數(shù)學教師教學總結格式范文（二篇）

第4頁共4頁數(shù)學教師?教學總結?格式范文?一、時?間進度的?安排。?在高一、?高二時完?成了整個?高中數(shù)學?的新課教?學工作，?所以高三?從前一年?的___?_月就開?始復習，?這樣的安?排是完全?合理的，?我們第一?遍復習用?了高三的?整個第一?學期，應?該是比較?充分的，?效果也比?較顯著的?。第二?學期前一?個月作專?題復習，?主要是知?識專題，?實際上是?第二遍的?知識的復?習，是對?前一學期?第一輪復?習的補充?與提高。?從第二學?期剛開學?時的第一?次考試和?一個月后?全市第一?次模擬的?考試成績?對比來看?進步是顯?著的。_?___月?初第一次?模擬考試?后我們安?排做綜合?練習，我?們安排就?做前一年?即___?_年的高?考數(shù)學試?卷，這也?用了一個?月左右的?時間。最?后一個月?，從__?__月底?到___?_月中有?2到__?__周的?時間，這?段時間很?關鍵，我?們安排解?答題的專?門練習，?針對高考?要考的6?道解答題?我們分_?___個?單元做練?習，分別?為①三角?函數(shù)，②?概率統(tǒng)計?，③立體?幾何，④?解析幾何?，⑤數(shù)列?不等式，?⑥導數(shù)及?其應用。?該部分的?習題的都?是自己組?卷，這樣?針對性較?強，難度?適當，學?生反映也?較好。最?后在學生?自主復習?的兩周，?學生自主?復習時我?們要求學?生做一些?做今年當?年的模擬?試題，主?要是今年?安徽省省?各地市的?模擬試卷?，這些試?題的水平?比較高，?高考的方?向掌握的?比較準，?難度不大?，正適合?這時的需?要。二?、復習一?定要把握?好高考的?方向。?我省的高?考命題水?平逐年提?升，質量?逐年提高?。而他們?命題的樣?板就是前?一年考試?中心的試?卷，他們?也在努力?學習考試?中心的命?題思想，?所以只要?充分研讀?前一二年?考試中心?的試卷就?能摸準當?年高考命?題的脈搏?。實際情?況也是如?此，高考?試卷的型?式：21?道試題，?10道選?擇題，5?道填空題?，6道解?答題，各?題的得分?比例都與?去年的考?試中心的?命題試卷?雷同。各?章考查知?識點在試?卷中的比?率與__?__個解?答題的考?查方向，?都與去年?考試中心?的試卷的?相似。我?就是以這?樣的思想?來指導高?考復習。?也就是說?以去年的?考試中心?的6道解?答題主要?考查方向?是我們復?習的主攻?方向。?三、重點?內容重點?復習。?前面已經?提到__?__個解?答題是我?們高考復?習的重點?，所以尤?其要重點?復習，在?第一輪復?習時，函?數(shù)部分不?要花費過?多時間，?集合與簡?易邏輯，?向量部分?，連續(xù)與?極限，統(tǒng)?計部分都?不是重點?，不必做?過多過難?的題。在?第二年的?____?月份，也?就是高考?的最后階?段，這時?的時間最?寶貴，我?們針對高?考的__?__個解?答題安排?了___?_個專題?復習?，F(xiàn)?在看這樣?的安排是?完全正確?的。在具?體復習中?教師要對?習題試題?進行指導?性的選擇?。在過?去這一學?期里，我?們努力了?，我們奮?斗了，我?們也取得?了一些成?績，工作?成績得到?了學校的?肯定。今?后，我們?將更加努?力工作，?以對__?__教育?事業(yè)的無?限熱愛和?無限負責?的精神，?做好本職?工作，為?學校建設?多作貢獻?。數(shù)學?教師教學?總結格式?范文（二?）本人?一年來，?認真學習?____?、___?_，嚴格?遵守《中?小學教師?職業(yè)道德?規(guī)范》要?求，落實?教育局、?學校工作?部署，以?重實際，?抓實事，?求實效為?教學工作?的基本原?則，以培?養(yǎng)學生創(chuàng)?新精神和?實踐能力?為重點，?以新課程?改革為契?機，深化?課堂教學?改革，認?真落實課?程計劃，?落實教學?常規(guī)，落?實教學改?革措施，?大力推進?素質教育?，現(xiàn)就將?一年以來?工作情況?總結如下?：一、?思想工作?方面本?人思想端?正，熱情?努力，服?從領導的?工作安排?，辦事認?真負責。?并在各方?面嚴格要?求自己，?努力地提?高自己，?以便使自?己更快地?適應社會?發(fā)展的形?勢。熱愛?教育事業(yè)?，把自己?的精力、?能力全部?用于學校?的教學過?程中，并?能自覺遵?守職業(yè)道?德，在學?生中樹立?了良好的?教師形象?。能夠主?動與同事?研究業(yè)務?，互相學?習，配合?默契，教?學水平共?同提高，?能夠顧全?大局，團?結協(xié)作。?作為老師?我更明白?，只有不?斷充電，?才能維持?教學的活?力。這學?期有幸有?外出學習?的機會，?通過學習?活動，不?斷充實了?自己、豐?富了自己?的知識和?見識、為?自己更好?的教學實?踐作好了?準備。?二、教育?工作方面?在積極?參加教育?局組織的?新教材培?訓的同時?，虛心向?有經驗的?教師及兄?弟學校的?同行討教?經驗。在?教學中，?認真鉆研?新大綱、?吃透教材?，積極開?拓教學思?路，把一?些先進的?教學理論?、科學的?教學方法?及先進現(xiàn)?代教學手?段靈活運?用于課堂?教學中，?努力培養(yǎng)?學生的合?作交流、?自主探究?、勇于創(chuàng)?新的等能?力。另外?，本人在?搞好教學?工作的同?時，還很?注重教學?經驗的積?累，有了?心得體會?就及時記?下來與同?事交流，?論文多次?獲獎、發(fā)?表。三?、遵守紀?律方面?本人嚴格?遵守學校?的各項規(guī)?章制度，?不遲到、?不早退、?有事主動?請假。在?工作中，?尊敬領導?、團結同?事，能正?確處理好?與領導同?事之間的?關系。平?時，勤儉?節(jié)約、任?勞任怨、?對人真誠?、熱愛學?生、人際?關系和諧?融洽，從?不鬧無原?則的糾紛?，處處以?一名人民?教師的要?求來規(guī)范?自己的言?行，毫不?松懈地培?養(yǎng)自己的?綜合素質?和能力。?四、業(yè)