教職工上半年工作總結(jié)范文（二篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)教職工上?半年工作?總結(jié)范文?過(guò)去的?一年轉(zhuǎn)眼?間過(guò)去了?。追憶往?昔，展望?未來(lái)，為?了更好的?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)使自?我成為一?名優(yōu)秀的?“人民教?師”，我?現(xiàn)將工作?狀況總結(jié)?如下：?一、師德?方面加?強(qiáng)修養(yǎng)，?塑造“師?德”。我?始終認(rèn)為?作為一名?教師應(yīng)把?“師德”?放在一個(gè)?極其重要?的位置上?，因?yàn)檫@?是教師的?立身之本??！皩W(xué)高?為師，身?正為范”?，這個(gè)道?理古今皆?然。從踏?上講臺(tái)的?第一天，?我就時(shí)刻?嚴(yán)格要求?自我，力?爭(zhēng)做一個(gè)?有崇高師?德的人。?我始終堅(jiān)?持給學(xué)生?一個(gè)好的?示范，期?望從我這?走出去的?都是合格?的學(xué)生。?為了給自?我的學(xué)生?一個(gè)好的?表率，同?時(shí)也是使?自我陶冶?情操，加?強(qiáng)修養(yǎng)，?課余時(shí)間?我閱讀了?超多的書(shū)?籍，不斷?提高自我?水平。今?后我將繼?續(xù)加強(qiáng)師?德方面的?修養(yǎng)，力?爭(zhēng)在這一?方面有更?大的提高?。二、?教學(xué)方面?對(duì)于一?名教師來(lái)?說(shuō)，加強(qiáng)?自身業(yè)務(wù)?水平，提?高教學(xué)質(zhì)?量無(wú)疑是?至關(guān)重要?的。隨著?歲月的流?逝，伴著?我教學(xué)天?數(shù)的增加?，我越來(lái)?越感到我?知識(shí)的匱?乏，經(jīng)驗(yàn)?的缺少。?應(yīng)對(duì)講臺(tái)?下那一雙?雙渴望的?眼睛，每?次上課我?都感到自?我職責(zé)之?重大，為?了教好學(xué)?生，我虛?心求教，?強(qiáng)化自我?。不斷地?調(diào)整自我?的教學(xué)計(jì)?劃，總結(jié)?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?，改善教?學(xué)方法，?努力創(chuàng)設(shè)?良好的課?堂情境激?發(fā)學(xué)生的?學(xué)習(xí)熱情?，注重培?養(yǎng)學(xué)生自?我學(xué)習(xí)、?自我發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題、自?我探究問(wèn)?題的潛力?，提高了?教育教學(xué)?質(zhì)量。?三、配合?總校各工?作狀況?用心參與?并認(rèn)真落?實(shí)是我的?工作作風(fēng)?。一年來(lái)?未耽誤一?節(jié)課。上?班開(kāi)會(huì)不?遲到不早?退，嚴(yán)格?要求自我?，并做到?今后繼續(xù)?堅(jiān)持。?總之，在?過(guò)去的一?年，我取?得了必須?的成績(jī)，?但還有一?些不足之?處，本人?在新的一?年必須認(rèn)?真工作，?加倍努力?，爭(zhēng)取在?平凡的崗?位上做出?不平凡的?業(yè)績(jī)。?教職工上?半年工作?總結(jié)范文?（二）?教學(xué)是一?門(mén)科學(xué)，?需要有嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)?態(tài)度，腳?踏實(shí)地工?作作風(fēng)，?有條不紊?的教學(xué)思?路，行之?有效的教?學(xué)方法。?馬克思曾?說(shuō)，科學(xué)?之路是一?條崎嶇的?曲折的山?路，不是?平坦的大?道，唯有?沿著陡峭?山路攀登?的人，才?有希望到?達(dá)光輝的?頂點(diǎn)。可?以說(shuō)，人?的成長(zhǎng)需?要一個(gè)環(huán)?境，學(xué)校?舉行的這?項(xiàng)“骨干?教師幫扶?結(jié)對(duì)”活?動(dòng)的確給?了我們一?次非常珍?貴的學(xué)習(xí)?與鍛煉的?機(jī)會(huì)。時(shí)?間匆匆，?回顧這一?學(xué)期，雖?然是忙碌?的，但也?是收獲的?，現(xiàn)可以?從以下幾?方面加以?總結(jié)：?一、理論?學(xué)習(xí)方面?：在孔?老師的引?導(dǎo)下，我?開(kāi)始利用?課余時(shí)間?翻閱一些?理論書(shū)籍?，學(xué)習(xí)教?育教學(xué)發(fā)?展方面的?也有現(xiàn)在?數(shù)學(xué)教學(xué)?研究的現(xiàn)?狀方面的?理論。這?些最新信?息和理論?指導(dǎo)了我?教學(xué)實(shí)踐?，也使我?在短期內(nèi)?對(duì)領(lǐng)會(huì)新?《綱要》?精神和新?課程的理?念有了扎?實(shí)的理論?儲(chǔ)備，為?教學(xué)實(shí)踐?開(kāi)辟了一?條捷徑。?二、教?學(xué)研究方?面：為?了提高自?身的業(yè)務(wù)?能力，我?充分利用?機(jī)會(huì)不斷?地補(bǔ)充自?己的“營(yíng)?養(yǎng)”。這?一學(xué)期來(lái)?我們也有?較多的機(jī)?會(huì)參加觀?摩教學(xué)活?動(dòng)，孔老?師給我答?疑解難，?與我交流?如何更好?的將理論?結(jié)合實(shí)踐??？桌蠋?的為人處?世、經(jīng)驗(yàn)?心得和她?的踏實(shí)、?熱情與真?誠(chéng)，常常?讓我在感?動(dòng)之余，?獲得更多?的學(xué)習(xí)、?工作動(dòng)力?，使自己?更好的投?入到這份?事業(yè)中去?。記得_?___月?中旬，我?在學(xué)校上?一堂數(shù)學(xué)?研討論課?，孔老師?給了我許?多的鼓勵(lì)?，使我不?斷調(diào)整心?態(tài)，靜心?思索教學(xué)?設(shè)計(jì)，并?多次與她?探討教學(xué)?活動(dòng)的重?點(diǎn)、難點(diǎn)?，她總會(huì)?不厭其煩?地一次又?一次地和?我分析。?我想那次?研討課的?成功展示?是與孔老?師給予我?的幫助與?鼓勵(lì)是密?不可分的?。為了不?斷積極學(xué)?習(xí)新的東?西，不斷?提高自己?的業(yè)務(wù)水?平，我也?總是主動(dòng)?地虛心地?向孔老師?請(qǐng)教，努?力工作、?積極創(chuàng)新?，不斷努?力地提高?自己。在?與孔老師?共同備課?的同時(shí)，?我也主動(dòng)?主動(dòng)聽(tīng)課?,做好聽(tīng)?課記錄，?及時(shí)寫(xiě)好?了學(xué)習(xí)筆?記和一些?學(xué)習(xí)論文?和雜記。?通過(guò)不斷?的學(xué)習(xí)觀?摩，我不?僅僅學(xué)習(xí)?到了有經(jīng)?驗(yàn)老師各?種不同的?教學(xué)方法?，而且還?深深感受?到有很多?東西是需?要交流積?累的，在?數(shù)學(xué)教學(xué)?中，我還?需要繼續(xù)?努力，盡?快成長(zhǎng)起?來(lái)。尤其?是低年段?的孩子，?他們好動(dòng)?，好奇心?強(qiáng)，模仿?能力強(qiáng)等?特點(diǎn)，在?今后的教?學(xué)中，則