《透鏡及其應(yīng)用》復(fù)習(xí)“衡水賽”一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
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·人教版凸透鏡:中間厚邊緣薄的透鏡叫凸透鏡凹透鏡:中間薄邊緣厚的透鏡叫凹透鏡透鏡的分類ABCDEF透鏡凸透鏡(會(huì)聚透鏡)OFF三條特殊光線透鏡凹透鏡(發(fā)散透鏡)三條特殊光線OFF凸透鏡成像的規(guī)律及應(yīng)用:u——物距、v——像距、f——焦距。放大像、物同側(cè)放大縮小應(yīng)用舉例像的性質(zhì)像的位置物體位置照像機(jī)照相機(jī)像、物異側(cè)像、物異側(cè)幻燈機(jī)幻燈機(jī)放大鏡放大鏡正倒大小虛實(shí)像、物異側(cè)倒立倒立倒立等大實(shí)像實(shí)像實(shí)像正立虛像不成像一倍分虛實(shí),二倍分大小,物近像遠(yuǎn)像變大,物遠(yuǎn)像近像變小。實(shí)像:物像異側(cè),上下左右均相反虛像:物像同側(cè),上下左右均一致推論:5.小明利用光具座、凸透鏡(焦距為10cm)、蠟燭、火柴、光屏,做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。(1)光具座上有A、B、C三個(gè)滑塊用于放置凸透鏡、光屏或蠟燭(如下左圖),其中在B上應(yīng)放置:

。(2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)光屏上成像如上右圖,你認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因是

。(3)觀察并記錄凸透鏡成像的情況時(shí),應(yīng)測(cè)量

。(4)將蠟燭放在距凸透鏡16cm處,前后移動(dòng)光屏,小明

(填“能”或“不能”)在光屏上看到清晰的像。(5)接著小明用不透光的紙板遮擋住凸透鏡的上半邊,然后前后移動(dòng)光屏,他

(填“能”或“不能”)在光屏上看到完整的像。中考演練凸透鏡燭焰、凸透鏡、光屏三者中心不在同一水平線上

物距像距能能6.在練習(xí)調(diào)節(jié)教學(xué)投影儀的實(shí)踐活動(dòng)中,小明通過(guò)調(diào)節(jié),使屏幕上出現(xiàn)了清晰畫面.這時(shí),教室后排同學(xué)要求他將屏幕上的畫面再調(diào)得大一些。為此,小明的操作應(yīng)當(dāng):適當(dāng)_____(填“增大”或“減小”)投影儀與屏幕的距離,并將凸透鏡適當(dāng)向___(填“上”或“下”)移動(dòng)。增大下7.老奶奶用放大鏡看報(bào)紙時(shí),為了看到更大的清晰的像,應(yīng)()A.報(bào)紙與眼睛不動(dòng),放大鏡離報(bào)紙遠(yuǎn)一些B.報(bào)紙與眼睛不動(dòng),放大鏡離報(bào)紙近一些C.報(bào)紙與放大鏡不動(dòng),眼睛離報(bào)紙近一些D.報(bào)紙與放大鏡不動(dòng),眼睛離報(bào)紙遠(yuǎn)一些A8.醫(yī)用體溫計(jì)的刻度部分為三棱體,橫截面如圖8所示。其正面呈圓弧形,這樣就可看清體溫計(jì)內(nèi)極細(xì)的汞柱,以便于讀數(shù),這是因?yàn)閳A弧形玻璃的作用相當(dāng)于

,我們用它能看到汞柱被放大后正立的

像。凸透鏡虛9.3如圖所示,小剛將盛滿水的圓柱形透明玻璃杯貼近書本,透過(guò)玻璃杯看書上的鸚鵡圖片(圓圈中的鸚鵡圖片與書本中的鸚鵡圖片的實(shí)際大小相等),則他所看到的虛像可能是()

10.3在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的過(guò)程中,小明同學(xué)觀察到了如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。下列光學(xué)儀器的工作原理與該現(xiàn)象所反映的規(guī)律相同的是()

A.放大鏡 B.照相機(jī)C.投影儀 D.汽車的后視鏡

11.如圖所示,一條光線經(jīng)過(guò)凸透鏡和凹透鏡,其中正確的是()ABCD12、(1)如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑。由圖可知,凸透鏡對(duì)光線具有

作用,該凸透鏡的焦距是

cm。(3)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí),在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)

像(填寫像的性質(zhì));

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