中班班家長工作計劃

中班班家長工作方案篇一：中班班家長工作方案(共12篇)

篇一：中班上學(xué)期家長工作方案

中班上學(xué)期家長工作方案

一、指導(dǎo)思想：

幼兒園?綱要?指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原那么，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長進(jìn)步教育才能。〞隨著社會的不斷進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的迅猛開展，人們越來越明晰的認(rèn)識到家教工作的重要性，進(jìn)步幼兒的整體素質(zhì)，增強(qiáng)家長的家教意識，是我們幼兒園當(dāng)前最重要的一項工作。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)家教指導(dǎo)工作的科學(xué)性和有效性，以家庭指導(dǎo)為切入口，不斷加強(qiáng)幼兒園、家庭、社會橫向溝通，真正形成家園合力，促使每個孩子身心安康和諧開展。

二、情況分析：

本學(xué)期目前我班現(xiàn)有30位幼兒。在家庭教育方面，大局部幼兒家長工作繁忙，孩子平常都由祖父母帶，造成孩子存在依賴性強(qiáng)，自理才能差，節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣，加上如今的孩子都是獨(dú)生子女，家長在各方面照顧過細(xì)，包辦代替過多，孩子嬌氣、任性，動手才能差。針對上述情況，本學(xué)期我們將以熱情的態(tài)度，積極主動地通過開展各種形式的活動，有目的，有方案，有組織，有針對性地向家長全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識，介紹幼兒在園的一日生活情況，及時理解家長的需要，想家長所想，為家長解除后顧之憂，加大親子活動的創(chuàng)新開展，讓家長工作獲得更大的成效，針對家長中出現(xiàn)的不同問題，我們將重點(diǎn)對個別家長進(jìn)展個別交流或小組指導(dǎo)，采取多種方式多讓家長參與到幼兒園的工作中來，理解幼兒園的工作并支持幼兒園的工作等。

三、目的：

進(jìn)步家長家庭教育程度，促進(jìn)幼兒身心和諧開展，增進(jìn)家園之間的理解和配合，在互相合作，互相作用的根底上與家長建立適當(dāng)?shù)摹⒂行У暮献髋浜吓c指導(dǎo)工作的關(guān)系，深化開展家長工作，使家長的教育程度和家園合作在原有的根底上有一定的進(jìn)步。本學(xué)期重點(diǎn)圍繞家園工作的深化合作而展開。

1、繼續(xù)幫助家長樹立正確的觀念，選擇適當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)方式。

2、尊重家長意愿，成立班級家委會，共商班級大活動。

3、指導(dǎo)家長如何為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的、和諧的家庭氣氛，幫助家長解決在家庭教育中遇到的各種難題，讓家長獲得更多的科學(xué)育兒知識，讓家長理解幼兒的

年齡特點(diǎn)及生長需要的營養(yǎng)，理解各種疾病的預(yù)防。

4、促進(jìn)幼兒園與家庭的雙向交流，增進(jìn)家長對幼兒園活動的理解。

5、針對不同層次的家長進(jìn)展不同的聯(lián)絡(luò)、交往，力爭讓每位家長都能及時理解孩子在園的情況，讓家長滿意放心。

6、豐富家園聯(lián)絡(luò)欄的內(nèi)容，吸引家長關(guān)心家園欄，關(guān)心主題教學(xué)，做好家園配合工作，使教學(xué)活動得以順利開展。

四、措施：

1、開學(xué)前聯(lián)絡(luò)每位幼兒家長，理解幼兒假期生活情況和安康狀況。

2、做好新生家訪工作，理解到幼兒在家的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣及特點(diǎn)，向家長宣傳幼兒園教育。

3、定期召開家長會。

4、多渠道幫助家長樹立培養(yǎng)幼兒全面開展的教育觀念，糾正改變重智輕德，重知識輕才能培養(yǎng)的思想。

5、通過家訪、隨訪、訪問等方式理解家長們現(xiàn)有的教育方式，指導(dǎo)家長學(xué)習(xí)觀察孩子的行為表現(xiàn)，并擅長在各種情境中妥善處理問題，進(jìn)步家長理解子女合理孩子的才能。

6、指導(dǎo)家長理智的愛孩子，擅長分析孩子過失的原因，堅持說理教育。能運(yùn)用說服教育，

因勢利導(dǎo)，用表揚(yáng)和批評的手段教育孩子。

7、用民主、平等的方式吸收家長成為班級家委會成員。定期召開家委會，協(xié)商制訂班級大活動。吸引有特長的家長參與到活動中，共同設(shè)計主題活動的開展。

8、每周一期家園之窗，每月做好幼兒家長隨訪，不定期地與個別家長交流與溝通，向家長宣傳正確的幼兒保教知識，通過家長講座，增進(jìn)家長對學(xué)前教育的理解，知道幼兒教育是重過程，輕結(jié)果的教育。通過家長開放日活動，讓家長更好地理解幼兒園的教育，真正做到家園配合一致。

9、進(jìn)展幼兒保健咨詢活動，讓家長理解預(yù)防疾病的知識，向家長宣傳秋冬季育兒的保健知識。

10、結(jié)合節(jié)日，開展家園同系列活動，親子活動，慶國慶，慶元旦等游戲活動，家園共同參與活動，增進(jìn)了家園之間的情感交流。

11、定期發(fā)放家長對幼兒園工作質(zhì)量問題的調(diào)查表及征求家長意見的工作，做好反響工作和家長資料的積累工作。

五、活動安排：

9月

1、家長會——介紹中班幼兒生活開展特點(diǎn)及本學(xué)期教育要求

2、民主吸收家委會成員，成立班級家委會，召開班級家委會。10月

1、親子秋游活動

2、中秋節(jié)親子活動

11月

1、召開親子秋季運(yùn)動會

2、家長助教活動

12月

1、家長開放日系列活動

2、學(xué)期末家長會

3、迎新年親子聯(lián)歡會活動

篇二：中班班務(wù)工作方案

中一班班務(wù)工作方案

平子鎮(zhèn)中心幼兒園xxx

一、班級情況分析

1、班級概況

我班共有37名幼兒，男女比例根本呈平衡狀態(tài)。由于本班幼兒全是新生入學(xué)，從開學(xué)這兩天情況看，孩子們根本能馬上適應(yīng)幼兒園正常的學(xué)習(xí)、生活；

2、班級幼兒開展特點(diǎn)

我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，并結(jié)合中班第一學(xué)期培養(yǎng)目的，分析出本班幼兒各個方面的根本開展情況。因此，本學(xué)期我們通過幼兒園一日活動加強(qiáng)對幼兒進(jìn)展培養(yǎng)。

〔1〕幼兒開展優(yōu)勢

aa、安康方面：班級幼兒生長發(fā)育良好，

bb、生活方面：幼兒根本上都可以獨(dú)立進(jìn)餐。在用餐時，孩子們能注意用餐的文明禮儀，能較干凈地吃完自己的一份飯菜。

cc、學(xué)習(xí)方面：孩子們對各種學(xué)習(xí)活動興趣較大，能在教師引導(dǎo)下參加各類活動?！?〕薄弱環(huán)節(jié)

aa、我班幼兒在較大膽地表達(dá)自己的想法，并能安靜地聽別人講話方面比擬欠缺，在與周圍人禮貌交往方面還是不夠大膽，與同伴之間缺少協(xié)商、合作意識，因此在語言表達(dá)才能

和大膽交往、大膽合作方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)。bb、在學(xué)習(xí)方面要進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒大膽動手動腦、大膽表達(dá)表現(xiàn)，初步激發(fā)幼兒的探究欲和求知欲。

cc、幼兒對關(guān)心同伴、愿意為同伴做力所才能的事情方面意識較弱，缺乏同情心和責(zé)任感。d、幼兒盡管在用餐、午睡等方面進(jìn)步較大，但是在自己的事情自己做方面，許多幼兒還時常依賴教師和家長，需要進(jìn)一步培養(yǎng)。

33、家長情況分析

根據(jù)家長情況分析本學(xué)期我們將開通校訊通，發(fā)揮家園聯(lián)絡(luò)的及時性和有效性，進(jìn)步家長與教師的溝通。

二、本學(xué)期的培養(yǎng)目的

〔1〕引導(dǎo)幼兒能大膽的參加體育活動，動作協(xié)調(diào)，會使用多種運(yùn)動器械鍛煉身體，學(xué)習(xí)拾掇整理運(yùn)動器具。在運(yùn)動中初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識，能注意平安、防止危險，進(jìn)步幼兒的運(yùn)動才能和自我保護(hù)才能，初步培養(yǎng)幼兒對環(huán)境、氣候和生活條件的變化的適應(yīng)才能。

〔2〕學(xué)習(xí)和穩(wěn)固正確的刷牙和用便紙、毛巾等方法，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。在活動中自己的事情自己做〔如：自己穿脫衣褲、整理衣褲、折疊小被、整理物品等〕，有初步的獨(dú)立生活才能。

〔3〕愛父母、教師、長輩，會關(guān)心熟悉的人和弱小的同伴，懂得要同情、關(guān)心別人。在活動中學(xué)做值日生、樂意為成人和同伴做力所能及的事，有初步的勞動習(xí)慣。

〔4〕初步學(xué)慣用結(jié)伴、輪流、懇求、商量的方式大膽與同伴交往、合作和分享，體驗合作、分享的快樂。在活動中認(rèn)真遵守集體生活的各種行為規(guī)那么，初步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?！?〕能注意傾聽別人講話，會說普通話，喜歡參與聽說活動，會用較

完好的語言大膽表達(dá)自己的愿望與懇求，能較大方、有禮貌地與周圍人交談?！?〕喜歡參加文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等各類藝術(shù)活動和游戲活動，

并能愿意嘗試用各種材料、工具和方法表現(xiàn)自己的情感和體驗、表現(xiàn)自己喜歡的角色，有初步的感受美和表現(xiàn)美的才能，體會成功的快樂。

〔7〕能運(yùn)用多種感官感知周圍事物、現(xiàn)象的主要特征，喜歡參加探究、操作活動，能用語言、繪畫、動作等多種形式表達(dá)和交流自己的發(fā)現(xiàn)，具有初步的觀察比擬分析才能、探究操作才能。

〔8〕喜歡參加數(shù)學(xué)活動，對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間、空間等現(xiàn)象有興趣，會進(jìn)展簡單的分類、排序、比擬等智力活動，培養(yǎng)幼兒主動、專心地進(jìn)展數(shù)學(xué)操作活動。

三、個別幼兒

教育工作措施

1與家長多溝通、多交流，及時反響，做到家園同步教育。

2、通過故事、表演、游戲等活動形式引導(dǎo)教育幼兒初步遵守集體規(guī)那么，遇到困難會自己主動懇求教師的幫助，鼓勵幼兒大膽與教師、同伴交往。

3、對個別身體較弱的幼兒，注意觀察其午餐午睡情況、在體育活動中注意其活動量等。4、以表揚(yáng)、鼓勵為主，肯定孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，激發(fā)孩子的自信心。5、通過校訊通，寫通知等方式，家園共同配合進(jìn)展個別幼兒教育。教師每天及時向家長反響個別幼兒在園的進(jìn)步與快樂，家長向教師反響幼兒在家的進(jìn)步及自己的想法和建議，共同教育幼兒，促進(jìn)幼兒的開展。

6、通過故事、兒歌、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家園配合等形式教育幼兒注意平安，學(xué)習(xí)簡單的自我保護(hù)的方法，初步培養(yǎng)幼兒平安意識。

四、家長工作

1、目的：加強(qiáng)教師與家長之間的溝通，及時地讓家長理解幼兒園的教育

教學(xué)工作，更好地配合協(xié)助教師的工作，以更好地促進(jìn)幼兒身心安康、和諧地開展。

2、措施：〔1〕通過?幼兒成長檔案?及時向家長反響幼兒在園情況，讓家長更好地理解幼兒園的教育及幼兒開展情況，促進(jìn)家園共育。

〔2〕通過校訊通，讓家長能及時理解我們的活動，并把一些行之有效的方法借鑒過來，拓寬家園互動的渠道。

〔3〕利用校訊通，教師及時反響幼兒在園的進(jìn)步與快樂，反響家長的想法與建議，真正做到家園互動。

〔4〕通過向家長開放半日活動，讓家長理解幼兒在園生活和學(xué)習(xí)情況?！?〕通過讓家長參與幼兒園各種活動，使家長進(jìn)一步理解幼兒園教育與班級工作，樹立正確的教育行為。

〔6〕發(fā)揮現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的優(yōu)勢，向家長開放班級電子郵箱，運(yùn)用家園互發(fā)電子郵件的形式，使家園互動更及時、有效。

〔7〕多渠道的家園聯(lián)絡(luò)方式，如：聯(lián)絡(luò)、家訪、家長留言、網(wǎng)上聯(lián)絡(luò)等。

五、每月保教工作重點(diǎn)

九月份：

1、做好班級的開學(xué)工作，做好班級環(huán)境布置。

2、對本班幼兒進(jìn)展前測工作，觀察、理解幼兒情況，并針對本班實際情況制定好各類方案

3、開展“我們升中班了〞主題活動。

4、通過“幼兒成長檔案〞“電子郵件〞、校訊通等方式做好家園互動。5、結(jié)合本班主題活動進(jìn)展資料展示。

6、召開班級家長會。

十月份：

1、開展“我愛我家〞主題活動，結(jié)合重陽節(jié)開展“我愛爺爺奶奶〞主題活動。

2、根據(jù)班級幼兒開展情況和主題活動開展情況及時召開家長會。3、結(jié)合本班主題活動創(chuàng)設(shè)環(huán)境與提供活動材料。

4、通過“幼兒成長檔案〞“成長樹〞、“電子郵件〞、“家長留言本〞等方式做好家園互動。5、家園配合加強(qiáng)幼兒的平安教育，初步培養(yǎng)幼兒平安意識。十一月份

1、開展“紅黃藍(lán)綠〞主題活動

2、結(jié)合秋游開展親子活動

3、向家長開設(shè)“家長學(xué)校〞，進(jìn)步家長科學(xué)育兒的指導(dǎo)才能。4、結(jié)合本班主題活動創(chuàng)設(shè)環(huán)境與提供活動材料。

5、結(jié)合秋游開展親子活動

6、向家長開設(shè)“家長學(xué)校〞，進(jìn)步家長科學(xué)育兒的指導(dǎo)才能。7、結(jié)合本班主題活動創(chuàng)設(shè)環(huán)境與提供活動材料。

8、通過“幼兒成長檔案〞“成長樹〞、“電子郵件〞等方式做好家園互動。9、繼續(xù)家園配合加強(qiáng)幼兒的平安教育，初步培養(yǎng)幼兒平安意識。十二月份

1、開展“冬爺爺來了〞主題活動

2、結(jié)合本班主題活動創(chuàng)設(shè)環(huán)境與提供活動材料

3、迎新年活動

4、結(jié)合教研組、課題組活動進(jìn)展各類研究。

5、通過“幼兒成長檔案〞“成長樹〞、“電子郵件〞、“家長留言本〞等方式做好家園互動。一月份

1、開展“快快樂樂過新年〞主題活動

2、結(jié)合本班主題活動創(chuàng)設(shè)環(huán)境與提供活動材料。

3、向家長開放半日活動，理解幼兒在園生活和學(xué)習(xí)。

4、通過“幼兒成長檔案〞“成長樹〞等方式做好家園互動。

5、結(jié)合教研組、課題組活動進(jìn)展各類研究并完成各類總結(jié)。

這些目的和措施的制定和落實，將在理論過程中根據(jù)幼兒的開展需要不斷地進(jìn)展調(diào)整和修改，但工作的方向是明確的，針對薄弱環(huán)節(jié)重點(diǎn)進(jìn)展培養(yǎng)，對于優(yōu)勢工程繼續(xù)開展，做到有針對性、有的放矢地進(jìn)展教育。

結(jié)合幼兒園創(chuàng)科技特色和課題研究，我們將根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)、興趣需要預(yù)設(shè)和生成科技主題活動，重點(diǎn)研究在選擇性、創(chuàng)造性地使生活、學(xué)習(xí)教材中交融科技教育，通過研究，初步培養(yǎng)幼兒主動學(xué)習(xí)、敢于探究、樂于合作、大膽創(chuàng)新的精神和科學(xué)的行為習(xí)慣，為21世紀(jì)創(chuàng)造型人才的需求奠定良好的根底。

篇三：小一班家長工作方案(2)

小二班家長工作方案

〔2022～2022學(xué)年度第一學(xué)期〕

一、指導(dǎo)思想：

以?幼兒園教育指導(dǎo)綱要?為工作指針，嚴(yán)格遵循、貫徹?綱要?所提出的：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)親密合作，與小學(xué)互相銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的開展創(chuàng)造良好的條件〞這一精神，以幼兒園教育目的位導(dǎo)航，本著尊重、平等、合作的原那么，爭取家長的理解、支持和主動參與，努力進(jìn)步我班聲譽(yù)，辦好家長滿意的幼兒教育。

二、工作目的

1、努力營造家園合力的教育環(huán)境，進(jìn)步親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。

2、結(jié)合本園家長的實際，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，進(jìn)步家長對幼兒園工作的參與度，豐富活動內(nèi)容與參與方式，辦好家長學(xué)校。

3、增強(qiáng)對家庭、社會的效勞功能，明確效勞意識，擴(kuò)大效勞范圍，進(jìn)步效勞程度。

三、詳細(xì)措施

〔一〕更新觀念，轉(zhuǎn)換角色，營造家園合力的教育環(huán)境

新的課程互換新的教育，我們教師必須用?指南?的新理念引領(lǐng)我們反思過去的工作，盡快完成角色轉(zhuǎn)換。第一，真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成局部，高度重視，堅決抓好落實。要建立健全幼兒園家長工作制度，學(xué)期末將家長工作列入教

師考核的重要內(nèi)容，真正使家長工作做到標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、經(jīng)?；?。第二，要把家長和教師作為共同促進(jìn)幼兒開展的主體來對待。在共同教育幼兒的問題上，雙方要互相尊重、互相信任、平等合作，真誠溝通，同心同德完成育兒的使命。第三，在家園溝通問題上，教師要實在樹立為家長效勞的思想，把家長作為平等的合作伙伴，真心實意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見，實在幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位考慮，對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動要冷靜考慮，學(xué)會諒解。只要我們態(tài)度誠懇，方法得當(dāng)，就一定能贏得廣闊家長的擁護(hù)、支持。相信通過教師的努力，一定會營造出一種互相尊重、平等合作的家園共育新天地。

〔二〕注重家長工作的實效性

家長工作必須講務(wù)實效，不搞形式主義，目前，家園合作尚不夠深化，較多地停留在外表。表如今家長雖然每天進(jìn)入幼兒園，進(jìn)入班級，但來往的多、參與的少；間接參與較多、直接參與不夠，尤其是很少深化到幼兒園教育過程的深層次嚴(yán)密配合課程。為此，幼兒園的家長工作應(yīng)讓家長深化教育過程，并將之與進(jìn)步家長的教育程度、改善家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。本學(xué)期，將充分利用家長學(xué)校、家長園地、家長開放日、家園路路通等途徑，實在提

篇二：中班家長工作方案

中班家長工作方案201家長工作在幼兒園的班級工作中一直也是個不容無視的問題，本學(xué)期我們將進(jìn)一步配合幼兒園的規(guī)劃目的，逐步改良、完善家長工作，使家長在培養(yǎng)孩子上與幼兒園達(dá)成共識，形成教育合力。

工作方向：

家長的放心滿意一直是我們的工作方向。本學(xué)期我們將在日常生活中本著“一切為了孩子〞的宗旨，盡心盡力為幼兒效勞，從每個細(xì)節(jié)上去實在照顧好他們。

工作目的：

1、熱情接待家長和幼兒，理解幼兒的假期生活情況。

2、做好每天的早晚接待工作，及時理解各幼兒的情況，做到家園教育一致。

3、家長放手培養(yǎng)幼兒的動手才能，努力保持家園一致。

4、家長宣傳科學(xué)、正確的保健育兒的方法。

5、對于家長提出的合理化建議，我們將積極采納。

工作措施：

在注重保教工作的同時，我們還將多形式、多途徑地開展家園工作。

通過、便條、家訪、家長會等形式和途徑，向家長反響幼兒在園

的各種表現(xiàn)，有特殊情況，及時和家長聯(lián)絡(luò)。

1、堅持每天笑臉相迎相送。

2、設(shè)立溫馨提示專欄，將家長對教師要照顧的話語用小紙條的形式

提醒教師，使我們的工作更加細(xì)致化。

3.定期、隨機(jī)家訪、等多種形式保持家園聯(lián)絡(luò)，讓家長理解幼兒

在園的情況、雙方交流思想、征求建議和解決家長的困難，以及對我

們工作的支持。

4.在本班門口設(shè)好家長園地、每周更換一些有關(guān)教育孩子方面的文

章，與家長的教育思想保持達(dá)成共識及時汲取家長的意見和建議。

5.隨機(jī)地與家長面談交流，讓家長配合本班的工作，并能積極參加幼

兒園組織的各項活動，支持我們的教學(xué)需求、提供各種資料和材料，

為搞好幼兒的教育盡心盡力。

6、利用“家長半日開放〞，讓家長進(jìn)一步理解幼兒的在園情況。

7.同時利用網(wǎng)絡(luò)，建立班級網(wǎng)絡(luò)聯(lián)絡(luò)，將幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況即

使上傳，使家長們即使理解孩子的在園情況。

8.本學(xué)期為了豐富我班的家園合作，我們還將舉行一些有意義的家園

合作活動，如：“家園親子游〞、“家園同樂運(yùn)動會〞等。使家長在

注意培養(yǎng)孩子智商、情商的同時，為加強(qiáng)親子關(guān)系，形成和睦、幸福

的家庭氣氛，為孩子美妙的明天營造寬松、和諧的家庭環(huán)境！我們相信，有了

篇三：中班上學(xué)期家長工作方案

中二班家長工作方案

2022學(xué)年第一學(xué)期

一、情況分析

通過上學(xué)期各種家長工作的開展，家長對幼兒開展的意義有了進(jìn)一步的理解，家教觀有了進(jìn)步，家長參與主題活動的積極性進(jìn)步了，特別是祖輩家長還積極地參與到我們的各項活動中來。但由于年紀(jì)輕，學(xué)歷低，家長中仍普遍存在著缺乏正確的家庭教育方法，對教育孩子缺乏耐心，往往采取體罰或變相體罰等現(xiàn)象。局部有一定學(xué)歷、重視教育的家長往往忙于工作，把家教的任務(wù)交給了祖輩家長而自己卻無視了與孩子心靈的溝通，也造成了家教與幼兒園教育的不同步。多數(shù)家長由于平時工作比擬繁忙，沒有足夠的時間參加班級內(nèi)的各種活動，缺少與教師正面接觸，而爺爺奶奶又不能很好的傳達(dá)和領(lǐng)會，造成交流上的缺乏。

在多數(shù)家庭中普遍存在著過于放任、溺愛孩子的現(xiàn)象。因此，我們要加強(qiáng)家教指導(dǎo)工作的開展，努力轉(zhuǎn)變家長的育兒觀念，引導(dǎo)家長在家庭中養(yǎng)成良好的教養(yǎng)方式。

二、家長工作目的

1、在總結(jié)上學(xué)期工作的根底上，繼續(xù)通過各種形式