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電力學(xué)習(xí)心得7篇電力學(xué)習(xí)心得篇1
對(duì)于電力企業(yè)來(lái)說(shuō),安全就是生命,安全就是進(jìn)展,安全就是效益,安全是我們電力企業(yè)永久的主題。它的意義,在于電氣設(shè)備的穩(wěn)定運(yùn)行,在于千家萬(wàn)戶的美好光明,更在于國(guó)家經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)。不講安全,哪怕是小小的差錯(cuò)也能留下巨大的隱患;不懂安全,哪怕是小小的疏忽,就能中斷供電系統(tǒng)的正常運(yùn)行;不要安全,哪怕只是小小的一個(gè)意念,也能讓工作中的生命處于危急。
前事不忘,后事之師。當(dāng)我們翻開(kāi)一期期的事故簡(jiǎn)報(bào),大紅的標(biāo)題是那么醒目,每一份都是血淋淋的教訓(xùn),令人觸目驚心。
深究這些事故的緣由,最根本的莫過(guò)于安全意識(shí)的冷淡和思想上的麻痹大意。這種麻痹的思想就像一枚不定時(shí)的炸彈,隨時(shí)都會(huì)有可能爆炸,有可能產(chǎn)生可怕的后果。一個(gè)人對(duì)公共道德的麻木,無(wú)非也只表現(xiàn)為其個(gè)人素養(yǎng)的低劣;一個(gè)人對(duì)理想信念的麻木,他最大的損失也只是墮落為一個(gè)庸俗的人;但是一個(gè)人的安全意識(shí)麻木了,得過(guò)且過(guò),那后果將不堪設(shè)想,最終損害的不僅僅是自己,還將危及到四周的人,甚至危及企業(yè)。
“安全生產(chǎn),以人為本〞。作為一名變電運(yùn)行值班人員,我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)如何保證安全生產(chǎn)呢?我認(rèn)為,首先要堅(jiān)固樹(shù)立“安全生產(chǎn),人人有責(zé)〞的思想意識(shí)。安全工作無(wú)小事,安全生產(chǎn)應(yīng)當(dāng)從我做起,從我們身邊的每一件小事做起,人人講安全,事事重安全。只有這樣,才能保證我們企業(yè)安全生產(chǎn)的穩(wěn)定局面。其次,要保持高度的工作責(zé)任心。
要干一行,愛(ài)一行;學(xué)一行,專一行,以踏實(shí)的工作作風(fēng),把安全落實(shí)到每一項(xiàng)工作當(dāng)中。再次,要樹(shù)立安全憂患意識(shí),時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全〞這根弦,克服僥幸心理,消除麻痹大意的松懈思想,做到嚴(yán)、勤、細(xì)、實(shí)。在日常的工作中,假如我們每個(gè)安全責(zé)任人都能樹(shù)立“安全第一〞的思想意識(shí),百分之百嚴(yán)格按安全規(guī)程辦事,對(duì)安全生產(chǎn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都檢查到位,不漏過(guò)一個(gè)疑點(diǎn),不漏過(guò)一個(gè)詳情,許很多多的事故都是可以避開(kāi)的。“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山〞。
在我的演講開(kāi)始前我想問(wèn)在坐的每一位,我們每天辛勤工作,是為了什么?為了發(fā)工資后能約上一幫朋友去國(guó)會(huì)還是麗晶?為了能在短時(shí)間內(nèi)買(mǎi)上一輛自己經(jīng)看好的車?像我們這樣的年青人或許許多會(huì)有這樣的想法。呵呵!可是對(duì)于絕大多數(shù)而言,我想我已經(jīng)知道答案了,為了—“家〞。為了你的父母,為了你的孩子,當(dāng)然還有你的另一半,為了給他們創(chuàng)造一個(gè)美妙的將來(lái)。就為了這一個(gè)看似平常卻堅(jiān)實(shí)偉大的愿望,讓我們每天都在這熙熙攘攘的人群中勞碌著。
可是你有沒(méi)有想過(guò)或許我們這些平常卻偉大的原望會(huì)在某一天,被一個(gè)很底級(jí)的失誤,一次很不起眼的違章而變得無(wú)法實(shí)現(xiàn)?
人的生命只有一次,而且你的生命不只僅屬你個(gè)人,因?yàn)槟阃瑫r(shí)還肩負(fù)著親人對(duì)你的期盼和你對(duì)親人的責(zé)任。
在我們的工作生活中,我們最基本的需求就是安全,不管作什么我們都要在確保安全的前題下開(kāi)始,同時(shí)為了確保安全最重要的就是制度,就像小學(xué)生都要尊守的交通規(guī)則一樣,特殊我們這樣的機(jī)械行業(yè),全部的設(shè)備都編制了操作規(guī)程,針對(duì)特別工種還特配了相關(guān)崗位說(shuō)明書(shū),這些都是為了能夠確保安全生產(chǎn)而存在的。除此之外公司還在明顯的位置張貼、懸掛各種類型的安全標(biāo)語(yǔ)和特別標(biāo)致,來(lái)提高我們對(duì)安全的警覺(jué)。還定期的進(jìn)行安全隱患排查。
縱然如此還是有許多人沒(méi)有好好的遵守相關(guān)的規(guī)章制度。從而造成了不行挽回的后果。在我們身邊,那些已經(jīng)發(fā)生的讓人難過(guò)的事我不想多說(shuō),因?yàn)檫@些事情我想在坐的都比我清晰。全部的這一些都是由于一些干部、員工的安全意識(shí)不強(qiáng)引起的,可見(jiàn)確保安全生產(chǎn)員工的安全意識(shí)才是基礎(chǔ)。只有提高了員工的安全意識(shí),員工才會(huì)自覺(jué)遵守規(guī)章制度。遵守了規(guī)章制度,我們才真得到了安全的愛(ài)護(hù)。
在公司,老員工的安全意識(shí)一直都比較強(qiáng)列些,因?yàn)樗麄兌家?jiàn)證了安全意識(shí)淡薄、不遵守規(guī)章制度所造成的后果。出事的往往都是些年輕的新進(jìn)人員,每一位員工進(jìn)廠的時(shí)候都要經(jīng)過(guò)公司的三級(jí)安全教育??墒怯胁糠萃緦?duì)于這樣的教育全當(dāng)成耳邊風(fēng),對(duì)相關(guān)操作規(guī)程不學(xué)不問(wèn),對(duì)公司的安全制度和進(jìn)出車間的留意事項(xiàng),等等相關(guān)的規(guī)定漠不關(guān)懷。只有在安全檢查的時(shí)候才臨時(shí)應(yīng)付,總以為事故是倒楣的代名詞??墒情L(zhǎng)期以往“爛船總會(huì)有翻的一天〞到時(shí)不只損害自己,也可能會(huì)損害別人。
朋友們啊,安全事故不出還好,一旦出了,都可能損害人的精神、財(cái)產(chǎn)甚至生命,即使國(guó)家的財(cái)產(chǎn)損失,還可以挽回部份,但對(duì)于那些不能復(fù)蘇的生命,對(duì)于那些死亡者親人所遭受的無(wú)法彌補(bǔ)的身心創(chuàng)傷,我們又能如何面對(duì)即便事故出在自己身上,那我們又怎么對(duì)得起自己的親人和當(dāng)時(shí)初涉社會(huì)時(shí)那份要?jiǎng)?chuàng)造屬于自己的世界的豪情壯志。
年青的我們懷著夢(mèng)理走進(jìn)工作單位,查找著生命的意義,又怎么能因?yàn)橐淮芜`章,一個(gè)不起眼的壞習(xí)慣而斷送了呢……我沒(méi)有很好的文采,不能給大家?guī)?lái)很好的演講,可是站在這里我想我已經(jīng)給大家傳遞了我所能感受到的安全。
安全猶如一把利劍,我們重視它就會(huì)獲得美好;反之,他就會(huì)露出兇惡的面目,給我們以懲處。假如我們的安全意識(shí)冷淡了,也會(huì)受到了無(wú)情的懲處。血淋淋的教訓(xùn)無(wú)需再重復(fù),慘烈苦痛的呻吟我們不必再領(lǐng)會(huì)。畢竟人的生命只有一次,當(dāng)“亡羊〞后再痛定思痛去“補(bǔ)牢〞,那一切都晚了。
一個(gè)人的生命是珍貴而短暫的,大家都應(yīng)當(dāng)珍惜生命,遠(yuǎn)離事故。安全,不僅僅是你的、我的、更是大家的美好。讓安全這個(gè)永久的主題深深烙印在我們每一個(gè)職工的腦海!讓我們的每一天,每一個(gè)時(shí)刻都平平安安!
電力學(xué)習(xí)心得篇2
目前我們組織學(xué)習(xí)了《____市供電有限責(zé)任公司6.6人身觸電事故》,《昭通供電局6.14誤操作事故》,《曲靖供電局110kv富源變電站6.24人身觸電事故》的安全事故通報(bào),事故的主要緣由是工作人員未仔細(xì)執(zhí)行安全操作規(guī)程,不按章作業(yè),工作負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)管理不到位。此三件事故的發(fā)生,暴露了安全管理的一系列問(wèn)題,凸現(xiàn)了工
作人員安全責(zé)任不清,現(xiàn)場(chǎng)不進(jìn)行查勘,作業(yè)人員缺乏基本的安全技能。事實(shí)證明,假如對(duì)危急點(diǎn)不預(yù)報(bào),不防范和掌握,那么在肯定的條件下,它就可能演化為事故,后果不堪設(shè)想。通過(guò)學(xué)習(xí),在次強(qiáng)化了大家的安全生產(chǎn)意識(shí),安全生產(chǎn)要堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主〞的思想,并切實(shí)落到日常工作中。此三件事故的發(fā)生,使每個(gè)員工的心里都十分沉痛,發(fā)生在他們身上,猶如發(fā)生在我們的身上一樣,沉痛的教訓(xùn),只有仔細(xì)思索,進(jìn)行反思。
通過(guò)學(xué)習(xí),體會(huì)如下:
1、三件事故充分暴露出來(lái)的問(wèn)題是:“違章,麻痹,不負(fù)責(zé)任〞,三違行為就是野蠻行為,不樹(shù)立堅(jiān)固的安全意識(shí),只圖省事、快當(dāng)、存繞幸心理,怕麻煩,這就是事故發(fā)生的必定。
2、作業(yè)人員嚴(yán)重的違章,是導(dǎo)致事故發(fā)生的主要緣由,不驗(yàn)電不掛接地線,無(wú)安全措施保障的狀況下就作業(yè),嚴(yán)重違背《安全工作規(guī)程》和保障安全的技術(shù)措施,這也是事故發(fā)生的必定。
3、制度的缺失,管理的缺位。嚴(yán)不起來(lái),落實(shí)不下去,執(zhí)行力差,而且在檢查中只報(bào)喜不報(bào)憂,平常對(duì)設(shè)備管理又不到位消缺又不準(zhǔn)時(shí),推斷缺陷又不精確,日常巡檢工作又不仔細(xì),致使存在擔(dān)心全的因素而導(dǎo)致事故的發(fā)生。
4、風(fēng)險(xiǎn)管理流于形式,有章不循,有規(guī)不遵,工作浮躁,作業(yè)人員現(xiàn)場(chǎng)操作不按要求執(zhí)行,危急點(diǎn)掌握措施虛設(shè)。5、在工作中安全管理制度和安全措施未落實(shí),工作人員安全意識(shí),安全學(xué)習(xí)流于形式。
通過(guò)學(xué)習(xí)我們反思許多、許多,我們應(yīng)當(dāng)深刻地吸取教訓(xùn),對(duì)比《安全工作規(guī)程》,結(jié)合我們公司的安全生產(chǎn)實(shí)際和安全生產(chǎn)規(guī)章制度,在今后的工作中加強(qiáng)安全技術(shù)培訓(xùn)和反事故演練,對(duì)設(shè)備進(jìn)行全過(guò)程管理,仔細(xì)學(xué)習(xí)事故通報(bào),努力提高我們的業(yè)務(wù)技能和安全意識(shí)。做到安全無(wú)小事,筑牢防線,長(zhǎng)抓不懈,警鐘長(zhǎng)鳴,為公司的安全生產(chǎn)工作做好、做實(shí),作出新的成效。
電力學(xué)習(xí)心得篇3
電力事業(yè)是個(gè)充滿危急的工作,但只要把握電力運(yùn)行規(guī)律、時(shí)刻保持安全生產(chǎn)的警惕性,防微杜漸,仔細(xì)對(duì)待每一次工作任務(wù),是完全可以征服“電老虎〞的。我們手里的《安規(guī)》和種種安全生產(chǎn)的保障措施,就是給這只兇狠的“電老虎〞設(shè)計(jì)的層層牢籠和枷鎖。
通過(guò)學(xué)習(xí),主要有以下幾點(diǎn)心得:
1、安全生產(chǎn),不是口號(hào)
安全生產(chǎn),這是我們電力工每時(shí)每刻都能聽(tīng)到或者看到的警句。但是這不僅僅是個(gè)口號(hào),更是我們工作的第一準(zhǔn)則,是我們?nèi)松戆踩U系奈ㄒ淮胧荒芤驗(yàn)橐郧暗陌踩秃鲆暳艘院蟮奈<?。遺忘了這個(gè)準(zhǔn)則,就是把自己加上作料送到“電老虎〞的籠子里。
2、服從指揮、聽(tīng)從調(diào)度
假如沒(méi)有各項(xiàng)安全保障措施,電力工作的危急程度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于戰(zhàn)爭(zhēng)。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)并不是每個(gè)人都會(huì)犧牲,而電力生產(chǎn)假如沒(méi)有安全生產(chǎn)措施的保障,任何人都躲不過(guò)“電老虎〞的魔爪。打仗假如沒(méi)有運(yùn)籌帷幄、假如沒(méi)有敏捷指揮、沒(méi)有各兵種、各單位協(xié)調(diào)協(xié)作,就要輸?shù)魬?zhàn)爭(zhēng)。電力工作也一樣,假如沒(méi)有安全生產(chǎn)措施為武器、假如沒(méi)有嚴(yán)格的指揮,松松散散、各自為戰(zhàn)、不服從指揮,就很有可能造成自傷、誤傷事故,甚至發(fā)生群死群傷的惡性事故,同時(shí)造成不行估量的經(jīng)濟(jì)損失。絕不亞于輸?shù)粢粓?chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)造成的后果。因此電力工作就要象軍隊(duì)那樣,紀(jì)律嚴(yán)明,指揮到位。
3、有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)
隨著安全生產(chǎn)法的公布,安全生產(chǎn)上升到法律的高度。是啊,你個(gè)人不遵守安全生產(chǎn)準(zhǔn)則,后果可能是對(duì)別人造成損害,這就是“謀殺〞罪!也可能是造成國(guó)家經(jīng)濟(jì)損失,這就是“危害國(guó)家安全〞罪!即使沒(méi)有造成嚴(yán)重的后果,你也是“玩忽職守〞罪。我們工作中的安全措施,如“兩票三制〞,工作人員假如不能嚴(yán)格遵守,而是走走過(guò)場(chǎng)形式主義,就是“有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)〞。就是威脅人身安全、國(guó)家財(cái)產(chǎn),就是犯罪?!鞍霾?。12〞事故中就存在工作票“代簽名〞、“未簽名〞現(xiàn)象、也沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行工作間斷、轉(zhuǎn)移簽名制度,就是沒(méi)有把遵守工作安全保障制度上升到遵守“法律〞的高度。
我以后要嚴(yán)格要求自己,仔細(xì)遵守各項(xiàng)安全保障制度,履行安全生產(chǎn)職責(zé),仔細(xì)遵守“兩票三制〞等安全保障措施,決不麻痹大意,為了家庭的美好、為了事業(yè)的繁華,而珍惜自己和他人珍貴的生命。
電力學(xué)習(xí)心得篇4
結(jié)束舊的學(xué)習(xí),開(kāi)始新的學(xué)習(xí),我們繼往開(kāi)來(lái)。今日,由安監(jiān)部的王文軍老師為我們上了《貴州電網(wǎng)公司安全生產(chǎn)禁令》,作為我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)的最終一課。在接下來(lái)的十幾天里,我們將前往貴陽(yáng)供電局的各個(gè)基層單位參觀學(xué)習(xí)。
追憶過(guò)去的20天,從貴陽(yáng)局的尚局長(zhǎng)、方書(shū)記;到各部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)、骨干;再到安全生產(chǎn)第一線的各位老師、前輩,都毫無(wú)保存的給我們傳授了他們?cè)诠ぷ髦械乃盟?,他們?cè)诼殘?chǎng)上的所感所悟,以及他們?cè)谌松锏乃蛩?,每一堂課都讓我們受益匪淺,好像每一次的傳授,皆猶如醍醐灌頂,讓人豁然開(kāi)朗。在這20天里,我們學(xué)習(xí)了許多東西,如何在職場(chǎng)中為人處事,如何成為一名合格的員工,貴陽(yáng)供電局的狀況介紹、生產(chǎn)管理流程、組織機(jī)構(gòu),保密工作的重要性,以及安全生產(chǎn)的方方面面。
回顧這些如飲醍醐的課程,其中課時(shí)最多的是安全生產(chǎn),讓我影響最為深刻的亦是安全生產(chǎn),而同時(shí)由王老師為我們上的最終一課也是關(guān)于安全生產(chǎn)的。可見(jiàn)南方電網(wǎng)公司在生產(chǎn)管理的過(guò)程中已經(jīng)把我們每一位員工的生命擺在一切工作的首位,切實(shí)維護(hù)我們每一位員工的利益,也表達(dá)出公司對(duì)安全工作、對(duì)員工的關(guān)愛(ài)不僅僅是強(qiáng)調(diào)物質(zhì)存在的珍貴,更是全方位的關(guān)注和關(guān)愛(ài)我們每一位員工。安全生產(chǎn)然成為南方電網(wǎng)公司進(jìn)展的永久主題,安全文化已成為企業(yè)文化的重要組成部分,并起著越來(lái)越重要的作用。而《安規(guī)》中的每一項(xiàng),每一句,都是前輩們用血的教訓(xùn)書(shū)寫(xiě)而成的,這,更讓我對(duì)安全生產(chǎn)不敢有半點(diǎn)麻痹大意,不敢越雷池一步。
期許即將開(kāi)始的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我們將前往基層生產(chǎn)的各個(gè)部門(mén)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。第九屆全國(guó)少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)即將在貴陽(yáng)開(kāi)幕,這又是一次嚴(yán)峻的保電任務(wù),生產(chǎn)一線的各個(gè)部門(mén)人手都特別緊急,而即使在這緊急而嚴(yán)峻的時(shí)候,局里依舊為我們支配了這一系列參觀學(xué)習(xí),這幾乎讓我感到了幾分的受寵若驚,因?yàn)槲沂冀K認(rèn)為紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行,無(wú)論課堂上學(xué)習(xí)到的東西有多么翔實(shí),始終都是需要實(shí)踐來(lái)支撐的,沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐的理論學(xué)問(wèn),猶若空中樓閣。因此我肯定會(huì)好好抓住機(jī)會(huì),在這個(gè)階段努力汲取更多的養(yǎng)分,以更快的成為一名合格的員工。
假如說(shuō)結(jié)束是為了新的開(kāi)始,那么我們已經(jīng)開(kāi)始了新的旅途,回首過(guò)去的課程,我們既往之;展望新的學(xué)習(xí),我們開(kāi)來(lái)之!
電力學(xué)習(xí)心得篇5
在學(xué)問(wèn)決定命運(yùn)、學(xué)習(xí)成就將來(lái)的今日,開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組活動(dòng),最關(guān)鍵的是要與生產(chǎn)實(shí)際有機(jī)結(jié)合,學(xué)以致用、互相融入,這樣才能使員工的熱情得以充分發(fā)揮,班組的績(jī)效實(shí)現(xiàn)最大化。為此,我們根據(jù)“干什么、學(xué)什么、學(xué)什么、練什么、練什么、會(huì)什么〞的要求,堅(jiān)持以生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)為課堂,以應(yīng)知應(yīng)會(huì)為重點(diǎn),主動(dòng)引導(dǎo)全體員工在干中學(xué)、在學(xué)中練、在練中比、在比中創(chuàng),有效的激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)自覺(jué)性。經(jīng)過(guò)3個(gè)來(lái)月的學(xué)習(xí)型班組培訓(xùn),我學(xué)到了許多,也有了一些體會(huì):
一是構(gòu)建班組愿景體系,提高班組凝聚力;
班組愿景是班組最終期望實(shí)現(xiàn)的將來(lái)藍(lán)圖,是激勵(lì)班組內(nèi)全體成員學(xué)習(xí)工作的燈塔和原動(dòng)力。我們?cè)趯W(xué)習(xí)學(xué)習(xí)型組織理論的基礎(chǔ)上,組織全體職工進(jìn)行案例商量和深度匯談等,在廣泛征求班組成員意見(jiàn)、吸取大多數(shù)人員建議的基礎(chǔ)上,我們班委會(huì)把“工作的樂(lè)園、溫馨的家園、裝配的標(biāo)兵、三a的先鋒〞作為班組的愿景。在構(gòu)建班組愿景的同時(shí),我們組織班組成員建立起了個(gè)人愿景。在建立個(gè)人愿景時(shí),我們班會(huì)幫助職工分析其個(gè)人能力、學(xué)習(xí)智障和急需解決的問(wèn)題,使其認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)個(gè)人愿景,要靠終身不斷地學(xué)習(xí),努力提高自己的綜合素養(yǎng)和適應(yīng)企業(yè)跨越式進(jìn)展的技能。
二是強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。
結(jié)合裝配現(xiàn)場(chǎng)對(duì)各崗位工作能力的要求,從自身和崗位學(xué)問(wèn)需求出發(fā),在員工利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)的基礎(chǔ)上,邀請(qǐng)公司討論院技術(shù)人員給我們當(dāng)“客座老師〞,利用學(xué)習(xí)日集中講課,進(jìn)行系統(tǒng)的理論培訓(xùn)。
三是常常溫故知新。
利用班費(fèi)購(gòu)置筆記本,發(fā)到班組成員人人都有筆記本,這給大家創(chuàng)造良好的條件。我們要將在裝配過(guò)程中遇見(jiàn)的新問(wèn)題,進(jìn)行匯錄積累,對(duì)平常工作遇到的難題,準(zhǔn)時(shí)反饋到班組長(zhǎng)或者負(fù)責(zé)裝配小組長(zhǎng),供大家一起分析探討,做好安全事故預(yù)防,提高強(qiáng)化安全意識(shí)。同時(shí),還要求對(duì)記錄的問(wèn)題常常進(jìn)行回頭看,以便在裝配下一臺(tái)機(jī)器時(shí)是否照舊存在著該問(wèn)題,避開(kāi)重復(fù)的問(wèn)題發(fā)生,提高生產(chǎn)效率。
四是用學(xué)習(xí)型班組理論,提高班組自主管理力。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組首先要有一個(gè)良好的人際關(guān)系,也就是要有一個(gè)和諧的班組氣氛,到達(dá)自主管理,形成完善的自主管理的班組文化。在班內(nèi)事物管理中,班組大多數(shù)成員提出了分?jǐn)傊?。班?huì)經(jīng)過(guò)仔細(xì)考慮,認(rèn)為是一個(gè)很好的方法,并認(rèn)真比對(duì)每個(gè)人的性格和能力,將班組的質(zhì)量、生產(chǎn)、安全、現(xiàn)場(chǎng)、設(shè)備等各項(xiàng)工作,分工到人頭,每個(gè)人都有事干,都參加管理,真正做到了人盡其才、才盡其用,調(diào)動(dòng)了全員的主動(dòng)性和主動(dòng)性。
最終,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組是一項(xiàng)只有起點(diǎn)、沒(méi)有終點(diǎn)的工作。在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組活動(dòng)中,我們圍繞打造學(xué)問(wèn)型員工,主動(dòng)做了一些工作,雖然我們可能還做的不夠好,許多時(shí)候詳情上面還有肯定的差距,但我們決心以這次的學(xué)習(xí)型班組作為一個(gè)契機(jī),虛心學(xué)習(xí)班組建設(shè)經(jīng)
驗(yàn),博采眾長(zhǎng),為我所用,努力把我們的班組建設(shè)得更好更大更強(qiáng),為路面事業(yè)盡自己的一份綿力!
電力學(xué)習(xí)心得篇6
20________年8月1日,________省電力公司20________年新錄用高校畢業(yè)生入職培訓(xùn)在________省電力培訓(xùn)中心正式拉開(kāi)帷幕,短暫而充實(shí)的七天培訓(xùn)讓我收獲頗豐。七天的培訓(xùn)時(shí)間在授課老師的細(xì)致講解中,在每位學(xué)員的細(xì)心傾聽(tīng)中輕輕流走?;仡櫰咛斓呐嘤?xùn)過(guò)程,每項(xiàng)活動(dòng)都?xì)v歷在目,讓咱們受益非淺,對(duì)本人回到公司,立足崗位做好本職工作無(wú)關(guān)微小的激勵(lì)和指教作用。次要以下幾點(diǎn)領(lǐng)會(huì):
首先,轉(zhuǎn)變角色,立足崗位,融入團(tuán)隊(duì)。在校時(shí),咱們是先生,走進(jìn)職場(chǎng)咱們是員工;在學(xué)習(xí)期間,咱們依托父母,工作當(dāng)前,咱們要學(xué)會(huì)自食其力。快速轉(zhuǎn)變好角色,在學(xué)會(huì)照看本人的同時(shí)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)同事,可以協(xié)助咱們快速順應(yīng)崗位,融入團(tuán)隊(duì),切實(shí)履行好作為一個(gè)企業(yè)員工的責(zé)任和義務(wù)。
其次端正看法,仔細(xì)學(xué)習(xí)。只管咱們?cè)谛F陂g學(xué)習(xí)了豐富的理論基礎(chǔ),把握了扎實(shí)的業(yè)余學(xué)問(wèn),但是理論與實(shí)踐存在著肯定的差距。實(shí)踐出真知,只要端正看法,承認(rèn)本身存在的無(wú)余,俯下身子到實(shí)踐中學(xué)習(xí),才能快速在基層這片沃土上扎根,在崗位上鍛煉成才。
最終做好職業(yè)布局,造就嚴(yán)謹(jǐn)虛浮的工作作風(fēng)。職業(yè)布局就像職場(chǎng)生涯中的燈塔,為咱們的職業(yè)進(jìn)展指明了方向,將個(gè)人的成長(zhǎng)成才與企業(yè)的進(jìn)展嚴(yán)密的聯(lián)系起來(lái),可以在推動(dòng)企業(yè)進(jìn)展的同時(shí)實(shí)現(xiàn)咱們?nèi)说膬r(jià)值。而供電企業(yè)的工作性質(zhì)也要求咱們要保持高度的責(zé)任心,造就嚴(yán)謹(jǐn)虛浮的工作作風(fēng),堅(jiān)決抵抗違犯規(guī)則的事。當(dāng)然在崗位上事無(wú)巨細(xì),仔細(xì)做好每一件事,就可以讓咱們離實(shí)現(xiàn)企業(yè)的奇妙愿景,離實(shí)現(xiàn)職業(yè)布局的奇妙明天更近一點(diǎn)。
培訓(xùn)的時(shí)間雖短,但對(duì)咱們的影響是久遠(yuǎn)的。在審視本人無(wú)余的同時(shí),讓咱們對(duì)將來(lái)有了更多的向往。從今刻開(kāi)始,踐行“我是國(guó)家電網(wǎng)人〞的嚴(yán)厲?諾言,讓咱們更快更好的實(shí)現(xiàn)人生的指標(biāo)。
電力學(xué)習(xí)心得篇7
安全管理要以人為本,只有充分調(diào)動(dòng)了員工的主動(dòng)性和主動(dòng)性,安全工作才好開(kāi)展。工作了十幾年,我覺(jué)得公司的安全管理上可以從以下幾個(gè)方面加大力度。
一、安全第一,預(yù)防為主,綜合治理。在施工過(guò)程中要嚴(yán)格根據(jù)施工程序進(jìn)行操作,相關(guān)管理人員要熟識(shí)施工程序,這樣才不會(huì)冒險(xiǎn)在安全設(shè)施不完善的狀況下工作。安全設(shè)施到位,才能削減安全隱患。在施工現(xiàn)場(chǎng),每一個(gè)危急部位都要懸掛相應(yīng)的標(biāo)志牌,以便提示職工預(yù)防危急的發(fā)生。在施工過(guò)程中正確使用三寶,在四口防護(hù)設(shè)施要定型化。每天的站班會(huì)要針對(duì)危急源和
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