人教四年級英語下冊2011版四年級英語下冊《Lesson25》評課稿

人教四年級英語下冊2011版四年級英語下冊《Lesson25》評課稿課程概述《Lesson25》是人教四年級英語下冊教材中的一課，主要涉及日常用語、交際能力和語音、語法等方面的學(xué)習(xí)。本課的話題是關(guān)于朋友的，主要學(xué)習(xí)目標(biāo)有以下幾個方面：能夠?qū)W會新單詞friend、always、helpful、smart等詞匯；能夠詢問別人關(guān)于朋友的問題；能夠回答別人有關(guān)自己朋友的問題；能夠通過表述自己和朋友的信息來對話。教學(xué)分析教學(xué)目標(biāo)本課主要涉及到以下語言知識點(diǎn)：詞匯：friend、always、helpful、smart等；語法：第三人稱單數(shù)動詞的用法以及形容詞的比較級和最高級；交際能力：詢問別人關(guān)于朋友、描述自己和朋友的信息。教學(xué)方法本課主要采用三種教學(xué)方法：情境教學(xué)：通過對話和情境的刻畫，讓學(xué)生了解單詞的意義及其正確使用方式；合作學(xué)習(xí)：通過小組合作的方式讓學(xué)生進(jìn)行情境化的對話，提高語言運(yùn)用能力；任務(wù)型學(xué)習(xí)：通過給學(xué)生提出具體任務(wù)，完成任務(wù)過程中提高學(xué)生的語言運(yùn)用能力。以上教學(xué)方法，有助于讓學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到更加高效的學(xué)習(xí)效果。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)本課的教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)主要有以下幾個方面：學(xué)習(xí)新單詞friend、always、helpful、smart等；理解第三人稱單數(shù)動詞的用法；掌握形容詞的比較級和最高級；學(xué)會進(jìn)行情境化的對話。教學(xué)過程教學(xué)步驟本課的教學(xué)過程可分為以下幾個步驟：導(dǎo)入新課：老師安排學(xué)生學(xué)習(xí)關(guān)于朋友的話題，通過展示相關(guān)圖片或動畫，讓學(xué)生從視覺上理解朋友的內(nèi)涵含義。學(xué)習(xí)新單詞：以friend為例，利用多媒體動畫等方式演示詞匯的意思，發(fā)音及其正確用法。語音、語法、詞匯綜合指導(dǎo)：教師針對重難點(diǎn)的語音、語法和詞匯等知識點(diǎn)進(jìn)行短暫的綜合指導(dǎo)。情境式學(xué)習(xí)：教師通過情境式教學(xué)方法，利用對話形式展示朋友對話的場景，引導(dǎo)學(xué)生記憶、理解和運(yùn)用本課學(xué)習(xí)內(nèi)容。小組合作：將學(xué)生分成若干小組，由小組成員相互詢問有關(guān)自己朋友的問題，進(jìn)行對話練習(xí)。任務(wù)型學(xué)習(xí)：老師提出具體任務(wù)，讓學(xué)生完成問題的撰寫，包括朋友禮物的選購等?？偨Y(jié)回顧：教師對本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)回顧，鞏固學(xué)生的知識點(diǎn)。課堂實(shí)際操作導(dǎo)入新課：學(xué)生通過展示圖片來理解“友誼”的內(nèi)涵含義。學(xué)習(xí)新單詞：學(xué)生通過多媒體動畫等方式學(xué)習(xí)friend、always、helpful、smart等新單詞。語音、語法、詞匯綜合指導(dǎo)：教師通過簡短的綜合指導(dǎo)，幫助學(xué)生充分掌握學(xué)習(xí)重要內(nèi)容。情境式學(xué)習(xí)：教師表演一個有關(guān)朋友的場景，展示對話，讓學(xué)生理解情境下該怎么應(yīng)對。小組合作：學(xué)生分成小組，運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行對話。任務(wù)型學(xué)習(xí)：老師統(tǒng)一提供一項(xiàng)任務(wù)，讓學(xué)生在完成該任務(wù)時(shí)，對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行再次應(yīng)用?？偨Y(jié)回顧：老師對本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)回顧，緊跟學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度。教學(xué)評價(jià)通過教學(xué)實(shí)踐，本課教學(xué)優(yōu)點(diǎn)如下：直觀：通過場景化的對話讓學(xué)生很好地領(lǐng)悟朋友及其關(guān)系所固有的含義；學(xué)生友好型：適度以學(xué)生為中心的教學(xué)模式，讓學(xué)生更好地參與其中；動手能力：強(qiáng)調(diào)手動操作與思