2023年創(chuàng)業(yè)策劃方案 創(chuàng)業(yè)策劃書案例(模板七篇)

第頁共頁2023年創(chuàng)業(yè)籌劃方案創(chuàng)業(yè)籌劃書案例(模板七篇)創(chuàng)業(yè)籌劃方案創(chuàng)業(yè)籌劃書案例篇一創(chuàng)業(yè)籌劃方案創(chuàng)業(yè)籌劃書案例篇二公司名稱：xx美甲店。公司宗旨：滿足愛美需求，打造一流效勞。本美甲店為您提供自然甲修護，手繪甲，貼片甲，光療甲，彩繪等專業(yè)美甲效勞。經(jīng)濟環(huán)境：如今的年輕女性，不僅注重穿著，對指甲這樣的細節(jié)也很講究。對于美甲的要求也從原來的色彩多樣變成了把戲、點綴繁多。無論是朋友聚會還是走親訪友，美甲都是不可或缺的一項工程。投資規(guī)模小、收回投資快、利潤比例高、可永續(xù)經(jīng)營這四大特點是美甲行業(yè)無可比較的優(yōu)勢。相對于別的行業(yè)，美甲店更具有顧客忠誠度。地理環(huán)境：xx美甲店位于xx大學新校區(qū)老師公寓，周邊環(huán)境以飾品店、寫真店為主，主要客戶都是大學生，特別是愛美的時尚女生。美甲店定位標準為低中端美甲等綜合造型效勞，店面規(guī)劃面積為60平方米，裝修整體風格表達時尚與品質(zhì)。1、目的顧客描繪：一般來說，是針對正在大學享受青春美妙光陰的女性，特別是對新穎事物充滿興趣的年輕女孩才是美甲店的消費的主力軍。2、替代品的威脅：涂抹類產(chǎn)品，如甲油、uv油等的使用；描繪類，如美容院、美甲店的手工描繪指甲等；電腦繪制類，如應(yīng)用電腦照片技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進展指甲印制等產(chǎn)品的替代威脅。3、供給商討價還價才能：采取網(wǎng)購形式，幾乎無討價還價空間。選擇性價比高，信譽較好，評價較好的店鋪進展購置。4、購置者的討價還價才能：由于大學生沒有收入來，用錢相對來說較為節(jié)省，因此討價還價才能較強，為此我們決定采取免還價，套餐使用形式進展銷售。5、現(xiàn)有競爭者的威脅：〔1〕競爭對手數(shù)量：兩家.〔2〕競爭對手的主要優(yōu)勢：開店時間比較早，提早占領(lǐng)市場；有美甲的經(jīng)歷；技術(shù)嫻熟?！?〕競爭對手的主要優(yōu)勢：店面小，環(huán)境不夠干凈整潔；效勞態(tài)度較差，不夠認真；老板與顧客有年齡差距，無太多共同話題。〔4〕本企業(yè)相對于競爭對手的主要優(yōu)勢：美甲材料及器材質(zhì)量好；有一定的經(jīng)歷；效勞熱情周到，態(tài)度好；地理位置優(yōu)越，有大量的客；性價比高，與顧客有共同話題?！?〕本企業(yè)相對于競爭對手的主要優(yōu)勢：美甲操作技術(shù)不夠純熟；經(jīng)營美甲店經(jīng)歷缺乏。市場類型：完全競爭型。消費者在選擇美甲店鋪的時候一般會注意這樣幾點：1、看美甲店鋪的專業(yè)程度。2、看美甲店鋪的效勞程度。3、看美甲店鋪的環(huán)境。4、看美甲店鋪的美甲師的才能和名氣。5、看美甲效果的性價比。消費者對美甲店鋪有這樣幾個要求：1、普遍的消費者都希望美甲店鋪在專業(yè)技術(shù)方面有所提升。2、一局部人希望美甲店鋪的效勞環(huán)境有所改善。3、大多數(shù)人希望美甲店鋪提升美甲師效勞程度。4、很多的消費者都希望美甲店鋪提升美甲師整體素質(zhì)。定位策略：1、美甲定價：〔1〕根本護理〔護甲油〕10元。〔2〕普通涂顏色15元。〔3〕opi涂顏色20元?！?〕全貼片35元。2、會員卡：〔1〕會員銀卡：一次性充值100元〔享受9折優(yōu)惠〕?！?〕會員金卡：一次性充值300元〔享受8.5折優(yōu)惠〕?！?〕會員鉆石卡：一次性充值500元〔享受8折優(yōu)惠〕。市場溝通：美甲業(yè)屬于低無形性、高不穩(wěn)定性效勞業(yè)，消費的效勞產(chǎn)品不能被儲存和運輸，這是與實物產(chǎn)品最大的區(qū)別，因此，效勞產(chǎn)品不能平衡地出如今市場上。效勞的供給缺乏彈性，效勞的供給曲線通常是一條直線。但是，顧客對效勞的需求卻因時間的不同而有很大的差異，如何面對需求波動，是美甲業(yè)經(jīng)營者最棘手的問題。美甲店投資少，見效快，投資環(huán)境多種形式，用人少，技術(shù)易掌握，產(chǎn)品工程多。消費人群多，特別是周邊各個大學的大學女性都是消費對象。本店以形象好，檔次高，效勞好，最重要的是價格低。側(cè)重的是價格與效勞。以價格來吸引客人，以效勞來留住客人。再加上我們良好的形象，我們?nèi)A美的美甲設(shè)計。給店錦上添花。1、員工人數(shù)裝備：8--9人〔根據(jù)日后經(jīng)營狀況可適度改變〕，采取兩班制，早班時間為9點到12點半，午班時間為下午13點到16點半，晚班時間為17點半至21點。2、員工服飾等外形標準：〔1〕員工服飾要統(tǒng)一，表達美甲店的標準與秩序且與美甲店環(huán)境相一致，要求剪裁合身、活動輕便、簡潔大方?！?〕切忌濃妝艷抹，發(fā)型應(yīng)一致扎起簡潔干凈，并且工作時佩戴口罩〔考慮到員工自身平安與顧客衛(wèi)生〕?！?〕員工在空余時間可互相美甲，成為美甲店的實體模特，促進顧客的消費欲望，但不可影響為顧客的效勞。3、員工工資體系和績效考核：員工工資采用底薪+績效提成的方式：〔1〕底薪根據(jù)員工的技術(shù)級別、出勤情況考察分配?！?〕提成為綜合績效提成，是指美甲師效勞收費、產(chǎn)品銷售、會員辦卡等合計的績效，為了強化美甲師的促銷意識，提成可采取累積進步制度，制定一個根本任務(wù)值：例如1000元，未到達1000元僅發(fā)底薪，連續(xù)三個月未到達就辭退。完成根本任務(wù)值，出發(fā)底薪按一定比例分檔提成，例如，到達1500元，1500元全部按照比例2%提成，到達20xx元，20xx元全部按照3%提成，到達2500元，2500元全部按照5%提成，以此類推，調(diào)發(fā)動工銷售積極性。本錢開支：房屋租金：每月20xx元左右〔老師公寓〕；房屋裝修：10000元左右；美甲全套工具：1000元；宣傳費用：每月200元〔包括網(wǎng)站宣傳和人員宣傳〕營業(yè)推廣：每月300元；員工工資：每月9000—18000；預(yù)計收入：按人流量20--30人每天，每人次平均消費40元，每月收入25000--35000元左右。創(chuàng)業(yè)籌劃方案創(chuàng)業(yè)籌劃書案例篇三自上初中以來我便開場住校，深知令人頭疼的"吃飯"問題，也就是食堂的飯菜問題。由于學校食堂普遍都是以大鍋菜的方式做的，因此雖然價格較低但很少能真正讓學生歡送。而學生對食堂飯菜的抱怨那么更是"自古有之"。雖然大學生可以到校外就餐，但大多數(shù)學生迫于經(jīng)濟因素，還是愿意在校食堂就餐。飯菜質(zhì)量得不到保證，會導致很多問題，學生營養(yǎng)跟不上，甚至有的學生經(jīng)常不吃飯。于是，營養(yǎng)不良、胃病等不該出如今大學生中的病癥也屢見不鮮，這為學生身心安康埋下了隱患。因此我決定整合食堂和飯店的優(yōu)缺，開一家學生自助營養(yǎng)快餐店。本店位于大學聚集中心地段，主要針對的客戶群是大學生、老師、以及打工人員。經(jīng)營面積約為80平米左右。主要提供早餐、午餐、晚餐以及特色冷飲和休閑餐飲等。早餐以浙江等南方小吃為主打特色，當然本地小吃也是少不了的。品種多，口味全，營養(yǎng)豐，使就餐者有更多的選擇。午餐和晚餐那么有南北方不同口味菜式。而非餐點又提供各種冷飲，假如汁、薄冰、冰粥、刨冰、冰豆甜湯、冰凍咖啡、水果拼盤等。本餐廳采用自助快餐的方式，使顧客有更輕松的就餐環(huán)境與更多的選擇空間。本餐廳裝飾自然，隨意，同時負有現(xiàn)代氣息，墻面采用偏淡的溫色彩，廚房布置合理精致，采光性好，整體感觀介于家庭廚房性質(zhì)與酒店廚房性質(zhì)之間。1.本餐廳開業(yè)之前，要作廣告宣傳，因為主要客戶群是針對學生的，而學生中信息傳遞的速度與廣度是很大的，所以宣傳上可不用費太大的力度，只需進展傳單或多媒體(如：音響)等形式的簡單廣告即可。2.本餐廳采取自助餐的方式，免費茶水和鮮湯。并且米飯的質(zhì)量相對競爭者要好，可采用不同的做法(如：蒸熟，是一種南方飯館常見的米飯做法)，使口感與眾不同，以求有別于競爭者，給顧客更多的優(yōu)惠，以吸引更多的客。此外，本餐廳還推出燒烤+冷飲、八寶飯等情侶套餐，由于休閑飲食的空缺，這也將成為本店的一大特色。3.有許多學生習慣于三點一線的生活方式，許多時候為了節(jié)約時間會選擇最近的就餐地點而不愿到較遠點的餐館，所以在地理位置選擇上不會與學校大門有太大的間隔。餐廳在適當?shù)臅r候還將推出送外賣的效勞，根據(jù)不同情況采取相應(yīng)得做法。如：假設(shè)有三份以上(包括三份)的叫量可以免費送貨上門，單獨叫外賣的需交付一定的送貨費，這樣還有一個好處，如有一人想叫外賣，為了不出送貨費那么會拉上另外的兩份外賣，如此也是能增加銷量的。4.餐廳使用不銹鋼制的自助餐盤，即節(jié)約又環(huán)保，而廢棄物也不能隨意傾倒，可以與養(yǎng)殖戶聯(lián)絡(luò)，讓其免費定期收取，如此可以互利。據(jù)悉，競爭者在這方面做得并不到位，因此良好的就餐環(huán)境是可以吸引更多的顧客的。5.暑假期間雖然客會驟降，但畢竟還有局部留校學生、附近居民以及打工人員，屆時可采取減少消費量，轉(zhuǎn)移效勞重點等方式，以改善暑期的經(jīng)營狀況。寒假期間就考慮修業(yè)一個月，已減少不必要的本錢支出。6.市場經(jīng)濟是快速開展的，變化的，動態(tài)的，因此要以長遠的目光對待一個企業(yè)的開展，于是可根據(jù)pdca循環(huán)(即戴明環(huán))，進展分析^p，并制作出長期的方案，每過一個階段就該對經(jīng)營的總體狀況進展總結(jié)，并做出下一步方案，如此呈階梯狀的開展形式。在經(jīng)營穩(wěn)定后，可以考慮擴大經(jīng)營，增加其它效勞工程，并可以尋找新的市場，做連鎖經(jīng)營，并漸漸打造自己的品牌，可以往專為學生提供飲食的餐飲行業(yè)開展，總之，要以長遠的目光對待問題，如此才能有企業(yè)的將來。店長兼收銀1名，廚師1名，效勞生2名。經(jīng)營形式：xxx經(jīng)營理念：xxx本公司特色營銷將側(cè)重于以下一些重點：主要的文化特色：安康關(guān)心、人文關(guān)心主要的產(chǎn)品特色：具有食療保健功能的素食餐品主要的效勞特色：會員制的跟蹤效勞主要的環(huán)境特色：具有傳統(tǒng)文化氣息的綠色就餐環(huán)境在大學中一直被詬病的就是大學食堂的飲食問題，大學的飲食質(zhì)量不高已成為公認的問題，僅僅是滿足了學生們的溫飽問題,而質(zhì)量卻遠遠沒有到達學生們的要求。局部大學的飲食狀況令人擔憂，甚至有的大學食堂出現(xiàn)了集體中毒事件。本企劃就是根據(jù)這一點,為了保障大學生的飲食平安，進步大學生的飲食質(zhì)量，成立大學飲食聯(lián)盟，旨在為高校大學生提供價格低廉平安高質(zhì)并富有特色的食品，并且同時為各高校提供一定的勤工助學崗位，幫助貧困生更好的完成學業(yè)。本餐廳經(jīng)營解決了學校食堂飯菜口味單一等問題，也無流動小攤衛(wèi)生沒有保證的擔憂，并且與食堂同樣方便快捷，節(jié)約時間。另外，本餐廳采用自助選擇方式，應(yīng)該很容易受到顧客歡送，并能節(jié)省局部人力資。同時，非餐點還提供冷飲、冰粥、等，并提供免費茶水。簡潔舒適的裝修將是餐廳的一大特點，學生普遍喜歡在干凈、效勞態(tài)度好的餐館就餐，因此令人滿意的效勞也將是本店的一大特色。此外，學校食堂有明確的就餐時限，而校外很少有餐館出售早餐，因此在校外的本店那么可以較容易地抓住這局部因時間差而導致喪失的市場份額，換句話說就是由在就餐點前后的一段時間要就餐的潛在客戶群所產(chǎn)生的市場份額。weakness(優(yōu)勢)分析^p：由于剛起步，快餐店的規(guī)模較小，如就餐的人力資、效勞工程等都比較有限。而校區(qū)內(nèi)外的競爭也是比較劇烈的，因此還存在著不小的優(yōu)勢。另一方面，因為學校假期是固定的，寒暑假期間的客會驟降，而寒假期間會比暑期更少，這將會是一個比較難以解決的問題。opportunity(時機)分析^p：據(jù)我們的市場調(diào)查與分析^p，本店產(chǎn)品的市場需求是存在的，并具有一定的競爭力。而本人正是學生這個最大客戶群中的一員，所以更能理解顧客需要什么樣的產(chǎn)品和效勞，從這些方面來看，是應(yīng)該是很有時機擠入該餐飲市場的。threat(威脅)分析^p：餐廳的效勞與產(chǎn)品質(zhì)量的上下與經(jīng)營本錢又有直接和必然的聯(lián)絡(luò)，如此那么產(chǎn)品價格必然不會比競爭對手低，雖然總體上價格并不會太高，但相比之下，客戶的經(jīng)濟承受才能就成為一大考驗了。并且，本錢與利潤也是直接掛鉤的，盈利的多少那么又是能否在競爭中生存下去的一大決定因素。再者，各地風俗與飲食習慣的不同，又產(chǎn)生了另一個問題，即是否大多數(shù)顧客都能對產(chǎn)品認可或滿意呢，這也是需要承受考驗的。1.初始階段的本錢主要是：場地租賃費用(3萬)，餐飲衛(wèi)生答應(yīng)等證件的申領(lǐng)費用，場地裝修費用(5000)，廚房用具購置費用，根本設(shè)施費用(5000)等2.運營階段的本錢主要包括：員工工資，物料采購費用，場地租賃費用，稅，水電燃料費，固定資本折舊費，雜項開支等。3.據(jù)計算可初步得出餐廳開業(yè)啟動資金約需12600元(場地租賃費用5000元，餐飲衛(wèi)生答應(yīng)等證件的申領(lǐng)費用600元，場地裝修費用2400元，廚房用具購置費用1000元，根本設(shè)施費用等2600元)。資金可有父母提供80%，自己積蓄20%。4.每日經(jīng)營財務(wù)預(yù)算及分析^p據(jù)預(yù)算分析^p及調(diào)查，可初步確定市場容量，并大致估算出每日總營業(yè)額約1500元，收益率30%，毛利潤500元。由此可計算出投資回收期約為一個月。創(chuàng)業(yè)籌劃方案創(chuàng)業(yè)籌劃書案例篇四“贏在校園”大學生創(chuàng)業(yè)大賽我的世界，我的夢想，我創(chuàng)造讓更多的同學參與創(chuàng)業(yè)理論，感受創(chuàng)業(yè)激情，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神。這是一個需要激情和夢想的時代；這是一個需要信仰和責任的時代；這是一個需要個性和創(chuàng)新的時代。勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運。在市場經(jīng)濟日趨成熟和完善的今天，創(chuàng)業(yè)對于當代大學生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會的可持續(xù)開展，亦關(guān)系到后備人才資的儲藏。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維，高效能執(zhí)行才能的優(yōu)秀大學生提供一個揮灑創(chuàng)業(yè)激情，結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴，提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺，山東農(nóng)業(yè)大學特舉辦“贏在大學”創(chuàng)業(yè)大賽。為了豐富我校學生生活，進步同學們的綜合才能，為廣闊同學創(chuàng)造良好的鍛煉平臺，使廣闊同學可以理論聯(lián)絡(luò)實際，使學以致用，不斷強化知識，深化知識，優(yōu)化知識，本次創(chuàng)業(yè)大賽意在使廣闊同學更理解創(chuàng)業(yè)，有更好的創(chuàng)業(yè)想法。力求通過這一平臺，使同學們學習到更多的相關(guān)知識和技能，進步創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。同時也為豐富我校的校園文化建立，展現(xiàn)我校的和諧校園、魅力校園。面向全校在校學生招募參賽隊員。鼓勵參賽者跨院系，跨專業(yè)搭配組建團隊，人數(shù)一般為3—5人，要有隊伍名稱、隊長。本項比賽活動鼓勵學生自由創(chuàng)新。分為兩種報名方式：個人報名或院里推薦。前期宣傳：1、展板：在生活橋利用展板進展為期一周的宣傳2、利用人人網(wǎng)下發(fā)通知，并及時發(fā)布比賽信息3、給各院班級下發(fā)舉辦"創(chuàng)業(yè)大賽"的`飛信通知，要求各院鼓勵學生積極響應(yīng)和參加。第一階段：市場調(diào)研參賽選手針對“如何進步創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟——圓夢驛站的營業(yè)額”這一問題進展市場調(diào)研，可以采取調(diào)查問卷，街頭采訪等形式，并對多方面的信息進展采集與整合，最后用ppt的形式呈現(xiàn)，展示階段團隊先以ppt或視頻形式介紹自己團隊人員、團隊名稱、口號，再展示調(diào)研成果，ppt展示之后還有一個問答環(huán)節(jié)，評委根據(jù)選手呈現(xiàn)的作品隨機提問，并對每組的市場調(diào)研成果和選手隨機應(yīng)變的才能進展評審打分。第二階段：產(chǎn)品校園營銷實戰(zhàn)在生活橋進展指定商品的銷售，根據(jù)每組的銷售業(yè)績和盈利情況來進展排名。參賽隊伍應(yīng)該公平競爭，假設(shè)出現(xiàn)惡意競爭那么取消比賽資格，比賽進展時會安排實創(chuàng)的人員全程監(jiān)視。銷售產(chǎn)品包括：⑴必選產(chǎn)品創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟系列：書簽，明信片，盆栽，蝴蝶標本，t恤，農(nóng)大帽子生活用品：衛(wèi)生紙，杯子，水壺，暖寶寶等文體用品：球拍，本子，筆等⑵任選產(chǎn)品創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟系列：蠶絲被，葡萄酒，蘋果醋，茶葉參賽者自備產(chǎn)品〔備注：參賽者必須選擇本金一樣的必選產(chǎn)品，根據(jù)自己的需求選擇適量任選產(chǎn)品，出售自備產(chǎn)品時可選擇與必選產(chǎn)品捆綁出售等方式以吸引更多消費者，但注意自備產(chǎn)品的銷售不能影響主辦方提供的必選品的銷售〕第三階段：模擬求職模擬求職，自我展示3分鐘，參賽者以應(yīng)聘者的身份進展自我營銷，評委作為hr來向選手提問，并根據(jù)選手的現(xiàn)場表現(xiàn)，綜合考察選手的運營籌劃、領(lǐng)導管理、人際交往、組織協(xié)調(diào)、臨場應(yīng)變等各方面才能，評委進展現(xiàn)場打分，組委會根據(jù)選手的綜合成績進展評定。按照三個環(huán)節(jié)的得分綜合評出一、二、三等獎，并為獲獎選手進展現(xiàn)場頒獎。分數(shù)評定方法：第一環(huán)節(jié)占百分之二十，第二環(huán)節(jié)占百分之五十，第三個環(huán)節(jié)占百分之三十第四階段：后續(xù)效勞階段，大賽組委會，將入圍決賽的創(chuàng)業(yè)工程制作成宣傳片進展宣傳推介。市場調(diào)研：4月17實戰(zhàn)營銷：4月20模擬求職：期中考試周之后1、設(shè)冠軍1名獎金1000元亞軍1名獎金500元季軍1名獎金300元優(yōu)秀獎4名2、獎勵設(shè)置：頒發(fā)榮譽證書和獎金活動郵箱：xxx經(jīng)費預(yù)算：xxxx主辦單位：山東農(nóng)業(yè)大學承辦單位：山東農(nóng)業(yè)大學理論創(chuàng)新部創(chuàng)業(yè)籌劃方案創(chuàng)業(yè)籌劃書案例篇五21世紀，人才競爭劇烈，求職困難，大學畢業(yè)生普遍缺乏面試才能，充分進步自身求職才能。幫助大學生熟悉就業(yè)、面試等場景，掌握求職技巧，理解求職流程，提升就業(yè)才能，更好的充實自己，培養(yǎng)自己的才能和素質(zhì)。為將來求職打下根底。早日實現(xiàn)理想。每周的周五晚6:30〔初定〕新教102〔初定〕一星期前籌劃部完成