六一兒童節(jié)設(shè)計(jì)方案模板5篇_第1頁
六一兒童節(jié)設(shè)計(jì)方案模板5篇_第2頁
六一兒童節(jié)設(shè)計(jì)方案模板5篇_第3頁
六一兒童節(jié)設(shè)計(jì)方案模板5篇_第4頁
六一兒童節(jié)設(shè)計(jì)方案模板5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

六一兒童節(jié)設(shè)計(jì)方案模板5篇

“六一”國際兒童節(jié)馬上降臨,為了,讓我校全體同學(xué)過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節(jié),現(xiàn)依據(jù)本校實(shí)際,現(xiàn)將慶?!傲弧眹H兒童節(jié)之“我的六一,我的歡樂”系列主題活動作如下安排。

一、活動主題:

慶祝六一兒童節(jié)暨進(jìn)展新隊(duì)員主題大隊(duì)會

二、活動時間:

2022年5月31日

三、活動地點(diǎn):

學(xué)校禮堂

四、活動形式:

1、進(jìn)展新隊(duì)員。

2、文藝匯演活動

五、活動目的:

1、邀請家長參加學(xué)校、學(xué)生活動。觀看本次“六一”兒童節(jié)進(jìn)行的少先隊(duì)“入隊(duì)儀式”以及文藝表演。

2、進(jìn)行新隊(duì)員入隊(duì)儀式,使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的榮耀,記住這個難忘的六一。

3、各中隊(duì)組織隊(duì)員開展各種形式的表演活動,使學(xué)生度過一個開心而有意義的六一。

六、活動內(nèi)容:

1、進(jìn)展新隊(duì)員,各班將新隊(duì)員名單于5月30日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。

(1)新生入隊(duì)名單

(2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊(duì)誓詞的練習(xí)(3)新老隊(duì)員代表講話稿

2、文藝匯演活動

(1)每班至少預(yù)備一個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗讀、合唱等),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月20日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。

(2)少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織排練兩套學(xué)校節(jié)目。(3)學(xué)校定于5月30日下午進(jìn)展彩排。

七、參與人員要求:

1、全校師生及其學(xué)生家長積極參加此項(xiàng)活動。

2、各班班主任做好本中隊(duì)各種形式的表演預(yù)備工作。

3、要求一、二、三年級班主任做好學(xué)生入隊(duì)前的預(yù)備工作。

#208549六一兒童節(jié)設(shè)計(jì)方案2

一、活動目標(biāo)

1、通過開展慶祝六一系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的時機(jī),讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn),使每個孩子的共性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參加中體驗(yàn)勝利、合作與交往的歡樂,從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié);

2、讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的時機(jī),加深家園情、師生情、親子情。

3、使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?;顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);

二、活動預(yù)備

1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境(五月三十一日布置操場,張貼宣傳標(biāo)語我能行,我努力,我真棒!五月三十日前各班布置六一主題畫展)

2、以班為單位作好參與活動的預(yù)備

(1)各班預(yù)備繪畫競賽(全員參加),其中選擇十五幅參加評獎。

(2)排練詩歌表演節(jié)目

(3)講故事競賽(全員參加,其中各班選擇五位幼兒參與6月1日下午進(jìn)行的全園講故事競賽總決賽)

(4)全園親子運(yùn)動會(預(yù)備4個嬉戲工程,每位幼兒和家長一起任意選擇2個嬉戲,6月1日上午分年齡段進(jìn)展競賽,評出若干獎項(xiàng)。)

(5)幼兒園預(yù)備活動獎品。

(6)各項(xiàng)活動的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

三、活動時間及場地安排

5月28日:慶六一系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演競賽。地點(diǎn):多功能活動室大舞臺

5月29日:美術(shù)競賽(折紙、剪紙、繪畫)。各班布置六一畫展。地點(diǎn):各班教室

5月30日:講故事競賽。地點(diǎn):各班教室

5月31日:教師和幼兒一起進(jìn)展環(huán)境布置慶祝六一。

6月1日:上午:第三屆全園親子運(yùn)動會。地點(diǎn):操場

下午:慶祝六一兒童節(jié)頒獎大會。地點(diǎn):多功能活動室。(內(nèi)容有:講故事競賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。)強(qiáng)調(diào)全部幼兒都有一份節(jié)日禮物,除評獎獲獎幼兒外,以班級為單位全部幼兒都獲得活動參賽獎。

四、活動內(nèi)容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

(1)目的:培育幼兒對文學(xué)作品的興趣;培育幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求:每班預(yù)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參加;表演活潑、大方;

2、美術(shù)競賽。

(1)目的:愿意并能正確使用繪畫工具和材料進(jìn)展創(chuàng)作,運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受,體驗(yàn)制造的歡樂。

(2)要求:幼兒人人參加;各班選擇十五幅作品布置六一畫展。

3、講故事競賽

(1)目的:通過開展競賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)力量的進(jìn)一步提高;培育幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

(2)要求:幼兒人人參加;能體驗(yàn)作品中的情感,會依據(jù)情節(jié)的變化調(diào)整自己敘述的音量和語速;敘述時語言表達(dá)流暢,一般話精確。

以上活動請家長在家協(xié)作輔導(dǎo),下面一個活動請家長積極協(xié)作參與。

4、親子運(yùn)動會

(1)活動目的:使幼兒通過參與親子活動,進(jìn)一步感受到六一兒童節(jié)的歡樂,感受到幼兒園生活的歡樂,感受到父母對自己的愛;

(2)活動形式:8:05---8:50家長觀看幼兒韻律活動;9:00---11:00全園幼兒親子活動。我園確定4個嬉戲工程,請每個幼兒和家長任意選擇2個,5月28日開頭到班主任那兒報(bào)名登記,5月30日截止報(bào)名登記,然后在教師指導(dǎo)下練習(xí),6月1日上午分年齡段進(jìn)展競賽,最終決出第一名、其次名、第三名并頒發(fā)獎品。

(3)嬉戲內(nèi)容及要求:

A:歡樂的小推車

目的:通過家長與孩子合作用身體搭成一輛小推車,加強(qiáng)兩者之間的協(xié)作和協(xié)調(diào)力量;進(jìn)展孩子的上肢力氣。

玩法:孩子雙手撐住地面,家長提著孩子的雙腳,兩人協(xié)作著向前走。競賽哪組家庭先到終點(diǎn)。

B:采蓮忙

嬉戲玩法:幼兒手持兩塊地毯,從起點(diǎn)動身,到指定地點(diǎn)給爸爸(或媽媽)放好,家長向前走時每只腳必需踩在地毯上,由幼兒將家長走過后的地毯依次輪番向前搬運(yùn),讓家長連續(xù)前進(jìn),家長先到終點(diǎn)者為勝。

嬉戲規(guī)章:讓家長連續(xù)前進(jìn),媽媽先到終點(diǎn)者為勝

C、親子二人行

嬉戲玩法:孩子赤腳站在家長兩腳上,雙手抱住家長的腰,家長雙手放在腰后拉住孩子的手,從起點(diǎn)動身,快速前進(jìn),以先到終點(diǎn)者為勝。

嬉戲規(guī)章:要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長的腳面,家長不準(zhǔn)提起孩子前行。

D、企鵝運(yùn)蛋

嬉戲玩法:嬉戲開頭前,幼兒站在場地的起點(diǎn),爸爸(或媽媽)站在場地中間,競賽開頭,幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子,從起點(diǎn)走到場地的中間,把沙包放入小桶內(nèi),然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋(沙包)。這時,爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出,也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后,把蛋(沙包)放入終點(diǎn)的桶內(nèi),再跑回場地中間去運(yùn)其次個蛋,在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)看哪個家庭運(yùn)的蛋最多為成功。

嬉戲規(guī)章:若中途沙包掉到地上,可撿起重新夾住前行;不準(zhǔn)用手拿著沙包前行,夾好后再前行。

我們信任,在全體家長的大力支持和幼兒的積極參加下,這次活動肯定能夠取得圓滿勝利。

#528051六一兒童節(jié)設(shè)計(jì)方案3

一、活動目的

6.1是得意的孩子們的節(jié)日,天真天真的他們,讓這個世界布滿歡聲笑語,同時我們提倡無煙社區(qū),讓天空更藍(lán),人們身體更安康,修建保利社區(qū)___溫馨的生活氣氛,讓這個兒童節(jié)布滿歡樂布滿安康。

二、活動要素活動時間:5月31日——6月1日活動范圍:全國范圍內(nèi)的所開發(fā)的工程(社

區(qū)及在售工程銷售中心)活動對象:社區(qū)業(yè)主

三、活動主題主題建議:無煙日,主題建議:6.1無煙日,最美兒童節(jié)宣傳引言:宣傳引言:6月1日不但是歡樂的兒童節(jié),更是親情和院提倡的無煙日,讓我們放下手中的香煙,在藍(lán)天白云中與孩子更親近

四、無煙安康趣味親子活動活動建議:活動建議:1、珍寶安康爬競賽2、無煙有力吹氣球運(yùn)球競賽3、家庭齊心協(xié)力跳繩競賽

五、提倡無煙社區(qū)活動活動規(guī)章:由社區(qū)業(yè)主在“無煙社區(qū)”的呈現(xiàn)板上簽名,表達(dá)對無煙社區(qū)的支持,并由物業(yè)工作職員或社區(qū)小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無煙社區(qū)”小標(biāo)貼。

六、歡快___人物伴你成長6.1日綻開___人物(布娃娃形象)在社區(qū)陪小朋友頑耍及合影。

七、社區(qū)漂浮著歡快的歌聲活動期間,在銷售中心和小區(qū)內(nèi)部播送,播放《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》《安康歌》《六一國際兒童節(jié)歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂,獻(xiàn)給得意的小朋友,修建溫馨歡快的氣氛。

#584107六一兒童節(jié)設(shè)計(jì)方案4

2022年“六一”國際兒童節(jié)馬上降臨,為了讓我校全體同學(xué)過一個充實(shí)又富有意義的兒童節(jié)。依據(jù)我校實(shí)際,現(xiàn)將慶?!傲弧眹H兒童節(jié)活動作如下安排,望相關(guān)教師抓緊抓落實(shí)。

一、活動時間和地點(diǎn):

2022年6月1日學(xué)校操場

二、活動步驟:

1.升國歌。

2.新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。

3.表彰優(yōu)秀學(xué)生。

4.學(xué)校校長講話。

5.慶?!傲弧庇螆@活動。

三、分工安排:

1、活動總指導(dǎo):

2、現(xiàn)場糾察、秩序維護(hù):

3、播送掌握:

4、場地布置、檢查:

5、橫幅制作,活動“獎卷”及優(yōu)秀學(xué)生獎狀制作、分發(fā):

6、照片拍攝:

四、詳細(xì)工作安排及要求:

1.新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。請某教師于6月1日前完成學(xué)生入隊(duì)前的相關(guān)事宜。(請各班主任務(wù)必將本班新少先隊(duì)員名單于5月27日前報(bào)給某教師處)

2.表彰優(yōu)秀學(xué)生,各班將優(yōu)秀學(xué)生名單于5月29日前上報(bào)教務(wù)處。

3.游園活動安排詳見附件的活動方案。請各位教師做好相關(guān)活動的預(yù)備工作。

五、參與人員要求:

1.全校師生積極參加此項(xiàng)活動。

2.各班做好相關(guān)預(yù)備工作。

六、留意事項(xiàng):

1.留意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

2.各班班主任組織好各班學(xué)生,留意各項(xiàng)安全。

3.安全治理員做好各種安全措施。

#208548六一兒童節(jié)設(shè)計(jì)方案5

一、活動內(nèi)容

六一活動。

二、活動意圖

“六一”兒童節(jié),這是一個布滿盼望的日子,是一個孩子們歡樂鼓舞的日子,在這個陽光絢爛的六月,為了讓孩子、家長和教師共同度過一個歡樂而又有意義的節(jié)日,因此我班開展了本次親子游園活動,為孩子們送上豐富的節(jié)日大餐,讓歡樂的親子游園活動為他們的童年留下美妙而難忘的記憶。

三、活動過程

1、節(jié)日前預(yù)備活動,排練節(jié)目,做好家長工作。

2、開場,組織節(jié)目表演:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論