人教版六年級(jí)分?jǐn)?shù)乘法單元測(cè)試題

人教版六年級(jí)分?jǐn)?shù)乘法單元測(cè)試題

六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)乘法單元測(cè)試題一、計(jì)算題要仔細(xì)。1、直接寫(xiě)得數(shù)。11,257,330×0=04×5=206×12=7212×14=16845×5=225729,414,119×9×10=6,564,727,71025×100=2,50018×4=723×6=1811×2=222、能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。9,355,35117×16(4+8)×32=17×12×32=6,9129×4+9×4=72511,235×16+44-72×4=8,178二、想一想，填一填。1、8+8+8+8=8×4=32522、12個(gè)6是72；24的3是8。1013、13的倒數(shù)是1/13；1/4和4互為倒數(shù)。134、2×5=10；5×2/5=2。55、在○里填上＞、＜或=5522314×6＞69×3＞3×98×2=2×8816、邊長(zhǎng)2分米的正方形的周長(zhǎng)是8分米。7、六（1）班有50人，女生占全班人數(shù)的5/9，女生有28人，男生有22。8、看一本書(shū)，每天看全書(shū)的1/9，3天看了全書(shū)的3/9。29、一袋大米25kg，已經(jīng)吃了它的1/5，吃了5kg，還剩20kg。1310、比30多6的數(shù)是36；比36少4的數(shù)是32。三、對(duì)號(hào)入座。31、“小羊只數(shù)是大羊只數(shù)的8”，小羊是單位“1”。A、小羊2、假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)一定大于1。B、假分?jǐn)?shù)3、今年的產(chǎn)量比去年多10%，今年的產(chǎn)量就相當(dāng)于去年的110%。C、110%4、12×(4+3)=12×4+12×3=48+36=84，這是根據(jù)乘法分配律計(jì)算的。B、乘法分配律5、一塊長(zhǎng)方形菜地，長(zhǎng)20米，寬是長(zhǎng)的4/5，求面積的算式是20×4/5=16平方米。A、20×4/56、比35的7多9的數(shù)是56。A、56四、火眼金睛辨對(duì)錯(cuò)。1、自然數(shù)a的倒數(shù)是1/a。(?)2、1噸的5和4噸的5一樣重。(?)3、一根電線長(zhǎng)3米，用去5米后，還剩下5米。(?)4、60的5相當(dāng)于40的10。(?)5、冰箱的數(shù)量相當(dāng)于電視機(jī)的8/5，冰箱的數(shù)量比電視機(jī)少3。(?)1.甲乙兩地相距420千米，一輛汽車(chē)行駛了全程，行駛了多少千米？解決問(wèn)題：汽車(chē)行駛的距離為420千米。2.一個(gè)果園占地20公頃，其中種了蘋(píng)果樹(shù)5公頃，梨樹(shù)4公頃，蘋(píng)果樹(shù)和梨樹(shù)各種了多少公頃？解決問(wèn)題：蘋(píng)果樹(shù)種了5公頃，梨樹(shù)種了4公頃。3.某鞋店進(jìn)來(lái)皮鞋600雙。第一周賣(mài)出總數(shù)的5/13，第二周賣(mài)出總數(shù)的8/13。⑴兩周一共賣(mài)出總數(shù)的幾分之幾？⑵兩周一共賣(mài)出多少雙？⑶還剩多少雙？解決問(wèn)題：⑴兩周一共賣(mài)出的總數(shù)為13/13，即全部賣(mài)出。⑵兩周一共賣(mài)出的雙數(shù)為600×13/13=600雙。⑶還剩下的雙數(shù)為0雙。4.六年級(jí)同學(xué)給災(zāi)區(qū)的小朋友捐款。六一班捐了500元，六二班捐的是六一班的5/6，六三班捐的是六二班的8/13。六三班捐款多少元？解決問(wèn)題：六二班捐款為500×5/6=416.67元，六三班捐款為416.67×8/13≈256.41元。5.一件西服原價(jià)180元，現(xiàn)在的價(jià)格比原來(lái)降低了5/9，現(xiàn)在的價(jià)格是多少元？解決問(wèn)題：現(xiàn)在的價(jià)格為180×4/9≈80元。6.希望小學(xué)三年級(jí)有學(xué)生216人，四年級(jí)的人數(shù)比三年級(jí)多9/16，四年級(jí)有學(xué)生多少人？解決問(wèn)題：四年級(jí)有學(xué)生216×(1+9/16