2019年事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)考綱

2019年事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)考綱2019年事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)考綱全文共15頁，當(dāng)前為第1頁。2019年事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)考綱2019年事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)考綱全文共15頁，當(dāng)前為第1頁。一、題型為綜合測查應(yīng)考人員綜合素質(zhì)，《公共基礎(chǔ)知識》考試題型包括判斷題單項選擇題多項選擇題判斷簡答題案例分析（含閱讀分析）題二、內(nèi)容第一部分法律一、法律知識部分（一）法的概念、本質(zhì)、特征和作用。（二）法與經(jīng)濟、政治、政策的關(guān)系，社會主義民主與法制的相互關(guān)系。（三）法學(xué)上“法的淵源”的專有含義及當(dāng)代中國法的主要淵源。（四）法律關(guān)系的概念及要素。（五）立法的概念、當(dāng)代中國立法的指導(dǎo)思想和基本原則以及立法程序。（六）法的實施及相關(guān)概念，我國法律適用的要求、原則和法的效力。二、憲法部分（一）憲法的概述、概念、特征、本質(zhì)、作用和監(jiān)督。新中國憲法的產(chǎn)生和發(fā)展。（二）國體和政體。2019年事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)考綱全文共15頁，當(dāng)前為第2頁。（三）我國的基本經(jīng)濟制度。2019年事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)考綱全文共15頁，當(dāng)前為第2頁。（四）公民的基本權(quán)利與義務(wù)基本概念，我國公民的基本權(quán)利和自由，我國公民的基本義務(wù)，我國公民行使權(quán)利的基本原則等。（五）我國的國家機關(guān)及其性質(zhì)和地位、職權(quán)、組成和任期等。三、行政法部分（一）行政法的概念、淵源及特點，行政法律關(guān)系，行政法的基本原則及作用等。（二）行政行為的概念與特征、內(nèi)容與效力、分類與行政行為的合法要件等。（三）抽象行政行為的概念、特征與分類，行政立法行為概念、特征、主體與立法原則。（四）行政征收、行政許可、行政確認(rèn)、行政監(jiān)督、行政處罰、行政強制、行政給付、行政獎勵、行政裁決等具體行政行為的概念、特征、性質(zhì)、分類、作用與原則等。（五）行政合同與行政指導(dǎo)的概念、特征與作用。（六）行政程序的概念、基本原則和主要制度。（七）行政違法與行政責(zé)任的概念、特征、種類和構(gòu)成要件等。（八）行政賠償?shù)母拍睢⑻卣?、?gòu)成要件、賠償?shù)姆秶约靶姓r償請求人、賠償義務(wù)機關(guān)和行政賠償?shù)姆绞降取＃ň牛┬姓?fù)議的概念、特征、基本原則、范圍、管轄、程序及行政復(fù)議參加人。（十）行政訴訟的概念、特征、基本原則、受案范圍、管轄、行政訴訟參加人及行政訴訟證據(jù)及行政訴訟舉證責(zé)任，行政訴訟第一審、第二審程序及審判監(jiān)督程序等。四、民法部分2019年事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)考綱全文共15頁，當(dāng)前為第3頁。（一）民法的概念、基本原則及調(diào)整范圍。2019年事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)考綱全文共15頁，當(dāng)前為第3頁。（二）民事法律關(guān)系的主體及公民和法人。（三）民事法律行為和代理。（四）物權(quán)與所有權(quán)。（五）債的概念、特征、產(chǎn)生原因、分類、履行和終止，合同概念、特征、訂立和擔(dān)保等。（六）知識產(chǎn)權(quán)的概念、內(nèi)容和特征，著作權(quán)，專利權(quán)，商標(biāo)法。（七）人身權(quán)的概念、分類和保護方法。（八）財產(chǎn)繼承權(quán)的概念與特征，我國繼承制度的基本原則，繼承權(quán)的取得、喪失和保護，法定繼承與遺囑繼承。（九）民事責(zé)任的概念、特征、構(gòu)成要件、歸責(zé)原則及責(zé)任方式。（十）訴訟時效的概念、種類、中止與中斷。五、刑法部分（一）刑法的性質(zhì)、任務(wù)、基本原則。（二）犯罪的概念、特征及構(gòu)成。（三）正當(dāng)防衛(wèi)和緊急避險。（四）犯罪的預(yù)備、未遂和中止。（五）共同犯罪的概念，共同犯罪人的種類及其刑事責(zé)任。（六）單位犯罪的概念和刑罰。（七）刑罰的概念和目的。（八）刑罰的種類。（九）量刑、緩刑、減刑、自首和立功等主要刑罰的具體運用。2019年事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)考綱全文共15頁，當(dāng)前為第4頁。（十）犯罪的種類及貪污賄賂罪、瀆職罪。2019年事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)考綱全文共15頁，當(dāng)前為第4頁。六、勞動法部分（一）勞動法的概念、調(diào)整對象、基本原則、對人的適用范圍及勞動者的權(quán)利和義務(wù)。（二）國家和地方各級人民政府促進就業(yè)的職責(zé)，平等就業(yè)權(quán)利和就業(yè)的特別規(guī)定。（三）勞動合同的概念、特征、主要內(nèi)容，訂立的概念、原則和解除，無效勞動合同、集體合同。（四）勞動者的工作時間、休息休假、工資、勞動安全衛(wèi)生、女職工和未成年工勞動保護、職業(yè)培訓(xùn)、社會保險和福利等。（五）勞動爭議的處理處理方式和機構(gòu)，處理勞動爭議的原則與程序。（六）勞動監(jiān)督檢查的主要形式和制度。第二部分公民道德建設(shè)一、公民道德建設(shè)知識（一）公民道德建設(shè)的重要性、緊迫性與長期性。（二）公民道德建設(shè)的指導(dǎo)思想和方針原則。（三）公民道德建設(shè)的主要內(nèi)容。二、社會主義公民道德規(guī)范（一）公民基本道德規(guī)范的主要內(nèi)容。（二）社會公德規(guī)范的主要內(nèi)容。（三）職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容。（四）家庭美德規(guī)范的主要內(nèi)容。2019年事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)考綱全文共15頁，當(dāng)前為第5頁。三、社會主義榮辱觀2019年事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)考綱全文共15頁，當(dāng)前為第5頁。（一）“八榮八恥”的主要內(nèi)容。（二）“八榮八恥”的基本要求。第三部分四川省情一、四川社會歷史簡況（一）行政區(qū)劃。（二）人口與民族。（三）悠久的歷史與古蜀文明和“天府之國”。（四）主要歷史文化與近代史上的主要歷史事件。（五）科技教育優(yōu)勢與杰出人才。二、四川自然地理概況（一）四川的地理位置。（二）四川的地形地貌與氣候。（三）四川的土地、植物、動物、水利與礦產(chǎn)資源。（四）四川的世界自然文化遺產(chǎn)和國家重點風(fēng)景名勝區(qū)。（五）長江上游生態(tài)屏障與大熊貓的故鄉(xiāng)。三、四川的主要經(jīng)濟（一）主要工業(yè)與糧油基地。（二）發(fā)達的畜牧業(yè)、經(jīng)濟作物和中藥材產(chǎn)業(yè)。（三）西部最大市場和物資集散中心。（四）中國西部的投資熱土和中國西南的金融中心。（五）四通八達的交通網(wǎng)絡(luò)和齊備完善通訊網(wǎng)絡(luò)。2019年事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)考綱全文共15頁，當(dāng)前為第6頁。（六）“十一五”期間四川省經(jīng)濟社會發(fā)展的指導(dǎo)思想。2019年事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)考綱全文共15頁，當(dāng)前為第6頁。,（七）“三個轉(zhuǎn)變”、六大支柱產(chǎn)業(yè)、八大產(chǎn)業(yè)基地與發(fā)展五大經(jīng)濟區(qū)。第四部分公文寫作一、公文的種類和作用（一）公文的主要分類方法及分類。（二）通用公文的類型、用途及特點。（三）公文文種的涵義、文種選擇的依據(jù)，正確區(qū)分、選擇和使用文種。（四）公文的主要作用。二、公文的格式規(guī)范（一）公文文面格式的類型，特點和作用。（二）公文的組成部分（要素）及其標(biāo)識規(guī)則與特定格式。三、公文的撰寫（一）公文撰寫的基本要求與撰寫一篇公文的具體要求。（二）通告、通知、通報、報告、請示、批復(fù)、函、會議紀(jì)要等常用公文的特點、用途、分類以及結(jié)構(gòu)、寫作技巧等知識。第五部分事業(yè)單位改革與管理知識一、事業(yè)單位概述與改革（一）事業(yè)單位的概念、登記（備案）、范圍和特點。（二）事業(yè)單位人事制度改革的必要性、指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、基本思路和主要內(nèi)容。（三）事業(yè)單位人員聘用制度的基本原則和實施范圍，全面推行公開招聘制度，人員聘用的基本程序。2019年事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)考綱全文共15頁，當(dāng)前為第7頁。（四）事業(yè)單位人員考核的概念、特點、原則和范圍、內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)、方法和程序、結(jié)果的使用以及組織管理等制度。2019年事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)考綱全文共15頁，當(dāng)前為第7頁。二、事業(yè)單位人事爭議仲裁（一）人事爭議的概念、分類、預(yù)防、處理的依據(jù)和意義，人事爭議處理的特點、基本原則和渠道。（二）人事爭議處理與勞動爭議處理、公務(wù)員申訴控告、信訪等其他相關(guān)工作的關(guān)系與區(qū)別。（三）人事爭議協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟。（四）人事爭議仲裁的機構(gòu)、受案、管轄與時效。第六部分職業(yè)能力測試部分通過對應(yīng)考者的常識與基本技能、言語理解與表達、判斷推理、數(shù)量關(guān)系與資料分析的測試，考察應(yīng)考者的應(yīng)知應(yīng)會能力、邏輯推理判斷能力、語言理解與表達能力、數(shù)據(jù)判斷與分析能力。第七部分時事知識部分通過對一年來國內(nèi)國際時事知識的測試，了解應(yīng)考者接受新知識與信息的能力。第八部分案例分析提供較為典型的案例材料，要求分析案例中所給出的事實，回答案例思考所提出的問題，內(nèi)容包括時事政治、法律基礎(chǔ)、公共行政等。文書寫作根據(jù)給定材料按常用公文格式的要求擬寫公文，或?qū)︻}目給出公文進行改錯，使2019年事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)考綱全文共15頁，當(dāng)前為第8頁。之符合常用公文格式。2019年事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)考綱全文共15頁，當(dāng)前為第8頁。材料作文根據(jù)給出的材料和答題要求，寫一篇文章。要求應(yīng)：試者充分利用給定的材料，切中主要問題，全面闡明、論證自己的見解，對材料中涉及的問題提出切實可行的對策方案。作文的答題要求聯(lián)系實際、觀點鮮明、措施合理、條理清楚、語言簡練流暢。分值分布:一基本素質(zhì)測驗：(一)數(shù)理能力測試含：數(shù)理能力應(yīng)用(1×20)言語理解(1×20)；判斷推理(1×20)(二)常識應(yīng)用能力有：1.單項選擇題(1×20)常識2.多項選擇題(1×20)常識事業(yè)單位考試行測資料分析常用專業(yè)術(shù)語說明匯總（1）行政職業(yè)能力測驗的最后一部分為資料分析，主要考查應(yīng)試者準(zhǔn)確理解、轉(zhuǎn)換和綜合分析各種資料（主要是統(tǒng)計資料，包括圖表和文字資料）的能力，要求應(yīng)試者在閱讀理解圖表和文字資料的基礎(chǔ)上直接觀察，或者通過指標(biāo)換算、分析、比較或綜合判斷等過程，作出符合資料實際情況的結(jié)論來。具體包括：一、對某項工作或任務(wù)的進展和完成情況作出評價和判斷；二、對被研究的統(tǒng)計規(guī)律、現(xiàn)象之間的依存關(guān)系及依存程度規(guī)律等加以揭示和闡述；2019年事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)考綱全文共15頁，當(dāng)前為第9頁。三、對被研究現(xiàn)象的未來趨勢及其變化特征進行預(yù)測或推斷。2019年事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)考綱全文共15頁，當(dāng)前為第9頁。因此，在解答資料分析題的過程中，經(jīng)常會用到一些專業(yè)術(shù)語，對此，在這里對此類術(shù)語進行一下介紹：1．百分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)（百分比）：表示數(shù)量的增加和減少；百分?jǐn)?shù)問題是資料分析最重要的內(nèi)容，所以考生一定要熟練掌握，以下是一些基本的變化，是必須掌握的。例題：去年的產(chǎn)量為a，今年比去年增長20％，則今年為多少？今年產(chǎn)量＝a×（1+20％）＝1．2a。例題：今年的產(chǎn)量為b，今年比去年增長20％，則去年為多少？去年產(chǎn)量＝b÷（1+20%）＝5/6b。例題：去年的產(chǎn)量為a，今年的產(chǎn)量為b，今年比去年增長的百分比為多少？今年比去年增長量＝b-a。今年比去年增長的百分比＝(b-a)a×100％（和誰比，誰就在分母位置）。例題：今年的產(chǎn)量為b，只完成了（只占）計劃的80％，則計劃為多少？計劃產(chǎn)量＝b÷80%＝54b。例題：今年的產(chǎn)量為b，超額完成計劃的20％，則計劃為多少？計劃產(chǎn)量＝b÷（1+20％）＝56b。2．百分點百分點：指速度、指數(shù)、構(gòu)成等的變動幅度。例題：工業(yè)增加值去年的增長速度為12％，今年增長速度為17％，今年比去年的增長幅度提高了5個百分點；今年物價上升了6％，去年物價上升了9％，今年比去年物價上升幅度下降了3個百分點。2019年事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)考綱全文共15頁，當(dāng)前為第10頁。3．增長與同比增長2019年事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)考綱全文共15頁，當(dāng)前為第10頁。增長：指量的增加或百分比的增加。同比增長：指和某一相同時期（比如去年同一時期）進行比較而發(fā)生的量的增加或百分比的增加。例題：據(jù)北京亞運村汽車交易市場統(tǒng)計，今年5月份與去年同期相比汽車銷售量同比增長5％。4．增幅與同比增幅增幅：量和比例的增加幅度。在當(dāng)前資料分析的考試中，一般等同于增長。同比增幅：量和比例的增加幅度，往往和某一相同的時期（比如去年同一時期）相比較，在當(dāng)前資料分析的考試中，一般等同于同比增長。5．倍數(shù)倍數(shù)：兩個有聯(lián)系指標(biāo)的對比。例題：去年的產(chǎn)量為a，今年的產(chǎn)量是去年的1倍，今年的產(chǎn)量為多少？今年產(chǎn)量＝a×1＝a。例題：去年的產(chǎn)量為a，今年的產(chǎn)量是去年的3倍，今年的產(chǎn)量比去年增長多少？今年產(chǎn)量＝a×3＝3a。今年比去年增長的百分比＝（3a-a）/a×100％＝200％。事業(yè)單位考試行測資料分析常用專業(yè)術(shù)語說明匯總（2）6．翻番翻番：指數(shù)量加倍。翻番的量是以2n變化的。例題：今年的產(chǎn)量為b，計劃明年比今年翻1番，明年計劃產(chǎn)量為多少？如果后年比今年翻3番，則后年的產(chǎn)量為多少？2019年事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)考綱全文共15頁，當(dāng)前為第11頁。明年產(chǎn)量＝b×2^1=2b；后年產(chǎn)量＝b×2^3＝8b。2019年事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)考綱全文共15頁，當(dāng)前為第11頁。7．平均數(shù)平均數(shù)：數(shù)的總和與總個數(shù)的比。平均數(shù)的概念關(guān)鍵要理解好“平均”。例題：小王從甲地到乙地每小時行30公里，然后再從乙地返回甲地，因逆風(fēng)只能每小時行20公里，問從甲地到乙地再回到甲地的平均速度是多少？最簡單的算法為（30+20）÷2＝25，這顯然是錯誤的，原因就在于沒有真正弄清楚“平均”的概念，它應(yīng)該是“總的距離”與“總的時間”的比值，所以平均速度為：設(shè)：甲、乙兩地的距離為s，則平均速度為：(s+s)÷(s/30+s/20)＝24。8．中位數(shù)求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)應(yīng)先將數(shù)據(jù)按大小順序重新排列，若數(shù)據(jù)個數(shù)為奇數(shù)，則中間那個數(shù)就是中位數(shù)；若數(shù)據(jù)個數(shù)為偶數(shù)，則中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù)就是中位數(shù)。9．發(fā)展速度與增長速度①發(fā)展速度:是反映某種社會經(jīng)濟現(xiàn)象發(fā)展程度的相對指標(biāo)，它是報告期發(fā)展水平與基期發(fā)展水平之比，用來說明報告期水平已發(fā)展到基期水平的若干倍或百分之幾，即說明社會經(jīng)濟現(xiàn)象發(fā)展變化的快慢，一般用百分?jǐn)?shù)（以基期水平為100）表示。發(fā)展速度分為環(huán)比發(fā)展速度和定基發(fā)展速度。環(huán)比發(fā)展速度是報告期發(fā)展水平與前期發(fā)展水平之比，反映社會經(jīng)濟現(xiàn)象逐期的發(fā)展程度；定基發(fā)展速度是報告期發(fā)展水平與某一固定基期發(fā)展水平（通常為最初水平）之比，反映社會經(jīng)濟2019年事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)考綱全文共15頁，當(dāng)前為第12頁?，F(xiàn)象在較長時間內(nèi)總的發(fā)展速度。其計算公式為：2019年事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)考綱全文共15頁，當(dāng)前為第12頁。環(huán)比發(fā)展速度＝A1/A0，A2/A1，…，An/An-1；定基發(fā)展速度＝A1/A0，A2/A0，…，An/A0。這兩種速度指標(biāo)之間存在一定關(guān)系，即環(huán)比發(fā)展速度的連乘積，等于定基發(fā)展速度。即：（A1/A0）?（A2/A1）=A2/A0；（A1/A0）?（A2/A1）?（A3/A2）?…?An/An-1=An/A0。公式中：A0表示基期發(fā)展水平;An表示報告期發(fā)展水平；n表示項數(shù)。②增長速度：是反映社會經(jīng)濟現(xiàn)象增長程度的相對指標(biāo)，它是報告期增長量與基期發(fā)展水平之比。其計算公式為：增長速度＝（A1－A0）/A0=A1/A0-1。從公式可以看出，增長速度等于發(fā)展速度減1。增長速度與發(fā)展速度一樣，由于采用的基期不同，分為環(huán)比增長速度與定基增長速度。環(huán)比增長速度是逐期增長量與前期發(fā)展水平之比，表明社會經(jīng)濟現(xiàn)象逐期增長的程度。定基增長速度是累積增長量與最初（基期）發(fā)展水平之比，表明社會經(jīng)濟現(xiàn)象在一定時期內(nèi)增長的總速度。其計算公式分別為：環(huán)比增長速度＝A1/A0－1，A2/A1-1，…，An/An-1-1；定基增長速度＝A1/A0－1，A2/A0-1，…，An/A0-1。環(huán)比增長速度的連乘積不等于定基增長速度。如果由環(huán)比增長速度求定基增長速度，須先將各個環(huán)比增長速度換算為環(huán)比發(fā)展速度后再加以連乘，將所得結(jié)果再減1即得定基增長速度。增長速度指標(biāo)反映國民經(jīng)濟和社會發(fā)展變動的情況與趨勢，應(yīng)用比較廣泛。2019年事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)考綱全文共15頁，當(dāng)前為第13頁。例題：要反映2002年的金融機構(gòu)存款余額為1997年的多少倍，用2002年的存款余額除以1997年存款余額乘以100％即可；但是增長速度就應(yīng)該用2002年的減去1997年的再除以1997的乘以100％或者直接用發(fā)展速度減去1即可。2019年事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)考綱全文共15頁，當(dāng)前為第13頁。10．平均發(fā)展速度平均發(fā)展速度是說明某種現(xiàn)象在一個較長時期內(nèi)逐年平均發(fā)展變化的程度，也是一定時期內(nèi)各單位時期環(huán)比發(fā)展速度的平均數(shù)。它說明社會經(jīng)濟現(xiàn)象在一個較長時期內(nèi)發(fā)展的平均速度。在實際工作中，為了提高工作效率，使計算簡便，可以利用平均增長速度查對表查得平均增長速度。平均增長速度加1，就是平均發(fā)展速度。11．基尼系數(shù)與恩格爾系數(shù)①基尼系數(shù)：用以衡量收入差距，是介于0～1之間的數(shù)值，基尼系數(shù)越大，表示不平等程度越高。基尼系數(shù)為0表示絕對平等，為1表示絕對不平等。一般標(biāo)準(zhǔn)是：在0．2以下表示絕對平均，0．3～0．4之間表示比較合理，0．5以上表示差距懸殊。②恩格爾系數(shù)：指食品支出總額占消費總支出的百分比，用以衡量一個地區(qū)或者一個國家的貧富程度。越窮，此系數(shù)越大；越富裕，此系數(shù)越小。12．強度指標(biāo)強度：指兩個性質(zhì)不同但有一定聯(lián)系的指標(biāo)對比，來說明現(xiàn)象的強度、密度和普遍程度。例題：人均國內(nèi)生產(chǎn)總值（元/人）用總量除以總?cè)丝诘玫?，人口密度（?平方公里）用總?cè)丝诔栽摰貐^(qū)的總面積得到。2019年事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)考綱全文共15頁，當(dāng)前為第14頁。13．價格、價格水平和價格指數(shù)2019年事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)考綱全文共15頁，當(dāng)前為第14頁。①價格：是商品和服務(wù)項目的價值表現(xiàn)，用貨幣來表現(xiàn)。②價格水平：將一定地區(qū)、一定時期內(nèi)某一項商品或者服務(wù)項目的