留學(xué)國外申請書8篇

第留學(xué)國外申請書8篇

留學(xué)國外申請書篇1

??申請人：

??戶籍所在地：

??身份證號碼：

??申請人家長姓名：

??申請人家長電話：

??申請事項(xiàng)：

??申請人自愿申請西北政法大學(xué)國際教育交流項(xiàng)目辦公室對“中美3+1國際教育交流項(xiàng)目”出國留學(xué)申請辦理。申請人已知曉并接受西北政法大學(xué)國際教育交流項(xiàng)目辦公室對留學(xué)申請的各項(xiàng)規(guī)定，并簽訂此申請書。申請書規(guī)定如下：

??一、申請人須遵守中美兩國法律法規(guī)，赴美留學(xué)期間遵守美方大學(xué)校紀(jì)校規(guī)；

??二、西北政法大學(xué)國際教育交流項(xiàng)目辦公室有權(quán)力對申請人進(jìn)行政治及申請資格的審查與評估；

??三、項(xiàng)目辦統(tǒng)一辦理赴美留學(xué)申請，截止日期根據(jù)美方大學(xué)錄取結(jié)果為準(zhǔn)；

??四、此出國留學(xué)申請截止日期為當(dāng)年11月30日；

??五、申請人免交項(xiàng)目注冊費(fèi)，僅須繳納項(xiàng)目管理費(fèi)4000元，代美國福特海斯州立大學(xué)收取申請費(fèi)450元人民幣/人；

??1.當(dāng)年9月30日前申請項(xiàng)目管理費(fèi)4000元/人，11月1日之前申請的項(xiàng)目管理費(fèi)為5000元/人；

??2.因故不能赴美留學(xué)的管理費(fèi)退費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下：

??a.9月1日-9月30日提出退費(fèi)申請的，所交項(xiàng)目管理費(fèi)全部退回；b.9月30日-10月31日提出退費(fèi)申請的，所交項(xiàng)目管理費(fèi)50%退回；c.11月1日后提出退費(fèi)申請的，所交項(xiàng)目管理費(fèi)不退；

??3.美國福特海斯州立大學(xué)申請費(fèi)450元人民幣。此申請費(fèi)由西北政法大學(xué)國際教育交流項(xiàng)目辦公室代收。此申請費(fèi)為單次申請費(fèi)用，如遇申請不能通過，再次申請須重新繳納。

??申請人簽字：

??申請人家長簽字：

??申請日期：xxxx年xx月xx日

留學(xué)國外申請書篇2

??1、留學(xué)申請人在書寫留學(xué)文書的時候一定要說明留學(xué)動機(jī)，例如學(xué)生為什么會想到留學(xué)、為什么選擇新加坡留學(xué)以及為什么選擇這個學(xué)校專業(yè)之類的，而對于文書的篇幅要格外注意，不要出現(xiàn)流水賬，要盡量的簡單明了，讓學(xué)校與審核官都能清楚的了解申請人的意愿。

??2、新加坡留學(xué)申請文書上要有側(cè)重點(diǎn)，以自身的優(yōu)點(diǎn)或是優(yōu)勢來突出自己，讓新加坡留學(xué)目標(biāo)院校的招生官覺得你與眾不同，而且對于自己的留學(xué)規(guī)劃也要簡單描述來證明自己知識真心留學(xué)的。

??3、新加坡留學(xué)申請人所寫的留學(xué)計(jì)劃書，內(nèi)容為留學(xué)生在赴新加坡后所要進(jìn)入的學(xué)校、學(xué)習(xí)的課程種類和后的，申請書應(yīng)使用中文，其內(nèi)容要詳盡。

??4、避免不實(shí)吹捧以及“英國式低調(diào)”。留學(xué)申請個人自述中最常見的錯誤就是把或個人歷史重述一遍，沒有、評價和自我批評。還有一些人不愿意講自己，我們把這種情況叫作“英國式低調(diào)?！?/p>

??這并不一定是一個錯誤。事實(shí)上，在閱讀了無數(shù)自我吹捧(這是另一個陷阱)的后，這種文章倒讓人耳目一新。但是，如果申請人說得太少，也會令我們無從得知他這樣做是出于謙遜呢還是因?yàn)樽居诒磉_(dá)，或者他沒有想到這篇文章對我們的重要性。

??5、在整體和簡潔之間做到令人愉快的折中。建議不要把草稿寄過來。文章寫完后要再看兩遍。盡量做到清楚、準(zhǔn)確，但也不要因?yàn)槠南拗品恋K文章的完整。在整體和簡潔之間可以做到令人愉快的折衷。

??6、坦白具有風(fēng)險，不必掩飾對未來的不確定性，誠實(shí)和坦白是優(yōu)秀留學(xué)申請個人自述的標(biāo)準(zhǔn)。誠實(shí)地表示出你對未來的不確定要比裝作什么都知道好得多，另一方面，模棱兩可并不是一個好品質(zhì)。

??新加坡留學(xué)申請文書最終要達(dá)到的目的其實(shí)很簡單，就是要說明和突出申請者自身的能力和特點(diǎn)，讓目標(biāo)院校的招生官看到你的不同和優(yōu)秀，要讓他們產(chǎn)生一種“你正是他們在尋找的那種學(xué)生”的感覺。

留學(xué)國外申請書篇3

??尊敬的xx校領(lǐng)導(dǎo)：

??我叫xx，性別，xx年xx月xx日出生，（身份證號：），家住xx，是xx學(xué)校xx班學(xué)生。因xx年xx月應(yīng)征入伍（入伍證書編號：），特向校領(lǐng)導(dǎo)申請部隊(duì)服役期間（xx年xx月xx日——xx年xx月xx日）保留學(xué)籍，我將于復(fù)員后一年內(nèi)持復(fù)員證到校辦理復(fù)學(xué)手續(xù)。

??特此申請！

??申請人：xx

??xx年xx月xx日

??------------

??一：已經(jīng)回到家中的同學(xué)保留學(xué)籍必需辦理的手續(xù)：1.本人申請書及本人身份證復(fù)印件。2.簽有家長意見的家長身份證復(fù)印件。（如因特殊原因不能將家長本人的身份證復(fù)印件（及簽字）同時和本人申請書一并郵寄過來的，可以在你把申請書郵寄出來后的3個工作日之內(nèi)將你父母的身份證復(fù)印件（及簽字）以傳真的方式傳真給杭州辦事處，杭州辦事處的傳真號碼是若我處只收到你本人的申請書，未收到家長身份證復(fù)印件（及簽字）傳真的，均視為未辦理此手續(xù)！如有特殊情況需要說明的請致電杭州辦事處；電話

??1、已回到家的同學(xué)申請書格式：（注：自己親筆寫好以下這份申請書，不能打印,也不能讓別人代抄）

??申請書

??尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和辦事處工作人員：

??我是***級***專業(yè)***班學(xué)生***。性別：**，身高：***（cm），家庭住址：***********,家長姓名：****,聯(lián)系電話：*******,qq號：****。

??經(jīng)我自愿申請及家長同意于****年**月**日，由學(xué)校安排到********參加勤工儉學(xué)（實(shí)習(xí)），因自身原因，在沒有給學(xué)校及辦事處老師打任何招呼的情況下，私自離開學(xué)校指定的勤工儉學(xué)單位，又加上時間匆忙沒有及時到辦事處辦理相關(guān)手續(xù)，現(xiàn)已經(jīng)安全回到家中，經(jīng)家長同意后我自愿放棄學(xué)校給我的一切再次安排(包括勤工儉學(xué)及實(shí)習(xí)、安置服務(wù)等、、、)。以后我個人的一切人身安全由自己負(fù)責(zé)，與學(xué)校無關(guān)！現(xiàn)特此申請辦事處老師保留我的學(xué)籍檔案。如在學(xué)習(xí)合格實(shí)習(xí)合格的情況下請學(xué)校給我頒發(fā)畢業(yè)證書！

??特此申請

??申請人：

??年月日

??2、已回到家的同學(xué)，家長意見或傳真內(nèi)容、格式：[先復(fù)印家長身份證，然后把家長意見寫在家長身份證復(fù)印件上，郵寄或傳真到杭州辦事處]其以下紅字部份為家長意見或傳真具體格式和內(nèi)容：

??家長身份證復(fù)印件

??（第一代身份證復(fù)印一面，第二代身份證復(fù)印正反面）

??我是***級***專業(yè)***同學(xué)的家長***，我的子女***已經(jīng)安全回到家中，同意我子女自謀實(shí)習(xí)，請學(xué)校一定為他保留好學(xué)籍以便以后能領(lǐng)到畢業(yè)證書。

留學(xué)國外申請書篇4

??很多學(xué)生的個人陳述設(shè)計(jì)是非常失敗的，他們的思路是典型的中國思維，在文書寫作上往往是大而全，希望在申請文書中體現(xiàn)自身所有的內(nèi)容。故此，無論是小時候的把一分錢交給警察叔叔的經(jīng)歷，還是大學(xué)抗洪救災(zāi)，都會一股腦的往上放，這使得文章整體的布局出現(xiàn)嚴(yán)重的思路不突出，內(nèi)容不鮮明的特點(diǎn)。

??其實(shí)，申請人為什么不“換位思考”，看看錄取委員會想要什么呢？

??如果自己是錄取委員會的一員，期待著學(xué)生的文書是什么樣子？到底是一個寬泛的自述，還是針對專業(yè)的一個有針對性的個人表達(dá)？其實(shí)，個人陳述就是一個圍繞專業(yè)的表達(dá)，錄取委員會感興趣的就是和專業(yè)有關(guān)的內(nèi)容，至于其他的內(nèi)容并不是他們所關(guān)心的。一個學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的學(xué)生，他的計(jì)算能力和編程經(jīng)驗(yàn)，錄取委員會會非常感興趣，至于他參加抗洪救災(zāi)沒有，除非是他參與了抗洪救災(zāi)的計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)，錄取委員就不會太感冒了。故此，個人陳述的整體布局要以錄取委員會的喜好作為基礎(chǔ)，錄取委員會希望看什么，就寫什么，如果沒有興趣的，就不要花任何力氣去寫了，這一點(diǎn)來說非常重要。

??如何讓使館的工作人員看著舒服，不要花哨，但是要方便清晰，這個就是做材料。

??學(xué)校要求申請人提供文書材料，初衷還是想了解學(xué)生是什么樣的人。盡管目前很多國內(nèi)申請人為了上名校而一味地追求所謂的精英意識，在文書中夸大個人經(jīng)歷。但是對于絕大多數(shù)國外大學(xué)而言，學(xué)校最希望看到的還是學(xué)生能夠通過4年的學(xué)習(xí)，成為一個真正的人，能夠?qū)ι鐣兴暙I(xiàn)的人，而不是一群能夠講大話的畢業(yè)生。

??對于留學(xué)申請書而言，有幾點(diǎn)是必須要寫的

??例如自我介紹，說明自己的在學(xué)情況；決定留學(xué)的起因，為什么會選擇這個國家，對這個國家的初步認(rèn)識；專業(yè)的選擇，學(xué)習(xí)什么專業(yè)以及學(xué)習(xí)這個專業(yè)的理由；父母或留學(xué)經(jīng)費(fèi)人對自己留學(xué)想法的支持和理解；出國留學(xué)后的打算；入學(xué)后的學(xué)習(xí)態(tài)度。寫清楚了這些事情，才能讓翻閱文書的人對你的印象深刻，加深對你的印象。

??寫留學(xué)申請書其實(shí)并不難，難的是我們?nèi)绾胃淖冏约旱乃季S方式，把留學(xué)的理由考慮并寫的充分，如何能讓學(xué)校對你的申請書印象深刻，這才是寫留學(xué)申請書要注意的。

留學(xué)國外申請書篇5

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國外大學(xué)留學(xué)申請書英文范文最新

dear_,

iamapplyingtostudyadegreeineconomicsprincipallybecauseofthediversityofboththesubjectanditsapplications,andbecauseifinditfascinatingandchallengingatthesametime.havingstudiedthesubjectata-level,ibelievethatthepossibledepthstowhichitmaybestudiedarealmostendless,andassuch,thenumberofreal-lifesituationstowhichitisrelevantissimilarlyvast.forexample,theareaofeconomicsinwhichiammostinterestedisthestudyofthewaysinwhichmonetaryandfiscalpoliciesaffectsocietyasawhole.forthisreason,ifoundthepublicchoicetheoryparticularlyengaging.inthefuture,ihopetogainemploymentinthebankingorfinancialsector,andithinkthatacourseasflexibleaseconomicswouldbeofgreatbenefittothis.

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ihaveputseriousconsiderationintomychoiceofcourseapplications,andbelievethatiwouldbeabletocontributebothacademicallyandsociallytouniversitylife.

yourssincerely,

/shenqing/

英國留學(xué)費(fèi)用比較低的城市推薦

1、利物浦

利物浦是一個非常文學(xué)的城市。利物浦擁有一批高質(zhì)量的文化，無論是在音樂、繪畫、建筑等方面。，利物浦被選為歐洲文化之都，這也印證了利物浦文化之都的地位。利物浦大學(xué)每年的生活費(fèi)用約為6000-8000英鎊，包括食物、衣服、住房和交通。住宿：每周75-135間。

代表院校：利物浦大學(xué)、利物浦約翰莫爾大學(xué)、利物浦希望大學(xué)等。

2、貝爾法斯特

貝爾法斯特位于愛爾蘭島東北海岸的拉甘河口。它是北愛爾蘭極大的海港，位于貝爾法斯特灣的西南部。貝爾法斯特的生活成本為每年5500-7500英鎊，是英國的城市之一。

代表院校：貝爾法斯特皇后大學(xué)、阿爾斯特大學(xué)。

3、約克

約克是英國東北部的一座城市。它是北約克郡的首府，具有自治城市的地位。雖然約克是一個旅游業(yè)發(fā)達(dá)的城市，但其生活成本并不高。學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)相對較低。約克的生活費(fèi)是每年6000-7000英鎊。

代表院校：約克大學(xué)、約克圣約翰大學(xué)。

4、北安普敦

北安普敦位于英格蘭中部。雖然離倫敦和伯明翰不遠(yuǎn)，但北安普敦的生活水平遠(yuǎn)低于他們。在北安普頓大學(xué)學(xué)習(xí)每年大約要花費(fèi)6000-8000英鎊。這是一個舒適的城鎮(zhèn)，非常方便。

代表院校：北安普敦大學(xué)

5、林肯

林肯位于英格蘭東部，是英格蘭最美麗、最舒適的城市之一。雄偉的林肯大教堂(900多年歷史的林肯城象征)和古堡，有著多年的悠久歷史和豐富的文化遺產(chǎn)，舉世聞名。在這個地區(qū)，有許多羅馬和諾曼底時期的考古遺址。在林肯大學(xué)學(xué)習(xí)每年大約要花費(fèi)6000-8000英鎊。

代表院校：英國林肯大學(xué)。

英國留學(xué)選課注意事項(xiàng)

一、選課數(shù)量

英國的高等教育一年分為三個學(xué)期，每年需要修夠120個學(xué)分，這樣平均到每個學(xué)期，需要修夠40個學(xué)分，而一般一門課程是10學(xué)分，少量課程是20學(xué)分。

此外每個學(xué)年的論文和最后的畢業(yè)論文都是40學(xué)分，所以大家按照平均的水平，每年至少要選六門課，當(dāng)然如果大家選的課的學(xué)分比較高，還可以適當(dāng)減少課程的選擇。

這里大家還需要注意的是，畢業(yè)除了要滿足學(xué)風(fēng)的要求之外，還需要滿足出勤率的要求，所以大家還需要保證自己的出勤，不要讓這方面的內(nèi)容影響到自己的畢業(yè)。

二、選課須知

1.時間安排

大家要考慮到自己的實(shí)習(xí)，因?yàn)橐话悴豢醋詈笠荒陼殖鲆粋€學(xué)期來專門進(jìn)行實(shí)習(xí)，這個階段是沒有上課的時間的，大家在前面幾年內(nèi)，就應(yīng)該將學(xué)分修夠。

醫(yī)學(xué)、法律等專業(yè)，會比其他的專業(yè)需要多學(xué)習(xí)一年的時間，如果大家想要和其他專業(yè)一起畢業(yè)，那么也需要利用之前的空閑時間進(jìn)行課程的學(xué)習(xí)，補(bǔ)足學(xué)分。

2.課程功課

在進(jìn)行課程的選擇之前，大家需要先對課程的教學(xué)進(jìn)行了解，學(xué)校的論壇和官方網(wǎng)站會給出比較全面的介紹，學(xué)長學(xué)姐也會傳授經(jīng)驗(yàn)，大家一定要謹(jǐn)慎選擇。

不同的課程進(jìn)行考核的方式是不一樣的，除了傳統(tǒng)的提交論文和進(jìn)行考試之外，還會有參加實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行社會調(diào)查等五花八門的方式，如果大家不適應(yīng)，要盡量避開。

英國留學(xué)學(xué)校申請要求

一、愛丁堡大學(xué)

qs世界大學(xué)排名20

愛丁堡大學(xué)，是成立于1583年的公立研究型大學(xué)，同時也是英國第六古老的大學(xué)。位于蘇格蘭的首府—英國的歷史文化名城愛丁堡市。

在18世紀(jì)曾超越牛津、劍橋成為引領(lǐng)歐洲學(xué)術(shù)發(fā)展的第一大學(xué)。愛丁堡大學(xué)每年收到約四萬七千份申請，榮獲全英第三受歡迎的大學(xué)之稱。

申請要求：

錄取要求因?qū)I(yè)而異，一般需要持有相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域本科學(xué)士學(xué)位，gpa至少80+，雙非學(xué)生85+。

雅思要求：

文科/商科：總分7.0(各單項(xiàng)不低于6.5)

醫(yī)學(xué)院：總分7.0(各單項(xiàng)不低于7.0)

部分理科專業(yè)：總分要求6.5分(各單項(xiàng)不低于6.5)

二、曼徹斯特大學(xué)

2023qs世界大學(xué)排名27

曼徹斯特大學(xué)，始建于1824年，是英國的單一校址大學(xué)!在校學(xué)生人數(shù)也是全英首位!

是英國大學(xué)中世界排名的八大最學(xué)府之一，世界50強(qiáng)頂尖，歷年世界排名為全球第26名，英國的六所“紅磚大學(xué)”之首，羅素大學(xué)集團(tuán)的創(chuàng)始成員之一。

申請要求：

錄取要求因?qū)I(yè)項(xiàng)目而異，一般是本科gpa3.0+，雅思6.0-7.0。

三、倫敦國王學(xué)院

2023qs世界大學(xué)排名31

倫敦國王學(xué)院始建于1829年，坐落于英國倫敦，是倫敦大學(xué)的創(chuàng)校學(xué)院，世界頂尖的綜合研究型大學(xué)，享有極高美譽(yù)。

還是英國金三角，羅素集團(tuán)成員，ses-5成員。該學(xué)院由英國國王喬治四世創(chuàng)建，并授予皇家特許狀，為歷史最悠久的英國大學(xué)之一。

申請要求：

錄取要求因?qū)I(yè)而異，一般要求本科2：1學(xué)位或同等學(xué)歷。

雅思要求：

語言要求上分為三個等級(商科，法律，傳媒等要求會比較高)：

等級一：雅思6.5(各單項(xiàng)不低于6.5)

等級二：雅思7.0(閱讀和寫作不低于6.5，其它兩項(xiàng)不低于6.0)

等級三：雅思7.0(各單項(xiàng)不低于6.5)

四、華威大學(xué)

2023qs世界大學(xué)排名62

華威大學(xué)，創(chuàng)立于1965年，位處考文垂市和華威郡的交界處，距華威鎮(zhèn)約1h車程。英國羅素大學(xué)集團(tuán)成員，也是m5大學(xué)聯(lián)盟的成員之一。

有著嚴(yán)苛的招生標(biāo)準(zhǔn)，高水準(zhǔn)的學(xué)術(shù)研究和教學(xué)質(zhì)量，校史雖短暫，但在歐洲乃至全球已建立起卓越的學(xué)術(shù)名望。華威大學(xué)也是在英國大學(xué)排名中，除牛津大學(xué)與劍橋大學(xué)外從未跌出過前十的綜合大學(xué)。

申請要求：

因?qū)I(yè)項(xiàng)目而異。商學(xué)院要求會比較高。

雅思要求：(分為4個等級，因?qū)I(yè)項(xiàng)目而異)

banda：雅思6.5(各單項(xiàng)不低于6.0，且聽說讀寫中任意兩項(xiàng)不低于6.5)

bandb：雅思7.0(各單項(xiàng)不低于6.0，且聽說讀寫中任意兩項(xiàng)不低于7.0)

bandc：雅思7.5(各單項(xiàng)不低于6.5，且聽說讀寫中任意兩項(xiàng)不低于7.5)

bandd：8(各單項(xiàng)不低于7.0，且聽說讀寫中任意兩項(xiàng)不低于8.0)

五、下面還有分專業(yè)來選學(xué)校

商科類優(yōu)勢院校

1、愛丁堡大學(xué)商學(xué)院：申請時要帶著雅思申請，雅思要求7.0

2、曼徹斯特大學(xué)商學(xué)院：申請時同樣要帶著雅思來申請，雅思要求7.0

3、華威大學(xué)商學(xué)院：華威商學(xué)院國際知名，商學(xué)院申請國際生不能配語言，因此即使可以后補(bǔ)雅思，雅思也到達(dá)到合格的分?jǐn)?shù)，同時除了雅思外，還需要提交gmat成績，目標(biāo)分?jǐn)?shù)700+。

4、巴斯大學(xué)商學(xué)院：錄取難度系數(shù)很大，雅思要求7.0

5、倫敦城市大學(xué)卡斯商學(xué)院：錄取難度大于g5，培養(yǎng)了很多國際知名投行的投資人，及培養(yǎng)了很多國際首腦

工科類優(yōu)勢院校

1、布里斯托大學(xué)：在國際上有“工程王國”之稱

2、華威大學(xué)wmg工程學(xué)院

3、謝菲爾德大學(xué)：電子電氣強(qiáng)電方向很厲害

4、南安普頓大學(xué)：電子電氣弱電方向很厲害

5、考文垂大學(xué)：汽車工程專業(yè)全球知名，因此想學(xué)習(xí)汽車外形設(shè)計(jì)呀、發(fā)動機(jī)工程類的專業(yè)的學(xué)生們都喜歡這所學(xué)校

傳媒類優(yōu)勢院校

1、威斯敏斯特大學(xué)：播音專業(yè)是他的大牛專業(yè)，培養(yǎng)了很多bbc電臺知名主播

2、東英吉利亞大學(xué)：著友“江疏影”

藝術(shù)設(shè)計(jì)類優(yōu)勢院校

1、倫藝

2、皇藝

留學(xué)國外申請書篇6

國外大學(xué)留學(xué)申請書2023格式

dear_,

inaworldthatiscontinuallygrowingandevolvingandproblemssuchasglobalwarmingandpopulationgrowthbecomingevermorereal,theneedforinnovationandfreshideasfromtheengineeringworldbecomesincreasinglyevident.itisthisthatattractsmetocivilengineeringasacareerbecausealthoughiamawareofthemanypressuresanddemandsiwouldbefacing,thesenseofachievementandtheknowledgethatiwouldbemakingadifferencetothelivesofotherswouldbeofgreatpersonalrewardtome!

myfascinationforengineeringstartedwheniwasyoung,andhasonlyincreasedsincethen.ienjoyedplayingvideoandcomputergamesthatrequiredplanningandstrategy.iwatchedextremeengineeringwhenitfirstairedonthediscoverychannelandtodayihaveseeneveryepisodeuptoseasonfiveandamwaitingtoseethesixthseason.ihaveagamecalledwestpointbridgedesignerthathastaughtmeaboutthedifferentpropertiesofeachtypeofbridgeandallowsmetoexperimentwithdifferentbridgedesignsaswellasusingdifferentmaterialsinthemostcosteffectivewaypossible.

unfortunatelyformyparents,thisfascinationextendedintoreverseengineeringaswellandrangedfrommytoysasachildtounusedhouseholditemsandbrokencarsandmotorcyclesasanadolescent.thisinterestwasthennurturedduringmyschoolingandcollegeyears-atschoollearningaboutthehistoryofartandhowthesmallestengineeringdiscoveriesledtothebiggestarchitecturalbreakthroughs,forinstancetheimpactthatthearch,concreteandthedomehadonancientromanandproceedingarchitecture.incollegeithoroughlyenjoyedmathematicsandphysicsparticularlyintheappliedsections,andalthoughmygradesdonotreflectthis,abigportionofmygapyearhasalreadybeenspentonpreparationtowardsoftheirimprovement.

aswellasalotofrevision,mygapyearsofarhasbeenawealthofnewexperiencesandchallengesfromthingsassillyaslearningtojuggleandrideaunicycletoteachingmyselftoplaythekeyboardandgettingmymotorcyclelicense.ialsohadajobasagenerallabourerworkingunderthesitemanageronabuildingsitewhereiworkedalongsidethetradesmenandoccasionallythearchitect,therebygainingvaluableexperienceinkeepingtothestrictrequirementsofworkingtotimeschedulesandregulations,planning,problemsolvingandkeepingqualityofworkupandexpensesdown.previoustothatiworkedatmylocalsupermarketasageneralassistantandwaseventuallypromotedtoateamleader.iwasresponsibleforliaisingwithmymanagersandkeepingthemuptodatewithwhatwashappeningaroundthestoreandmakingsuremystaffknewwhatwasexpectedofthemthroughouttheirshiftsaswellasdoingmyownworkaroundthestore.thistaughtmehowtodealwithpeopleinavarietyofsituationsinapoliteandprofessionalmannerwhilealsogreatlyimprovingmycommunicationalandsocialskills.

beingbornandraisedinsouthafricaandhavingmadethetransitionandadaptationtoenglishcultureandwayoflifewithease,ihavenodoubtiwouldadaptinmuchthesamewaytouniversitylife.alsoithinkitisimportantthatihavewitnessedthedifferencesininfrastructurebetweendevelopedandthirdworldcountriesandtheirrespectiveeffectsonthesurroundingpopulationsandfeelicouldusethisknowledgetomyadvantage.

iamaveryactivepersonandsporthasalwaysbeenabigpartofmylife.inhighschoolicaptainedmycricketandrugbyteamsandwaspartoftheswimming,tennisandathleticsteamsandrepresentedmyhomeprovinceincricket,athleticsandsurfing.livingoverhereiamamemberofthelocalcricketandrugbyclub;itakepartintheoccasionaldartsandpooltournamentsandamaregularatthelocalhealthcentre.allofthismeansihavealotofexperienceinperformingunderpressure,pushingmyselfandworkingwellasateam.

bytheendofmygapyearihopetohave:fulfilledmytravellingplanswhereihopetogobackpackinginasiaasithinkitwillbeanawe-inspiringandeyeopeningexperience;havelearntmanymorenewskillsandgainedmorerelevantworkexperience;andhopefullybeginajourneyintobecomingapartofthegreatandprolificindustryofingenuityandcreativitythatistheworldofengineering.

yourssincerely,

/shenqing/

美國留學(xué)要準(zhǔn)備的考試

一、美國sat考試

美國sat考試又稱美國高考，是美國大學(xué)入學(xué)考試。美國sat考試分成sat邏輯考試和sat專項(xiàng)考試，sat邏輯考試分成語文，數(shù)學(xué)，和作文三部分，滿分為2400;其中數(shù)學(xué)部分(滿分800分)內(nèi)容相當(dāng)于中國初中難度，大部分中國高中生只要經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，都能夠考取750分以上;一般情況下，美國前60名的學(xué)校在申請的時候都要求sati，中國的高中生在接收一段時間的學(xué)習(xí)之后，總成績大概在1600到2300之間。美國對美國sat考試成績要求較低的大概在1700左右。如果想申請30名之前的的學(xué)生，美國sat考試成績大概要達(dá)到2000以上。

二、語言考試，雅思或者托福考試

出國留學(xué)需要什么條件，每個國家的要求都不同，但相同的一點(diǎn)就是語言條件了。去美國留學(xué)，也要參加托福或雅思考試，一般參加雅思、托?？荚嚨膶ο蠖际窃谟⒄Z國家生活的時間不滿四年的人或者是非英語國家;雅思、托福的考試有效期是兩年，雅思滿分9分，新托福滿分為120分，申請美國留學(xué)雅思或托福成績必須具備其一，這是去美國留學(xué)的條件之一。

三、gre和gmat考試

gre是美國研究生入學(xué)考試，與gmat性質(zhì)大致等同，gre作為美國研究生學(xué)院的入學(xué)考試，適用于商科及法學(xué)以外的專業(yè)申請。gre考試分兩種，一是generaltest，二是subjecttest。一般申請人考的都是generaltest，主要是考察學(xué)生的基本英語能力以及對英語各方面知識的深度和廣度的掌握，包括寫作、語文、數(shù)學(xué)三部分。gmat是graduatemanagementadmissiontest的縮寫，gmat中文名稱為經(jīng)企管理研究生入學(xué)考試。gmat考試不僅考查申請人的語言能力和數(shù)學(xué)能力，還要測試其頭腦反應(yīng)、邏輯思維和解決實(shí)際問題的能力。gmat作為一種標(biāo)準(zhǔn)化考試，目前已被廣泛地用于商學(xué)院的錄取評估，是當(dāng)前最為可靠的測試考生是否具備順利完成工商管理碩士項(xiàng)目學(xué)習(xí)能力的測試系統(tǒng)。gmat是幫助各商學(xué)院或工商管理碩士項(xiàng)目評估申請人是否具備在工商管理方面繼續(xù)深造學(xué)習(xí)的資格的工具。除此之外，還有適用于法律考生的lsat考試。gre、gmat、lsat成績有效期均為5年。

打算去美國讀本科的同學(xué)，美國sat考試成績、雅思或托福成績、gpa是必須具備的三大硬性指標(biāo)，去美國讀研究生的同學(xué)，gre或gmat、lsat，gpa以及雅思或者托福成績必須滿足學(xué)校的要求才有資格申請，凡是準(zhǔn)備申請美國留學(xué)的同學(xué)應(yīng)該早作準(zhǔn)備。

美國留學(xué)優(yōu)勢有哪些

優(yōu)勢一：頂尖的教育水平，靈活的學(xué)習(xí)制度

美國的教育水平極高是全世界都共知的。無論是在師資力量、教學(xué)方式還是在教學(xué)設(shè)備、教學(xué)條件等方面，美國都是于其他國家的，甚至在教育環(huán)境上，在全世界也是居于前幾位的。不僅如此，美國院校的學(xué)習(xí)制度也是十分靈活的，舉個栗子，只要學(xué)生完成了院校要求所要獲得學(xué)分，學(xué)生就可以提前完成大學(xué)的學(xué)業(yè)(如大三修滿了學(xué)分無需等到大四畢業(yè))，不像其他國家，必須要達(dá)到固定的i時間才可以畢業(yè)。

優(yōu)勢二：獎學(xué)金政策好，重視學(xué)生的個性潛能的開發(fā)

美國十分重視教育方面，因此，院校及國家設(shè)立了許多種類的獎學(xué)金，并且獲得的機(jī)會非常的公平，只要學(xué)生滿足條件不會因?yàn)閷W(xué)生是外國的就不予頒發(fā)獎學(xué)金，有一些獎學(xué)金非常的個性化，是為了開發(fā)學(xué)生的個性潛能而設(shè)置的。不僅如此美國院校在教學(xué)方式和制度上也是十分偏向于開發(fā)學(xué)生的個性化優(yōu)勢的。

優(yōu)勢三：帶給學(xué)生多文化體驗(yàn)，學(xué)生可自由選擇專業(yè)

因?yàn)槊绹慕?jīng)濟(jì)、政治以及文化的發(fā)達(dá)，有許多其他國家的人都選擇移民美國生活或者念書，因?yàn)槊绹梢哉f是匯聚了世界各地的人，文化種類和交流都是非常多樣的。而且，在美國念書不像其他國家一樣，有著跨專業(yè)的限制(必須選擇與自己所學(xué)專業(yè)相關(guān)的專業(yè))，學(xué)生可以自由的選擇自己喜歡的專業(yè)去讀，從一點(diǎn)也是可以反映出美國教育制度是非常靈活的。

優(yōu)勢四：勤工儉學(xué)機(jī)會多，就業(yè)方向廣

因?yàn)槊绹慕逃奶攸c(diǎn)之一就是注重孩子的獨(dú)立性和個性，所以基本上美國所有的高校都是支持學(xué)生勤工儉學(xué)的，這一點(diǎn)不論是于美國本土還是于外國學(xué)生，待遇和優(yōu)惠都是一樣的。一般來說，一周允許學(xué)生打工15個小時。而且學(xué)生兼職的種類非常多嗎，就業(yè)方向是十分廣的。

優(yōu)勢五：文憑認(rèn)可度高，回國后無需擔(dān)心就業(yè)問題

美國的文憑認(rèn)可讀不用說大家也知道，就算是在全世界認(rèn)可度也是非常高的。不管是留在美國還是回國或是去其他國家，就業(yè)率和文憑認(rèn)可度都是極其高的。

留學(xué)國外申請書篇7

“alliknowaboutleadershipilearnedfrom...”whatitemscouldapersonusetodescribeleadershipqualities

inspiredbythestudentcounciladvisorsatmyhighschool.

studentcouncilwasabigpartofmylifeinhighschool.ihaveparticipatedinitsincemyfrstyearofhighschool.whenifrstjoined，iwasquiet，nave，andunwillingtoparticipateinmanyactivities.iwasscaredtomeetnewpeopleandafraidtoapplymyself.thisallbegantochange.halfwaythroughmyfrstyearinstudentcouncil，oneoftheadvisorscanuptomeandaskedwhyididnotparticipatethatmuch.ididnothaveananswerforheranddidnotknowhowtorespond.afterthis，ibegantothinkofananswer.ibecamefrustratedanddecidedtochange.istartedtoshowupateventsandhadagreattime.irealizedilovedthisandwantedtostartleadingtheseactivities.inmysophomore，junior，andnowmysenioryearofhighschool，iassertedmyselfandtookonastrongleadershiproleinstudentcouncil.ididnotfgureouttheanswertowhyiwassoreserveduntilthisyearwiththehelpofthisquestion.

whenilookedupleadershipinthedictionary，itsaidthatitwasthecapacitytoleadandtheactorinstanceofleading.thesearetwoverybroaddefnitionsofleadership.manypeoplehavedifferentnotionsofwhatthiswordactuallymeans.wheniwaschallengedtousedifferentitemstodescribewhatleadershipactuallyis，ithoughtthiswasgoingtobeahardandobnoxioustask.whatcouldilearnfromcomparingleadershiptoastuffedanimalorarubberchickenbutwhenisatdowntocomeupwithacoupleofanswers，irealizedthatleadershipcouldbecomparedtoalmostanythingapersonwants.

alliknowaboutleadershipilearnedfromacalculator.acalculatorcanaddeverythingtogethertocomeupwiththebestanswer.itcandeletewhatisunnecessaryandonlyincludewhatisimportant.itcansolveanytypeofproblem.theseareallimportantequalitiesaleaderhastohave.aleaderhastobeabletoaddalloftheideastogethertomakethebestpossibleplan.leadershavetoknowhowtodecipherthegoodandthebadoutofanidea.theyhavetobeversatileandknowhowtodealwithdifferenttypesofissues.

alliknowaboutleadershipilearnedfromaball.aballisabletobouncebackupafteritisdropped.itisroundandhasnocreases.aballcanbethrownbackandforthtodifferentpeople.allofthesequalitiesarealsoleadershipqualities.aleaderhastobereadyforeverysituationthatisthrownathimorher.heorshehastobeabletobouncebackfromanysetbacksandneverdwellonthepast.leadershavetoexhibitmanyqualitiesandneverbeclosed-mindedaboutasituation.aleadermustbeabletodelegatewhenheorshecannotgettheworkdone.theyhavetotrusteveryonetheyleadtobeableto“catchtheball”andkeepaprojectrolling.

thisactivitymademerealizethatbeingaleaderissomuchmorethanjusthavingauthorityandhavingtheabilitytotakecontrolofasituation.aleaderhastobetrustingofallthepeopleheorsheleadsand，leadersmustbeabletocombineideasintooneencompassingidea.theycannotsitinthebackgroundandwatcheventshappen;theyhavetojumpinandbeinvolved.theyshouldnotdelegatealltheirresponsibilitiesaway.

leadershipismorethanwhatthedictionarysaysitis.

ilearnedthroughallofthisthatihavemanyofthesequalities.

ihavetheabilitytosolveproblems，leadthroughadversity，andbeversatile.fromansweringthisquestion，irealizedthaticouldleadeffectively，evenifmyleadershipstyleisdifferentfromotherindividuals.whenijoinedstudentcouncilinmyfrstyearofhighschool，ididnothavethesequalitiesbecauseiwasneverputintoasituationwhereihadtolead.iwastooreservedtotry.whenitried，ilearnedthaticouldsucceedinthis.ididnotrealizeuntiliansweredthisquestionaboutleadership.iwasneverabletoseethatbeingaleaderisnotjustabouttakingcontrolofagroupandtellingeveryonewhattodo..liuxue.lawheniwasafreshman，ithoughtleadershipwasthis.ididnotknowthatdidnothavetobeforcefulandstrict.istereotypedaleaderthen.thisiswhereiwentwrong.aleaderisaboutbeingyourselfandneverlettinganyonechangeyou.ithoughtihadtochangetobeagoodleaderonlywheniexpandedmycomfortzonedidirealizethiswasnottrueitonlytookthreeyearsandasillyquestion/gametofgurethisout.

此致

敬禮!

申請人：xuexila

__年__月__日

留學(xué)國外申請書篇8

dearxx,

incapacityasprofessorofmathematicsatfudanuniversityimwritingtorecommendmr.wanggesintosyourphdprogramincomputerscience.ihaveknownmr.wangsincehissophomoreyearofcollegeandhaveactedashisthesisadvisorandmentor.inmyexperienceheisagiftedanddiligentstudentandanadmirablyhardworker.

wangisanimpressivestudentbecausehehasbeenforcedtoovercomethesignificantchallengeofaseriousillnessduringhisfreshmanyear.whenifirstmetwanginmydiscre