第一學(xué)期二(2)班班務(wù)工作總結(jié)_第1頁
第一學(xué)期二(2)班班務(wù)工作總結(jié)_第2頁
第一學(xué)期二(2)班班務(wù)工作總結(jié)_第3頁
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第一學(xué)期二(2)班班務(wù)工作總結(jié)前言第一學(xué)期已經(jīng)過去了,作為二(2)班的班主任,我要對(duì)班務(wù)工作進(jìn)行總結(jié)。在此期間,我們班共有4位學(xué)生在期末考試中獲得了年級(jí)前三名的好成績(jī),12位學(xué)生在期末考試中獲得了年級(jí)前十名的好成績(jī)。這些成績(jī)的背后離不開班級(jí)管理的各項(xiàng)工作,下面就具體做一下匯報(bào)。班級(jí)管理加強(qiáng)課堂管理我們對(duì)于課堂管理,一直保持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼瓶亓?。每?jié)課前,我們都會(huì)提前把課堂所需的器具、書本、紙筆等物品擺好,避免了上課的時(shí)候因?yàn)槿鄙贃|西而耽誤時(shí)間。我們從嚴(yán)把握課堂紀(jì)律,堅(jiān)決杜絕遲到、早退、睡覺、缺席等現(xiàn)象。每節(jié)課前,我們會(huì)提前在班級(jí)微信群內(nèi)發(fā)通知進(jìn)行提醒,并約談個(gè)別學(xué)生,引導(dǎo)他們規(guī)范自己的行為。同時(shí),在上課期間,我們也會(huì)根據(jù)學(xué)科教師的授課特點(diǎn)和學(xué)生的聽課情況,采取不同的教學(xué)策略和方式,調(diào)節(jié)學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。班委的工作經(jīng)驗(yàn)我們班級(jí)的班委人員是由全體學(xué)生選舉產(chǎn)生的,他們擔(dān)任了班干部的角色,開展了一系列的班務(wù)工作,為提高班級(jí)的組織管理和班級(jí)風(fēng)氣做出了積極的貢獻(xiàn)。在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中,班委團(tuán)隊(duì)做了以下工作:活動(dòng)策劃在本學(xué)期中,班委團(tuán)隊(duì)組織了各類活動(dòng),例如:點(diǎn)燃班級(jí)文化、新生歡迎會(huì)、門球比賽、掃墓祭祖活動(dòng)等等,更好的促進(jìn)了同學(xué)間的交流和互動(dòng)。班級(jí)紀(jì)律班委團(tuán)隊(duì)對(duì)于班級(jí)紀(jì)律一直保持著嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真執(zhí)行班級(jí)管理規(guī)則,切實(shí)地落實(shí)了課堂秩序、宿舍衛(wèi)生、課外習(xí)慣等規(guī)范。在班級(jí)紀(jì)律執(zhí)行過程中,班委團(tuán)隊(duì)也深入開展宣傳教育,做到耐心細(xì)致、有計(jì)劃、有策略。學(xué)習(xí)指導(dǎo)班委團(tuán)隊(duì)還對(duì)于同學(xué)學(xué)習(xí)生活中的問題,提供了積極有效的指導(dǎo)建議;定期深入班內(nèi)進(jìn)行談心,了解同學(xué)們的心愿與困惑,并耐心給予幫助和支持。家長(zhǎng)會(huì)本學(xué)期,我們共開展了兩次班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),得到了家長(zhǎng)們較高的認(rèn)可。家長(zhǎng)會(huì)的開展,旨在家校溝通,進(jìn)一步維護(hù)班級(jí)和諧穩(wěn)定的發(fā)展?fàn)顩r,家校共同關(guān)心班級(jí)教育質(zhì)量與學(xué)生發(fā)展。在每次家長(zhǎng)會(huì)上,我們都會(huì)向家長(zhǎng)介紹學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等方面的情況,與家長(zhǎng)溝通交流,做到重點(diǎn)突出,面面俱到,家長(zhǎng)反應(yīng)積極。調(diào)研學(xué)校管理我們?cè)诎嗉?jí)教育質(zhì)量管理、課堂紀(jì)律維護(hù)和個(gè)人成長(zhǎng)服務(wù)方面進(jìn)行了多次的調(diào)研,團(tuán)隊(duì)成員成功實(shí)施了一些有效的管理方式和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),如建立班級(jí)衛(wèi)生長(zhǎng)制度,組建學(xué)術(shù)小組等等。學(xué)生評(píng)價(jià)在學(xué)生評(píng)價(jià)方面,我們主要關(guān)注學(xué)生的思想與品德、學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐活動(dòng)和生活習(xí)慣等方面。我們將學(xué)生的綜合素養(yǎng)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),并通過班會(huì),班委會(huì),班長(zhǎng)帶隊(duì),學(xué)生代表等形式與家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通交流。結(jié)尾在第一學(xué)期二(2)班的班務(wù)工作中,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī),但也存在一些不足的地方,比如參與度較低,有待提高。在未來

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