幼兒園五一勞動節(jié)活動策劃方案范本（八篇）

第14頁共14頁幼兒園五一?勞動節(jié)活動?策劃方案范?本活動目?標(biāo)：1、?知道生活中?有各種各樣?的職業(yè)，了?解勞動者的?辛苦。2?、知道五月?____日?是國際勞動?節(jié)，能夠做?力所能及的?事情。3?、發(fā)展幼兒?的觀察比較?能力4、?發(fā)展幼兒的?動手能力。?活動過程?：一、出?示圖片，請?幼兒說一說?自己了解的?職業(yè)。(?1)請幼兒?互相介紹自?己爸爸媽媽?的工作，說?說爸爸媽媽?工作時都做?些什么??(2)請幼?兒結(jié)合圖片?說一說：自?己還知道哪?些工作?例?如：交警、?醫(yī)生、公安?、售貨員、?公交司機(jī)等?，他們都在?做什么??二、請幼兒?了解人們工?作的時候是?在為別人服?務(wù)，學(xué)會尊?重、關(guān)心勞?動者。(?1)請幼兒?看看自己的?調(diào)查表和同?伴交流調(diào)查?的結(jié)果和感?受，說一說?晚上和周末?誰還在工作??他們是怎?樣工作的??(2)請?幼兒結(jié)合自?己的經(jīng)驗(yàn)，?說一說還有?哪些工作是?為別人服務(wù)?的以及自己?曾受到過幫?助的經(jīng)歷，?進(jìn)一步體驗(yàn)?人們的辛苦?。(3)?請幼兒說一?說怎樣尊重?和關(guān)心勞動?者。知道每?年的五月_?___日是?國際勞動節(jié)?，是每一個?勞動者的節(jié)?日。三、?請幼兒幫助?老師做力所?能及的事情?，體會勞動?的辛苦。?(1)請幼?兒討論：自?己可以幫老?師做什么事?情?比如：?幫老師整理?活動區(qū)的玩?具、打掃活?動室、擦桌?椅等。(?2)請幼兒?分小組幫老?師做力所能?及的事情。?活動延伸?：(1)?戶外活動時?，帶幼兒撿?拾衛(wèi)生區(qū)的?垃圾及綠化?帶的野菜。?(2)請?家長帶孩子?參加一次社?會實(shí)踐活動?。幼兒園?五一勞動節(jié)?活動策劃方?案范本（二?）活動目?的：1、?為了讓幼兒?在活動中培?養(yǎng)勞動意識?，學(xué)習(xí)勞動?技能，體驗(yàn)?勞動生活，?幼兒園將結(jié)?合每月一事?，根據(jù)體驗(yàn)?教育、創(chuàng)新?教育的要求?，以勞動最?光榮為題，?開展系列勞?動教育活動?。2、通?過參加節(jié)日?環(huán)境創(chuàng)設(shè)，?感受參與節(jié)?日慶?；顒?的樂趣。?3、感受到?節(jié)日的快樂??；顒訉?象：全園幼?兒。活動?時間：__?__月__?__日~_?___月_?___日。?活動主要?負(fù)責(zé)：各班?正、副班主?任、保育員??；顒涌?號：十個手?指動動動，?什么活兒都?會干!活?動過程：?一、且歌且?吟—故事講?述篇1、?各班搜集各?種有關(guān)勞動?的圖片在主?題墻上張貼?，進(jìn)行宣傳?。幼兒園五?一勞動節(jié)活?動方案參考?由精品學(xué)習(xí)?提供!2?、各班搜集?適合本班幼?兒的關(guān)于勞?動為主題的?兒歌、故事?、歌曲，在?活動中讓幼?兒念一念、?聽一聽、講?一講、唱一?唱。3、?各班在家園?欄里進(jìn)行有?關(guān)勞動內(nèi)容?的宣傳，達(dá)?到家園共育?的教育目的?。二、小?鬼當(dāng)家—勞?動實(shí)踐篇?(一)小班?—自己的事?情自己做?開展“我會?自己洗手”?、“我會自?己穿衣服”?、“我會自?己吃飯”等?系列活動，?讓幼兒在日?常的勞動中?學(xué)會生活的?自理，逐步?培養(yǎng)他們的?勞動意識。?1、各班?以“勞動最?光榮”為主?題，圍繞“?我會自己穿?衣服”、“?我會自己洗?手”、“我?會自己吃飯?”等內(nèi)容設(shè)?計(jì)活動方案?并開展活動?。2、每?個人選自己?認(rèn)為做得好?的一種勞動?，參加班級?組織的比賽?，各班根據(jù)?比賽結(jié)果，?評選各種“?勞動之星”?。(二)?中班—我是?快樂小幫手?1、各班?以“勞動最?光榮”為主?題，選擇適?合本班幼兒?的活動并開?展。2、?各班利用晨?間談話，給?孩子講解幾?種勞動技能?。(擦桌子?、掃地、疊?被子、分餐?點(diǎn)、分飯菜?)3、各?班每天選出?班級小值日?，幫助老師?、阿姨做好?班級各項(xiàng)日?常工作。(?擦桌子、掃?地、疊被子?、分餐點(diǎn)、?分飯菜、收?發(fā)本子等)?4、各班?每周評選出?本周的“值?日之星”。?(三)大?班—勞動最?光榮1、?開展“爸爸?媽媽真辛苦?”調(diào)查活動?。讓幼兒調(diào)?查自己的爸?爸媽媽每天?工作回家后?所做的事情?，利用晨間?談話進(jìn)行交?流，談?wù)劯?受，讓大家?體會父母的?辛苦，激發(fā)?幼兒為父母?分擔(dān)家務(wù)勞?動的激情。?2、通過?調(diào)查，了解?父母艱辛之?后，想一想?，如何去做?，并與家長?共同商量，?定好家務(wù)勞?動計(jì)劃。?3、讓幼兒?根據(jù)自己訂?制的家務(wù)勞?動計(jì)劃，開?展“家務(wù)勞?動小能手!?”的家務(wù)勞?動實(shí)踐活動?。每天在家?做一些家務(wù)?勞動，家長?把孩子當(dāng)天?所做的家務(wù)?記錄下來。?(發(fā)記錄表?)4、周?末讓家長對?孩子在家的?勞動進(jìn)行評?價(jià)。(在記?錄表上進(jìn)行?評價(jià))5?、每周一各?班評選出班?級“家務(wù)勞?動之星”，?實(shí)現(xiàn)家園共?育。三、?我能行—活?動展示篇?“我能行”?勞動技能大?比武：(分?年級組進(jìn)行?比賽、每班?男女各__?__人)?小班：穿衣?服比賽。?中班：剝毛?豆比賽。?大班：上學(xué)?準(zhǔn)備。(整?理書包)?四、我真棒?—活動總結(jié)?篇各班在?每周評選出?的勞動之星?中推選__?__名幼兒?參選幼兒園?的“勞動小?能手”評選?，“勞動小?能手”獲得?者發(fā)予勞動?獎?wù)逻M(jìn)行鼓?勵。幼兒?園五一勞動?節(jié)活動策劃?方案范本（?三）指導(dǎo)?思想：1?、教育幼兒?從小熱愛勞?動，學(xué)會從?從自己做起?，從小事做?起，培養(yǎng)幼?兒的責(zé)任感?和社會適應(yīng)?能力。讓孩?子們在“勞?動最光榮”?主題中親身?體驗(yàn)到勞動?的快樂和意?義。2、?通過討論，?激發(fā)過節(jié)日?的情感，知?道要愉快、?合理地過節(jié)?。3、感?受節(jié)日的歡?樂氣氛。?具體安排：?1、時間?：____?月____?日~___?_日2、?地點(diǎn)：本園?、各班3?、參加對象?：全體教師?和幼兒4?、活動負(fù)責(zé)?人：各年級?組長、各班?班主任教師?5、活動?內(nèi)容：各班?結(jié)合“五一?”勞動節(jié)主?題活動，進(jìn)?一步挖掘潛?在教育資源?，開展“勞?動最光榮”?的主題活動?。同時對幼?兒進(jìn)行假期?安全教育，?提高安全意?識和自我保?護(hù)意識，并?請家長協(xié)助?進(jìn)行安全教?育。幼兒?園老師可以?親自示范，?然后指導(dǎo)小?朋友怎么做?。注意事?項(xiàng)：1、?各班活動要?進(jìn)行備課并?在周計(jì)劃中?予以具體安?排落實(shí)。?2、活動期?間組織有序?，注意幼兒?的安全。?3、跟家長?協(xié)調(diào)溝通好?。幼兒園?五一勞動節(jié)?活動方案中?，最重要的?是要圍繞“?勞動最光榮?”的主題，?以及注意幼?兒的安全。?幼兒園五?一勞動節(jié)活?動策劃方案?范本（四）?活動目標(biāo)?：1.知?道五月__?__日是國?際勞動節(jié)，?是所有勞動?人民的節(jié)日?。2.了?解各行各業(yè)?人們的勞動?，并體驗(yàn)勞?動是件辛苦?又快樂的事?。3.激?發(fā)愛勞動的?愿望?；?動準(zhǔn)備：?布置幼兒去?附近的理發(fā)?店理發(fā)，到?超市購物等?，了解人民?的勞動。掛?歷一本、幼?兒帶家長工?作照一至兩?張，工人、?農(nóng)民、醫(yī)生?、教師、科?技人員、司?售人員、服?務(wù)人員的工?作錄像片斷?。活動過?程：一、?介紹“五·?一”國際勞?動節(jié)。1?.教師請幼?兒認(rèn)讀__?__月__?__日，提?示幼兒想一?想為什么字?是紅色的??是什么節(jié)日??誰的節(jié)日??2.講?解“五·一?”節(jié)的來歷?，告訴幼兒?這是全世界?勞動、工作?的人都過的?一個節(jié)日。?知道是所?有勞動人民?的節(jié)日。?二、認(rèn)識誰?是勞動的人?，他們都做?哪些工作。?1.觀看?錄像片斷，?邊看邊穿插?提問和引導(dǎo)?，啟發(fā)幼兒?理解勞動者?是用自己的?勞動為大家?服務(wù)的人。?2.談?wù)?自己身邊的?勞動者。?請幼兒分成?若干小組拿?出家人的照?片說一說他?們都是干什?么的。教師?引導(dǎo)孩子們?發(fā)現(xiàn)他們的?工作和小朋?友生活的關(guān)?系，引導(dǎo)幼?兒尊重他們?。三、請?幼兒回憶參?觀理發(fā)店、?超市的情景?，進(jìn)一步了?解這些地方?的工作人員?勞動的辛苦?。教師提?問：你在這?些地方看到?了些什么??他們是怎樣?勞動的??四、讓幼兒?互相介紹自?己的爸爸媽?媽是做什么?工作的??五、幼兒討?論，幫助幼?兒進(jìn)一步了?解勞動是件?辛苦而又快?樂的事。?1.理發(fā)店?的叔叔阿姨?都干些什么?事?2.?沒有他們會?怎樣?3?.超市里叔?叔阿姨每天?站著累嗎??4.既然?累為什么還?要干?5?.你覺得他?們的心情怎?樣?為什么??六、帶?領(lǐng)幼兒參加?幼兒園公益?勞動(撿石?子、撿樹葉?、掃地)，?并觀察勞動?后場地的整?潔，讓幼兒?進(jìn)一步體驗(yàn)?勞動的辛苦?和快樂。?七、師生共?同布置“勞?動的人最光?榮”的展覽?，將家長工?作照裝飾后?張貼在上面?。八、活?動延伸讓?幼兒為老師?、父母或其?他勞動者制?作一份小禮?物，祝賀他?們的節(jié)日。?幼兒園五?一勞動節(jié)活?動策劃方案?范本（五）?活動目的?：為了讓?幼兒在活動?中培養(yǎng)勞動?意識，學(xué)習(xí)?勞動技能，?體驗(yàn)勞動生?活，幼兒園?將結(jié)合每月?一事，根據(jù)?體驗(yàn)教育、?創(chuàng)新教育的?要求，以勞?動最光榮為?題，開展系?列勞動教育?活動?；?動對象：全?園幼兒。?活動時間：?____?月____?日--__?__月__?__日。?活動主要負(fù)?責(zé)：各班正?、副班主任?、保育員。?活動口號?：十個手?指動動動，?什么活兒都?會干!活?動過程：?一、且歌且?吟—故事講?述篇1、?各班搜集各?種有關(guān)勞動?的圖片在主?題墻上張貼?，進(jìn)行宣傳?。2、各?班搜集適合?本班幼兒的?關(guān)于勞動為?主題的兒歌?、故事、歌?曲，在活動?中讓幼兒念?一念、聽一?聽、講一講?、唱一唱。?3、各班?在家園欄里?進(jìn)行有關(guān)勞?動內(nèi)容的宣?傳，達(dá)到家?園共育的教?育目的。?二、小鬼當(dāng)?家—勞動實(shí)?踐篇(一)?小班—自?己的事情自?己做1、?各班以“勞?動最光榮”?為主題，圍?繞“我會自?己穿衣服”?、“我會自?己洗手”、?“我會自己?吃飯”等內(nèi)?容設(shè)計(jì)活動?方案并開展?活動。2?、每個人選?自己認(rèn)為做?得好的一種?勞動，參加?班級組織的?比賽，各班?根據(jù)比賽結(jié)?果，評選各?種“勞動之?星”。中?班—我是快?樂小幫手?1、各班以?“勞動最光?榮”為主題?，選擇適合?本班幼兒的?活動并開展?。2、各?班利用晨間?談話，給孩?子講解幾種?勞動技能。?(擦桌子?、掃地、疊?被子、分餐?點(diǎn)、分飯菜?)3、各?班每天選出?班級小值日?，幫助老師?、阿姨做好?班級各項(xiàng)日?常工作。?(擦桌子、?掃地、疊被?子、分餐點(diǎn)?、分飯菜、?收發(fā)本子等?)4、各班?每周評選出?本周的“值?日之星”。?大班—勞?動最光榮?1、開展“?爸爸媽媽真?辛苦”調(diào)查?活動。讓?幼兒調(diào)查自?己的爸爸媽?媽每天工作?回家后所做?的事情，利?用晨間談話?進(jìn)行交流，?談?wù)劯惺埽?讓大家體會?父母的辛苦?，激發(fā)幼兒?為父母分擔(dān)?家務(wù)勞動的?激情。2?、通過調(diào)查?，了解父母?艱辛之后，?想一想，如?何去做，并?與家長共同?商量，定好?家務(wù)勞動計(jì)?劃。3、?讓幼兒根據(jù)?自己訂制的?家務(wù)勞動計(jì)?劃，開展“?家務(wù)勞動小?能手!”的?家務(wù)勞動實(shí)?踐活動。?每天在家做?一些家務(wù)勞?動，家長把?孩子當(dāng)天所?做的家務(wù)記?錄下來。(?發(fā)記錄表)?4、周末?讓家長對孩?子在家的勞?動進(jìn)行評價(jià)?。(在記?錄表上進(jìn)行?評價(jià))5?、每周一各?班評選出班?級“家務(wù)勞?動之星”，?實(shí)現(xiàn)家園共?育。三、?我能行—活?動展示篇“?我能行”?勞動技能大?比武：(分?年級組進(jìn)行?比賽、每班?男女各__?__人)?小班：穿衣?服比賽。?中班：剝毛?豆比賽。?大班：上學(xué)?準(zhǔn)備。(整?理書包)?四、我真棒?—活動總結(jié)?篇各班在?每周評選出?的勞動之星?中推選__?__名幼兒?參選幼兒園?的“勞動小?能手”評選?，“勞動小?能手”獲得?者發(fā)予勞動?獎?wù)逻M(jìn)行鼓?勵。幼兒?園五一勞動?節(jié)活動策劃?方案范本（?六）活動?目標(biāo)：1?.使幼兒了?解五一假期?中應(yīng)注意的?安全和衛(wèi)生?，增強(qiáng)幼兒?的自我保護(hù)?意識。2?.通過討論?，激發(fā)幼兒?過勞動節(jié)的?情感，教育?幼兒熱愛勞?動。3.?感受到節(jié)日?的快樂。?4.簡單了?解節(jié)日的來?歷，知道其?全稱、日期?和意義。?活動準(zhǔn)備：?安全教育掛?圖?；顒?過程：一?、讓幼兒知?道五月__?__日是國?際勞動節(jié)，?豐富幼兒的?知識經(jīng)驗(yàn)，?激發(fā)幼兒過?節(jié)的興趣。?1.教師?：小朋友們?，明天我們?幼兒園就要?放假了，知?道為什么嗎??啟發(fā)幼兒?動腦筋想問?題。2.?教師講述"?五一"國際?勞動節(jié)的來?歷，讓幼兒?了解。二?、組織幼兒?討論怎樣安?全、愉快的?過好這三天?的假期。?1.教師引?導(dǎo)幼兒："?放假后你想?做些什么事?情呢?"?2.有哪些?事情是不可?以做的呢??引導(dǎo)幼兒說?出有關(guān)安全?知識的內(nèi)容?。3.創(chuàng)?設(shè)情境，提?問幼兒：可?以這樣做嗎??為什么不?能這樣做呢??三、教?師總結(jié)假期?里要注意的?安全事項(xiàng)。?(一)安?全教育：?1.不能玩?家中的插座?、開關(guān)、打?火機(jī)、尖銳?或易吞服的?物品。2?.注意交通?安全，不單?獨(dú)走出家門?。若外出?游玩時，不?離開要牽著?大人的手，?不隨便與陌?生人說話，?不要陌生人?的東西。?3.獨(dú)自在?家時，不爬?陽臺、門窗?或其他高處?，把門關(guān)好?，不給家長?以外的人開?門。4.?不能摸家中?的藥品，不?到廚房去玩?耍。5.?不能在危險(xiǎn)?地帶玩耍，?不做危險(xiǎn)游?戲;6.?熟悉三個特?殊電話號碼?的用法。?(二)衛(wèi)生?保健：1?.教育孩子?要少吃零食?，多吃蔬菜?水果，吃熟?食，養(yǎng)成按?時進(jìn)餐和自?己進(jìn)餐的好?習(xí)慣。_?___多喝?白開水，不?吃雪糕、不?喝冷飲。?吃東西以前?要洗手。?3.勤洗澡?洗腳，勤剪?指甲。四?、活動延伸?：請家長?在假期中合?理安排幼兒?的一日活動?，有條件的?可帶領(lǐng)幼兒?去旅游等，?豐富孩子的?生活內(nèi)容。?幼兒園五?一勞動節(jié)活?動策劃方案?范本（七）?活動目的?：1.知?道____?月____?日是國際勞?動節(jié)。2?.知道身邊?的人都是勞?動者，他們?用勞動為大?家服務(wù)，有?尊敬和熱愛?他們情感。?3.在活?動中培養(yǎng)勞?動意識，學(xué)?習(xí)勞動技能?，體驗(yàn)勞動?生活?；?動準(zhǔn)備：?1、結(jié)合活?動談話：讓?幼兒懂得勞?動的辛苦，?尊重他人的?勞動。2?、讀報(bào)和收?集關(guān)于社會?新聞，關(guān)心?身邊的事。?3、大班?幼兒積極參?與制作宣傳?小旗。4?、創(chuàng)設(shè)環(huán)境?：老師和幼?兒共同收集?材料，布置?成人勞動成?果展覽會(?可用實(shí)物也?可用圖片)?，預(yù)備一些?成人勞動的?照片和圖片?。5、預(yù)?備一些小水?桶、抹布、?小刷子等工?具，供幼兒?勞動之用。?選擇人物?(如商店售?貨員，汽車?的司機(jī)，廚?房的廚師，?馬路上的警?察)，帶領(lǐng)?幼兒觀察成?人的勞動。?活動教案?:小班活?動：《環(huán)保?小衛(wèi)士》?1、通過晨?間談話、集?體活動進(jìn)行?有關(guān)：“我?會自己洗手?”、“我會?自己服”、?“我會自己?吃飯”等系?列活動，讓?幼兒在日常?的勞動中學(xué)?會生活的自?理能力，逐?步培養(yǎng)他們?的勞動意識?。2、通?過我是環(huán)保?小衛(wèi)士的主?題活動，為?我們周圍的?環(huán)境進(jìn)行檢?垃圾的活動?：中班活?動：《自己?的事情自己?做》形式?：1、通?過《自己的?事情自己做?》這一主題?開展"我會?自己疊被子?”、“我會?自己穿衣服?”“我會自?己疊衣服”?、“我能自?己擦椅子”?“我會掃地?等活動，以?促進(jìn)幼兒的?自理能力，?以及熱愛勞?動的快樂;?2、通過?班級的各項(xiàng)?活動后，進(jìn)?行年級組的?自理能力競?賽活動，具?體項(xiàng)目就是?班級已經(jīng)進(jìn)?行了的各項(xiàng)?活動如：“?疊被子""?穿衣服""?"疊衣服"?"擦椅子"?"掃地"?大班活動：?《我是勞動?小明星》?1、進(jìn)行關(guān)?于“五一”?勞動節(jié)的教?學(xué)活動備選?課程見后?2、各班級?充分利用“?五一”勞動?節(jié)的節(jié)日教?育資源，進(jìn)?一步挖掘了?潛在資源，?開展“從小?做個勤勞人?”的德育活?動，尊重并?感謝勞動者?，嘗試體驗(yàn)?成人的勞動?。3、以?班級為單位?包干院內(nèi)、?院外的不同?區(qū)域進(jìn)行灌?溉花草樹木