小班主題活動(dòng)-故事表演

小班主題活動(dòng)——故事表演?故事表演—奇妙的早晨教案

小班主題活動(dòng)故事表演—奇妙的早晨教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，觀看指偶表演，萌生“早晨多美妙”的開心心情，感受手指嬉戲的樂趣，適合幼兒園老師們上小班主題活動(dòng)課，下面是故事表演—奇妙的早晨教案。

活動(dòng)目標(biāo)

1、觀看指偶表演，萌生“早晨多美妙”的開心心情。

2、感受手指嬉戲的樂趣。

3、進(jìn)展幼兒的動(dòng)手力量。

4、培育幼兒敏銳的觀看力量。

5、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面呈現(xiàn)出來。

活動(dòng)預(yù)備

1、老師繪制五個(gè)角色的指偶（用油性筆直接畫在五指上）。

2、把一個(gè)小紙箱簡潔裝飾成小舞臺。

活動(dòng)過程

一、觀看表演。

1、老師握緊拳頭，說“你們知道我手里藏著什么嗎？這里頭藏著我們一家。

不信，你們瞧！”

2、老師操作指偶在小舞臺表演故事。

“丁零零，丁零零，早上七點(diǎn)鐘，該起床了。

??！早晨多美??！誰起床了？哦，是好媽媽。

（伸出食指）媽媽起床要干什么呢？要預(yù)備面包，煮牛奶。

看！誰起來了？是哥哥。

（伸出中指）哥哥要去踢球！接著誰起來了？是姐姐。

（伸出無名指）姐姐起來要梳頭，戴帽子，裝扮裝扮！看，又有誰起來了？小弟弟。

（伸出小指）小弟弟起來干什么？小弟弟要去他最喜愛的幼兒園！還有誰沒起來？原來是爸爸。

七點(diǎn)半了，我們一起叫爸爸起來吧。

‘爸爸，起床了！’爸爸沒反應(yīng)。

哥哥、姐姐一起拉爸爸起來吧。

（中指、無名指拉住大拇指）‘一、二、三，拉起來了！’（伸出大拇指）我們?nèi)タ纯脆従觽兤饋砹藳]有？哇，都起來了！我們一起向鄰居問個(gè)好吧。

（五指并攏一起做鞠躬狀）現(xiàn)在我們?nèi)タ纯从變簣@的小伴侶都起來了沒有？（從‘小舞臺’后走出來）哇！都早早地來上幼兒園了。

“早上好！早上好！”（手指彎曲做問好狀）

二、爭論故事。

1、這一家都有哪些人？他們起床后預(yù)備干什么？

2、你們家里誰起得最早？誰起得最晚？假如你不起來，爸爸媽媽怎么辦？假如爸爸不起床，你有什么方法？

3、這一家人真有禮貌，你能學(xué)一學(xué)他們是怎樣問早的嗎？

三、表演故事。

1、請幼兒邊聽故事邊伸出手指跟隨老師表演，體驗(yàn)參加的歡樂。

2、晚上，一家人該休息了。

我們一起來演一演他們睡覺的故事，好嗎？

活動(dòng)反思

小班幼兒由于表達(dá)方式比較貧乏，更需要老師的示意和啟發(fā)，以鼓舞、引導(dǎo)幼兒大膽地用