2023年中學(xué)校長工作總結(jié)(二篇)_第1頁
2023年中學(xué)校長工作總結(jié)(二篇)_第2頁
2023年中學(xué)校長工作總結(jié)(二篇)_第3頁
2023年中學(xué)校長工作總結(jié)(二篇)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第4頁共4頁2023?年中學(xué)校?長工作總?結(jié)這一?年來,林?區(qū)實驗中?學(xué)在林區(qū)?黨委、政?府、教育?局的正確?領(lǐng)導(dǎo)和親?切關(guān)懷下?,以__?__和_?___為?指導(dǎo),認?真學(xué)習(xí)_?___,?堅持以_?___為?統(tǒng)領(lǐng),圍?繞學(xué)校發(fā)?展目標,?堅持一切?為著全體?學(xué)生全面?發(fā)展,一?切為著教?師專業(yè)發(fā)?展,一切?為著學(xué)校?可持續(xù)發(fā)?展的辦學(xué)?宗旨,_?___勤?、嚴、細?、實、準?、創(chuàng)工作?作風(fēng)。著?力加強干?____?伍建設(shè)、?加強校園?文化建設(shè)?、加快學(xué)?校發(fā)展,?提高辦學(xué)?水平,形?成明理、?博學(xué)、求?實、創(chuàng)新?的好校風(fēng)?;確立了?管理上水?平、德育?創(chuàng)特色、?教學(xué)爭一?流、發(fā)展?求和諧的?目標;團?結(jié)并依靠?全體教職?工,做了?大量的富?有成效的?工作,取?得了一定?的成績,?現(xiàn)將工作?總結(jié)如下?:一、?主要工作?和成績?(一)校?務(wù)的管理?工作1?、學(xué)校實?施校長負?責(zé)制,黨?政工密切?配合。學(xué)?校設(shè)置有?。校務(wù)辦?安排學(xué)校?行政活動?、各類宣?傳及檔案?資料收集?齊全、歸?檔,各項?信息匯報?及時處理?正確。政?教處,在?分管校長?的領(lǐng)導(dǎo)下?負責(zé)制定?學(xué)校德育?工作計劃?,安全綜?治計劃措?施,開展?學(xué)生素質(zhì)?教育和各?項主題宣?傳教育活?動。加強?對學(xué)生進?行日常行?為規(guī)范、?安全、法?制、心理?健康等教?育。教務(wù)?處,在分?管校長的?領(lǐng)導(dǎo)下,?全面負責(zé)?學(xué)校的教?學(xué)管理和?教育科研?、教改實?驗等工作?,對教學(xué)?工作的_?___、?服務(wù)、協(xié)?調(diào)等保證?教學(xué)工作?各項制度?____?執(zhí)行,不?斷提高教?學(xué)質(zhì)量和?辦學(xué)水平?,___?_、開展?學(xué)校日常?教學(xué)工作?,使教學(xué)?工作正常?運轉(zhuǎn)。總?務(wù)處全面?負責(zé)學(xué)校?后勤、學(xué)?校住讀生?寢室管理?、校產(chǎn)的?管理、維?修等。體?衛(wèi)藝在分?管校長的?領(lǐng)導(dǎo)下負?責(zé)全校的?環(huán)境衛(wèi)生?和學(xué)生的?健康、體?育藝術(shù)教?育工作,?制定體衛(wèi)?藝工作計?劃、負責(zé)?體育藝術(shù)?特長生的?培養(yǎng),加?強課外輔?導(dǎo)___?_課外興?趣小組、?督促、檢?查全校衛(wèi)?生工作、?指導(dǎo)醫(yī)務(wù)?室人員對?疾病防控?工作以及?各項應(yīng)急?工作。目?前學(xué)校管?理___?_合理,?職責(zé)明確?,運轉(zhuǎn)正?常。2?、重視領(lǐng)?導(dǎo)班子的?作風(fēng)建設(shè)?,聚__?__智慧?,共謀發(fā)?展。學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)開明?勤政,堅?持以教師?為本,始?終相信和?依賴廣大?教職工的?創(chuàng)造性勞?動;學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)?一心,堅?持以社會?效益為本?,誠懇歡?迎和接受?家長及社?會各界的?建議和監(jiān)?督。學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)班子?實施行政?分組管理?,層層分?解目標,?簽定目標?責(zé)任書。?定期召開?校長辦公?會和校行?政會議,?小結(jié)前段?工作研究?布置后段?工作任務(wù)?,鼓勵教?職工積極?參與學(xué)校?民主管理?,全面實?行校務(wù)公?開。學(xué)校?實行中層?干部競爭?上崗制,?強化學(xué)校?管理,提?高工作效?益。3?、加強教?職工隊伍?建設(shè),調(diào)?動全員工?作的積極?性。教職?工堅持以?學(xué)生為本?,充分尊?重和關(guān)心?每一個學(xué)?生,盡量?為學(xué)生提?供教育、?教學(xué)和生?活等方面?的服務(wù)。?學(xué)校定期?____?召開全體?教職工例?會,對教?職工進行?思想教育?以及業(yè)務(wù)?的培訓(xùn),?每月通報?工作情況?,表彰優(yōu)?秀,鞭策?后進,調(diào)?動全員工?作的積極?性。(?二)德育?的管理工?作1、?實行年級?管理負責(zé)?制,突出?年級組在?德育管理?工作中的?主要地位?。20?23年中?學(xué)校長工?作總結(jié)(?二)一?、繼續(xù)深?入開展打?造書香校?園活動?學(xué)校鼓勵?學(xué)生購買?文化典籍?,閱讀經(jīng)?典,撰寫?讀書筆記?。每天“?三讀”不?間斷。上?個月同學(xué)?們用自己?的壓歲錢?購買的書?,有了好?書,學(xué)生?的讀書興?趣更濃了?,學(xué)生除?了讀自己?買的書外?,教師引?導(dǎo)學(xué)生背?誦古詩文?,解句子?含義。同?時,中高?年級根據(jù)?自己的所?讀所悟,?聯(lián)系自己?實際寫讀?書體會。?二、學(xué)?生進行思?想教育?1.織學(xué)?生學(xué)習(xí)了?《中小學(xué)?生守則》?《中小學(xué)?生日常行?為規(guī)范》?;開展“?愛國教育?月”宣傳?教育活動?;2.?利用清明?節(jié)、勞動?節(jié)等重大?節(jié)日對學(xué)?生進行愛?國、愛校?、愛勞動?等方面的?思想教育?,并做好?安全、法?制教育及?假期生活?指導(dǎo);?3.實施?午間靜校?,引導(dǎo)學(xué)?生養(yǎng)成良?好習(xí)慣,?確保下午?教學(xué)效果?。三、?本月度,?我校進一?步加強了?安全工作?管理,特?別是進一?步落實了?車輛接送?學(xué)生工作?的安全管?理措施。?四、繼?續(xù)抓好常?規(guī)管理工?作質(zhì)量?是學(xué)校的?生命線,?雖然__?__月份?的工作多?而緊張,?可是全校?師生始終?把教育教?學(xué)放在第?一位,克?服各種困?難,工作?總結(jié)完成?各種表冊?。對學(xué)校?工作分配?到每個教?師共同管?理,做到?人人有事?做,事事?有人做。?各項工作?周周有檢?查,月底?有小結(jié),?學(xué)校工作?井然有序?。1、?本月度,?學(xué)校各教?研組在正?常___?_開展校?內(nèi)教研課?觀摩活動?的同時,?還先后_?___了?一系列教?學(xué)科研活?動,選派?多名骨干?教師參加?縣教育局?____?的教研活?動:__?__教師?參加縣初?中英語優(yōu)?質(zhì)課觀摩?活動;_?___小?學(xué)語文教?師參加由?※※學(xué)校?主辦的省?教育專家?報告會。?2、本?月度,由?學(xué)校校長?室、教務(wù)?處等部門?牽頭,六?年級、初?三年級開?展了復(fù)習(xí)?工作分析?研討會,?認真總結(jié)?了開學(xué)以?來的教育?教學(xué)工作?,進一步?統(tǒng)一了思?想,明確?了今后一?段時間的?工作重點?。取得了?良好的成?效。3?、第八周?,我校_?___了?初三年級?教學(xué)質(zhì)量?檢測;第?九周,舉?行了小學(xué)?六年

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論