小學(xué)教師資格證(通用四篇)

第頁共頁小學(xué)老師資格證(通用四篇)小學(xué)老師資格證篇一眼前只見白茫茫的一片，咫尺之外，什么也看不清，恍假設(shè)置身于云霧飄渺的蓬萊仙境一般。霧霾，我知道是你來了。你那白茫茫，輕煙似的樣子，早已讓我深深地記在了心里。但是我并不喜歡你，而且非常討厭你。你雖出自書香門第，父母親是有一定的知名度。生活在林間的霧媽媽，像素紗在樹叢中纏繞，飄動著，又宛假設(shè)仙女，美麗動人。而生活在城市的霾爸爸，既有粗暴豪邁的一面，也有溫順細(xì)心的一面。但你不僅僅沒繼承爸爸媽媽的美麗溫順，還很頑皮搗蛋。北京便成了你的盤踞之地。早晨，天剛剛亮，溫暖的陽光正準(zhǔn)備喚醒沉睡的大地。一剎那，大地又變回了白茫茫的一片，仿佛穿上了一件白色的錦衣。這是怎么回事呢？我知道，是你，是你遮住了初升的太陽，遮住了溫暖的陽光遮住了大地的活力勃勃…整個北京被你覆蓋著，分不清天和地的界限，看不清道路、樹林、人影。你還覺得很得意是不是？你可知道后果？你身體里有一種無形的“____”，那是由空氣中的灰塵組成的。人吸了你龐大的身體后，是會對自己身體造成傷害的，特別是小孩和老人，假如過度汲取，會致癌，造成上呼吸道感染。還有你遮住了大街小巷，迷蒙蒙一片，很容易發(fā)生交通事故。還好北京的人也不賴，知道如何躲避你：1、盡量不出門，不開窗。2、出門一定要戴口罩。3、不開車，防止發(fā)生交通事故。以及其他平安防護(hù)意識。就因?yàn)槟愕膼鹤鲃?，害得多少人不能正常生活。所以大家都很討厭你，甚至恨你，是你讓他們的家人得疾病，是你讓他們不能呼吸新穎的空氣，是你讓他們永遠(yuǎn)生活在災(zāi)害性天氣現(xiàn)象中…希望你能改邪歸正，變得像霧媽媽一樣美麗，像霾爸爸那樣溫順。去你該去的地方吧，找到屬于你的一片天地，不要再來擾亂我們的生活。再見！我們會永遠(yuǎn)記住你的。小學(xué)老師資格證篇二同學(xué)們，大家好！今天我所要講的題目是《快樂的學(xué)習(xí)》。學(xué)習(xí)是我們?nèi)祟愃赜械奶煨浴＜僭O(shè)沒有了學(xué)習(xí)，就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字，就不會有蒸汽機(jī)、電燈、的創(chuàng)造；假設(shè)沒有了學(xué)習(xí)，人類將永遠(yuǎn)生活在愚昧和黑暗的原始社會中，也同樣沒有了大科學(xué)家牛頓所站立的巨人的肩膀?？梢哉f，沒有學(xué)習(xí)，就沒有我們?nèi)祟惤裉斓男腋Ｉ??；蛟S有些同學(xué)會認(rèn)為，學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情，哪來的快樂呢？可是，你可知道，在炮火硝煙的戰(zhàn)爭中，和你們一樣大的孩子們?yōu)榱丝梢园残牡牟涣?xí)，還必須有人站崗放哨，以防敵人發(fā)現(xiàn)；你可知道，當(dāng)年為了集中營里得意的小蘿卜頭能學(xué)到知道，難友們與敵人作了多少次斗爭；你可知道，可憐的小凡卡為了看書，被狠心的老板打過多少次；你可知道，為了在艱辛的環(huán)境中保護(hù)教科書，張指導(dǎo)員付出了生命的代價，孩子們席地而坐，以日月為燈，以石板為桌；你可知道，為了可以進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，如今還有許多生活中貧困山區(qū)的孩子把自己撿破爛的錢作業(yè)學(xué)費(fèi)——面對這一切，面對他們，我們又有什么資格去說我們學(xué)習(xí)是痛苦的呢？我們?nèi)缃裨趯W(xué)校里學(xué)習(xí)，有優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，有為了你們安康成長而漚心瀝血的老師，有精心呵護(hù)你們的爸爸媽媽，我們的學(xué)習(xí)怎能不快樂呢？語文課上可以體會到祖國的深遠(yuǎn)文化，數(shù)學(xué)課可以鍛煉自己的思維，音樂課可以盡展自己的歌喉，體育課可以安康我們的體魄，科學(xué)課上我們可以去認(rèn)識大自然的奧秘，社會課上可以盡覽世界風(fēng)情民俗——在不斷地學(xué)習(xí)中，我們的知識越來越豐富，我們的素養(yǎng)在不斷地進(jìn)步，我們在逐漸成為社會的合格公民。當(dāng)然，我們也只有認(rèn)真地學(xué)習(xí)，細(xì)心的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)對于我們來說，才是快樂的。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是差事，不應(yīng)該去敷衍它，只有想去學(xué)習(xí)的，才會學(xué)到真正的知識，才會真正體會到它的快樂。我們親愛的周總理曾經(jīng)說過：“活到老，學(xué)到老?！蓖瑢W(xué)們，讓我們一起認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，讓快樂伴隨著學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會真正的快樂。我的講話到此完畢，謝謝大家！小學(xué)老師資格證篇四一個人，總是獨(dú)立的個體，就像一棵大樹永遠(yuǎn)不會變成一朵花，一個太陽永遠(yuǎn)也不會變成一棵小草。學(xué)校里正在組織排球賽身為主力隊員的我，不禁有點(diǎn)兒緊張。不過，我這個主力隊員，也有過一段不太光榮的過去。那天，陽光照射著大地，班主位帶著我們?nèi)ゲ賵錾线x主力。我們打了一場比賽，最終選出了三位男力和兩位主力。還剩下我和另外一個女同學(xué)。其實(shí)，老師也在我們兩個之間考慮過，我是發(fā)球穩(wěn)而缺少動力；而那位女生是發(fā)球不穩(wěn)定可接球有主見，雖然我有時候會打出界。于是，班主任提出讓我們比拼一下。那時我心里仿佛有一匹脫韁的野馬在竄跳，我對自己說：“加油！你可以的！”只見我深深地嘆了一口氣，雙膝下蹲，往天空拋球，右臂往前一揮，球穩(wěn)穩(wěn)地發(fā)了出去。我心里的一塊巨石，終于落了下去?？赡俏慌?，好似沒有發(fā)揮出最好的程度，不是沒過線就是出界。當(dāng)然，在發(fā)球這一塊，我贏了！后來，我們就打了三米線。我把球往前發(fā)，可她又墊了回來，我認(rèn)為那個球會出界，可萬萬沒想到的是，它竟然壓線。接下來的比照中，我也是每況愈下，很遺憾，我以四分的差異，打輸了那場比賽。可是，我仍然沒有灰心。我告訴自己：“只要有一線希望，我都會努力地去爭取?！卑嘀魅魏盟葡氲搅耸裁?，就把我叫去說：這次比賽你去吧！才五年級，一般也就只有發(fā)球，接球的話到時候注意一點(diǎn)兒就好了！”回到座位上后，我快樂得手足無措，向所有人通報這一喜訊，在很多人的質(zhì)疑下，當(dāng)了正式隊員。我對那些不看好我的同學(xué)不予理會，堅信著自己。經(jīng)過這幾天風(fēng)雨無阻地訓(xùn)練，我也從一開場的“菜鳥”演變成了勿庸置疑的“老手”。做不了最好的，我就要變成更好的。我一定有屬于自己的天空，屬于我的光輝，不管它有多么渺小，不管它有多么昏暗，但它屬于我。小學(xué)老師資格證篇五在我的家里，有一個“全功能”媽媽。她有一張瓜子臉，水汪汪的大眼睛一閃一閃的，鼻梁挺挺的，頭發(fā)卷卷的，非常惹人喜歡！說到媽媽的“全功能”，那真是數(shù)不勝數(shù)啊！你看，今天“缺點(diǎn)”又犯了。如今是“鬧鐘式”媽媽,“起床了，起床了，太陽曬屁股了?！眿寢屨f，“再不起床，太陽從西邊升上來了?！薄鞍。俊蔽艺f，“太陽從西邊出來了？”我一看，媽媽在旁邊，心想：媽媽又在搞“惡作劇”了。我媽媽不僅是“鬧鐘”，還是“做飯式”媽媽。今天晚上一放學(xué)，我就回家寫作業(yè)。寫完作業(yè)后，我就在家看看書。突然，一股股淡淡的香味迎面飄來，我頓時沉醉在這淡淡的香味中。我隨著淡淡的香味來到了廚房，只見媽媽在煮火鍋，我的口水“滴答，滴答”地流下來?；疱佒蠛昧?，我迫不及待地跑到座位上，津津有味地吃起來。如今是“電視式”媽媽。今天中午我想看電視，可是電視壞了，正在修理，所以我沒法看電視。媽媽見我垂頭喪氣的，就跑來問我：“怎么了，我的小寶貝？”“沒法看電視，我好無聊!”我傷心地說。媽媽聽了我的“苦衷”，就說：“沒事，媽媽給你創(chuàng)造一個電視?！蔽乙宦?，非常驚訝！只見媽媽拿了一個方框，然后拿出卡紙畫了一個公主和王子，把它剪下來。再把其中一只手拿著王子，另一只手拿著公主，開場一個美妙的故事！如今是“書式”媽媽。十一月的第一個周末，我在家里看書，可我看書的速度太快了，我家剩余的書都被我看完了，我沒有書看了，漸漸哭鬧起來。媽媽聽見哭鬧聲，連忙跑過來，說：“怎么了，出什么問題了?”“我沒有書看，因?yàn)槲业臅赐炅恕！眿寢屢宦牐f：“這件事好辦，看你媽媽的?！闭f著，媽媽一邊帶動作，一邊講起故事來，我聽得津津有味。媽媽把故事講完后，我問媽媽：“媽媽，媽媽