2020上半年浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘考試《綜合基礎(chǔ)知識(教育類)》試題

2020上半年浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘考試《綜合基礎(chǔ)知識(教育類)》

試題

一、

選擇題

（在下列每題四個選項中選擇符合題意的，

將其選出并把它的標號寫在題后的括號內(nèi)。

錯選、多選或未選均不得分。

）

1、對教師道德評價的認識正確的是（）A、教師道德評價首先涉及的問題是教師道德評價的主體

。

B、對教師道德行為進行評價的最一般概念是"善"和"惡"、歷史上少有倫理思想家提出有關(guān)善惡標準的解

C

釋和觀點

D、歷史上的"義"

"利"之爭實質(zhì)上就是教師道德評價

【答案】B

2、教育法規(guī)的調(diào)整對象是（）A、教育經(jīng)濟關(guān)系

。

B、教育物質(zhì)關(guān)系

C、教育社會關(guān)系

D、教育思想關(guān)系

【答案】C

3、國家鼓勵高等學(xué)校之間、高等學(xué)校與科學(xué)研究及企業(yè)事業(yè)組織之間開展（）

，實行優(yōu)勢互補，提高

教育資源的使用效益。

A、對話

B、交往

C、協(xié)作

D、往來

【答案】C

4、

（）認為"所有其他的能力，包括道德都受成長規(guī)律的支配"

。

A、威爾遜

B、孟子

C、格塞爾

D、弗洛伊德

【答案】C

5、我國學(xué)校的教學(xué)以（）為基本組織形式。

A、個別授課

B、個別輔導(dǎo)

C、班級授課

D、講座

【答案】C

1

6、教師在教育活動中對學(xué)生持民主與尊重的態(tài)度，一視同仁、同等對待，不以個人私利和好惡作標準，這

是教師職業(yè)公正的（）A、對己性公正

。

B、同儕性公正

C、社會性公正

D、對象性公正

【答案】D

7、相對于經(jīng)濟、法律、行政規(guī)范而言，道德調(diào)整社會關(guān)系的顯著特點是（）A、廣泛性

。

B、強制性

C、非強制性

D、包容性

【答案】C

8、教育中最重要的人際關(guān)系是（）

。

A、教師與領(lǐng)導(dǎo)

B、教師與同事

C、教師與學(xué)生

D、教師與家長

【答案】C

9、國家鼓勵畢業(yè)生到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策不包括（）A、按照規(guī)定給予社會保險補貼和公益性崗位補貼

。

B、給予薪酬或生活補貼，同時按規(guī)定參加有關(guān)社會保險

C、按規(guī)定實施相應(yīng)的學(xué)費補償和國家助學(xué)貸款代償

D、在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時實行筆試免試

【答案】D

10、在人性的敘述中，認為人的行為基本上是機械的，只能對環(huán)境做應(yīng)答，而本身對環(huán)境的控制能力很弱的

是（）A、認知主義

。

B、行為主義

C、人本主義

D、存在主義

【答案】B

11、公平理論指出，員工的積極性能否調(diào)動，會受到哪些因素的影響？（）A、絕對報酬與相對報酬

B、實際值與期望值

C、效益與收入

D、情感管理與提供舞臺

【答案】A

2

12、下列屬于心智技能的是（）

。

A、騎車

B、運算

C、游泳

D、唱歌

【答案】B

13、道德和法律的共同點是（）A、都是由國家頒布實施的

。

B、都是由社會約定俗成的

C、都對個人行為有限制、約束的規(guī)范性功能

D、一旦違反，都會受到相應(yīng)的制裁

【答案】C

14、哪一種學(xué)習策略會實現(xiàn)在學(xué)生看來與高分相關(guān)的任何目標？（）A、再認策略

B、意義策略

C、目標策略

D、組織策略

【答案】D

15、課外教育活動的基本組織形式是（）

。

A、群眾性活動

B、自發(fā)活動

C、小組活動

D、個人活動

【答案】C

16、在自然環(huán)境下,使用實地體驗、開放性訪談、參與型與非參與型觀察、個案調(diào)查、文獻分析等方法對人的

心理現(xiàn)象進行深入細致和長期的研究方法是（）A、個案研究法

。

B、觀察法

C、定性研究法

D、定量研究法

【答案】C

17、以下對教師道德品質(zhì)的理解正確的是（）A、是教師個體的生理特征

。

B、是教師個體的一般個性心理特征

C、具體體現(xiàn)一定社會或教育集體的道德要求中的個人意識和行為總體的特征

D、是道德行為的基礎(chǔ)

【答案】C

3

18、心理輔導(dǎo)或者咨詢工作要以（）為主，面向全校學(xué)生，通過個別面詢、團體輔導(dǎo)員活動、行為訓(xùn)練、

書信咨詢、電話咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢等多種形式，有針對性地向大學(xué)生提供經(jīng)常、及時、有效的心理健康指導(dǎo)與服

務(wù)。

A、綜合性輔導(dǎo)或咨詢

B、發(fā)展性輔導(dǎo)或咨詢

C、推廣性輔導(dǎo)或咨詢

D、延伸性輔導(dǎo)或咨詢

【答案】B

19、心理輔導(dǎo)或者咨詢工作要以（）為主，面向全校學(xué)生，通過個別面詢、團體輔導(dǎo)員活動、行為訓(xùn)練、

書信咨詢、電話咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢等多種形式，有針對性地向大學(xué)生提供經(jīng)常、及時、有效的心理健康指導(dǎo)與服

務(wù)。

A、綜合性輔導(dǎo)或咨詢

B、發(fā)展性輔導(dǎo)或咨詢

C、推廣性輔導(dǎo)或咨詢

D、延伸性輔導(dǎo)或咨詢

【答案】B

20、人們常把教師喻作是"人類靈魂的工程師"

，把教師的職業(yè)贊為"太陽底下最高尚的職業(yè)"

，這實質(zhì)上是

（）A、對教師道德行為的高度肯定

。

B、對教師個人的高度肯定

C、對教師職業(yè)的高度肯定

D、對教師道德品質(zhì)的高度贊美

【答案】D

21、教師管理的根本問題是（）A、激勵教師勤奮工作

。

B、營造和睦相處的氛圍

C、提升教師學(xué)歷

D、提高教師待遇

【答案】A

22、

（）是人的認識和行為的喚起者和組織者。

A、感覺

B、知覺

C、情緒

D、氣質(zhì)

【答案】C

4

23、高校最基本的一項職能是（）A、科研

。

B、社會服務(wù)

C、教學(xué)

D、知識創(chuàng)新

【答案】C

24、心理輔導(dǎo)教師對來訪者模棱兩可或意義隱藏的語句給予進一步詳細敘述的技術(shù)屬于（）A、澄清技術(shù)

。

B、具體化技術(shù)

C、提問技術(shù)

D、面質(zhì)技術(shù)

【答案】A

25、我國加大政府對高等教育調(diào)控力度的方式是（）A、間接調(diào)控

。

B、宏觀調(diào)控

C、間接的和宏觀的調(diào)控

D、直接調(diào)控

【答案】C

26、下面那個不屬于選聘到村任職的一般程序？（）A、個人自愿報名

B、學(xué)校黨團組織推薦

C、資格審查

D、筆試面試

【答案】B

27、最早提出學(xué)前教育公共教育思想的是（）

。

A、福祿倍爾

B、柏拉圖

C、亞里斯多德

D、皮亞杰

【答案】B

28、

（）是個人全面發(fā)展的現(xiàn)實途徑。

A、集體

B、自身

C、事業(yè)

D、老師

【答案】A

29、

（）是詞匯豐富的活躍期。

5

A、2—3歲

B、4—5歲

C、6—7歲

D、5—6歲

【答案】B

30、高校學(xué)生管理是高校以（）為中心，按照教育方針的要求，遵循教育規(guī)律，促進學(xué)生成長成才的組

織活動。

A、學(xué)生的健康成長、全面成才

B、學(xué)校教育教學(xué)秩序

C、學(xué)校教育教學(xué)活動的組織實施

D、學(xué)生管理計劃

【答案】A

31、高等學(xué)校學(xué)生的合法權(quán)益，受（）保護。

A、學(xué)校

B、國家

C、制度

D、法律

【答案】D

32、對學(xué)生的發(fā)展最有利的師生關(guān)系模式是（）

。

A、管理型

B、放任型

C、專制型

D、民主型

【答案】D

33、衡量道德品質(zhì)的重要標志是（）

。

A、道德認知

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行為

【答案】D

34、

《高等教育法》第30條規(guī)定，高等學(xué)校自批準之日起取得（）資格。

A、招生

B、辦學(xué)

6

C、法人

D、合法

【答案】C

35、最早的有關(guān)學(xué)習遷移的一種代表性的理論是（）

。

A、形式訓(xùn)練說

B、共同要素說

C、經(jīng)驗類化說

D、關(guān)系轉(zhuǎn)換說

【答案】A

36、依據(jù)各類關(guān)系主體之間的身份地位不同，可將教育法律關(guān)系分為教育行政關(guān)系和（）A、教育橫向關(guān)系

。

B、教育民事關(guān)系

C、教育平等關(guān)系

D、教育學(xué)習關(guān)系

【答案】B

37、某大學(xué)生既想自主創(chuàng)業(yè)，但同時又不想耽誤學(xué)習，這屬于動機沖突中的（）A、趨避沖突

。

B、雙趨沖突

C、雙避沖突

D、雙重趨避沖突

【答案】B

38、

"道德是由物質(zhì)生活水平?jīng)Q定的"

。這句話是（）A、客觀唯心主義

。

B、主觀唯心主義

C、馬克思主義

D、舊唯物主義

【答案】D

39、教師道德行為選擇的最終決定在于（）A、學(xué)生家長對教師的期望

。

B、社會輿論的導(dǎo)向

C、教師的選擇和行為能力

D、領(lǐng)導(dǎo)的決策和要求

【答案】C

40、使用危險教育設(shè)施造成人員傷亡或重大財產(chǎn)損失的法律責任（）

。

A、對直接責任人處無期徒刑

B、對直接責任人，處一年以下有期徒刑或者拘役；后果特別嚴重的，處一年以上、三年以下有期徒刑

C、對直接責任人，處三年以下有期徒刑或者拘役；后果特別嚴重的，處三年以上、七年以下有期徒刑

7

D、對直接責任人處三年以上、七年以下有期徒刑

【答案】C

41、下面哪一句話不能體現(xiàn)父母的榜樣作用（）

。

A、龍生龍，鳳生鳳

B、上梁不正下梁歪

C、父母是孩子的鏡子

D、身教勝過言傳

【答案】A

42、國家規(guī)定，公派出國留學(xué)人員抵達留學(xué)國，在多少時間內(nèi)未向所屬使領(lǐng)館報到，即要被取消公費留學(xué)資格

并承擔違約責任？（）A、三個月

B、一個月

C、半個月

D、8天

【答案】B

43、把人的心理結(jié)構(gòu)分為本我、自我、超我三個層次的心理學(xué)流派是（）A、機能主義心理學(xué)

。

B、行為主義心理學(xué)

C、精神分析心理學(xué)

D、格式塔心理學(xué)；

【答案】C

44、教師要做到愉快親切，這是對教師在（）A、服飾上的要求

。

B、神態(tài)上的要求

C、言談上的要求

D、舉止上的要求

【答案】B

45、移情法第一階段運用的基本訓(xùn)練技術(shù)是（）

。

A、情緒追憶和情境表演

B、認知提示和情緒追憶

C、情感換位和情緒追憶

D、認知提示和情感換位

【答案】B

46、移情法第一階段運用的基本訓(xùn)練技術(shù)是（）

。

A、情緒追憶和情境表演

B、認知提示和情緒追憶

8

C、情感換位和情緒追憶

D、認知提示和情感換位

【答案】B

47、移情法第一階段運用的基本訓(xùn)練技術(shù)是（）

。

A、情緒追憶和情境表演

B、認知提示和情緒追憶

C、情感換位和情緒追憶

D、認知提示和情感換位

【答案】B

48、移情法第一階段運用的基本訓(xùn)練技術(shù)是（）

。

A、情緒追憶和情境表演

B、認知提示和情緒追憶

C、情感換位和情緒追憶

D、認知提示和情感換位

【答案】B

49、移情法第一階段運用的基本訓(xùn)練技術(shù)是（）

。

A、情緒追憶和情境表演

B、認知提示和情緒追憶

C、情感換位和情緒追憶

D、認知提示和情感換位

【答案】B

50、移情法第一階段運用的基本訓(xùn)練技術(shù)是（）

。

A、情緒追憶和情境表演

B、認知提示和情緒追憶

C、情感換位和情緒追憶

D、認知提示和情感換位

【答案】B

51、移情法第一階段運用的基本訓(xùn)練技術(shù)是（）

。

A、情緒追憶和情境表演

B、認知提示和情緒追憶

C、情感換位和情緒追憶

D、認知提示和情感換位

【答案】B

9

52、移情法第一階段運用的基本訓(xùn)練技術(shù)是（）

。

A、情緒追憶和情境表演

B、認知提示和情緒追憶

C、情感換位和情緒追憶

D、認知提示和情感換位

【答案】B

53、移情法第一階段運用的基本訓(xùn)練技術(shù)是（）

。

A、情緒追憶和情境表演

B、認知提示和情緒追憶

C、情感換位和情緒追憶

D、認知提示和情感換位

【答案】B

54、移情法第一階段運用的基本訓(xùn)練技術(shù)是（）

。

A、情緒追憶和情境表演

B、認知提示和情緒追憶

C、情感換位和情緒追憶

D、認知提示和情感換位

【答案】B

55、移情法第一階段運用的基本訓(xùn)練技術(shù)是（）

。

A、情緒追憶和情境表演

B、認知提示和情緒追憶

C、情感換位和情緒追憶

D、認知提示和情感換位

【答案】B

56、移情法第一階段運用的基本訓(xùn)練技術(shù)是（）

。

A、情緒追憶和情境表演

B、認知提示和情緒追憶

C、情感換位和情緒追憶

D、認知提示和情感換位

【答案】B

57、移情法第一階段運用的基本訓(xùn)練技術(shù)是（）

。

A、情緒追憶和情境表演

B、認知提示和情緒追憶

10

C、情感換位和情緒追憶

D、認知提示和情感換位

【答案】B

58、移情法第一階段運用的基本訓(xùn)練技術(shù)是（）

。

A、情緒追憶和情境表演

B、認知提示和情緒追憶

C、情感換位和情緒追憶

D、認知提示和情感換位

【答案】B

59、移情法第一階段運用的基本訓(xùn)練技術(shù)是（）

。

A、情緒追憶和情境表演

B、認知提示和情緒追憶

C、情感換位和情緒追憶

D、認知提示和情感換位

【答案】B

60、移情法第一階段運用的基本訓(xùn)練技術(shù)是（）

。

A、情緒追憶和情境表演

B、認知提示和情緒追憶

C、情感換位和情緒追憶

D、認知提示和情感換位

【答案】B

61、移情法第一階段運用的基本訓(xùn)練技術(shù)是（）

。

A、情緒追憶和情境表演

B、認知提示和情緒追憶

C、情感換位和情緒追憶

D、認知提示和情感換位

【答案】B

62、移情法第一階段運用的基本訓(xùn)練技術(shù)是（）

。

A、情緒追憶和情境表演

B、認知提示和情緒追憶

C、情感換位和情緒追憶

D、認知提示和情感換位

【答案】B

11

63、移情法第一階段運用的基本訓(xùn)練技術(shù)是（）

。

A、情緒追憶和情境表演

B、認知提示和情緒追憶

C、情感換位和情緒追憶

D、認知提示和情感換