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關(guān)于教師節(jié)演講稿2023【(3篇)】各位教師、各位領(lǐng)導(dǎo):
我來自北津?qū)W院教務(wù)辦,作為學(xué)校的一員,我參加并見證了北津?qū)W院的進(jìn)展,也感受到了學(xué)校的暖和,在這里,特殊感謝大家并祝你們節(jié)日開心。
有人說,“大學(xué)是一個(gè)廚房,教師是炒菜的廚師,而領(lǐng)導(dǎo)是端盤子的,目的都是讓學(xué)生吃好。”從這個(gè)意義上來說,我們教學(xué)治理人員就是盤子,時(shí)刻都要保持光亮。如何光亮呢?那就是要把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來做,用良心和才智去做,只有這樣才能忠于黨的教育事業(yè),然后才能談得上教書育人。
教書是為了育人。在學(xué)校里,不管從事什么崗位的工作,都要思索我們究竟需要育什么樣的人。這是當(dāng)前高等教育討論的熱點(diǎn)和難點(diǎn)。學(xué)生究竟需要什么樣的學(xué)問?哪些學(xué)問對(duì)學(xué)生短期進(jìn)展有用,哪些學(xué)問對(duì)學(xué)生的長(zhǎng)期進(jìn)展有用?本科院校的本在哪里?作為商科類本科院校,學(xué)生學(xué)問之本又在哪里?光有學(xué)問還夠不夠?學(xué)問是不是最終的目的?學(xué)問之上是哲學(xué),藝術(shù)、哲學(xué)之上還有才智,我們現(xiàn)在離進(jìn)展學(xué)生的才智還有多遠(yuǎn)?
世上很少有像教師這樣的職業(yè),與國(guó)家和民族的興衰息息相關(guān),也很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬(wàn)千家庭的盼望和幻想,這就打算了我們的工作責(zé)任重于泰山。在這瞬息萬(wàn)變的社會(huì),在這紛擾的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下,我們需要保持一份糊涂和孤獨(dú),更需要新的境地和汗水。
感謝學(xué)校和這個(gè)時(shí)代給了我深入教育思索教育的時(shí)機(jī)和場(chǎng)域。我家沒有白頭發(fā)的傳統(tǒng),但自從__年進(jìn)入北津?qū)W院以來,我的頭發(fā)已在這里白了大半。我對(duì)教育的執(zhí)著,也感染了本部門的同事,他們從遠(yuǎn)離教育專業(yè)的專業(yè)漸漸變得喜愛教育,鉆研教育,進(jìn)而進(jìn)展到報(bào)考高等教育治理或高等教育學(xué)專業(yè)的博士生,其中的甘苦自知。
只要我們懷抱抱負(fù),只要教育不再偏離規(guī)律,我們的教育才會(huì)越來越好,我們的教師節(jié)才會(huì)令人開心。
最終,預(yù)祝明年的教師節(jié)更加令人開心!
關(guān)于教師節(jié)演講稿20232
教師們、同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當(dāng)累累的碩果在枝頭靜靜成熟的時(shí)候,我們又迎來了一個(gè)極有意義的節(jié)日,那就是九月十日“教師節(jié)”。雖然,九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻由于有教師節(jié)而顯得漂亮,讓人布滿期盼。教師們:在這其次十五個(gè)教師節(jié)降臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我?guī)еM瑢W(xué),用熱鬧的掌聲向辛勤耕耘在市一中試驗(yàn)學(xué)校校區(qū)的全體教師致以美妙地祝愿:祝教師們身體安康,萬(wàn)事如意,工作順當(dāng),再創(chuàng)新的輝煌。
同學(xué)們,站在我們身邊的每一位教師都是最可親可敬的人,他(她)們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。假如你是一位認(rèn)真觀看的學(xué)生,你就會(huì)發(fā)覺,學(xué)校的晨曦中、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有陪伴你熬煉的教師身影;課堂上給你鼓舞的是教師那雙布滿期盼和濃濃愛意的眼神;送車路上,囑咐你留意安全的總是教師那一句句親切的話語(yǔ);在學(xué)校里,當(dāng)你身體感到不適時(shí),貼在你額頭上的總是教師那雙布滿母愛的手;華燈初上,最終離開學(xué)校的總是教師那疲乏的身影。
同學(xué)們,我們的教師所做出的這一切看似平凡,但確是把整個(gè)心靈給了你們,表達(dá)出了一種宏大的情懷,特殊是我們?cè)囼?yàn)學(xué)校的很多教師,他們離開了自己得意的家鄉(xiāng),離開了自己的父母,離開了自己的妻室兒女,不遠(yuǎn)千里,全身心的投入到學(xué)校教育、教學(xué)之中,更是值得我們可親可敬!
同學(xué)們,面對(duì)我們的教師,要懷有一顆感恩的心,有一位名師說:“讓人們由于因我的存在而感到幸?!保敲?,在教師節(jié)馬上降臨之際,你怎樣做才能讓教師因你的存在而感到幸福呢?你可以給教師寫一封表露自己感謝之情的親筆信;或在自己日記里真誠(chéng)地表達(dá)你對(duì)教師的愛;可以新手制作一個(gè)賀卡送給教師或是靜靜地放在教師的辦公桌上,還可以給教師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩(shī);當(dāng)教師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上對(duì)教師的祝愿,給教師一個(gè)驚喜等等,不管你用哪種方式,我想我們的教師確定由于你的存在而感到幸福!
我們敬重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特別的日子里,也不僅僅在于以上這些舉動(dòng),而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識(shí)之中,把這種意識(shí)培于自己的每一言每一行之中。感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的事,而是表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
課堂上,一道堅(jiān)決的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明白你在全身心投入,你在用心致志的學(xué)習(xí),這便是感恩。下課了,在走廊里遇到了教師,一個(gè)甜甜的微笑,一聲親切的“教師好”這也是感恩。固然,仔細(xì)完成每次作業(yè),積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來抱負(fù)的學(xué)習(xí)成績(jī),考取到抱負(fù)的高中和大學(xué),這更是對(duì)教師辛勤工作最好的回報(bào)。
今后,你們離開了母校,投身到祖國(guó)的建立事業(yè)之中,常常給教師發(fā)發(fā)短信,節(jié)假日有時(shí)間回來看看教師,那將是對(duì)教師最大的欣慰、最歡樂的滿意。同學(xué)們,不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,由于這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后,包含的正是你對(duì)教師的敬重和確定。包含著你對(duì)教師的感恩和回報(bào)!
同學(xué)們,讓我們一起祝愿:教師們,教師節(jié)歡樂!您的學(xué)生永久愛你!
關(guān)于教師節(jié)演講稿20233
教師、同學(xué)們:
金色九月,秋高氣爽。在這布滿著豐收喜悅的季節(jié),我們馬上迎來第28個(gè)教師節(jié),在此,我代表學(xué)校全體行政向辛苦耕耘、悄悄奉獻(xiàn)的全體教職員工致以節(jié)日的問候,并誠(chéng)心祝福你們工作順當(dāng),生活開心!
大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨過后,更見青松雄偉!過去的一學(xué)年,是緊急而又令人興奮的一學(xué)年,是卓有成效的一學(xué)年,在這一學(xué)年里,全校師生員工共同努力,以職校人特有的精神風(fēng)貌,在探究中前進(jìn),在實(shí)踐中升華,在制造中實(shí)現(xiàn)幻想,向社會(huì)交出了一份滿足的答卷:不但勝利舉辦了首屆職教成果展,還順當(dāng)通過了國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收,并在今年的高考中再創(chuàng)佳績(jī)。這些都是我們?nèi)w師生用才智和心血譜寫的陳村職校歷史上絢麗多彩的新篇章!
再過幾天,就是第28個(gè)教師節(jié)了。九月,尊師重教是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中充滿著感念師恩的氣息,尊師重教是永久的美德,過去的、現(xiàn)在的、將來的,全部的教師都應(yīng)當(dāng)享受崇敬與祝愿;又是九月,教師節(jié)踏著輕快的步伐緩緩而來,對(duì)于每一個(gè)人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,教師始終是教育、鼓勵(lì)、抲護(hù)我們的人,雖然他們生活平淡,卻情系教育,心聯(lián)學(xué)子;他們有蠟燭精神,燃燒著自己,卻照亮了別人;在人類社會(huì)進(jìn)展的歷史長(zhǎng)河中,教師擔(dān)當(dāng)著承前啟后,繼往開來的榮耀使命,教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓,支去進(jìn)取!
陳村職校走過的十二年,是一部創(chuàng)業(yè)史,是一部奮斗史,又是一首贊歌!我們學(xué)校的教師來自全國(guó)各地,大江南北,為了陳村的教育事業(yè),勤于執(zhí)教,悄悄奉獻(xiàn)著自己的青春,在這片熱土上揮灑著汗水。他們當(dāng)中,有佛山市優(yōu)秀教師何向陽(yáng)、王海平、有區(qū)優(yōu)秀班主任謝權(quán)生、談衛(wèi)兵,有區(qū)教書育人優(yōu)秀教師湯勇,還有更多悄悄無(wú)聞的部長(zhǎng),科長(zhǎng),班主任和科任教師。正是有這許很多多教師的努力,才使我校制造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的!這些教師很值得我們每一位同學(xué)敬重和愛戴。我們職校一一直都有著尊師重教的傳統(tǒng),盼望同學(xué)們連續(xù)發(fā)揚(yáng)這個(gè)傳統(tǒng),敬重教師,傾聽教師的教導(dǎo),努力把自己培育成德才兼?zhèn)涞母咧猩?
教師們,屬于我們的節(jié)日馬上降臨,讓我們連續(xù)發(fā)揚(yáng)艱難奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),帶著全體同學(xué),攜手并進(jìn),同心同德,抓住機(jī)遇
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