交存檔。在培訓(xùn)過程中，我們實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子包班聽課制度，除監(jiān)督管理各班的培訓(xùn)工作外，還對(duì)家長(zhǎng)培訓(xùn)過程中提出的建議和問題進(jìn)行記錄與解答。

每次家長(zhǎng)培訓(xùn)班，學(xué)校都要求各班主任將學(xué)生近期的表現(xiàn)，尋找最突出的優(yōu)點(diǎn)，在培訓(xùn)過程中反饋給每位家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)在每次培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中都感受到自己孩子的進(jìn)步，感受到參加培訓(xùn)帶來的成功，并將老師滿載鼓勵(lì)的話語傳遞給孩子。

所以，每次家長(zhǎng)培訓(xùn)班，學(xué)生都親自送家長(zhǎng)到校，并滿含期望地一直等到家長(zhǎng)培訓(xùn)班結(jié)束，再與家長(zhǎng)一同回家。

每次家長(zhǎng)培訓(xùn)，班主任老師都會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n，像我校的朱明霞、盧炳富、孫炳花等老師，是多年的班主任，班級(jí)管理有條不紊。他們將親子課堂教學(xué)與學(xué)生的日常在校表現(xiàn)跟家長(zhǎng)進(jìn)行深入溝通交流。每次的親子課堂開課前，他們除精心準(zhǔn)備教案外，還將學(xué)生近期一段時(shí)間在校的學(xué)習(xí)、生活及其它情況作一個(gè)詳細(xì)總結(jié)，所以他們的親子課堂，老師與家長(zhǎng)互動(dòng)很好，家長(zhǎng)們就孩子的教育問題暢所欲言，課堂氣氛輕松活躍。

二、家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)設(shè)備和資源情況

我校的教學(xué)設(shè)備完善，教學(xué)資源豐富。為進(jìn)一步提高家庭教育培訓(xùn)水平，學(xué)校20__年春季又新購(gòu)了1臺(tái)34英吋彩色電視機(jī)、2臺(tái)DVD機(jī)和2套多媒體投影機(jī)，使學(xué)校電視機(jī)總數(shù)達(dá)到14臺(tái)，多媒體投影機(jī)、銀幕和DVD機(jī)達(dá)到13臺(tái)，教學(xué)設(shè)備滿足13個(gè)班的教學(xué)要求，為家庭教育培訓(xùn)提供了有利保障。

我校家長(zhǎng)培訓(xùn)的教室有一個(gè)200多平方米，能容納600人的階梯教室，這是我們家長(zhǎng)學(xué)校的專用教室，是學(xué)校開展家長(zhǎng)培訓(xùn)班的集中地點(diǎn)，分散培訓(xùn)地點(diǎn)為13個(gè)班的教室，每個(gè)教室面積54平方米，能夠容納學(xué)校最大班額的44名家長(zhǎng)。

每學(xué)年我們開課4次，每次4課時(shí)。除我們統(tǒng)一組織開課外，家長(zhǎng)利用休息時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，我校的1000多套親子學(xué)習(xí)圖書，100多套親子音像資料，全部對(duì)家長(zhǎng)開放，家長(zhǎng)們還可以借回家觀看。

三、學(xué)校實(shí)施親子共成長(zhǎng)工程的創(chuàng)新舉措

舉辦家長(zhǎng)學(xué)校是學(xué)校指導(dǎo)家庭教育的一種有效形式，它較其他形式更具號(hào)召力和生命力。要充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)勢(shì)，把指導(dǎo)家庭教育工作落到實(shí)處，必須實(shí)現(xiàn)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的規(guī)范化、科學(xué)化管理。在實(shí)施親子共成長(zhǎng)工程以來，我校積極創(chuàng)造條件，創(chuàng)新辦學(xué)形式，改善教學(xué)手段，家校互動(dòng)，社會(huì)參與，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，給現(xiàn)代化家長(zhǎng)學(xué)校注入了新的生機(jī)與活力。

1、做好問卷調(diào)研，做到教學(xué)內(nèi)容的針對(duì)性。

我校在開展家庭教育培訓(xùn)工作前，對(duì)全體家長(zhǎng)進(jìn)行了一次關(guān)于“小學(xué)生家庭教育現(xiàn)狀”的問卷調(diào)查，通過問卷，較直觀地反映出家長(zhǎng)在自身品德修養(yǎng)、教育思想、教育方法、家教中遇到的困惑等幾方面的現(xiàn)狀。在此基礎(chǔ)上，家教研究組

研究制訂了家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容，按低中高三個(gè)年段編排，不同年段之間內(nèi)容上有連續(xù)性和層次性，形成小學(xué)階段家長(zhǎng)學(xué)校授課系列。同時(shí)，要求教師根據(jù)授課內(nèi)容進(jìn)行備課，填寫備課卡，由教導(dǎo)處核查，報(bào)校家長(zhǎng)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定。備課卡內(nèi)容包括授課教師、授課對(duì)象、授課時(shí)間、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)效果及反思。

2、豐富教學(xué)形式，追求教育的實(shí)效性。

根據(jù)學(xué)生及家長(zhǎng)的特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際的需要，采用的多樣化的形式進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)。除采用常規(guī)的集中授課外，還主要通過以下五個(gè)主要途徑來充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的溝通交流職能：一是建立家長(zhǎng)檔案。跟蹤研究家庭教育成功事例，探索家庭教育規(guī)律，指導(dǎo)家庭教育實(shí)踐。二是規(guī)范家?；ピL形式。家訪校訪是家校聯(lián)系的重要途徑，既要倡導(dǎo)班主任教師主動(dòng)到學(xué)生家上門了解情況，也設(shè)立家長(zhǎng)校訪接待室，為家長(zhǎng)到校了解學(xué)生情況、溝通解決教育問題提供方便。三是搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開辟家長(zhǎng)園地。利用校園網(wǎng)站開辟家教專欄，將更多的家教經(jīng)驗(yàn)、方法、體會(huì)傳遞給家長(zhǎng)，并公布班主任的電子郵箱，誠(chéng)心誠(chéng)意地和家長(zhǎng)溝通。四是召開家長(zhǎng)研討會(huì)。通過召開家長(zhǎng)研討會(huì)，相互座談交流學(xué)校教育和家庭教育中的成功做法及遇到的問題，進(jìn)行一些經(jīng)介紹、個(gè)案分析，反饋學(xué)生的在校表現(xiàn)和在家表現(xiàn)，在學(xué)生的教育管理上形成共識(shí)。五是設(shè)立家長(zhǎng)開放日和開展家校聯(lián)藝活動(dòng)。從家長(zhǎng)參加學(xué)習(xí)的特殊性來看，寓教于樂，是增強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)效果的有效形式。豐富多彩的活動(dòng)，能使廣大家長(zhǎng)從中受到啟發(fā)、比較和更深的認(rèn)識(shí)，不斷改進(jìn)教育方法，形成自覺、主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的積極性。如通過開展“家庭聽課開放日”、“教子一得”征文比賽、爭(zhēng)創(chuàng)“五好家庭”、“書香家庭”活動(dòng)等，密切家長(zhǎng)與教師、家長(zhǎng)與學(xué)校之間的關(guān)系，增強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的吸引力，形成家長(zhǎng)學(xué)校生動(dòng)活潑的辦學(xué)風(fēng)格。而且還能使家長(zhǎng)們?cè)诠餐顒?dòng)中發(fā)現(xiàn)各自孩子的特長(zhǎng)和閃光點(diǎn)，全方位認(rèn)識(shí)學(xué)校教育的成果，轉(zhuǎn)變家庭教育觀念。家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)形式上的變化，受到了學(xué)生家長(zhǎng)的歡迎，家長(zhǎng)對(duì)這些喜聞樂見的辦學(xué)形式給予了高度評(píng)價(jià)。這些形式能與老師及其他家長(zhǎng)面對(duì)面地交流、探討，所授的知識(shí)能真正被自己所接受，并能內(nèi)化為今后教育子女的能力，更有針對(duì)性。

3、分層考評(píng)，促進(jìn)家長(zhǎng)完成從“自然父母”到“合格父母”的轉(zhuǎn)變。

為推動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)校工作最優(yōu)發(fā)展，對(duì)家長(zhǎng)的考評(píng)表彰形成制度，促使學(xué)校指導(dǎo)家庭教育工作更具牽引力和凝聚力。我校的家長(zhǎng)學(xué)校最初采取的形式是制定評(píng)比表彰“優(yōu)秀家長(zhǎng)”條件，讓家長(zhǎng)在參與學(xué)習(xí)、活動(dòng)和教育孩子過程中對(duì)照條件，創(chuàng)“合格家長(zhǎng)”，爭(zhēng)“優(yōu)秀家長(zhǎng)”。而后我校家教研究組的老師們通過實(shí)踐，創(chuàng)造出一種新的考評(píng)形式，即在問卷調(diào)研的基礎(chǔ)上，針對(duì)家長(zhǎng)的學(xué)歷水平，分層次考評(píng)。如高中或中專以上文化程度的家長(zhǎng)，每學(xué)期要進(jìn)行一次考試，初中以下文化程度的家長(zhǎng)以考查?？荚嚨姆椒ūM量靈活，或開卷考試，或預(yù)先發(fā)給試卷，帶回家答題，限期交回考卷。對(duì)一部分家長(zhǎng)還可以進(jìn)行口試。在完成規(guī)定的課程后，凡考試考查合格的家長(zhǎng)，發(fā)給“家教合格證書”，以資鼓勵(lì)。

4、探究個(gè)案跟蹤的家庭教育指導(dǎo)方式，使被指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子獲得真實(shí)的進(jìn)步。俗話說“千個(gè)孩子千個(gè)樣，一個(gè)家長(zhǎng)一個(gè)法”，各個(gè)家庭的家教方式各有不同，家長(zhǎng)學(xué)校主要解決了共同點(diǎn)，對(duì)特殊點(diǎn)我們就采用個(gè)案跟蹤的方式來解決。選定具有典型意義的學(xué)生和家庭，開展不同形式的指導(dǎo)，進(jìn)行不同個(gè)案之間的橫向比較和不同階段的縱向比較，并對(duì)取得的經(jīng)驗(yàn)和成果及時(shí)推廣。我校在實(shí)施親子共成長(zhǎng)教育過程中要求全體實(shí)驗(yàn)教師結(jié)合自己的實(shí)驗(yàn)研究點(diǎn)，選擇一至兩個(gè)不同類型的學(xué)生做研究樣本，建立研究指導(dǎo)檔案，進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，并記錄指導(dǎo)的過程與效果，期末為每個(gè)樣本各寫一份個(gè)案。個(gè)案跟蹤的指導(dǎo)方式，不僅促使了家長(zhǎng)和孩子進(jìn)步、解決孩子身上存在的問題，同時(shí)也培養(yǎng)一批善于進(jìn)行個(gè)案跟蹤指導(dǎo)的教師，促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。

5、注重孩子與家長(zhǎng)的心理健康教育，建立心理咨詢室

新時(shí)期的中小學(xué)生接觸面廣、思維活躍。但面對(duì)紛繁復(fù)雜的外部世界，由于受到年齡、社會(huì)閱歷等方面的限制，及人生經(jīng)驗(yàn)的不足，難免在生活中出現(xiàn)這樣或那樣的心理問題。這些心理方面的問題如果沒有得到及時(shí)的疏導(dǎo)就會(huì)成為阻礙學(xué)生身心健康發(fā)展的絆腳石。面對(duì)新時(shí)期的新情況，我校建立了心理咨詢室，確定專職的心理輔導(dǎo)教師，并在家長(zhǎng)學(xué)校中聘請(qǐng)了有思想工作經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)協(xié)助開展工作，每周定時(shí)按受學(xué)生和家長(zhǎng)的心理咨詢。經(jīng)過家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)后，許多家長(zhǎng)摒棄了舊的觀念，鼓勵(lì)孩子大膽地接受咨詢。一些家長(zhǎng)逐漸認(rèn)識(shí)到心理咨詢的科學(xué)性，家長(zhǎng)和學(xué)生之間經(jīng)常存在的代溝問題因?yàn)樾睦碜稍冎贫鹊慕⒌玫搅溯^好的解決。

2023年小學(xué)愛眼日活動(dòng)總結(jié)篇8

20__年6月6日是第__個(gè)全國(guó)“愛眼日”。為增強(qiáng)青少年愛眼護(hù)眼意識(shí)，促進(jìn)青少年養(yǎng)成保護(hù)視力、預(yù)防近視的良好習(xí)慣，我校組織開展了廣泛的宣傳活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、我校一直把預(yù)防近視作為日常工作，不懈努力，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。

二、我校根據(jù)各學(xué)段健康課程大綱的要求，利用班會(huì)的機(jī)會(huì)，讓班主任給同學(xué)們講解近視的成因、治療和預(yù)防。演示和指導(dǎo)護(hù)眼基礎(chǔ)知識(shí)（如坐姿、閱讀、眼保健操、眼睛調(diào)節(jié)等。），并通過生動(dòng)的事例，使學(xué)生掌握科學(xué)的用眼知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼習(xí)慣，降低青少年近視率。

三、結(jié)合今年“愛眼日”活動(dòng)口號(hào)，擺出了“愛眼日”活動(dòng)宣傳展板，加大了“愛眼日”活動(dòng)宣傳力度。并通過少先隊(duì)報(bào)、黑板報(bào)對(duì)全校師生進(jìn)行了類似眼睛的護(hù)眼常識(shí)教育，強(qiáng)化了師生的護(hù)眼意識(shí)。

四、教育學(xué)生采取正確的讀寫姿勢(shì)和用眼衛(wèi)生習(xí)慣，每天做兩次眼保健操。要求學(xué)校督學(xué)落實(shí)，嚴(yán)格檢查日常眼保健操，并進(jìn)行評(píng)估。

通過“愛眼日”宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全體師生對(duì)愛眼護(hù)眼的.認(rèn)識(shí)，特別是讓學(xué)生們了解了護(hù)眼和預(yù)防近視的重要性。“愛眼日”的開展對(duì)我校預(yù)防近視工作起到了積極的推動(dòng)作用，達(dá)到了預(yù)期目的，取得了良好的效果。

2023年小學(xué)愛眼日活動(dòng)總結(jié)篇9

一、健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的愛國(guó)衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組。做到分工明確，責(zé)任到人，目標(biāo)一致，互相協(xié)調(diào)，確?！暗诙€(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月”活動(dòng)的有序開展。

二、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)。

為了使愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)人人皆知，班喻戶曉。學(xué)校充分利用紅領(lǐng)巾廣播、板報(bào)、宣傳欄等形式向師生宣傳愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)的意義、目的、衛(wèi)生知識(shí)、健康知識(shí)，提高全體師生的參與意識(shí)，創(chuàng)造講文明、講健康、講衛(wèi)生的良好氛圍。

三、組織開展全校性的環(huán)境治理活動(dòng)。

學(xué)校進(jìn)一步修改完善了清潔區(qū)責(zé)任制，把全校的清潔區(qū)劃分到了每一個(gè)年級(jí)、每個(gè)班。利用衛(wèi)生大掃除時(shí)間，對(duì)清潔區(qū)進(jìn)行了徹底的清掃，要求各個(gè)班級(jí)按照衛(wèi)生大掃除標(biāo)準(zhǔn)徹底清理所分管區(qū)域的衛(wèi)生，做到人員到位；落實(shí)到位；不走過場(chǎng)；不留死角徹底干凈，進(jìn)一步改善美化校園的環(huán)境。

四、加強(qiáng)督促，養(yǎng)成習(xí)慣。

1、加強(qiáng)常規(guī)衛(wèi)生工作的監(jiān)管。

進(jìn)一步深化每周一大掃，每天一小掃大掃除衛(wèi)生檢查評(píng)比活動(dòng)。實(shí)行嚴(yán)格的加分扣分制度。檢查時(shí)間為到校時(shí)間至離校時(shí)間；檢查方式為定時(shí)檢查和不定時(shí)檢查相結(jié)合；檢查人員是值周教師和紅領(lǐng)巾監(jiān)督員。

2、衛(wèi)生工作實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)分工明確。值周領(lǐng)導(dǎo)天天巡視檢查并做好記錄。大隊(duì)部組織值周教師、紅領(lǐng)巾監(jiān)督員每周對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生，學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查、評(píng)比。并評(píng)出金星、銀星班級(jí)。對(duì)衛(wèi)生工作好的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

五、加強(qiáng)教育，注重實(shí)效。

1、各學(xué)科滲透衛(wèi)生教育知識(shí)。利用晨會(huì)課、班會(huì)課、體育課等對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染性疾病的知識(shí)再教育，增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生防疫意識(shí)。

2、開展健康知識(shí)講座。學(xué)校邀請(qǐng)了須江衛(wèi)生院的醫(yī)生對(duì)全校師生做了健康知識(shí)的講座。

3、結(jié)合“植樹綠化”活動(dòng)各班教室創(chuàng)辦了“綠意角”。每個(gè)班級(jí)都在自己的教室開辟出一塊空間，充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力，將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體，創(chuàng)建出各具特色的“綠意角”?！熬G意角”，給我們的教室增添了無限的綠色生機(jī)，也給同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活帶來了無窮的樂趣！

4、清潔工加大校內(nèi)清掃力度。及時(shí)清掃廁所，及時(shí)清運(yùn)垃圾。

5、學(xué)校重視預(yù)防傳染性疾病和除“四害”工作。春季是傳染病高發(fā)期，學(xué)校每周二次在全校噴灑消毒液。

6、搞好春季除四害活動(dòng)。通過廣泛深入的開展除四害活動(dòng)，切實(shí)把我校的鼠密度控制在國(guó)家規(guī)定的范圍之內(nèi)。選擇適當(dāng)時(shí)機(jī)在校園內(nèi)進(jìn)行滅蚊蠅消毒殺菌。

愛國(guó)衛(wèi)生月即將過去，在大隊(duì)部的精心安排和組織下雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在一些不足。今后，我校將繼續(xù)加大衛(wèi)生工作力度，進(jìn)一步實(shí)干，爭(zhēng)取在工作效率和工作質(zhì)量上取得更大的成績(jī)，更好地宣傳衛(wèi)生工作和開展衛(wèi)生工作，為全體師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔、優(yōu)美的校園工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)身心和諧、健康地成長(zhǎng)。

2023年小學(xué)愛眼日活動(dòng)總結(jié)篇10

只有學(xué)習(xí)才會(huì)提高，只有親自聆聽才會(huì)提高，很感謝學(xué)校為教師提供了互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，集中聽了學(xué)校所有數(shù)學(xué)老師的課，同事的精彩課堂點(diǎn)滴，精彩的講解，至今縈繞在腦際，確實(shí)收益匪淺。

優(yōu)點(diǎn)：

1.課堂上凸顯學(xué)生的主體地位

新課標(biāo)要求要充分尊重學(xué)生，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者，引導(dǎo)者，教師要把課堂還給學(xué)生，在本次活動(dòng)中，教師在教學(xué)活動(dòng)很好的定位自己的角色，為學(xué)生提供活動(dòng)的條件，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)活動(dòng)的情境，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受數(shù)學(xué)知識(shí)的魅力，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，如程老師執(zhí)教的《畫長(zhǎng)方形》，讓學(xué)生自主運(yùn)用以前學(xué)過的垂線的畫法，嘗試畫長(zhǎng)方形，并讓不同方法的學(xué)生板演講方法，讓學(xué)生明確畫長(zhǎng)方形的方法。自主畫，到交流畫的方法，再到正確方法的掌握，教學(xué)活動(dòng)的主體始終是學(xué)生，而教師則起到了關(guān)鍵的組織作用，學(xué)生學(xué)得快樂，教師教的輕松。

2.注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)

只有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，才能促進(jìn)成績(jī)的提高，在教學(xué)中，當(dāng)我們教知識(shí)的同時(shí)注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，學(xué)生將受益終身。在本次活動(dòng)中，劉老師執(zhí)教的《用字母表示數(shù)》從自身的年齡與學(xué)生年齡的差距入手，讓學(xué)生在計(jì)算年齡的時(shí)候發(fā)現(xiàn)用字母表示數(shù)的方便，讓學(xué)生自然而然善于從舊知中發(fā)現(xiàn)問題，想辦法解決問題，形成以舊引新的學(xué)習(xí)方法。王老師執(zhí)教的《口算乘法》明確指出遷移類推法，這些方法如果教學(xué)中滲透，無疑學(xué)生的長(zhǎng)進(jìn)會(huì)很大。

3.重視知識(shí)的形成過程

當(dāng)學(xué)生在動(dòng)手中實(shí)際感受知識(shí)的形成過程，那么這樣掌握的知識(shí)則牢固，扎實(shí)，知其然更知其所以然。本次活動(dòng)中，葛老師執(zhí)教的《可能性的大小》，讓學(xué)生通過小組摸球活動(dòng)，真實(shí)感受到數(shù)量多，可能性大，數(shù)量少，可能性小。王老師執(zhí)教的《認(rèn)識(shí)平行四邊形》，讓學(xué)生親自量邊的長(zhǎng)短，量對(duì)角的大小，明確了平行四邊形的特征。梁老師執(zhí)教的《連加》，王老師執(zhí)教的《加減混合》，通過動(dòng)畫的課件，讓學(xué)生感受算理，掌握了計(jì)算方法。

4.教師注重評(píng)價(jià)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

興趣是學(xué)習(xí)最好的老師，當(dāng)學(xué)生以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中時(shí)，學(xué)習(xí)的效果一定令人滿意，本次活動(dòng)中，王老師執(zhí)教的《5的乘法口訣》，高老師執(zhí)教的《6的乘法口訣》結(jié)合低段學(xué)生的特點(diǎn)，利用獎(jiǎng)勵(lì)小星星，利用包含彩色水果的口算卡，有效激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂上，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性有效的激發(fā)，課堂教學(xué)效果良好。

5、注重學(xué)生學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)

細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣成就人生，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣將影響學(xué)生的一生，所以教學(xué)中對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)尤為重要，特別是剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)學(xué)生，行為習(xí)慣需要從零開始，需要老師的耐心、愛心，本次活動(dòng)中，常老師執(zhí)教《10的認(rèn)識(shí)》時(shí)，注重了學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，坐要坐直，小手要放好，小耳朵豎起來聽，一句句溫馨的提示，讓學(xué)生在不知不覺中形成良好的習(xí)慣。

缺點(diǎn)：

1.課堂時(shí)間安排的合理性欠缺。

在本次活動(dòng)中，感覺教學(xué)時(shí)間的安排上明顯前松后緊，這反映在備課時(shí)對(duì)學(xué)生的預(yù)設(shè)不夠，課堂上調(diào)控時(shí)間的能力還需要提高。

2.小組活動(dòng)成效不高

在本次活動(dòng)中，出現(xiàn)有些小組活動(dòng)還是流于形式，成效不高。

3.課堂練習(xí)設(shè)計(jì)缺少層次性

課堂練習(xí)是學(xué)生鞏固知識(shí)的環(huán)節(jié)。練習(xí)設(shè)計(jì)應(yīng)該既要照顧優(yōu)生的吃飽，學(xué)困生的吃好，本次活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)課堂練習(xí)設(shè)計(jì)需要在層次上體現(xiàn)不夠。

改進(jìn)措施

1.合理安排40分鐘的教學(xué)時(shí)間

備課充分，合理預(yù)設(shè)，有效調(diào)控，讓40分鐘的每一分鐘都發(fā)揮它的有效作用。

2.培養(yǎng)小組長(zhǎng)，讓小組活動(dòng)有效，不要流于形式。

對(duì)小組長(zhǎng)的培訓(xùn)，可以提高小組活動(dòng)的成效。另外教師對(duì)活動(dòng)的要求要明確、具體，這些都是小組活動(dòng)好的不可缺少的條件，同時(shí)一定要聯(lián)系知識(shí)的難易程度確定小組活動(dòng)內(nèi)容。

2023年小學(xué)愛眼日活動(dòng)總結(jié)篇11

金風(fēng)送爽，天高云淡，正是外出遠(yuǎn)足的好時(shí)光。為了更好體現(xiàn)教學(xué)生活化，滿足低年級(jí)小同學(xué)“走進(jìn)大自然，領(lǐng)略家鄉(xiāng)美”的迫切要求，使我校學(xué)生從課本中感受秋天美好的同時(shí)，可以真正領(lǐng)略秋天獨(dú)有的迷人之處。同時(shí)豐富課堂活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。我校二年級(jí)學(xué)生于20__年9月21日下午組織了秋游實(shí)踐活動(dòng)。

在鎮(zhèn)北臺(tái)工作人員及講解員的配合下，一路上，學(xué)生們情緒高昂，臉上綻放著燦爛的笑容。馬路邊，學(xué)生們開心地高唱童謠；鎮(zhèn)北臺(tái)腳下，學(xué)生們仰望望著威儀的城墻，情不自禁地發(fā)出贊嘆；登臺(tái)望去，學(xué)生們興致勃勃地在四周尋找家鄉(xiāng)熟悉的身影……不時(shí)發(fā)出一陣陣輕松愉快的笑聲。孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅。

通過本次秋游活動(dòng)，孩子們對(duì)“天下第一臺(tái)“——鎮(zhèn)北臺(tái)有了較為深刻的認(rèn)識(shí)。他們不但開闊了眼界，還增長(zhǎng)了見識(shí)。在解說員的描述下，同學(xué)們興致勃勃地提出問題，共同尋求答案?？此麄兡歉吲d的樣子，老師與陪同前來的領(lǐng)導(dǎo)都很欣慰。通過班主任老師在活動(dòng)前的叮囑，孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣在這里體現(xiàn)出來了，使得鎮(zhèn)北臺(tái)依然整潔美麗，展現(xiàn)了我校的良好風(fēng)貌。

家長(zhǎng)們對(duì)本次游玩給予了大力的支持，他們覺得平時(shí)孩子們關(guān)注大自然變化的機(jī)會(huì)很少，現(xiàn)在通過這種途徑讓孩子們共同感受秋天的氣息，不僅讓孩子們有了放松的機(jī)會(huì)，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn)，讓我們懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展，認(rèn)知的好途徑。

看到同學(xué)們激情的表達(dá)自己的感受和歡聲笑語，激勵(lì)著在場(chǎng)每一位老師想要去創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓自己去了解孩子、了解學(xué)校，不斷以情感交流的方式推動(dòng)我們?nèi)熒g的互動(dòng)。把童年的快樂，還給孩子。

在快樂的遠(yuǎn)秋游動(dòng)中，孩子們開闊了眼界，增長(zhǎng)了見識(shí)，鍛煉了意志，感受集體生活帶來的快樂，本次秋游圓滿的落下了帷幕！

2023年小學(xué)愛眼日活動(dòng)總結(jié)篇12

“六月六日”是世界愛眼日，為此，我校在愛眼日到來之際，開展了豐富多彩的“愛眼”、護(hù)眼衛(wèi)生知識(shí)宣傳活動(dòng)，在今年的20__年全國(guó)“愛眼日”活動(dòng)中，下埔小學(xué)積極開展宣傳教育活動(dòng)，簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實(shí)任務(wù)

在愛眼日宣傳和教育中，我校成立了愛眼日工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校具體負(fù)責(zé)宣傳和教育工作。

二是加強(qiáng)愛眼日的宣傳和教育建設(shè)

利用學(xué)校廣播、班報(bào)、櫥窗、黑板報(bào)、手抄報(bào)等宣傳陣地，加強(qiáng)愛眼日材料的學(xué)習(xí)和宣傳。

1、利用學(xué)校廣播室進(jìn)行宣傳，內(nèi)容包括：《近視眼的發(fā)病原因》等。

2、進(jìn)行有關(guān)愛眼知識(shí)衛(wèi)生主題班會(huì)，學(xué)校為了保證學(xué)生眼保操質(zhì)量，每天對(duì)眼睛保健操進(jìn)行檢查督促，提高了我校師生保護(hù)眼睛衛(wèi)生知識(shí)水平，同時(shí)促進(jìn)了學(xué)生身體健康。中高年級(jí)還由同學(xué)做出手抄報(bào)。

以上是“六六”世界愛眼日衛(wèi)生知識(shí)宣傳活動(dòng)，在活動(dòng)中雖然取了一些成績(jī)，但仍有不足，我們將乘著這次活動(dòng)的東風(fēng)，把“愛眼”、“護(hù)眼”的活動(dòng)開展下去，常抓不懈，為保障學(xué)生的`身體做出更大的貢獻(xiàn)。

總之，學(xué)校愛眼教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，我們爭(zhēng)取使學(xué)校青少年視力教育工作的制度化、規(guī)范化，更好的保護(hù)好青少年的視力。

2023年小學(xué)愛眼日活動(dòng)總結(jié)篇13

9月28日，經(jīng)濟(jì)報(bào)小記者站在安海莊頭小學(xué)正式掛牌。莊小記者站便有了第一批小記者成員?；顒?dòng)剛開展，小記們都興致勃勃，積極參加，可惜過了一階段后，小記們開始出現(xiàn)缺席會(huì)議，不寫報(bào)道等現(xiàn)象。為了鼓勵(lì)他們積極參與學(xué)校和經(jīng)濟(jì)報(bào)的活動(dòng)，多采訪，多寫作，我們依據(jù)學(xué)校開展的“七彩鑰匙陽(yáng)光評(píng)價(jià)”制定了如下激勵(lì)方案：

1、積極參加學(xué)校和經(jīng)濟(jì)報(bào)組織的活動(dòng)三次者，獲一枚實(shí)踐圖標(biāo)；

2、出席相關(guān)會(huì)議或講座，五次者獲一枚實(shí)踐圖標(biāo)；

3、按時(shí)交齊三篇作業(yè)（包括每次的活動(dòng)心得、采訪報(bào)道、同題作文，平日優(yōu)秀作業(yè)），可獲一枚實(shí)踐圖標(biāo)；

4、投稿經(jīng)濟(jì)報(bào)有被錄用者，一篇獲三枚實(shí)踐圖標(biāo)；

5、投稿蓓蕾?gòu)V播站有被錄用者，一篇獲一枚實(shí)踐圖標(biāo)；

6、參加比賽獲獎(jiǎng)的小記者可根據(jù)獲獎(jiǎng)等級(jí)和類別，領(lǐng)取相應(yīng)圖標(biāo)；

7、做好每次的通知，組織，收作業(yè)，登記作業(yè)的組長(zhǎng)，一個(gè)月可獲一枚崗務(wù)圖標(biāo)；

8、無故缺席重要會(huì)議三次，罰黑圖標(biāo)一枚。

有了實(shí)踐圖標(biāo)的獎(jiǎng)勵(lì)和黑圖標(biāo)的懲戒，小記們參與熱情日漸高漲。缺勤的，遲到的人數(shù)減少了。有了全員積極參與，大家越覺得活動(dòng)的精彩、有趣，也樂在其中。漸漸地，愛好寫作的人多了。為了奪標(biāo)，大多數(shù)小記都會(huì)自覺地在當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)寫好報(bào)道。有想投稿經(jīng)濟(jì)報(bào)的小記，還會(huì)積極和指導(dǎo)老師進(jìn)行認(rèn)真探討并修改作品。每逢經(jīng)濟(jì)報(bào)或?qū)W校組織活動(dòng)或講座時(shí)，小記們都會(huì)自覺佩戴記者證，準(zhǔn)時(shí)出席。有了崗務(wù)圖標(biāo)的激勵(lì)，小記們參與記者站的管理就更加主動(dòng)了。他們儼然像一個(gè)個(gè)小老師，通知事情，收作業(yè)，做登記，整頓紀(jì)律有條有序，事事盡心。

有了圖標(biāo)評(píng)價(jià)的激勵(lì)，莊小記者站的收獲了不少。楊薇在經(jīng)濟(jì)報(bào)十月同題作文“收獲”獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；黃小婉在經(jīng)濟(jì)報(bào)現(xiàn)場(chǎng)命題作文大賽獲三等獎(jiǎng)；王慧敏在《人民調(diào)解法》有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)答中獲三等獎(jiǎng)；還有多篇小記的.報(bào)道在經(jīng)濟(jì)報(bào)上陸續(xù)發(fā)表……經(jīng)濟(jì)報(bào)記者站已成立快三個(gè)月了，小記們的參與熱情仍絲毫不減，這可得感謝圖標(biāo)的陪伴！

2023年小學(xué)愛眼日活動(dòng)總結(jié)篇14

11月5日，__小學(xué)舉行了《培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)語言表達(dá)能力的實(shí)踐研究》課題的觀摩課活動(dòng)?？偨Y(jié)如下：

柏老師執(zhí)教的《解簡(jiǎn)易方程》一課，能夠努力營(yíng)造寬松、民主和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)過程。重視師生、生生間的互動(dòng)交流，注重學(xué)生的想法。通過小組討論、同桌合作交流學(xué)習(xí)方式，給學(xué)生提供自主的活動(dòng)空間和交流的機(jī)會(huì)，引領(lǐng)學(xué)生通過自己的探索來獲取知識(shí)，體現(xiàn)出主體性教學(xué)的課程新理念。

郝老師執(zhí)教的《億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》，利用多媒體課件演示，靈活地處理和利用教材。通過讓學(xué)生在黑板上寫數(shù)位，說數(shù)位順序，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)語言表達(dá)能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

王老師執(zhí)教的《解決問題一》，注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)；教師教學(xué)語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密；對(duì)學(xué)生的啟發(fā)、點(diǎn)撥恰到好處，與學(xué)生的交流親切自然。

劉老師執(zhí)教的《軸對(duì)稱圖形》，利用小組交流合作的學(xué)習(xí)方式大膽地放手學(xué)生自主探究本課的教學(xué)重點(diǎn)，同時(shí)做到有的放矢，學(xué)生能很好歸納總結(jié)，這一點(diǎn)做得非常好。

本次的觀摩活動(dòng)，為課題組老師們提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。老師們看到了孩子們?cè)谡n堂上表現(xiàn)出的這些差異，也明確了今后的努力方向。

2023年小學(xué)愛眼日活動(dòng)總結(jié)篇15

秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽，小辛營(yíng)小學(xué)又迎來了一年一度的校級(jí)公開課聽評(píng)課活動(dòng)，在本次活動(dòng)中，各位授課教師都做了精心的準(zhǔn)備，為我們呈現(xiàn)了一節(jié)節(jié)各具特色，不拘一格的課堂，讓孩子們和聽課的老師們?cè)诿匀说漠嬅嬷?，在?yōu)美的音樂聲中，在老師聲情并茂的解說中，解讀文本，感受文本傳達(dá)的情意，真是大有收獲！現(xiàn)將本次活動(dòng)的點(diǎn)滴心得總結(jié)如下。

一、課件制作精心，緊扣文本主題，那精彩的畫面?zhèn)鬟_(dá)著各種各樣的信息，有的活潑，有的優(yōu)美，有的慘烈，有種身臨其境的'感覺。讓孩子們對(duì)即將要學(xué)習(xí)的課文產(chǎn)生了的濃厚的興趣，并激發(fā)了他們強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望。

二、教師的語言極具感染力，有時(shí)讓人捧腹大笑，有時(shí)讓人潸然淚下。

三、游戲的穿插極大地活躍了課堂氣氛，給課堂增添了很多活力，同時(shí)也放松了孩子們疲憊緊張的神經(jīng)。這在一年級(jí)的課堂中表現(xiàn)極為突出。另外給我印象最深刻的還有張老師的一堂讀書交流會(huì)，她站在一個(gè)相當(dāng)高的理論高度，為我們呈現(xiàn)了一節(jié)新型的別具特色的意義深遠(yuǎn)的公開課，有讀書益處的傳授，有閱讀方法的指導(dǎo)，還有閱讀興趣的激發(fā)，與其說給孩子上了一堂好課，不如說給老師們提供了一次學(xué)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì)，真是太棒了！

當(dāng)然再好的課也有它自身的缺點(diǎn)，我們?cè)诼犕昝恳还?jié)后都會(huì)做認(rèn)真地評(píng)課，揚(yáng)長(zhǎng)避短，多多吸取別人成功的經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取讓各自的教學(xué)水平有更快的提高。

附：書寫年終總結(jié)黃金秘笈

年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來，希望能給各位同仁以啟迪。

要點(diǎn)一：篇幅要夠長(zhǎng)

辛辛苦苦干了一年，業(yè)績(jī)?nèi)绾?，關(guān)鍵就看這“總結(jié)”的分量。如有字?jǐn)?shù)限制還好，可以照“封頂值”去寫。如果沒有字?jǐn)?shù)限制可就有點(diǎn)麻煩了，要留心打聽一下其它同級(jí)單位的篇幅有多長(zhǎng)，如此有了參照物，才可“彈無虛發(fā)”。否則悶頭傻寫半天，洋洋灑灑15頁(yè)，殊不知人家寫了20頁(yè)，在氣勢(shì)上立馬矮了一截，豈不是前功盡棄？

要想做到篇幅長(zhǎng)，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺。

要點(diǎn)二：套話不可少

如開頭必是“時(shí)光荏苒，20__年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個(gè)工作新局面”。

中間贅述業(yè)績(jī)的段落中，不時(shí)要有“收到了很好的效果”、“受到了領(lǐng)導(dǎo)職工的好評(píng)和歡迎”、“邁上了一個(gè)新高度”、“又上了一個(gè)新臺(tái)階”等肯定性話語……

所謂“總結(jié)”，不僅要總結(jié)優(yōu)點(diǎn)，還要總結(jié)缺點(diǎn)，否則會(huì)給人一種華而不實(shí)的感覺，但只可輕描淡寫一帶而過。較為恰當(dāng)?shù)某煽?jī)優(yōu)缺點(diǎn)篇幅比例是10：1，否則把自己批駁得一無是處，還能有飯碗嗎？

要點(diǎn)三：數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁(yè)”等等。

但切記“數(shù)字是枯燥的”，應(yīng)該把