我想對(duì)他們說聲謝謝_第1頁
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我想對(duì)他們說聲謝謝第1頁，課件共15頁，創(chuàng)作于2023年2月

我想對(duì)他們說聲“謝謝”第2頁，課件共15頁，創(chuàng)作于2023年2月學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)11個(gè)生字.2、有感情地朗讀課文。3、認(rèn)識(shí)到同情弱者是一種高尚的情感。第3頁，課件共15頁，創(chuàng)作于2023年2月檢查自學(xué)效果

募患踴稚勛我會(huì)認(rèn)字秩謂氛第4頁，課件共15頁，創(chuàng)作于2023年2月朗讀課文第5頁，課件共15頁，創(chuàng)作于2023年2月我的收獲第6頁，課件共15頁，創(chuàng)作于2023年2月我的問題第7頁，課件共15頁，創(chuàng)作于2023年2月1、兩次募捐分別是為誰而進(jìn)行的？（默讀課文自由舉手回答）第8頁，課件共15頁，創(chuàng)作于2023年2月“小兒麻痹”：是幼兒得的一種病，有神經(jīng)系統(tǒng)病變引起身體某一部分知覺能力喪失，是運(yùn)動(dòng)機(jī)能出現(xiàn)障礙。第9頁，課件共15頁，創(chuàng)作于2023年2月“二次大戰(zhàn)”即第二次世界大戰(zhàn)，是德、意、日法西斯發(fā)動(dòng)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)?！傲沂俊保笧檎x事業(yè)而犧牲的人。“遺屬”，死者的家屬。第10頁，課件共15頁，創(chuàng)作于2023年2月2、第一次募捐有哪些地方給你留下了深刻印象？你從哪句話中讀出了什么？（小組群學(xué)每人發(fā)表自己的觀點(diǎn)派代表匯報(bào)）3、用同樣的方法學(xué)習(xí)第二次募捐。第11頁，課件共15頁，創(chuàng)作于2023年2月

有人說，幫助比自己弱小的人，會(huì)獲得一種心理滿足?？墒窃谖覂纱伟涯俏⒉蛔愕赖囊稽c(diǎn)錢兒捐給他們時(shí)，心里卻只是想對(duì)他們說聲“謝謝”。品讀感悟第12頁，課件共15頁，創(chuàng)作于2023年2月第13頁，課件共15頁，創(chuàng)作于2023年2月

請(qǐng)對(duì)他們說幾句話，并說說自己要幫助哪些人。（可以是身邊的人）實(shí)踐提升第14頁，課件共15頁，創(chuàng)作于2023年2月

二、補(bǔ)充詞語

一、注音三、寫寫自

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