六年級下冊數(shù)學人教版百分數(shù)(二)成數(shù)(共26張)

第二單元百分數(shù)（二）第2課時成數(shù)六年級數(shù)學下冊（RJ）教學課件目錄CONTENTS情景導入01學習目標02探究與發(fā)現(xiàn)03學以致用04課后作業(yè)06課堂小結05情景導學第一部分情景導學今年我縣油菜比去年增產(chǎn)一成去年我縣柑橘產(chǎn)量比前年減少一成五一成、一成五這些是什么意思呢?第二部分學習目標學習目標

1.理解成數(shù)的意義，知道成數(shù)與分數(shù)、百分數(shù)之間的關系。2.將成數(shù)問題轉(zhuǎn)化成百分數(shù)問題，解決生活中與成數(shù)有關的實際問題。第三部分探究與發(fā)現(xiàn)探索與發(fā)現(xiàn)什么是“成數(shù)”?農(nóng)業(yè)收成，經(jīng)常用“成數(shù)”來表示。例如報紙上寫道：“今年我省油菜籽比去年增產(chǎn)二成”……探索與發(fā)現(xiàn)成數(shù)表示一個數(shù)是另一個數(shù)的十分之幾，通稱“幾成”。例如，“一成”就是十分之一，改寫成百分數(shù)就是10%。“二成”就是十分之二，改寫成百分數(shù)是（）·······“三成五”是十分之三點五，改寫成百分數(shù)就是35%。20%

現(xiàn)在，“成數(shù)”已經(jīng)廣泛應用于表示各行各業(yè)的發(fā)展變化情況。例如：出口汽車總量比去年增加三成，北京出游人數(shù)比去年增加兩成……探索與發(fā)現(xiàn)填空：一成==（

）%三成==（）%四成五==（）%八成五==（）%10304585134.58.5（）10（）10（）10（）10探索與發(fā)現(xiàn)某工廠去年用電350萬千瓦時，今年比去年節(jié)電二成五，今年用電多少萬千瓦時？1.找一找：找到題中的已知條件和問題。2.說一說：“節(jié)電二成五”是什么意思？單位“1”是誰？單位“1”是“去年用電量”節(jié)電二成五指用電量節(jié)約了25%探索與發(fā)現(xiàn)3.想一想：怎樣解決這個問題，把你的方法記錄下來。畫線段圖表示：去年：今年：單位“1”即（1-25%）比去年少25%今年用電量=去年用電量×（1-25%）350×（1－25%）=262.5（萬千瓦時）探索與發(fā)現(xiàn)350－350×25%=262.5（萬千瓦時）還有別的思路解這道題嗎？今年用電量=去年的用電量－去年用電量×25%探索與發(fā)現(xiàn)解決有關“成數(shù)”問題要注意什么?理解“成數(shù)”的含義、把成數(shù)問題轉(zhuǎn)化成百分數(shù)問題，找準單位“1”。第四部分學以致用學以致用填表。成數(shù)分數(shù)百分數(shù)二成五八成三成九成五30%25%80%

95%3—102.5——108—109.5——10學以致用判斷。（1）100元的商品打四折，需要付給營業(yè)員60元。（2）今年小麥獲得豐收，比去年增長一成，就是今年小麥產(chǎn)量比去年增加10%。（）（3）增長一成半就是增長15%。（）（4）一月份用電250千瓦時，二月份比一月份節(jié)電二成，二月份用電量是250×20%。（）（5）某縣今年蔬菜比去年增產(chǎn)四成，這里的四成是把去年的產(chǎn)量看作單位“1”。（）學以致用去年陳伯伯家收玉米18600千克，今年比去年多收一成五，今年收玉米多少千克?18600+18600×15%=18600+2790=21390（千克）18600×（1+15%）=18600×115%=21390（千克）答：今年收玉米21390千克。學以致用某市2012年出境旅游人數(shù)為15000人次，2012年比上一年增長兩成。該市2011年出境旅游人數(shù)為多少人次?學以致用某市2012年出境旅游人數(shù)為15000人次，2012年比上一年增長兩成。該市2011年出境旅游人數(shù)為多少人次?你能找出題中的等量關系式嗎？（1+20%）×2011年出境旅游人數(shù)=2012年出境旅游人數(shù)15000÷（1+20%）=12500（人次）答：該市2011年出境旅游人數(shù)為12500人次。學以致用某鄉(xiāng)去年水稻總產(chǎn)量是1500t，今年預計比去年增產(chǎn)一成五。今年水稻總產(chǎn)量預計是多少噸?學以致用文化小學有學生1200人，只有一成五的學生沒有參加意外事故的保險。參加了保險的學生有多少人?

1200×（1-15%）=1020(人)答：參加了保險的學生有1020人。學以致用

有一塊小麥地，今年收小麥2200kg，比去年增產(chǎn)一成，今年比去年增產(chǎn)多少千克？2200÷（1+10%）×10%=2200÷110%×10%=2000×10%=200（kg）答：今年比去年增產(chǎn)200kg。思考第五部分課堂小結知識小結

解決與成數(shù)有關的實際問題，實質(zhì)上是“求比一個數(shù)多（或少）百分之幾的數(shù)是多少”的問題，和百分數(shù)解決問