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文檔簡介
歡迎大家進入知識的殿堂黃鸝白鷺兩個黃鸝鳴翠柳一行白鷺上青天
《寂靜的春天》(1962年出版)
蕾切爾.卡遜(1907-1964)生態(tài)系統(tǒng)的組成生物部分非生物部分植物-生產(chǎn)者動物-消費者細菌真菌-分解者:水、陽光、空氣等食物鏈和食物網(wǎng)草第一節(jié)動物在自然界中的作用第三章動物在生物圈中的作用學習目標1、舉例說明動物在維持生態(tài)平衡、促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和幫助植物傳粉、傳播種子等方面的作用。2、認同動物是生物圈中重要成員的觀點。3、辯證地認識動物與人類的益害關(guān)系。第一節(jié)動物在自然界中的作用閱讀教材P44~46,小組討論完成1、動物在自然界中有哪三大作用?2、請寫出你所知道與資料有關(guān)的某條食物鏈。3、為什么要提出保護麻雀的措施?4、野兔數(shù)量增加的原因是什么?5、人類能否隨意滅殺某種動物?為什么?6、你認為在生態(tài)系統(tǒng)中,各種動物的數(shù)量能不能無限增長?為什么?7、你從上述資料中得到哪些啟示?自主、合作學習食物鏈和食物網(wǎng)草田鼠的數(shù)量增加,而蛇的數(shù)量少,會出現(xiàn)生態(tài)失衡的現(xiàn)象蛇和田鼠的數(shù)量維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),,維持生態(tài)的相對平衡.
在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡。動物在維持___________起重要作用。生態(tài)平衡生產(chǎn)者消費者消費者分解者二氧化碳水二氧化碳、含氮無機鹽二氧化碳尿液、糞便有機物、氧氣
氧氣有機物、物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)一次又一次地利用、再利用的循環(huán)現(xiàn)象,這就是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的_________。物質(zhì)循環(huán)1.《獅子王》是一部很精彩的動畫片,片中有一段主人公小獅子辛巴和它父親(當?shù)貏游锿鯂膰酰┑膶Π?。請閱讀下面對白后,回答問題。辛巴:“我以為國王可以凡事隨心所欲?!备赣H:“你錯了,國王也不能凡事隨心所欲。世界上所有的生命都有他存在的價值,身為國王,你不但要了解,還要去尊重所有的生命,包括爬行的螞蟻和跳躍的羚羊?!毙涟停骸暗?,爸,我們不是吃羚羊嗎?”父親:“是呀,我來跟你解釋一下:我們死后呢,尸體會成為草,而羚羊是吃草的,所以在這個生命圈里面各個生命之間是有關(guān)聯(lián)的?!保?)辛巴的父親所說的:我們死后呢,尸體會成為草。這句話是否科學?請解釋說明。
(2)辛巴和它父親的對話給你怎樣的啟示?
學以致用動物能夠幫助植物_________________。傳粉、傳播種子當某些動物數(shù)量過多時,也會對植物造成危害我能行,我來答A、大力植樹造林
B、在草原上大量捕殺狼,保護牛羊
C、大量圍湖造田D、大量捕殺麻雀,保護糧食
1、人類的活動對自然界有著巨大的影響。下面各項活動中有助于維持生態(tài)平衡的是
AA、分解者對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起重要作用B、只有動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C、植物作為生產(chǎn)者,參與了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)D、動物作為消費者,促進了物質(zhì)循環(huán)
2、下面對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的敘述,不正確的是:
BA、傳粉
B、生長
C、傳播種子
D、A、B、C都不對
3、有些動物的毛上會掛著表面長有鉤刺的蒼耳果實,人們發(fā)現(xiàn)正是這些動物幫助蒼耳
C今天,我們有哪些收獲?
請課后通過你的觀察與實踐,繼續(xù)探究動物在自然界還有哪些作用?并作一定的調(diào)查研究,動物與人類又有什么密切的聯(lián)系?拓展延伸我們應(yīng)該保護環(huán)境愛護動物珍愛大自然!10月4日──世界動物日
4、野兔數(shù)量增加的主要原因是什么?牧草野兔
狼牛羊呼倫貝爾草原加速了草場退化野兔牛羊爭食牧草獵捕狼威脅牧業(yè)發(fā)展和人畜安全看下面這張剪報,談?wù)勀愕目捶ㄎ覟槟銈內(nèi)祟愊麥缌四敲炊嗟暮οx,你們?yōu)槭裁催€要吃我?我比你更慘,他們不光是吃我,還見了我就打重慶遇罕見蝗災(zāi),古老城緊急呼救。急需5000條蛇、2萬只麻雀和20萬只青蛙。不要看20萬只青蛙聽上去嚇人,其實全國各家餐館每天少殺一只來支援我們,問題就能得到解決
不能。因為在生態(tài)系統(tǒng)中,某種動物與其他生物有著直接或間接的關(guān)系,當某種動物被滅殺后,會直接或間接地影響其他生物的生存,以致影響該動物所生存的整個生態(tài)系統(tǒng)。
5、
通過對以上資料的分析,你認為人類能否隨意滅殺某種動物?為什么?
6、
你認為在自然生態(tài)系統(tǒng)中,各種動物的數(shù)量能不能無限增長?為什么?
不能。因為生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物之間存在著直接或間接的營養(yǎng)關(guān)系。當某種動物數(shù)量增多時,以該動物為食的動物也會增多,從而限制了這種動物的數(shù)量。此外,動物因生存所需的空間和食物有限,其數(shù)量不可能無限制地增加。人類的生活和生產(chǎn)活動應(yīng)從維護生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā),按照生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律辦事。各種動物在自然界中各自起著重要的作用,我們應(yīng)用辨證的觀點來看待動物對人類有利的一面和有害的一面,合理地保護和控制、開發(fā)和利用動物資源。7、你從上述資料中得到哪些啟示?你真厲害!經(jīng)常不斷地學習,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量StudyConstantly,AndYouWillKnowEverything.TheMoreYouKnow,TheMorePowerfulYouWillBe寫在最
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