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文檔簡介
安徽省淮南市高職單招2022-2023年語文自考測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(10題)1.下列各句子中標點符號使用正確的一句是()A.想要了解當代中學生的現狀,我們可以多看看當代中學生寫的一些作品,如《夢里花落知多少》(春風文藝出版社,2003年11月出版。)
B.升學率這根指揮棒指揮著教育行為的一切環(huán)節(jié):音、體、美——所謂“小三門”成了次要的課程。
C.不良的食物搭配不僅可以引發(fā)不適,甚至有可能導致中毒,如蘿卜與橘子,白酒與柿子,牛奶與巧克力,牛肉與栗子,香蕉與芋頭,花生與黃瓜等等。
D.把這份遲到的書信插在娘冷寂的墳頭,“娘,兒出息了,你聽到了嗎?你可以含笑九泉了!”我喃喃自語著。
2.下列有關文學常識的表述,不正確的一組是()
A.陶潛的《歸園田居》、李白的《蜀道難》、杜甫的《兵車行》、李賀的《李憑箜篌引》都屬于古體詩。
B.元代王實甫的《西廂記》、明代孔尚任的《桃花扇》、清代湯顯祖的《牡丹亭》都是我國古代著名的戲曲作品。
C.巴金是我國現當代文學史上的著名作家,他的小說《霧》《雨》《電》被稱為“愛情三部曲”,小說《家》《春》《秋》被稱為“激流三部曲”,我年創(chuàng)作的散文集《隨想錄》被稱為“講真話的大書”。
D.具有“含淚的微笑”風格的小說家是美國十九世紀末二十世紀初的小說家歐?亨利,他的短篇小說代表作有《麥琪的禮物》《最后一片藤葉》等。
3.下列各句中,沒有語病的一句是()
A.記者日前通過調查發(fā)現,中國人不愛喝牛奶的原因主要是人們的飲食習慣還沒有隨著生活水平的提高相應改變所致。
B.我們必須站在實踐科學發(fā)展觀、構建和諧社會、全面實現小康的高度,把農業(yè)放到整個國民經濟大格局中統籌規(guī)劃
C.從教學樓到食堂是一條砂石路,從食堂到宿舍是一條煤屑路,在沒有月光的晚上,這條路顯得陰森可怕。
D.由于人口大量增加,往往帶來濫伐林木、超限采挖、盲目獵殺、過量捕撈等等問題,導致生物物種瀕危的嚴重后果。
4.依次填入下面一段文字中橫線上的關聯詞語是()全部工作是手工,______待打磨的成品套在轉輪上,轉輪由馬達帶動的皮帶轉動,算是借一點兒機械力。_______拿著蘸水的木炭、磨刀石挨著轉動的成品,跟它磨擦,______得靠打磨工人的兩只手。起瓜楞的花瓶就不能套在轉輪上打磨,______表面有高有低,洼下去的地方磨不著。________非純用手工打磨不可。A.只有但是也因為那B.只要可是還因為那C.只有可是還所以那D.只有可是還因為那
5.下列說法不正確的一項是A.《小石潭記》的作者是唐代的柳宗元,是柳宗元所寫的系列游記“永州八記”之一。
B.《醉翁亭記》是唐代歐陽修的散文名篇,“醉翁之意不在酒”一語就是出自本篇。
C.孫犁是現當代小說家、散文家,《蘆花蕩》《荷花淀》是他小說創(chuàng)作的代表作品。
D.雨果是19世紀法國著名作家,其長篇小說代表作有《巴黎圣母院》《悲慘世界》等。
6.依次填入下列各句括號中的詞語,恰當的一組是()①由于剩余價值的發(fā)現,這里就豁然開朗了,而先前無論資產階級經濟學家或社會主義批評家所做的一切都只是在黑暗中()。②今天我們在這里集會,就是要把這()的情況公諸于眾。③本世紀下半葉,中國人民在黨的領導下又為實現國家的繁榮富強,經過艱辛的探索,()成功地走上了建設有中國特色社會主義的正確道路。④一生中能有這樣兩個發(fā)現,該是很夠了,()只能作出一個這樣的發(fā)現,也己經是幸福的了。
A.摸索,駭人聽聞,終于,即使
B.探索,駭人聽聞,最終,即使
C.探索,聳人聽聞,終于,倘若
D.探索,聳人聽聞,最終,倘若
7.下列各句沒有語病的一句的是()A.從中國人民感到自己落后、被人欺凌之日起,就開始了不屈不撓的反抗。
B.有沒有堅定的意志,是一個人在事業(yè)上能夠取得成功的關鍵。
C.只要稍微深思一下,就會理解這個問題。
D.昭君墓不是一個墳墓,而是一座民族友好的紀念塔。
8.下列加橫線字的注音有錯誤的一項是?()A.思量(liang)度量(liàng)胸脯(pú)果脯(fǔ)B.顫(zhàn)抖
顫(chàn)栗
靚(jìng)妝
靚(liàng)女
C.阽(diàn)危
玷(diàn)辱胡謅(zhōu)
諂(chǎn)諛
D.瞋目(chēn)
瞠(chēng)目結舌覬覦(yú)面面相覷(qù)
9.下列各句中的成語使用恰當的一項是()A.過去城西的河水發(fā)黑,【滿目瘡痍】?,F在,堤上種植著美人蕉和菖蒲,河里則放養(yǎng)幾萬尾鰱魚,美化了視覺環(huán)境,也凈化了水質。
B.年終,各種盤點【甚囂塵上】,其中年度漢字的評選備受關注?!拔ⅰ弊之斶x年度漢字,“莫言”“你幸福嗎”等入選年度關鍵詞。
C.王剛一直想買一套中華書局八十年代出版的《史記》,這次去上海出差,終于買到了一套,真是【妙手偶得】啊!
D.大量轉發(fā)的拜年短信,常常毫無個性和感情色彩,卻沾染了現代人某種功利性、庸俗化的人際文化特色,因此很多人對節(jié)日期間的一些所謂短信【不勝其煩】。
10.下列詞語中沒有錯別字的一項是()A.銷售額發(fā)憤圖強杜撰松弛
B.磋商骨刺詭辯論得魚忘荃
C.蜇伏錐心泣血劊子手萃取
D.洗滌劑珊珊來遲攻略就緒
二、填空題(10題)11.(),(),蜀山兀,阿房出。(杜牧《阿房宮賦》)
12.人生古誰無死?
。(《過零丁洋》文天祥)
13.于嗟鳩兮,_____________,于嗟女兮,_____________!(《詩經·氓》)
14.弦弦掩抑聲聲思,_____________。_______________,說盡心中無限事。(白居易《琵琶行并序》)
15.(),相逢何必曾相識。(白居易《琵琶行》)
16.故國神游,多情應笑我,_________________。人生如夢,__________________。(蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》)
17.鹿門月照開煙樹,忽到龐公棲隱處。_________________,_________________。(孟浩然《夜歸鹿門歌》》
18.錦瑟無端五十弦,____________。____________,望帝春心托杜鵑。(李商隱《錦瑟》)
19.秦愛紛奢,人亦念其家。____________,____________?(杜牧《阿房宮賦》)
20.葉上初陽干宿雨,______________,________________。(周邦彥《蘇幕遮》)
三、基礎知識及應用(5題)21.下列詞語字形書寫和畫橫線的字注音完全正確的一項是()A.活炭韜光養(yǎng)晦
冗(rǒng)長
恪(kè)盡職守
B.諧奏咄咄逼人
愴(chuàng)然怙惡不悛(qǔn)
C.威懾暇不掩瑜
攫(jué)取
唾(chuí)手可得
D.藩離按圖索驥荒謬(niù)返璞(pú)歸真
22.下列各句中,詞語使用正確的一句是()
A.風骨不僅是文藝批評的一個標準,也代表著文藝作品的品質,但遺憾的是,近些年來,風骨不再成為多數作家的自覺追求,風骨之說頗有些【大音希聲】。
B.為了在“百家講壇”講述《清十二帝疑案》,閻崇年翻閱了大量歷史資料,精心研究,可謂【沙里淘金】,最終贏得了觀眾的認可。
C.中國航天戰(zhàn)略藍圖:2014前實現登月,【既而】建立包括永久性空間站在內的“地面——太空綜合網”,而后將大型空間站發(fā)展成為空間航天基地。
D.電影《一九四二》讓更喜歡【津津樂道】歷史輝煌而不喜歡翻看沉重記憶的中國人在享受苦味的同時,去思考怎樣避免災難的再次發(fā)生。
23.下列劃線字的注音完全正確的一組是()A.秀頎(qí)盔甲(huī)B.玷污(zhàn)方醇(chún)C.黃暈(hūn)裨益(bì)D.頹唐(tuí)醞釀(niàng)
24.下列各句中,沒有語病的一項是()A.在一個不太大的空間里,由于萬有引力的作用,十幾顆甚至上百顆恒星聚成的恒星集團稱為星團。
B.樹懶是一種哺乳動物,頭小而圓,毛粗而長,耳朵很小,尾巴短,外形略像猴,灰褐色,毛上常附有綠藻,
C.現在,當我通讀全書,十幾年來陸續(xù)印刻在腦海中的記憶被清晰地喚醒;并連成一片,重溫了自己從一個音樂教育專業(yè)的研宄生成長為一個研究者的學術經歷。
D.可以這樣說,一個與不好對話的小說家是寫不出杰出的長篇的,而對話的能力恰恰可以作為衡量一個小說家是否優(yōu)異的關鍵因素所在。
25.下列詞語字形書寫和劃線的字注音完全正確的一項是A.慰藉(jiè)銳不可當(dāng)仗義來勢洶洶
B.?。╣ū)線一氣呵(hē)成辛辣洗耳恭聽
C.柵(zhà)欄外溢效應(yì)荒草無可厚緋
D.骸(hái)骨心無旁鶩(wù)瀏覽味同嚼臘
四、現代文閱讀(5題)26.閱讀下面的文字,完成問題。坐在艾煙里的母親牧徐徐出差正好路過老家,雖已是晚上八點多了,我還是想來個“突然襲擊”,回家看眼母親。一起出來的同事把我送到村口,然后自己留在車里說:“回來一次不容易,跟老媽媽多待一會,我睡在車里等你。”我感激地向他點了點頭,然后朝村里走去。借著月光,我摸索著到了自家的屋前??蓜偟介T口,便聞到一股嗆人的煙味,我趕緊敲門,但卻無人應答?!安粫羌依锸Щ鹆税桑俊蔽疫B忙扒開門縫,瞇上一只眼,朝里面看——屋內,燈光昏暗,而且有一股很濃的煙霧。再仔細一看,濃煙之中竟然坐著一個在打盹的人,正是母親。在她的腿下面,放著一大堆“半燃半滅”的枯枝葉。我使勁地搖晃著門,大聲叫著“媽,媽……”母親這才猛地驚醒了過來,連忙給我開門。對于我的突然到來,母親既驚又喜,“我,我,我在用艾葉熏腿……”母親有些慌張地回應道。“腿上的關節(jié)痛又犯了?”我忙問道,“去年寄給您的進口止痛膏藥,您不是說貼過很管用,腿早就不疼了嗎?”“是管用,但天一冷不貼就又痛了?!蹦赣H吞吞吐吐地說,“我舍不得貼,多貴呀,十多元錢一張。用艾葉熏一下,也能止痛的。”我聽后生氣地問:“有什么舍不得的?貼完,我再幫您買。再說,您要是真想用艾葉灸,那也得去中藥店里買制作好的艾條卷呀,哪能自己燒這么一大堆艾葉?!薄八幍昀锏陌瑮l得花錢買?!蹦赣H反駁道,“錢得省著用?!薄板X重要,還是命重要?”我氣憤地說,“這濃煙對身體有傷害不說,倘若失火了,可怎么辦?”“不會的……”母親雖然嘴上不服輸,但能看出來她已經認識到自己做法的不妥。艾葉枝是母親在端午時從山上砍回來,然后曬干,以便在冬季關節(jié)痛時,點燃焚熏的……清理完艾葉枝后,我來到村口,告訴同事讓他先回去,并幫我請個假,“今晚我要住在老家,明天帶母親去醫(yī)院……”如果這次不是來了個“突然襲擊”回家,我是怎么也不會知道母親居然用這種方式來給自己治關節(jié)痛,她一直都在電話里騙我說,腿已經不痛了,讓我安心工作……一生勤儉節(jié)約,只為能把兒女們培養(yǎng)成人、成才,可等孩子們成才,遠走高飛后,她還只愿待在鄉(xiāng)下,并依然獨自過著勤儉節(jié)約的生活,不愿讓兒女們?yōu)樗嗷ㄒ环皱X,為此甚至不怕坐在半燃半滅的枯枝葉中,任嗆人的煙霧一點點侵蝕自己日益蒼老的身體。請用簡潔的語言概括文章記敘了一件怎樣的事情。
27.你認為小說中的阿寵有春天嗎?請結合文本,并聯系現實生活,談談你的認識。
28.比較分析文中有關宋徽宗和乾隆收藏的兩個材料的作用。(3分)
29.文章結尾寫道“每一次回故鄉(xiāng),我都會爬上樓,看看那架老水車”,請結合全文簡析這樣寫的作用。
30.文章結尾說:“無所謂顯露,也無所謂隱藏,人或知,或不知,對于一叢臘梅又有多少意義呢?”你如何理解這句話。
五、閱讀理解(5題)31.在畫線句②中,“遲疑”一詞說明什么?()A.數目太大,她怕丈夫不答應。
B.她認定答話會“招致儉省的書記立刻的拒絕和驚駭的叫聲”。
C.她相信一旦回答就會引起丈夫憤怒的反應。
D.“遲疑”反映了她希望丈夫答應,并認為有可能答應但又怕遭拒絕的心理。
32.你認為小說中的阿寵有春天嗎?請結合文本,并聯系現實生活,談談你的認識。
33.下面兩句話各釆用了什么描寫方法?分別寫出了人物怎樣的形象特點?①假如敵人追上了,就跳到水里去死吧!②往荷花淀里搖!那里水淺,大船過不去。
34.本段文字選自()(作者)的《故都的秋》。
35.下列四首詩詞,是從乙、丙、丁、戊四個空缺處摘出的,請分別將它們回歸原位。A老漁翁,一釣竿,靠山崖,傍水灣,扁舟來往無牽絆。沙鷗點點清波遠,荻港蕭蕭白晝寒,局歌一曲斜陽晚,—雲時,波搖金影;暮抬頭,月上東山。B八十滄州一老翁,蘆花江上水連空。世間多少乘除事,良夜月明收釣筒。C渭水終須卜,滄浪徒自吟??锗得D下,獨見有貪心。D寒江春曉片云晴,兩岸飛花夜更明。鱸魚膾,莼菜羹,餐罷酣歌帶月行。
六、寫作(1題)36.習慣,是逐漸適應后的一種常態(tài),是習以為常后的一種自然。習慣可以是一種行為,也可以是一種心理,甚至是一種風氣、一種傳統……你可能感覺不到它的存在,但它影響巨大。關于“習慣”,你有什么樣的經歷和體驗?又有什么樣的認識和思考?請根據上面的材料,自擬題目,寫一篇不少于500字的作文。要求:1.除詩歌外,文體不限;2.文體特征鮮明;3.要有真實情感,不得抄襲和套作。
參考答案
1.D
2.B
3.BA、句式雜糅,“原因……是”與“是……所致”兩句雜糅;C、指代不明,“這”既可指代砂石路,又可指代煤屑路。D、缺主語,“由于”掩蓋了主語。
4.D由第一句的開頭和結尾可知第一個空填“只有”。二、三兩空根據語境選擇“可是……還”關聯詞語。第四個空句意是因果,后面解釋前面,用“因為”。最后是“那”。
5.B
6.A
7.D
8.B
9.DA項,滿目瘡痍:比喻眼前看到的都是災禍的景象,不合語境。B項,甚囂塵上:形容對傳聞之事議論紛紛?,F多指某種言論十分囂張。貶義詞。感情色彩錯。C項,妙手偶得:技術高超的人,偶然間即可得到。也用來形容文學素養(yǎng)很深的人,出于靈感,即可偶然間得到妙語佳作。此處望文生義。D項,不勝其煩:指煩瑣得使人受不了。此處使用恰當,所以選D項。
10.A得魚忘筌;蟄伏;姍姍來遲
11.六王畢,四海一
12.留取丹心照汗青
13.無食桑葚無與士耽
14.似訴平生不得志低眉信手續(xù)續(xù)彈
15.同是天涯淪落人
16.早生華發(fā)一尊還酹江月
17.巖扉松徑長寂寥惟有幽人自來去
18.一弦一柱思華年;莊生曉夢迷蝴蝶
19.奈何取之盡錙銖用之如泥沙
20.水面清圓一一風荷舉
21.AB項,“諧奏”應改為“協奏”,“怙惡不悛”的“悛”應讀作(quān);C項,“暇不掩瑜”應改為“瑕不掩瑜”,“唾手可得”的“唾”應讀作(tuò);D項,“藩離”應改為“藩籬”,“荒謬”的“謬”應讀作(miù)。
22.BA項,大音希聲:最大最美的聲音乃是無聲之音,即達到極致的東西是不可捉摸的。與句子要表達的語意不符。B項,沙里淘金:從沙子里淘出黃金,比喻費力大而成效少;也比喻從大量的材料中選擇精華。C項,既而:時間副詞,著重指前后兩件事發(fā)生的時間相隔不久,一般單用。此處應用“繼而”,副詞,表示緊隨著某一情況或動作之后。D項,“津津樂道”不能帶賓語。
23.D
24.AB項,語序有誤,應將“毛粗而長”放在“灰褐色”之前;C項,成分殘缺,應在“重溫”前加上“我”;D項,句式糅雜,去掉“所在”二字。
25.AB項,“弧線”的“弧”應讀作(hú);C項,“無可厚緋”應改成“無可厚非”;D項,“味同嚼臘”應改成“味同嚼蠟”。
26.“我”出差路過老家,趁著夜晚來到家里時,看到因腿上的關節(jié)痛而又舍不得貼膏藥的母親,正在用燃燒的艾葉熏腿,百感交集。
27.答案一:阿寵有春天。①阿別給了它春天般的關愛:阿別心疼它;喂草料對給它多兌苞谷:像哄孩子一樣地跟它說話;在別人饑餓想要殺抻它時,決定拼死保護它。②阿寵也把春天般的溫暖帶給別人。它雖然命運悲慘,卻任勞任怨地在井下拉車,并在危難時救人性命,最后以犧牲自己的生命來挽救饑餓垂死的人們。③阿寵不僅得到了愛,也為別人無私地奉獻了自己的愛,生括中的我們享受別人關愛的同時,也要關愛別人,給別人帶來溫暖和幫助。答案二:阿寵沒有春天。①它命運悲慘:出生不久就到井下工作,工作環(huán)境差,導致眼瞎。②不被珍惜關愛:它救了大家,大家反而抱怨它帶錯路;危險發(fā)生后,人們要殺它以保命。③它的生命中沒有多少溫暖和希望,所以它沒有春天。它的春天淹沒在人類的貪婪和私欲里,阿寵的故事警醒我們,在生活中,要尊重和善待生命。
28.相同:都為表現藏品是物證的核心內容及收藏的魅力之大。(1分)不同:乾隆的材料承接徽宗材料的《寫生珍禽圖》,還能深入表現文物“一代代傳承”中華文化的特點。(2分)
29.(1)突出作者對水車的深厚感情,引起對以往與水車有關生活的美好回憶;(2)贊美母親及水車一生的奉獻。(3)照應前文內容,突出文章的主旨。
30.葉子和花都是梅的生命的自然形態(tài);不管時花開花落,梅都不因人們的喜好而活著;當開花時開花,當長葉時長葉,梅的生命過程都循著自己的軌跡運行。
31.D
32.答案一:阿寵有春天。①阿別給了它春天般的關愛:阿別心疼它;喂草料對給它多兌苞谷:像哄孩子一樣地跟它說話;在別人饑餓想要殺抻它時,決定拼死保護它。②阿寵也把春天般的溫暖帶給別人。它雖然命運悲慘,卻任勞任怨地在井下拉車,并在危難時救人性命,最后以犧牲自己的生命來挽救饑餓垂死的人們。③阿寵不僅得到了愛,也為別人無私地奉獻了自己的愛,生括中的我們享受別人關愛的同時,也要關愛別人,給別人帶來溫暖和幫助。答案二:阿寵沒有春天。①它命運悲慘:出生不久就到井下工作,工作環(huán)境差,導致眼瞎。②不被珍惜關愛:它救了大家,大家反而抱怨它帶錯路;危險發(fā)生后,人們要殺它以保命。③它的生命中沒有多少溫暖和希望,所以它沒有春天。它
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