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尋找身邊的美麗教師3000字篇一:“尋找身邊美麗教師〞

他們是燃燒自已、照亮別人的蠟燭;他們是是甘人為梯、默默耕耘的園丁;他們是鞠躬盡瘁、吐絲不盡的春蠶女教師張麗莉車禍瞬間推開學生,自己被軋雙腿截肢;鄉(xiāng)村教師莊巧真身患腸癌,三尺講臺給了她戰(zhàn)勝癌癥的力量愛她,就為她奉獻全部

雖然年逾半百,但仍活潑在教學第一線。任教主要學科,輔導(dǎo)待進學生,督查教學常規(guī),組織教學活動,承當課題任務(wù),撰寫教學心得……校園里,每天都會看到他忙繁繁忙的身影。他用自己的執(zhí)著和平實演繹著平凡而美麗的人生。他就是北龍港小學教導(dǎo)主任郭京兆。

熱愛教育,一往情深。從郭教師1979年4月參加教育工作算起,至今已有三十三個年頭了。在漫長的教學生涯中,他始終堅決一個信念:把自己的一生奉獻給心愛的教育事業(yè)。在太多的機遇和挑戰(zhàn)面前,心如磐石,永不動搖。1984年至1986年,他在鹽城市教師進修學校中培班進修學習期間,一位資深

的老中醫(yī)發(fā)現(xiàn)他是塊當中醫(yī)生的料子,主動勸他棄教學醫(yī),并承諾免費為他提供學習的時機和安排工作,在時下教師寒酸、醫(yī)生吃香的宏大反差面前他卻選擇了婉言謝絕。1990年,時任北龍港建筑公司副經(jīng)理并擁有上百萬資產(chǎn)的二姐夫有意帶他去大慶協(xié)助管理。年薪三至五萬〔當時他的工資一年最多才萬把塊〕不成問題,甚至會更多,他又一次回絕了。特別是1992年的那一次,他在無錫振新市場承包面店的小舅子,為了緩解姐姐和姐夫因長期分居而造成的感情不和,叫他辦理留職停薪手續(xù)后到無錫去做工,進而夫妻團聚。面對即將發(fā)生的婚姻危機,他還是沒有動心。幸虧岳父岳母當機立斷,打發(fā)女兒立即回家,才防止了一場婚姻的變故。在大好的機遇和嚴峻的挑戰(zhàn)面前,他一次次地選擇堅守教育,原因很簡單,那就是他對教育工作的“心愛〞。是啊,正是這種對教育事業(yè)幾十年如一日的熱愛,成就了他永久的教育人生。

嚴謹治學,一致公認。從教幾十年的郭教師,可以說是桃李滿天下,在方圓幾十里范圍內(nèi),人人都很熟悉他。當和人們

先說說他是怎樣跟自己“較真〞的。郭教師一直擔任高年級語文的教學工作,而他的語文備課每學期都是重新編寫。從他歷年的備課中你很快就會發(fā)現(xiàn)他不斷自我探究,不斷自我超越的工作軌跡。他總是緊跟教學的新形勢,根據(jù)學生的不同、教法的更新、學法的變化去設(shè)計切合實際、與時俱進的教學流程,編寫表達課改精神的教案。他幾十年如一日,一直這樣固執(zhí)地堅持著。在作業(yè)修改上,郭教師同樣相當“較真〞,尤其是對作文的修改。他對學生的習作幾乎是篇篇精批,而且邊批和談起對他教學的印象時,說得最多的詞那就是“嚴格〞“較真〞。

總批都寫得非常傾心。點評成績,熱情洋溢;指出問題,委婉含蓄。由于他點評的傾情用心和準確到位,加之他習作指導(dǎo)和評講的有方,因此,多數(shù)學生來到他的班級時間不長,習作程度就有明顯的進步:一直怕寫作文的學生單志汶,經(jīng)他的“較真〞后,其習作在區(qū)級競賽中獲二等獎;原來習作程度很是一般的學生楊芳,經(jīng)他的“較真〞后,多遍作文在報刊上發(fā)表;有一定習作根底的學生顧玉國經(jīng)他的“較真〞后,其習作程度在以后初、高中的學習中一直遙遙領(lǐng)先……他也因作文教學的見長,贏得了同行們的贊譽和家長們的良好口碑。然而,郭教師如此“較真〞并且一直堅持,其超乎常人的付出也是可想而知的。

再說說他是怎樣跟學生“較真〞的。跟學生說話算數(shù)是郭教師一貫的教學風格,尤其是對個別態(tài)度較差,學習懶散的學困生,他一般不會輕言放棄。記得1998年的初秋,他新接任的六年級〔3〕班有一位姓劉的學生,由于祖輩的溺愛,學習態(tài)度較差,完成作業(yè)拖拖拉拉,本該優(yōu)秀的他,學習成績一蹶不振。郭教師看在眼里,急在心里。出于良心和責任,他準備竭盡全力轉(zhuǎn)化他。這一天,他找來小劉,對其進展了一番思想工作過后,向他提出了嚴格的要求:今后你的各科作業(yè)必須按時完成。第二天檢查作業(yè)時,小劉的作業(yè)仍舊是一字未動。郭教師平靜對他說:今晚教師去你家陪你寫作業(yè)!那天晚上,令小劉大出所料的是:班主任竟然真的如約來到他家催促他完成作業(yè)了。郭教師在化解其祖輩的袒護的同時,一直陪伴到該生將要求彌補的作業(yè)補完才拖著疲憊的身子回家,此時,時間已經(jīng)接近深夜十一點了。經(jīng)過他類似幾次的“較真〞之后,小劉終于改掉了作業(yè)偷懶的壞習慣,學習成績自然是一路攀升。像這樣的事

例在郭教師教育生涯中,是枚不勝舉的,他也因此贏得了地方“信得過〞教師的美譽。

鐘情課改,一路領(lǐng)先。隨著時間向前推移,一波接著一波的課改浪潮涌向了城市和農(nóng)村的每一所學校。面對著課程改革的大潮,郭教師和本地許多年輕的骨干教師一起,站在改革的最前沿。各類公開課、研討課和根本功競賽他積極參與,并屢次獲獎。學校早在2022年就申報立項的市級語文研究課題“自主性閱讀教學形式初探〞就是在他的積極帶動下,得以開展研究并最終結(jié)題的。該課題的研究研究成果得到了市、區(qū)教育專家的充分肯定,同時積極引領(lǐng)了學校語文教學的改革。近幾年,他在省、市、區(qū)教育部門發(fā)表和獲獎的論文就有二十多篇,早在1995年,他就和沈秀蓮副校長一起在?小學教學參考?雜志上發(fā)表了題為?閱讀才能訓練四法初探?的論文。在2022年鹽城市組織的新課程理論考試中,他獲得了小學語文高級段A等的成績,這在和他年齡相當?shù)慕處熤惺墙^無僅有的。在平時的學校教研活動中,他總是熱情參與,一馬領(lǐng)先。業(yè)務(wù)講座,他做得鮮活;聽課評課,他說得有味;教學反思,他寫得深化。與此同時,他還能積極引領(lǐng)學校的課堂教學改革,無論是教學的設(shè)計,導(dǎo)學單的編寫,還是課件的制作,他都走在教師前面。今年二月底,他去尚莊小學參加小學語文教研基地學習活動后,我區(qū)小學語文課堂教學改革的成果對他促動很大,他連夜撰寫了?勇立潮頭演繹精彩?的學習心得,用犀利的筆觸,全面、深化地反映了執(zhí)教教師在課堂上精彩演繹,同時發(fā)表了自己的見解和觀點。該文章經(jīng)學校網(wǎng)站發(fā)布后,有效地引領(lǐng)和指導(dǎo)了全校的小學語文課堂教學改革,促進了學校課改向縱深推進。

潛心管理,一著不讓。自從擔任學校教導(dǎo)主任之后,郭主任首先率先垂范,他幾乎放棄了自己的休息時間,利用星期假日,做好自己任教學科教學“五認真〞的各項工作,為自己的教導(dǎo)工作贏得主動權(quán)。其次,他能盡心盡職地做好教導(dǎo)工作。教導(dǎo)工作頭緒多,事務(wù)雜,是一項細致而又艱辛的工作。勤奮,務(wù)實的他無論是布臵工作還是檢查工作,各個環(huán)節(jié)考慮得都非常周到,落實得都非常到位。在指導(dǎo)和同仁的心目中,郭主任做事就是叫人放心。為了不辱使命,高標準、嚴要求地履行好自己的職責,他傾注了許多,也付出了許多,尤其是很多管理上的“新招〞格外引人注目。教學督查出“新招〞:把教師對教學素材的搜集和利用情況納入對教師教學工作的督查內(nèi)容,這一招既增強了教師對教學資源的開發(fā)和利用意識,又進步了現(xiàn)代化設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)資源的利用率,更有力地提升了學生的綜合素質(zhì),真是一舉多得。教師備課出“新招〞:在規(guī)定了格式和內(nèi)容等詳細要求之后,允許教師打印備課,把教師從傳統(tǒng)低效的手寫備課中解放出來,使他們有更多的時間和精力去研磨教案和制作課件,大大地進步了備課工作的實效性;質(zhì)量監(jiān)控出“新招〞:學校建立學困生檔案,將各班級的學困生轉(zhuǎn)化工作與任教教師的績效考核掛鉤,顯著進步了班級學生檢測成績的合格率……而這其中,到底消耗了郭主任多少心血,只有他自己最清楚。去年,學校開始全面開展電子備課的網(wǎng)上上傳工作,電子備課如何進展網(wǎng)上督查,一直是學校的一個難題,為了攻克這個難題,對電腦并不精通的他經(jīng)過幾個晚上的鉆研和探究,終于破解了其中的“機密〞,使得學校的電子備課網(wǎng)上督查可以順利進展。郭主任總能從他的“老腦袋〞中搬出很多的“新思

篇二:尋找身邊美麗教師

教師典型事例

羊尾鎮(zhèn)郭家中心小學潘虹

雖然年逾半百,但仍活潑在教學第一線。任教主要學科,輔導(dǎo)待進學生,督查教學常規(guī),

組織教學活動,承當課題任務(wù),撰寫教學心得嚴謹治學,一致公認。從教幾十年的賀教師,可以說是桃李滿天下,在方圓幾十里范圍內(nèi),

人人都很熟悉他。當和人們談起對他教學的印象時,說得最多的詞那就是“嚴格〞“較真〞。

先說說他是怎樣跟自己“較真〞的。賀教師一直擔任高年級數(shù)學的教學工作,而他的數(shù)學備

課每學期都是重新編寫。從他歷年的備課中你很快就會發(fā)現(xiàn)他不斷自我探究,不斷自我超越的工

作軌跡。他總是緊跟教學的新形勢,根據(jù)學生的不同、教法的更新、學法的變化去設(shè)計切合實際、與時俱進的教學流程,編寫表達課改精神的教案。他幾十年如一日,一直這樣固執(zhí)地堅持著。在

作業(yè)修改上,他對學生的作業(yè)幾乎是篇篇精批,而且邊批和總批都寫得非常傾心。點評成績,熱

情洋溢;指出問題,委婉含蓄。賀教師如此“較真〞并且一直堅持,其超乎常人的付出也是可想

而知的。

再說說他是怎樣跟學生“較真〞的。跟學生說話算數(shù)是賀教師一貫的教學風格,尤其是對個

別態(tài)度較差,學習懶散的學困生,他一般不會輕言放棄。記得13年的時候,他新接任的六年級

有一位姓劉的學生,由于祖輩的溺愛,學習態(tài)度較差,完成作業(yè)拖拖拉拉,本該優(yōu)秀的他,學習

成績一蹶不振。賀教師看在眼里,急在心里。出于良心和責任,他準備竭盡全力轉(zhuǎn)化他。這一天,他找來小劉,對其進展了一番思想工作過后,向他提出了嚴格的要求:今后你的各科作業(yè)必須按

時完成。第二天檢查作業(yè)時,小劉的作業(yè)仍舊是一字未動。賀教師平靜對他說:今晚教師陪你寫

作業(yè)!那天晚上,令小劉大出所料的是:班主任竟然真的如約催促他完成作業(yè)了。賀教師在化解

其祖輩的袒護的同時,一直陪伴到該生近深夜十一點。經(jīng)過他類似幾次的“較真〞之后,小劉終

于改掉了作業(yè)偷懶的壞習慣,學習成績自然是一路攀升。像這樣的事例在賀教師教育生涯中,是

不勝枚舉的,他也因此贏得了地方“信得過〞教師的美譽。

鐘情課改,一路領(lǐng)先。隨著時間向前推移,一波接著一波的課改浪潮涌向了城市和農(nóng)村的每

一所學校。面對著課程改革的大潮,賀教師和本地許多年輕的骨干教師一起,站在改革的最前沿。各類公開課、研討課和根本功競賽他積極參與,并屢次獲獎。近幾年,他在省、市、區(qū)教育部門

發(fā)表和獲獎的論文就有二十多篇。在平時的學校教研活動中,他總是熱情參與,一馬領(lǐng)先。業(yè)務(wù)

講座,他做得鮮活;聽課評課,他說得有味;教學反思,他寫得深化。與此同時,他還能積極引

領(lǐng)學校的課堂教學改革,無論是教學的設(shè)計,導(dǎo)學案的編寫,還是課件的制作,他都走在教師前

面。

潛心管理,一著不讓。自從擔任學校數(shù)學校驗組長之后,賀教師首先率先垂范,盡心盡職地

開展好教研活動。勤奮,務(wù)實的他無論是布置工作還是檢查工作,各個環(huán)節(jié)考慮得都非常周到,落實得都非常到位。在指導(dǎo)和同仁的心目中,賀教師做事就是叫人放心。為了不辱使命,高標準、嚴要求地履行好自己的職責,他傾注了許多,也付出了許多,尤其是很多管理上的“新招〞格外引人注目。教學督查出“新招〞:把教師對教學素材的搜集和利用情況納入對教師教學工作的督查內(nèi)容,這一招既增強了教師對教學資源的開發(fā)和利用意識,又進步了現(xiàn)代化設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)資源的利用率,更有力地提升了學生的綜合素質(zhì),真是一舉多得。教師備課出“新招〞:在規(guī)定了格式和內(nèi)容等詳細要求之后,允許教師打印備課,把教師從傳統(tǒng)低效的手寫備課中解放出來,使他們有更多的時間和精力去研磨教案和制作課件,大大地進步了備課工作的實效性如今,這位老教師還在一如既往地奮斗著,拼搏著,他正用他的實際行動履行著自己的誓言:愛她,就為她奉獻全部!

篇三:尋找身邊最美麗的教師征文

觀?2022尋找最美鄉(xiāng)村教師?有感

曹王鎮(zhèn)第二小學卞秀華

前幾天看了中央電視臺的?尋找最美鄉(xiāng)村教師?頗為感動,其中幾個鏡頭令我看了之后久久留下思索。其中一個鄉(xiāng)村男教師說:“教師用左手寫字也非常漂亮!〞畫外旁白:其實教師右手因患病已抬不起來!還有幾個鏡頭也是如此。另一個鄉(xiāng)村女教師山村支教幾十年如一日,每天背著孩子淌水過河,冰涼的河水長期浸泡早已使教師的雙腿患上了風濕。教師不得不住著木棒背孩子過河。年幼的孩子說:“教師,我要好好學習!長大了我給教師帶回汽車,飛機讓教師坐著!〞孩子天真純樸令觀者動容??戳酥蟾袆蛹有耐础N覀兌贾栏鶕?jù)以往經(jīng)歷,但凡在中央電視臺播出后,社會各界和當?shù)卣欢〞Х桨儆嫷臑樵撔5霓k學努力改變教學環(huán)境和辦學條件。上節(jié)目的幾位教師是幸運的,至少他們的付出會贏來社會的尊重和關(guān)注。

在中華大地上其實有千百萬個鄉(xiāng)村教師像他們一樣在為祖國的將來孩子的明天,在平凡的崗位上堅守默默地奉獻,像蠟燭一樣燃燒自己奉獻青春。因為心中有信念,有理想他們甘受貧寒,病痛而無怨無悔。我想起了那句話“再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育〞那句話,多么感人至深。那教師的苦和窮誰來管我們已經(jīng)研制出了第五代隱形戰(zhàn)機;在航空上我們已經(jīng)具備了制造大飛機的才能可以和歐美競爭;在太空技術(shù)上神舟九號的飛天使我們成為世界太空技術(shù)的第三大國;北京奧運會的舉行確立了中國體育大國的地位和增強了民族自豪感。這些成績的背后是國家在這些領(lǐng)域的巨額經(jīng)濟科技的投入,可

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