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千里之行，始于足下。讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦親子園家長互動活動親子園家長互動活動

張佳怡的姥姥：夏秀英

年齡：58

學歷：中專

特長：繪畫豐富

特點：佳怡的姥姥是一位和氣、可親的老人，退休前也從事教育工作，所以她特別細致，富有童心，和幼兒唱歌，繪畫互動的特別到位。她選擇的助教活動都是和自己的孫女進行過的活動。姥姥寫的助教收獲中曾寫到：“作為家長，在生活中是父母；困難時是幫手；嬉戲中是朋友。我們在日常生活中多觀看，多看一點，想的細一點，也就能獲得更多的收獲?！?/p>

助教內(nèi)容：

大手和小手：

目標：

（1）通過觀賞成人的畫產(chǎn)生對繪畫的愛好。

（2）初步學習沿物輪廓畫。

預備：繪畫紙油畫棒粉筆黑板

過程：姥姥自我介紹，“今日是老師，來和小朋友做嬉戲。”

用小筆開車的.嬉戲形式，示范大手畫法，激發(fā)幼兒繪畫愛好。

幼兒作畫，助教分別進行指導。

點評：繪畫是以嬉戲的形式進行的，把小筆當做小車，提問：“小車怎么開呢？”要沿著一個一個的手指頭開。姥姥邊說邊畫，激發(fā)了幼兒參加活動的愛好。雖然此活動對于幼兒來說還是有難度的，但是幼兒的參加性很高。

貓咪奶糖：

目標：

過改編《兩只老虎》，感受歌曲的歡樂、詼諧的心情。

情愿參加活動，并能隨歌曲做動作。

預備：幼兒熟識歌曲《兩只老虎》

過程：佳怡和姥姥先表演唱一遍改編的歌曲《貓咪奶糖》

歌詞：貓咪奶糖，貓咪奶糖真好吃，真好吃。

吃了一塊兒又一塊，吃了一塊兒又一塊，吃不夠，吃不夠。饞……貓

幼兒和姥姥一起唱歌曲《貓咪奶糖》，并能隨歌曲做動作。

引導幼兒少吃糖，不挑食。

點評：佳怡的姥姥很細心，發(fā)覺幼兒特別喜愛唱幼兒園學習的音樂嬉戲《兩只老虎》后，針對孩子喜愛吃貓咪奶糖這一現(xiàn)象，姥姥就改編了歌曲《兩只老虎》，歌詞朗朗上口，特別富有童趣，小朋友特別喜愛。歌曲結(jié)束后有一句唱白：饞貓。更是生動形

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