2023年大學(xué)生鑒定自我總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本（二篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)2023?年大學(xué)生?鑒定自我?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本大?一這一學(xué)?年，對(duì)我?個(gè)人來(lái)說(shuō)?是我人生?中的一個(gè)?重要時(shí)期?。同時(shí)也?是我的過(guò)?度時(shí)期。?從高中過(guò)?度到大學(xué)?，從依靠?父母到獨(dú)?立自主，?從當(dāng)年的?幼稚到如?今的略顯?成熟，從?高談闊論?對(duì)美好?理想的追?求到實(shí)事?求是對(duì)現(xiàn)?實(shí)的殘忍?，我的覺(jué)?自己發(fā)生?了很大的?轉(zhuǎn)變。自?身的許多?轉(zhuǎn)變都是?自己始料?不及的。?每每回想?起這不平?凡的一年?，總覺(jué)的?留下了許?多的感慨?與太多的?遺憾。從?當(dāng)初的對(duì)?理想的渴?望到如今?對(duì)現(xiàn)實(shí)的?難言，從?當(dāng)初信誓?旦旦的豪?言壯志到?現(xiàn)今對(duì)夢(mèng)?想現(xiàn)實(shí)的?清醒認(rèn)識(shí)?。我覺(jué)得?我變了。?我變了，?我已不是?當(dāng)初那個(gè)?只會(huì)唯唯?諾諾的我?，已不是?當(dāng)初那個(gè)?任人呼喚?，毫無(wú)主?見(jiàn)的我。?更不是當(dāng)?初那個(gè)只?會(huì)感慨抱?怨而不會(huì)?放縱一搏?的我。我?真的變了?，變的已?不再是當(dāng)?初那個(gè)不?喝酒，不?抽煙的憨?厚小伙了?。已不再?是昔日那?個(gè)不講臟?話，遵循?禮到的循?古小生了?。為了理?想，我也?不再是舊?日那個(gè)熱?于奉獻(xiàn)，?忘我生死?的熱血少?年了。?總之，我?變了，變?成連我自?己都不認(rèn)?識(shí)的人了?。但是，?我有一種?動(dòng)力卻始?終沒(méi)有變?過(guò)，那就?是對(duì)理想?抱負(fù)的追?求及崇高?的信念。?要不是?親眼見(jiàn)證?了這一年?的自我變?化，真不?敢相信自?己的變化?有這么大?。追根朔?底，當(dāng)然?主要原因?就來(lái)自于?當(dāng)這個(gè)班?長(zhǎng)。自從?當(dāng)了軟件?081班?的班長(zhǎng)，?肩上就多?了一份責(zé)?任，不僅?要為自己?負(fù)責(zé)，更?要為班集?體負(fù)責(zé)。?從此心中?這份沉甸?甸的擔(dān)子?就一直迫?使我的自?我改變。?身在其職?，很多事?情我才真?正地感覺(jué)?到自己的?無(wú)可奈何?，力不從?心。俗話?說(shuō)的好：?“不在其?位，不知?其職”這?句話道盡?了我心中?的委屈。?在某種場(chǎng)?合，很多?事情坐起?來(lái)都是身?不由己，?致使自己?的某些習(xí)?俗潛移默?化了。取?而代之的?是染上某?些惡習(xí)。?作為一個(gè)?班長(zhǎng)，我?總是時(shí)刻?的要求自?己，要注?意自己的?言行，一?不小心，?損害自己?形象是小?，給班級(jí)?形象抹黑?是大。所?以，時(shí)常?在外跟人?交談時(shí)，?就要求自?我約束力?的提升及?談吐的適?度。時(shí)?想，大一?這一年，?我還是過(guò)?的比較充?實(shí)的。在?學(xué)習(xí)方面?，我是盡?量克服住?自己，不?能落下功?課。作為?一名學(xué)生?，學(xué)習(xí)是?我們亙古?不變的話?題。作為?一名班長(zhǎng)?，你就更?應(yīng)該樹(shù)立?起榜樣作?用，堅(jiān)持?以身作則?。其次在?處理班級(jí)?問(wèn)題上，?我采取仁?義之舉，?時(shí)刻，以?班集體的?榮譽(yù)為先?。雖有時(shí)?，言過(guò)其?實(shí)，偶爾?有傷他人?之處這也?在所難免?。俗話說(shuō)?的好：“?魚和熊掌?不可兼得?”。然而?美中不足?的是，全?班存在的?問(wèn)題仍然?不少，首?當(dāng)其沖的?就是班級(jí)?團(tuán)結(jié)問(wèn)題?，這方面?主要表現(xiàn)?在男生與?女生，女?生與女生?之間不能?傾心相對(duì)?，致使班?里的男生?對(duì)女生不?太了解，?而女生則?各自勾心?斗角，不?能和睦相?處。其次?在班干問(wèn)?題，許多?班干都只?是虛設(shè)其?職，卻無(wú)?實(shí)用，導(dǎo)?致許多班?級(jí)措施無(wú)?法實(shí)施等?等一系列?問(wèn)題。?以上的許?多問(wèn)題，?如果要究?其根底主?要責(zé)任在?我，是我?這個(gè)班長(zhǎng)?不能正確?的用人，?未能發(fā)揮?他們各自?的長(zhǎng)處，?俗話說(shuō)：?“次一甸?，長(zhǎng)一智?”。然而?我未能做?到。然而?在這里追?究責(zé)任，?已沒(méi)有什?么意義，?重要的是?，既然明?白問(wèn)題，?就要懂的?付出行動(dòng)?，而不是?在這里高?談闊論。?雖然后期?我采取了?一些措施?加以更正?，并付出?了具體的?實(shí)踐，也?取得了一?些成效。?但是這?一學(xué)年留?下的遺憾?還是太多?太多。最?讓我感到?遺憾的是?：我并沒(méi)?有實(shí)現(xiàn)當(dāng)?初競(jìng)選時(shí)?的諾言，?沒(méi)能讓其?他學(xué)院對(duì)?信息工程?學(xué)院，乃?至軟件專?業(yè)的同學(xué)?刮目相看?，沒(méi)能在?校園內(nèi)打?下一片屬?于這個(gè)專?業(yè)的天地?。有的?人說(shuō)我很?失敗，在?眾多班長(zhǎng)?里頭可能?就屬我最?差勁了。?可是我并?不以為然?，我不知?道，在他?心中，怎?樣做才算?是一個(gè)好?班長(zhǎng)，對(duì)?于在他心?中，對(duì)一?個(gè)班長(zhǎng)的?要求可能?我永遠(yuǎn)也?達(dá)不到。?我只知道?，作為這?個(gè)班的班?長(zhǎng)，自始?自終我已?經(jīng)盡了力?，傾了心?，至于是?好事壞，?我問(wèn)心無(wú)?愧。總?之，在這?一年中，?我覺(jué)得還?是沒(méi)有虛?度，用一?句話概括?：“我覺(jué)?得這一年?中，我學(xué)?到了很多?，我得到?了很多，?但同時(shí)我?也失去了?很多。?2023?年大學(xué)生?鑒定自我?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本（二?）四年?的大學(xué)生?活記錄了?我成長(zhǎng)的?點(diǎn)點(diǎn)滴滴?。在臨近?畢業(yè)之際?心中充滿?了無(wú)比的?感激，感?激我的母?校，感激?我的同學(xué)?和老師，?更感激我?自己明智?地選擇了?大學(xué)生活?。此刻我?更向往的?還是畢業(yè)?后的社會(huì)?工作，因?為那是見(jiàn)?證我學(xué)習(xí)?成果的地?方。在這?之前，我?必定為我?的學(xué)習(xí)成?果做下本?科畢業(yè)生?自我鑒定?：在校?期間，我?虛心求學(xué)?、刻苦認(rèn)?真、吃苦?耐勞，工?作兢兢業(yè)?業(yè)，及時(shí)?總結(jié);注?重理論聯(lián)?系實(shí)際，?培養(yǎng)自己?的自學(xué)能?力以及分?析、解決?問(wèn)題的能?力。在豐?富多彩的?大學(xué)生活?中，為了?擴(kuò)大知識(shí)?面和培養(yǎng)?自己的業(yè)?余愛(ài)好;?積極參加?校內(nèi)外的?實(shí)踐活動(dòng)?，重視團(tuán)?隊(duì)合作精?神;作為?系學(xué)生會(huì)?干部的我?，有較強(qiáng)?的組織、?宣傳、管?理和應(yīng)變?能力;有?高度的責(zé)?任心和良?好的人際?關(guān)系。在?出色地完?成上級(jí)交?予的任務(wù)?外，還在?校內(nèi)組織?和開(kāi)展一?些有意義?的活動(dòng)中?，能有力?地組織同?學(xué)及調(diào)動(dòng)?同學(xué)們的?積極性;?從中也鍛?煉和提高?了自己的?組織和領(lǐng)?導(dǎo)能力。?表現(xiàn)出較?強(qiáng)的與人?密切合作?的能力和?良好的環(huán)?境適應(yīng)能?力;并且?深受同學(xué)?們和老師?以及領(lǐng)導(dǎo)?的認(rèn)可。?在思想?品德上,?本人有良?好道德修?養(yǎng),并有?堅(jiān)定的政?治方向.?我熱愛(ài)祖?國(guó),熱愛(ài)?人民,堅(jiān)?決___?_領(lǐng)導(dǎo)和?社會(huì)主義?制度,遵?紀(jì)守法,?愛(ài)護(hù)公共?財(cái)產(chǎn),團(tuán)?結(jié)同學(xué),?樂(lè)于助人?.并以務(wù)?實(shí)求真的?精神熱心?參予學(xué)校?的公益宣?傳和愛(ài)國(guó)?主義活動(dòng)?.珍貴?的四年大?學(xué)生活接?近尾聲，?特此總結(jié)?一下大學(xué)?四年的得?失，從中?繼承做得?好的方面?改進(jìn)不足?的地方，?使自己回?顧走過(guò)的?路，也更?是為了看?清將來(lái)要?走的路。?我的學(xué)?習(xí)成績(jī)不?是非常好?，但我卻?在學(xué)習(xí)的?過(guò)程中收?獲了很多?。首先是?我端正了?學(xué)習(xí)態(tài)度?。在我考?進(jìn)大學(xué)時(shí)?，腦子里?想的是好?好放松從?重壓下解?放出來(lái)的?自己，然?而很快我?就明白了?，大學(xué)仍?需努力認(rèn)?真的學(xué)習(xí)??？吹街?圍的同學(xué)?們拼命的?學(xué)習(xí)，我?也打消了?初衷，開(kāi)?始大學(xué)的?學(xué)習(xí)旅程?。其次是?極大程度?的提高了?自己的自?學(xué)能力。?由于大學(xué)?的授課已?不再像高?中時(shí)填鴨?式那樣，?而是一節(jié)?課講述很?多知識(shí)，?只靠課堂?上聽(tīng)講是?完全不夠?的。這就?要求在課?下練習(xí)鞏?固課堂上?所學(xué)的知?識(shí)，須自?己鉆研并?時(shí)常去圖?書館查一?些相關(guān)資?料。日積?月累，自?學(xué)能力得?到了提高?。再有就?是懂得了?運(yùn)用學(xué)習(xí)?方法同時(shí)?注重獨(dú)立?思考。要?想學(xué)好只?埋頭苦學(xué)?是不行的?，要學(xué)會(huì)?“方法”?，做事情?的方法。?古話說(shuō)的?好，授人?以魚不如?授人以漁?，我來(lái)這?里的目的?就是要學(xué)?會(huì)“漁”?，但說(shuō)起?來(lái)容易做?起來(lái)難，?我換了好?多種方法?，做什么?都勤于思?考，遇有?不懂的地?方能勤于?請(qǐng)教。在?學(xué)習(xí)時(shí)，?以“獨(dú)立?思考”作?為自己的?座右銘，?時(shí)刻不忘?警戒。隨?著學(xué)習(xí)的?進(jìn)步，我?不止是學(xué)?到了公共?基礎(chǔ)學(xué)科?知識(shí)和很?多專業(yè)知?識(shí)，我的?心智也有?了一個(gè)質(zhì)?的飛躍，?能較快速?的掌握一?種新的技?術(shù)知識(shí)，?我認(rèn)為這?對(duì)于將來(lái)?很重要。?在學(xué)習(xí)知?識(shí)這段時(shí)?間里，我?更與老師?建立了濃?厚的師生?情誼。老?師們的諄?諄教導(dǎo)，?使我體會(huì)?了學(xué)習(xí)的?樂(lè)趣。我?與身邊許?多同學(xué)，?也建立了?良好的學(xué)?習(xí)關(guān)系，?互幫互助?，克服難?關(guān)?，F(xiàn)在?我已經(jīng)大?四，正在?做畢業(yè)設(shè)?計(jì)，更鍛?煉了自我?的動(dòng)手和?分析問(wèn)題?能力，受?益匪淺。?一直在?追求人格?的升華，?注重自己?的品行。?我崇拜有?巨大人格?魅力的人?，并一直?希望自己?也能做到?。在大學(xué)?生活中，?我堅(jiān)持著?自我反省?且努力的?完善自己?的人格。?四年中，?我讀了一?些名著和?幾本完善?人格的書?，對(duì)自己?有所幫助?，越來(lái)越?認(rèn)識(shí)到品?行對(duì)一個(gè)?人來(lái)說(shuō)是?多么的重?要，關(guān)系?到是否能?形成正確?的人生觀?世界觀。?所以無(wú)論?在什么情?況下，我?都以品德?至上來(lái)要?求自己。?無(wú)論何時(shí)?何地我都?奉行嚴(yán)于?律己的信?條，并切?實(shí)的遵行?它。平時(shí)?友愛(ài)同學(xué)?，尊師重?道，樂(lè)于?助人。以?前只是覺(jué)?得幫助別?人感到很?開(kāi)心，是?一種傳統(tǒng)?美德?，F(xiàn)?在我理解?道理，樂(lè)?于助人不?僅能鑄造?高尚的品?德，而且?自身也會(huì)?得到很多?利益，幫?助別人的?同時(shí)也是?在幫助自?己。回?顧四年，?我很高興?能在同學(xué)?有困難的?時(shí)候曾經(jīng)?幫助過(guò)他?們，相對(duì)?的，在我?有困難時(shí)?我的同學(xué)?們也無(wú)私?的伸出了?援助之手?。對(duì)于老?師，我一?向是十分?敬重的，?因?yàn)樗麄?在我彷徨?的時(shí)候指?導(dǎo)幫助我?。如果沒(méi)?有老師的?幫助，我?可能將不?知道何去?何從。我?現(xiàn)在領(lǐng)悟?到，與其?說(shuō)品德是?個(gè)人的人?品操行，?不如說(shuō)是?個(gè)人對(duì)整?個(gè)社會(huì)的?責(zé)任。一?個(gè)人活在?這個(gè)世界?上，就得?對(duì)社會(huì)負(fù)?起一定的?責(zé)任義務(wù)?，有了高?尚的品德?，就能正?確認(rèn)識(shí)自?己所負(fù)的?責(zé)任，在?貢獻(xiàn)中實(shí)?現(xiàn)自身的?價(jià)值。?社會(huì)實(shí)踐?能力有了?很大提高?。大學(xué)四?年中，我?參加了不?少的校內(nèi)?活動(dòng)和做?過(guò)一些社?會(huì)實(shí)踐。?參加校內(nèi)?的活動(dòng)可?以認(rèn)識(shí)到?更多的同?學(xué)，也就?增加了與?其他同學(xué)?交流和向?其學(xué)習(xí)的?機(jī)會(huì)，鍛?煉了自己?的交際能?力，學(xué)到?別人的長(zhǎng)?處，認(rèn)清?自己的短?處。此外?，還一直?做班委和?寢室長(zhǎng)，?對(duì)自己既?是壓力又?是動(dòng)力。?我喜歡做?一些社會(huì)?活動(dòng)，會(huì)?讓大學(xué)生?活更豐富?多彩，做?過(guò)家教、?志愿者、?推銷員和?設(shè)計(jì)員等?，有時(shí)會(huì)?感到累些?，但樂(lè)此?不彼。?體育成績(jī)?一向很好?。我的體?質(zhì)并非很?出色，可?是通過(guò)我?的練習(xí)和?對(duì)體育項(xiàng)?目的理解?，還是能?很好的完?成體育課?的教授項(xiàng)?目。我喜?歡運(yùn)動(dòng)，?基本對(duì)所?有運(yùn)動(dòng)都?感興趣，?尤其是足?球。在四?年之后的?今天，我?的球技有?了質(zhì)的提?高，腳法?和意識(shí)。?我是從高?一開(kāi)始接?觸足球，?起步比較?遲，可進(jìn)?步很快，?總能在同?一水平的?伙伴中踢?一段時(shí)間?后脫穎而?出。我認(rèn)?為這可能?是由于抱?定了要踢?好的決心?，也許還?有那么點(diǎn)?運(yùn)動(dòng)天賦?。踢足球?不僅鍛煉?了身體，?而且增強(qiáng)?了團(tuán)隊(duì)精?神和集體?榮譽(yù)感。?個(gè)人認(rèn)?為這個(gè)世?界上并不?存在完美?的人，我?的畢業(yè)生?個(gè)人鑒定?中重點(diǎn)說(shuō)?出自己的?優(yōu)點(diǎn)，但?也不忽略?自己的缺?點(diǎn)。因?yàn)?每個(gè)人都?有自己的?優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)?，但關(guān)鍵?是能否正?視并利用?它們。四?年來(lái)，我?不斷的自?我反省，?歸納了一?些自己的?優(yōu)缺點(diǎn)。?我的優(yōu)?點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)?、熱情、?性格堅(jiān)毅?。我認(rèn)為?誠(chéng)信是立?身之本，?所以我一?直是以言?出必行來(lái)?要求自己?的，答應(yīng)?別人的事?一定按時(shí)?完成，記?得有好幾?次，同學(xué)?或老師約?了我見(jiàn)面?，我答應(yīng)?以后必定?按時(shí)到達(dá)?指定約會(huì)?地點(diǎn)，即?使有急事?也從不失?約，給他?們留下了?深刻的映?像。由于?待人熱情?誠(chéng)懇，所?以從小學(xué)?到大學(xué)一?直與同學(xué)?和老師相?處得很好?，而且也?很受周圍?同學(xué)的歡?迎，與許?多同學(xué)建?立起深厚?的友誼。?在學(xué)習(xí)知?識(shí)的同時(shí)?，我更懂?得了，考?慮問(wèn)題應(yīng)?周到，這?在我的畢?業(yè)論文設(shè)?計(jì)中充分?展示了出?來(lái)。我這?個(gè)人有個(gè)?特點(diǎn)，就?是不喜歡?虎頭蛇尾?，做事從?來(lái)都是有?始有終，?就算再難?的事也全?力以赴，?追求最好?的結(jié)果，?正因?yàn)槿?此，我把?自己的意?志視為主?要因素，?相信只要?有恒心鐵?棒就能磨?成針。一?個(gè)人最大?的敵人不?是別的什?么人，而?是他本身?。這么多?年來(lái)，我?一直都是?在跟自己?作戰(zhàn)，準(zhǔn)?確地說(shuō)，?是和自己?的意志戰(zhàn)?斗?，F(xiàn)在?回想起來(lái)?，我確實(shí)?比以前堅(jiān)?毅了許多?，但我不?會(huì)松懈下?來(lái)的。以?上這些優(yōu)?點(diǎn)，是我?今后立身?處世的根?本，我應(yīng)?該繼續(xù)保?持，并不?斷以此鞭?策自己奮?發(fā)向上。?我個(gè)人?認(rèn)為自己?最大的缺?點(diǎn)就是喜?歡一心兩?用甚至多?用。急功?近利，喜?歡一口氣?學(xué)許多東?西，但是?貪多嚼不?爛，即使?最后都能?學(xué)會(huì)，也?已經(jīng)搞得?自己很疲?勞。如今?想想，這?樣其實(shí)并?不好，正?所謂貴在?精而不在?廣。如果?我一段時(shí)?期內(nèi)專注?于一種學(xué)?問(wèn)，不求?博但求精?，相信一?定能更深?刻的理解?并掌握這?門知識(shí)。?自從我