主謂賓定狀補(bǔ)教學(xué)課件

主謂賓定狀補(bǔ)聰明出于勤奮，天才在于積累Porroseduto包子成分在句子里,詞和詞之間有一定的關(guān)系,按不同的關(guān)系可以把句子分為不同的組成部分,句子的組成部分叫做句子成分。句子成分主語(yǔ)==∥定語(yǔ)(的)()狀語(yǔ)地[]謂語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)〈補(bǔ)〉賓語(yǔ)成分定義符號(hào)例句主語(yǔ)是調(diào)語(yǔ)陳述的對(duì)象,/①大伙/都散了”或“什么事物”。②我最不能忘記的,∥是他的背影③滿樹(shù)淺黃色的小花,∥并不出眾。④利用物候知識(shí)來(lái)研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn),(已經(jīng)發(fā)展為一門(mén)科學(xué)。謂語(yǔ)是陳述主語(yǔ)的,說(shuō)明①他∥是很能干的主語(yǔ)“是什么”或怎②張簡(jiǎn)陋的大竹床∥鋪著厚厚的稻草么樣③其實(shí)這種縮微技術(shù),∥早在十九世紀(jì)普法戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)候就使用過(guò)了。賓語(yǔ)在動(dòng)詞后面,表示動(dòng)①橋腳上站著一個(gè)人事物,往往表示動(dòng)作②我最不能忘記的是他的背影。支配的對(duì)象。③蕭隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)過(guò):先進(jìn)的要帶落后的。④朋友送我一支筆定語(yǔ)是名詞前面的連帶成分()①這時(shí)我看見(jiàn)(他)的背影,(我)的淚很快用來(lái)修飾名詞,表示地流下來(lái)了人或事物的性質(zhì)、狀態(tài)②(滿樹(shù))(淺黃色)的小花,并不出眾、數(shù)量、所屬等③利用物候知識(shí)來(lái)研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn),已經(jīng)發(fā)展為(一門(mén))科學(xué)。狀語(yǔ)是動(dòng)詞或形容詞前面的[1①她很漂亮連帶成分,用來(lái)修飾動(dòng)說(shuō)到這里,我們兩人[不約而同地站起來(lái)。詞或形=容詞,或者修③[沿著草坪旁用卵石鋪成的小徑],我走到她飾整個(gè)句子,表示狀態(tài)跟前方式、時(shí)間、處所或④[從前],這里住著一個(gè)姑娘程度等補(bǔ)語(yǔ)是動(dòng)詞或形容詞后面的()①不想叫蜜峰蜇了(一下),痛得我差點(diǎn)兒跌連帶成分般用來(lái)下來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明動(dòng)作、行為的2從化的荔枝樹(shù)多得〈像一片碧綠的大海)結(jié)果、程度、趨向、時(shí)3我遇見(jiàn)過(guò)他〈好幾回)〈了間、處所、數(shù)量、性狀句子成分在句子中的位置是有規(guī)律的:狀語(yǔ)](定語(yǔ))主語(yǔ)∥狀]謂語(yǔ)(補(bǔ)語(yǔ)〉定語(yǔ))賓語(yǔ)(補(bǔ)語(yǔ)例:施迄今為止上],(內(nèi)向)的李四光還從來(lái)沒(méi)有(過(guò)(這樣)(舒暢)的談話。大家有疑問(wèn)的,可以詢(xún)問(wèn)和交流可以互相討論下,但要小聲點(diǎn)語(yǔ)和謂語(yǔ)主語(yǔ)和謂語(yǔ)的關(guān)系:主語(yǔ)是謂語(yǔ)陳述的對(duì)象,謂語(yǔ)是對(duì)主語(yǔ)加以陳述的通常主語(yǔ)在前,謂語(yǔ)在后主語(yǔ)是句子里回“謂語(yǔ)是回菩主語(yǔ)“做什誰(shuí)”或“什么”的問(wèn)么”\“是什么”或“怎么樣子的基本結(jié)構(gòu)是“主謂賓”或“主謂”“主謂賓”結(jié)構(gòu)。這是最常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)。舉例:小貓吃。魚(yú)小朋友做游戲柳樹(shù)抽新枝。2、“主謂”結(jié)構(gòu)。舉例:我笑。雪花飄馬兒跑56、書(shū)不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉?！獛?kù)法耶夫

57、生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過(guò)?！獏蝿P特

58、問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！祆?/p>

59、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，