大學(xué)副班長工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本（二篇）

第5頁共5頁大學(xué)副班?長工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?本這個?學(xué)期是大?一的最后?一個學(xué)期?，對于我?來說這個?學(xué)期是很?關(guān)鍵的，?通過上個?學(xué)期，我?已漸漸地?適應(yīng)了大?學(xué)生活，?對大學(xué)這?個概念有?了更深層?次的認(rèn)知?，對于醫(yī)?學(xué)這個專?業(yè)我也也?看得更加?清晰了。?無論是學(xué)?習(xí)、工作?還是生活?，都步入?了正常的?軌道，是?我增長經(jīng)?驗(yàn)，努力?學(xué)習(xí)，提?升能力的?一個重要?的學(xué)期。?在這個?學(xué)期里，?我的學(xué)習(xí)?、工作和?生活上都?取得了一?定的進(jìn)步?，同時也?出現(xiàn)了很?多的，需?要去解決?的問題。?一、學(xué)?習(xí)上。?這個學(xué)期?開了兩門?專業(yè)課，?這兩門專?業(yè)課分別?是《系統(tǒng)?解剖學(xué)》?和《組織?學(xué)與胚胎?學(xué)》，說?實(shí)在的一?開始我根?本找不到?感覺，既?不想死記?硬背，有?沒有理清?心境，去?思考，去?記憶。到?了最后，?考前沖刺?了，才晃?過神來，?考試還是?要過的，?終于死記?硬背應(yīng)付?考試。出?現(xiàn)這個問?題的原因?我覺的主?要有兩方?面：第?一、主觀?認(rèn)識不深?刻，沒有?危機(jī)意識?。沒有形?成好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣和?生活習(xí)慣?，導(dǎo)致自?己的學(xué)習(xí)?狀況和老?師講課的?進(jìn)度出現(xiàn)?了嚴(yán)重的?脫節(jié)。?第二、客?觀上學(xué)習(xí)?任務(wù)重，?學(xué)時緊張?，課外活?動較多工?作任務(wù)重?。學(xué)習(xí)的?時候不能?做到心靜?，對于外?界的很多?的誘惑沒?有堅定的?正確的認(rèn)?識，容易?沖動，情?緒容易出?現(xiàn)大的起?伏人，際?關(guān)系不能?正確的處?理。上?面的的這?些都影響?著我的學(xué)?習(xí)，最終?體現(xiàn)為學(xué)?習(xí)成績不?理想。下?個學(xué)期我?會積極的?去面對這?些該解決?的問題，?調(diào)整心態(tài)?，強(qiáng)化危?機(jī)意識，?將個人的?行為與責(zé)?任聯(lián)系在?一起，努?力改變上?學(xué)期的狀?況。二?、工作上?：衛(wèi)生?方面：班?級宿舍衛(wèi)?生整體狀?況良好，?在歷次衛(wèi)?生評比中?均列前茅?。在這個?學(xué)期重我?還與七班?九班副班?長，策劃?組織了7?、8、9?班學(xué)生宿?舍衛(wèi)生評?比活動，?優(yōu)化的宿?舍的環(huán)境?，培養(yǎng)了?同學(xué)良好?的精神風(fēng)?貌。(在?工作總結(jié)?末尾附上?《7、8?、9班學(xué)?生宿舍衛(wèi)?生評比活?動方案》?、《評比?結(jié)果》、?和《活動?總結(jié)》。?)同時?，我的工?作也存在?很多的問?題。首?先，現(xiàn)在?實(shí)行的制?度是衛(wèi)生?小組長制?度，但是?生小組長?使用率較?低，導(dǎo)致?小組長在?同學(xué)中的?威信度很?低，加之?個別小組?長不負(fù)責(zé)?任，導(dǎo)致?衛(wèi)生值日?的時候，?很多組員?不去衛(wèi)生?掃除，只?有個別組?員打掃衛(wèi)?生。其?次，個別?宿舍的衛(wèi)?生一直不?好，存在?個別同學(xué)?生活習(xí)慣?不良影響?整個宿舍?的現(xiàn)象。?還有，?在集體勞?動的時候?，有些同?學(xué)故意躲?避勞動，?當(dāng)然還得?感謝那些?為集體付?出的同學(xué)?們。三?、生活上?：生活?上有很多?不良的習(xí)?慣，感覺?自己還沒?有找到真?正的戰(zhàn)斗?的感覺。?很多情況?下容易受?外界的誘?惑，有時?候容易沖?動。情緒?時好時壞?，容易影?響學(xué)習(xí)。?總體來講?，比較浮?躁。對?于學(xué)習(xí)上?、工作上?和生活上?的那些問?題，在新?的學(xué)期里?我會認(rèn)真?對待并努?力解決和?改正。新?學(xué)期主要?工作重點(diǎn)?和學(xué)習(xí)任?務(wù)會在我?的工作計?劃詳細(xì)的?陳述的。?大學(xué)副?班長工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本（二?）在匆?匆過去的?半年，感?觸頗多。?很感謝老?師和同學(xué)?們的支持?，讓我有?信心和動?力做好班?長，感謝?那些曾經(jīng)?給過我?guī)?助和鼓勵?以及對我?提出批評?的同學(xué)，?我會以百?倍的努力?去做好自?己的職責(zé)?，不辜負(fù)?大家對我?的期望。?回顧這?個學(xué)期，?我們在一?起生活學(xué)?習(xí)，每個?人都做出?了一點(diǎn)值?得驕傲的?成績，大?家之間的?感情也不?斷加深，?互相團(tuán)結(jié)?，班級也?蒸蒸日上?。班級?工作方面?：班級氣?氛和諧融?洽，班委?會議以及?班級會議?發(fā)言比較?積極，對?班級的工?作提出可?行的意見?和建議。?同學(xué)之間?互相幫助?，互相促?進(jìn)。班干?部分工明?確，都能?夠合格的?完成自己?的職責(zé)，?班務(wù)工作?有所提高?。班委工?作逐漸步?入正軌，?同時班委?會成員之?間增添了?不少默契?。學(xué)習(xí)?方面：同?學(xué)們出勤?率較高，?能做到不?遲到、不?早退，有?事請假。?課堂積極?性較高，?能夠保質(zhì)?保量地完?成作業(yè)。?同學(xué)們學(xué)?會利用學(xué)?校各種設(shè)?施以及方?便的互聯(lián)?網(wǎng)資源，?涉獵更多?的知識，?豐富了自?己的知識?庫。越來?越多的同?學(xué)為學(xué)習(xí)?所投入的?時間與精?力大于以?前，為了?自己的目?標(biāo)去努力?，尤其臨?近考試時?最為突出?。由于學(xué)?分制度的?實(shí)行與深?入，同學(xué)?們都能在?學(xué)習(xí)和紀(jì)?律上嚴(yán)格?要求自己?，班級管?理有了很?大的改善?。年終考?試，我們?班同學(xué)基?本都能過?關(guān)，且成?績優(yōu)秀，?獲得老師?的好評?活動方面?：.半年?的時間自?己班里組?織過跳繩?活動，很?感謝組織?委員、宣?傳委員、?文體委員?的協(xié)助，?跳繩活動?辦得算是?很成功吧?，發(fā)現(xiàn)班?里的同學(xué)?多才多藝?，總是有?一陣高過?一陣的喝?彩。我們?在學(xué)校的?歌舞青春?雖然成績?不太理想?，但是大?家都付出?了努力。?大家為了?爭得班級?榮譽(yù)都積?極進(jìn)取，?為成績出?謀劃策，?表現(xiàn)出了?良好的精?神風(fēng)貌。?在學(xué)校其?它社團(tuán)組?織的活動?，我們班?同學(xué)也表?現(xiàn)出很高?的積極性?，為自己?的大學(xué)生?活增加了?絢麗的色?我們班的?部分同學(xué)?還參加了?對愛心社?團(tuán)的義捐?和市紅十?字會的義?務(wù)鮮血。?不少同學(xué)?在班級活?動和組織?策劃方面?做了不少?努力。?思想方面?：大多數(shù)?同學(xué)積極?向上、進(jìn)?取，努力?學(xué)習(xí)。大?多數(shù)同學(xué)?為自己訂?立了一個?目標(biāo)，并?通過不懈?地努力去?實(shí)現(xiàn)。大?多數(shù)同學(xué)?思想團(tuán)結(jié)?、集體榮?譽(yù)感強(qiáng)，?樂于幫助?班級里的?每一個人?。班里同?學(xué)向黨組?織靠近，?不少同學(xué)?寫了入黨?申請書。?班里的?不足：有?的同學(xué)在?學(xué)習(xí)態(tài)度?上暴露了?不足，偶?爾上課遲?到或曠課?，對于某?些課程態(tài)?度不積極?，課下自?主學(xué)習(xí)意?識不強(qiáng)，?成績不理?想。一部?分同學(xué)對?網(wǎng)絡(luò)投入?了過多精?力，導(dǎo)致?學(xué)習(xí)不太?認(rèn)真。個?別班委會?成員總體?表現(xiàn)不太?好，紀(jì)律?和積極性?不高，望?得到進(jìn)一?步的改善?。班級里?或多或少?出現(xiàn)小集?體，在某?些程度上?影響了班?級的凝聚?力和團(tuán)結(jié)?。有些同?學(xué)對班級?活動出現(xiàn)?抵觸情緒?，不愿參?加。個?人感想：?大家來自?五湖四海?，組成我?們現(xiàn)在的?班集體，?大家經(jīng)過?半年的接?觸和了解?，逐漸成?為朋友和?知己。我?們的班級?還有很大?的可塑性?，我相信?，只要通?過我們的?努力，我?們會