下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第第頁華師大版數(shù)學(xué)九年級上冊第24章3課題銳角三角函數(shù)教案(含答案)課題銳角三角函數(shù)
1.知道銳角一定,它的三角函數(shù)值就隨之確定;
2.已知直角三角形的兩邊(比),會求出銳角的四種三角函數(shù)值;
3.運(yùn)用相似三角形的判定定理、性質(zhì)定理理解銳角一定,它的三角函數(shù)值就隨之確定;
4.在學(xué)習(xí)合作交流中學(xué)會與人相處.
已知直角三角形的兩邊(比),會求出銳角的四種三角函數(shù)值.
區(qū)分銳角的三種三角函數(shù).
一、情景導(dǎo)入感受新知
“神舟”十號載人飛船與“天宮”一號成功實現(xiàn)手控交會對接,對接成功后,將增進(jìn)人類對太空的了解,解開天宮的神秘面紗.其實,在“神舟十號”發(fā)射和對接的過程中,三角函數(shù)的測量伴隨著航天活動的始終,今天我們就來揭開銳角三角函數(shù)的面紗吧!
二、自學(xué)互研生成新知
【自主探究】
閱讀教材P105-107的內(nèi)容,探究下列問題:
問題1:在直角三角形ABC中,設(shè)AB=c,BC=a,AC=b,若∠A=30°,如圖1,a∶c=____,b∶c=____,a∶b=____,b∶a=____.當(dāng)三角形的邊變大或變小時,上述結(jié)論是否發(fā)生變化?
問題2:如圖2,在直角三角形ABC中,設(shè)AB=c,BC=a,AC=b,若∠A=45°,a∶c=____,b∶c=____,a∶b=__1__,b∶a=__1__.當(dāng)三角形的邊發(fā)生變化時,上述比值是否發(fā)生變化?
問題3:當(dāng)∠A是任意給定的銳角,當(dāng)三角形的邊發(fā)生變化時,這些比值是否變化
【合作探究】
問題4:觀察圖中的Rt△AB1C1,Rt△AB2C2和Rt△AB3C3,易知Rt△AB1C1∽Rt△__AB2C2__∽Rt△__AB3C3__,所以=____=____.
可見,在Rt△ABC中,對于銳角∠A的每一個確定的值,其對邊與鄰邊的比值都是唯一確定的.
我們同樣可以發(fā)現(xiàn),對于銳角∠A的每一個確定的值,其對邊與斜邊,鄰邊與斜邊的比值和對邊與鄰邊的比值一樣也是唯一確定的.
歸納:∠A是任意給定的銳角,當(dāng)三角形的邊發(fā)生變化時,這些比值不會發(fā)生變化,根據(jù)是相似三角形的性質(zhì).
因此,這幾個比值都是∠A的函數(shù),分別記作sinA、cosA、tanA,即在Rt△ABC中,∠C=90°,sinA==,cosA==,tanA==,分別叫做銳角∠A的正弦、余弦、正切,統(tǒng)稱為銳角∠A的三角函數(shù).
結(jié)論:1.銳角三角函數(shù)值都是正實數(shù),并且0<sinA<1,0<cosA<1.
2.根據(jù)三角函數(shù)定義可以指出:sin2A+cos2A=1.
【師生活動】
①明了學(xué)情:關(guān)注學(xué)生對銳角三角函數(shù)的概念及性質(zhì)的理解與掌握情況.
②差異指導(dǎo):對學(xué)生在探究中存在的疑惑及時引導(dǎo),點撥.
③生生互助:學(xué)生小組內(nèi)交流討論,相互釋疑,達(dá)成共識.
三、典例剖析運(yùn)用新知
【合作探究】
【例】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=15,BC=8.試求出∠A的三個三角函數(shù)值.
解:AB===17,sinA==,cosA==,tanA==.
【變式遷移】
如圖,在△ABC中,∠C=90°,sinA=,AC=9,求△ABC的周長和tanA的值.
解:在Rt△ABC中,sinA==,設(shè)BC=4k,AB=5k(k>0).由勾股定理可得:(4k)2+92=(5k)2.∴k=3.∴BC=12,AB=15.∴AB+BC+AC=36.tanA===.
四、課堂小結(jié)回顧新知
請同學(xué)們根據(jù)以下問題回顧本節(jié)課的內(nèi)容:
(1)什么叫做銳角三角函數(shù)?分析銳角三角函數(shù)的增減性.
(2)學(xué)習(xí)本節(jié)課后,還存在哪些疑惑?
五、檢測反饋落實新知
1.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A、∠B、∠C所對的邊分別為a、b、c,下列等式中不一定成立的是(D)
A.b=a·tanBB.a(chǎn)=c·cosB
C.c=D.a(chǎn)=b·cosA
2.在Rt△ABC中,已知∠C=90°,AC=3,BC=4,那么∠A的余弦值等于(A)
A.B.C.D.
3.如果在平面直角坐標(biāo)系中,點P的坐標(biāo)為(3,4),射線OP與x軸的正半軸所夾的角為α,那么α的余弦值等于____.
4.△ABC的位置如圖所示,那么tan∠ABC的值為____.
5.在Rt△ABC中,∠BCA=90°,CD是AB的中線,BC=8,CD=5,求cos∠ACD和tan∠ACD的值.
解:如圖所示,∵Rt△ABC中,∠BCA=90°,CD是中線,CD=5,∴AD=5,AB=2CD=10,∴△ADC
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 九年級體育 韻律體操與舞蹈 任選教材教案3
- 安徽省滁州二中高中信息技術(shù)《3.1文本信息的加工與表達(dá)(2)》教案 新人教版必修
- 2024-2025學(xué)年七年級生物上冊 3.1.1 藻類、苔蘚、蕨類植物教案 (新版)新人教版
- 2024年學(xué)校前臺工作人員雇傭合同
- 2024年工程合作方共同承包協(xié)議
- 2024年企業(yè)采購戰(zhàn)略合作項目的價格談判合同
- 2024年城市軌道交通信號系統(tǒng)升級協(xié)議
- 2024年城市公共交通運(yùn)營合同標(biāo)的與服務(wù)區(qū)域
- 2024雙方關(guān)于共同研發(fā)新能源車輛充電設(shè)施合同
- 2024年定制毛坯商鋪租賃合同模板
- 小學(xué)二年級上冊語文部編版課件 紙船和風(fēng)箏(生字講解)
- 紅色消防安全知識宣傳培訓(xùn)課件PPT模板
- 果蔬機(jī)械冷藏課件2
- 拼音復(fù)習(xí)-拼音轉(zhuǎn)盤課件
- 項目進(jìn)度管理培訓(xùn)(-)課件
- 高考語文 如何讀懂詩歌 課件(32張PPT)
- 中壓交聯(lián)電纜電纜正、負(fù)和零序計算
- 3C戰(zhàn)略三角模型
- 高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)示范工程質(zhì)量管理體系與措施
- 學(xué)生頂崗實習(xí)安全教育課件
- 公司組織架構(gòu)圖模板課件
評論
0/150
提交評論