勵(lì)志課前演講稿

勵(lì)志課前演講稿各位教師、同學(xué)大家好：

人生大道，悠遠(yuǎn)漫長，我們要走的路還很長。許多人都認(rèn)為人生的終點(diǎn)只有一個(gè)，確實(shí)終點(diǎn)只有一個(gè)，不過途徑卻是多樣，當(dāng)我站在起點(diǎn)時(shí)，我發(fā)覺，我有一條英勇的途徑。

在溫馨的回憶里，我查找到一件事。那是一個(gè)安靜的夜晚，我睡在床被上，當(dāng)時(shí)我還小，對于一個(gè)人單獨(dú)睡還是抱有恐驚的心情。我蜷縮在被子里，眼睛緊閉，心里不免有些驚慌，同時(shí)盼望自己能快點(diǎn)睡著，度過這無聲的夜晚。

就這樣，時(shí)間一分一秒的消逝，我的心情也安靜下來。就在萬物歸寂的時(shí)候，毫無預(yù)兆的滴答聲突兀地在我耳旁響起，我的心也立馬揪緊。怎么回事?一個(gè)大大的問號帶著淡淡可怕在我心里冒起。滴答聲仍在連續(xù)，我的心仍在揪緊。一段時(shí)間過去，我莫名覺得不對勁，但又不敢去探查。于是，一場“心理交戰(zhàn)”在我心中綻開。去?還是不去?最終我最終鼓起士氣，一窺畢竟。

我下床穿好鞋，靜靜地走出房間。聽聲音，能也許推斷是從衛(wèi)生間發(fā)出的，我看著黑不溜秋的衛(wèi)生間，心中無疑是可怕的，但總是有一個(gè)士氣推動(dòng)著我來到衛(wèi)生間門口。我漸漸地伸出頭往里看，樣子看起來倒像一個(gè)小偷似的。在看衛(wèi)生間時(shí)，突然開到一團(tuán)黑影，我?guī)缀鯒l件反射般縮回頭，捂著不斷加速的心跳，媽呀，嚇?biāo)牢伊?。心情起伏一?huì)，我擦了額頭的汗水，心里不斷退縮，還是回去吧。就在我的這念頭消失時(shí)，又想起媽媽說過，男子漢要英勇向前，不畏恐驚。對，我要英勇，怎么能膽小?一股前所未有的士氣涌上心頭，我大膽踏出一步?，F(xiàn)在的我知道，那是我的一步，已經(jīng)是在向英勇踏出一步，向著英勇動(dòng)身。

至于最終的結(jié)果，黑影是一團(tuán)毛巾而已，滴答聲也只是水龍頭未關(guān)緊而漏水罷了。回憶那一晚，雖然是一件平凡的小事，但從那以后，我再也不懼怕夜晚降落。我知道，那是英勇，我已踏出英勇的一步。

漫長的人生，我已向英勇動(dòng)身，英勇的力氣促使我勇往直前。至今回憶起來，我都覺得那一晚的一步，是我向英勇動(dòng)身的前奏，為之后的前行吹起的號角!

勵(lì)志課前演講稿2

敬重的各位教師、親愛的同學(xué)：

大家好！

每個(gè)人都有自己的抱負(fù)。也為之奮斗不息，世界上的哪一位偉人不是從小就樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，并為之奮斗而最終站在偉人的舞臺上的？俄國文學(xué)家列夫·托爾斯泰說過：“抱負(fù)是指路明燈。沒有抱負(fù)，就沒有堅(jiān)決的方向；沒有方向，就沒有生活。”英國心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來明曾說過：“人一旦失去抱負(fù)，失去了精神上的追求，人類就變得無知，社會(huì)也將會(huì)變得漆黑一團(tuán)?！蹦敲次覀冎袑W(xué)生又該樹立怎樣的抱負(fù)呢？

古人云：“有志者，事竟成?！彼^志，就是—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，確立的人生目標(biāo)，也就是抱負(fù)。抱負(fù)，是生活的燈塔，力氣的源泉。是要我們付出實(shí)際行動(dòng)的，否則，就叫空想。作為當(dāng)代中學(xué)生，我們不僅要樹立自己的抱負(fù)，更要志存高遠(yuǎn)，樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)；而不是僅僅只滿意于一時(shí)的、生活的需要。由于只有志存高遠(yuǎn)，追求卓越，勝利才會(huì)不期而至。有了抱負(fù)，人生才會(huì)變的布滿意義，生活才會(huì)布滿更多的活力與激情。使我們自身的潛能得到充分地迸發(fā)，為實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的的人生打下堅(jiān)實(shí)的根底。

抱負(fù)讓我們奮斗不息，讓我們風(fēng)雨兼程，讓我們追逐遠(yuǎn)方！“千里之行，始于足下”。即使有了目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)它也需要—個(gè)過程。現(xiàn)在的我們正如早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，朝氣蓬勃，正是為遠(yuǎn)大抱負(fù)奮斗的時(shí)候。學(xué)校和社會(huì)為我們制造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們要做的就是，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，在各方面歷練自己，使自己成為新時(shí)代的綜合型人才。梁啟超說過：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智；少年富則國富；少年強(qiáng)則國強(qiáng)；少年獨(dú)立則國獨(dú)立；少年自由則國自由；少年進(jìn)步則國進(jìn)步；少年勝于歐洲；則國勝于歐洲；少年雄于地球；則國雄于地球。

因此，我們肯定要以祖國將來接班人的身份嚴(yán)格要求自己，樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，做到：志當(dāng)存高遠(yuǎn)。雖然，幻想的實(shí)現(xiàn)不是一帆風(fēng)順的，確定會(huì)有很多的坎坷與挫折，但勝利的人是最有抱負(fù)、最明智，也是最有毅力、最堅(jiān)決。他們懂得—切的勝利都不是—蹴而就的，都需要通過艱難卓絕的努力，不斷地改良和提高；勝利的人絕不會(huì)只以事情做完為滿意，而會(huì)要求自己不斷地做得更好，以獵取更大的勝利。

盼望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開頭就制定人生目標(biāo)，從點(diǎn)滴做起，落實(shí)人生目標(biāo)。拋棄那種無聊地重復(fù)著自己平凡的生活，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力，激發(fā)自己的閃光點(diǎn)，信任是金子不管在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理，不管遇到什么困難險(xiǎn)阻，終究會(huì)取得勝利。新生活就從確定目標(biāo)之日開頭。

最終盼望大家能確定自己的目標(biāo)，樹立抱負(fù)，活出一個(gè)精彩的人生！

我的演講到此完畢，感謝大家！

勵(lì)志課前演講稿3

親愛的教師同學(xué)們：

大家好!今日我演講的題目是《青春》。

青春，是我的資本，歡樂是我的標(biāo)志，勇往直前是我一生不悔的誓言，我信任，只要不放棄，一切皆有可能。

我的舞臺我自己建筑，要讓全世界看到!我的劇本我自己寫好，信任自己永久是主角!我的魅力我自己知道，定會(huì)出乎每個(gè)人意料!我的青春我自己照射，每個(gè)明天，讓我用青春和愛真心擁抱。(我)喜愛刺激，由于年輕讓共性張揚(yáng);我喜愛冒險(xiǎn)，由于年輕讓血液沸騰;我敢于挑戰(zhàn)，由于年輕讓勇者無畏;我敢于超越，由于年輕讓思維創(chuàng)新。張開手，讓年輕無極限!穿越在不同的領(lǐng)域和空間，挑戰(zhàn)一切，生命因此有了不同的體驗(yàn);不可怕轉(zhuǎn)變，不停地向前，前面未知的區(qū)域是我冒險(xiǎn)的起點(diǎn)。享受每一分鐘，我觀察世界的明天奇跡消失!年輕無極限，我始終信任：只要堅(jiān)持，明天就會(huì)更好;只要堅(jiān)持，我的青春就肯定會(huì)絢麗多彩!

青春是最豐厚的財(cái)寶，青春是最特殊的魔術(shù)，青春是最漂亮的記憶，青春是最無限的潛力。我由于享有年輕而滿意;我由于擁有青春而傲慢。我珍惜每一分鐘，學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變、追求、制造。我知道一切都不簡單，所以我努力握緊手中把握將來的絲線。我要對得起自己的青春，對得起自己的宣言，走下去，走向更加美妙的明天。我年輕我歡樂，我年輕我張揚(yáng)，我年輕我拼搏，我年輕我期盼。我們要大膽信任自己的實(shí)力，只要你能付出努力就肯定可以做到，除非你自己放棄自己，所以我要大聲說，我肯定要做出成績，我肯定要?jiǎng)e人刮目相看!

感謝大家。我的演講完畢。

勵(lì)志課前演講稿4

各位教師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

人生路途中學(xué)會(huì)永不放棄，假如說失敗就放棄，那人生不就剩下張白紙。

失敗不代表什么，只是你要再連續(xù)努力而已，一次失敗代表一次學(xué)習(xí)，一千次的失敗也是，我們在挫折失敗下會(huì)沒信念，可是當(dāng)你已經(jīng)沒有信念的時(shí)候，不是放棄更不是自暴自棄，只要堅(jiān)持就能夠，堅(jiān)持不后退、堅(jiān)持前進(jìn)。

許多事情不行能努力就會(huì)勝利，努力之外還要有的就是失敗，并且往往不是失敗一次或兩次而已，你能夠失敗一次然后放棄，這樣是不行能也無法到達(dá)目標(biāo)，可是你假如能夠失敗一千次或一萬次卻堅(jiān)持永不放棄，那目標(biāo)就是會(huì)到達(dá)，或許說的簡潔，做的困難，可是你嘗試過沒有?還是一向都選擇放棄的走向呢?

有人擔(dān)憂失敗之后、有人擔(dān)憂代價(jià)太大、有人想著以后等等，理由許多，可是全是借口，將來還那么遠(yuǎn)，你擔(dān)憂那么多干嗎?你要做的是對得起當(dāng)下的自我，要做就做，不要先想著失敗，用可能或許是負(fù)面的結(jié)果來打壓自我的自信，就算你已經(jīng)嘗過失敗的苦頭，那又如何，擔(dān)憂受怕這些結(jié)果，它就會(huì)在你前方阻礙你，反而失去你前進(jìn)的士氣。

其實(shí)應(yīng)對挫折就是堅(jiān)持不放棄而已，所謂的失敗僅有在你真正的放棄時(shí)才是。別用千萬種理由來讓自我放棄，只要有個(gè)理由甚至沒有理由要你不放棄，你就是要堅(jiān)持下去，期望會(huì)在你走過挫折的深淵消失，然而能給自我時(shí)機(jī)的就僅有自我，你堅(jiān)持的緣由是什么，不必需重要，可是當(dāng)下你要對得起自我，更要讓自我走過以后不會(huì)有圓滿留下，那才是最有意義的事情。

認(rèn)定某件事情就信任還有堅(jiān)持，必定會(huì)有絆腳石也會(huì)有很多黑暗的因素，但真剛要應(yīng)對的是你內(nèi)心設(shè)定的一切，由于它是影響你的邁向目標(biāo)的唯一要素。

勵(lì)志課前演講稿5

洪水未到先筑堤，豺狼將來先磨刀。

一只野狼臥在草上勤奮地磨牙，狐貍看到了，就對它說：“天氣這么好，大家在休息消遣，你也參加我們隊(duì)伍中吧!”野狼沒有說話，連續(xù)磨牙，把它的牙齒磨得又尖又利。狐貍驚奇地問道：“森林這么靜，獵人和獵狗已經(jīng)回家了，老虎也不在近處徘徊，又沒有任何危急，你何必那么用勁

磨牙呢?”野狼停下來答復(fù)說：“我磨牙并不是為了消遣，你想想，假如有

一天我被獵人或老虎追趕，到那時(shí)，我想磨牙也來不及了。而平常我就把牙磨好，到那時(shí)就可以愛護(hù)自己了?！?/p>

這個(gè)故事告知我們：做事應(yīng)當(dāng)未雨綢繆，居安思危，這樣在危急突然降落時(shí)，才不至于手忙腳亂?！皶接脮r(shí)方恨少”，尋常若不充實(shí)學(xué)問，臨時(shí)抱佛腳是來不及的。也有人埋怨沒有時(shí)機(jī)，然而當(dāng)升遷時(shí)機(jī)降臨時(shí)，再嘆自己平常沒有積蓄足夠的學(xué)識與力量

勵(lì)志課前演講稿6

敬重的教師，同學(xué)們：

大家好！今日我演講的題目是《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》。

在漫漫的人生旅途上，我們哭過、笑過、勝利過、失敗過。當(dāng)種種情形擺在我們眼前時(shí)，我們又該如何選擇呢？是的，人生并沒有人們所期盼的一帆風(fēng)順，面對勝利，人們總是欣喜萬分，由于它是我們努力的認(rèn)可；面對失敗，人們總是黯然神傷。但我們真的沒必要由于失敗而心灰意冷，不是有句付出總會(huì)有回報(bào)的話嗎？所以挫折是難免會(huì)有的，但自信卻是我們不行遺棄的。

人生的航程原來就是有波浪，有漣漪；人生的道路上一樣也會(huì)有坎坷，有坎坷。我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信付出就會(huì)有回報(bào)的真諦，同時(shí)既不要因勝利而沾沾自喜，也不要因失敗而悶悶不樂，要以一種積極向上的生活態(tài)度來面對勝利與失敗，從而以勝利或失敗作為契機(jī)，并以此當(dāng)成新的開頭。

在我的記憶里，曾有一個(gè)人令我敬佩不已。他從小喜愛音樂，在他的世界里處處布滿著動(dòng)聽動(dòng)人的旋律。但天不從人愿，偏偏讓他成了聾人，使他憧憬美妙世界的道路上又增加了一堵厚重而嚴(yán)實(shí)的墻。難以想象的是他并不是由于前途困難而退縮，而是以積極的態(tài)度承受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作，最終，他的努力得到了人們由衷的欣賞，他也因此成為了著名世界的聞名音樂家。或許你們早已猜到，沒錯(cuò)，他就是為世界創(chuàng)出很多動(dòng)人樂曲的宏大音樂家貝多芬！從他的人生中，我明白了人生并不是那么不堪一擊，阻礙我們的是在于我們是否有頑強(qiáng)的意志和信念。

我信任，只要我們真誠地付出就沒有任何事能難倒我們！

勵(lì)志課前演講稿7

大家好!我演講的題目是《流淚不如流汗》。

流淚和流汗雖然都是生理現(xiàn)象，但是只要你認(rèn)真去分析，它們又是不同的。

當(dāng)我們遇到困難，或是遭受挫折時(shí)，有的人總是一把鼻涕一把眼淚地哭，有時(shí)甚至哭上半天，絲毫不知自己為何要流淚。記得有我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)，得不到解答，于是就哭了。這時(shí)爸爸走過來說：“柔吟，你不能由于幾道數(shù)學(xué)題而哭。知道嗎?流淚不如流汗，假如你肯花點(diǎn)時(shí)間去思索，下工夫去討論，就對你很有幫忙了，多流一些汗，總比流淚要值得?！?/p>

我聽了，立刻擦干眼淚，再坐回去，認(rèn)真地分析題目中的每一個(gè)字，盡管汗珠一滴滴地流下來，我也不去擦拭，由于我知道了“流淚不如流汗”的道理。

在稻田里，常?？梢钥吹侥悄弥z頭，‘舊出而作，日落而息的勤勞的.農(nóng)夫們，正又用鋤頭翻松泥土?？?，汗水正從他們的額頭流下，從他們的臉頰滑過，但他們不在乎，還是連續(xù)勞作。他們花力氣流血汗，最終總會(huì)有收獲。所謂“一分耕耘，一分收獲”就是這個(gè)道理，可以說收獲是流汗換來的。

一滴淚水和一滴汗水是不同的，流淚的人到最終還是一無所獲，但是流汗的人羚力地工作，最終究竟可以嘗到勝利的果實(shí)。

“流淚不如流汗”，我們別再鋪張這珍貴的時(shí)間，想想：當(dāng)你滴下?lián)裰闀r(shí)，勝利的果實(shí)已在萌芽，收獲已在眼前了。同學(xué)們，多下點(diǎn)兒功夫，多流點(diǎn)兒汗，開創(chuàng)自己的一番大事業(yè)吧!

感謝大家!

勵(lì)志課前演講稿8

敬重的教師，同學(xué)們，

大家好！請問同學(xué)們，你們對自己的人生是持以怎樣的態(tài)度的呢？好，不管怎樣，我今日要講的主題是“樂觀看人生”，

同學(xué)們，不要把人類想象得那樣簡單，由于受過某人一次陰險(xiǎn)的哄騙，就說這世界處處布滿了陷阱；聽過某人一次帶刺的閑言，就覺得這世界太缺少暖和；看過某人一次冷漠的表情，就覺得這個(gè)世界布滿了冷酷，把虛偽自私和丑陋看成是人類的天性，從今郁郁寡歡，把自己的心封閉起來孤立起來，冷漠地對待這個(gè)世界。

同學(xué)們，不要把生活想象得過于糟糕，不要因一時(shí)的榮辱得失而苦惱，生活就是這個(gè)樣子，有它漂亮的一面，也有讓人感覺圓滿的地方。生活并不簡潔，生活紛繁簡單，真善美交錯(cuò)假惡丑，生活中也總有很多的是非恩怨磕磕碰碰，心靈也會(huì)時(shí)常受到損害的打擊，即使這樣，我們也不必有太多埋怨，不必因此對和善麻木，對真誠冷漠，對生活絕望，同學(xué)們，樂觀看人生，既然生活著，就要學(xué)會(huì)沉著于這個(gè)不完善的世界，過好每一個(gè)平淡的日子，享受每一段美妙的時(shí)間，在心情的平和與從宥□□一份亮色來。不要輕易在急躁的生活中沉淪，不要因短暫的安逸而失去永久的歡樂，不要因肆虐的風(fēng)雨而放棄盼望，更不要因短暫的失意而倒下心中信念的旗。不要在不如意的現(xiàn)實(shí)中慨嘆或指責(zé)身邊的一切吧！

不管這時(shí)代如何的崇拜金錢崇拜權(quán)力，如何的物欲膨脹，人與人之間最珍貴的仍舊是一份真情。我們唯一需要做的就是，用自己的真誠與熱忱，去影響我們身邊的人，給生活帶來美妙。一生的時(shí)間不長，不能讓日子在絕望的埋怨中度過。有缺憾的生活才是真正的生活，不完善的人生才是漂亮的人生。

所以，請同學(xué)們樂觀對待自己的人生，好嗎？

我的演講完畢，感謝！

勵(lì)志課前演講稿9

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是王商弘，今日我國旗下講話的主題是“青春，很美”?！白屒啻毫一鹑紵篮?，讓生命閃電劃過天空，用全部熱忱挽回時(shí)間，讓年輕的夢沒有終點(diǎn)?！边@是我特別喜愛的《烈火青春》中的話，它讓我時(shí)時(shí)感受著青春的美。我信任，上周五的下午盡管是陰雨綿綿，可初二的同學(xué)們，應(yīng)當(dāng)都很清晰的記得，那天，我們離開了少先隊(duì)，走入了屬于自己的青春。

曾經(jīng)年幼無知的我們踏入了一年級，榮耀的成為一名少先隊(duì)員，佩戴上了艷麗的紅領(lǐng)巾?！拔覀兪枪伯a(chǎn)主義的接班人?！辈恢肋@句歌詞是否已經(jīng)印在了我們的腦海中，一個(gè)洪亮的口號“我們時(shí)刻預(yù)備著！”，同樣懷揣著我們的盼望?？桑驮谀翘?，我們解下了紅領(lǐng)巾，并且當(dāng)心翼翼地把它放在了信封中，一塊紅領(lǐng)巾，陪伴了我們將近八年的時(shí)間，它陪伴著我們的成長，陪伴我們經(jīng)受了歡樂與淚水，但這一切童年美妙的回憶還是被我們靜靜地埋藏在了信封里，即使，我們不再是少先隊(duì)員，可是我們都盼望，紅領(lǐng)巾能夠永久那么的鮮紅！那么的刺眼！

踏入青春，同樣意味著我們正在成長，而此時(shí)此刻，看著我們從牙牙學(xué)語一步步走到現(xiàn)在的父母們同樣有很多話語想要表達(dá)。就在大家還望著信封中的紅領(lǐng)巾時(shí)，又一封神奇的信件落到我們的手中，是熟識的字跡，是熟識的稱呼，是熟識的話語，不知道大家是否像我一樣，翻開信封，是厚厚的信紙，是密密麻麻的文字?！鞍职挚粗阋徊讲阶叩浆F(xiàn)在，爸爸很為你傲慢，以你為榮，盼望你在自己的青春道路上能夠越走越遠(yuǎn)，越走越遠(yuǎn)！”這是父親寫給我的祝愿，雖然簡潔，可我卻潸然淚下，由于我不知道這封信中有多少的父愛有多少的欣慰又有多少的感動(dòng)，我們或許會(huì)和他們吵架斗嘴，甚至?xí)胍s快長大離開他們，但，其實(shí)他們始終都在悄悄的守護(hù)著我們，賜予我們最暖和的依靠。青春已經(jīng)降臨，我們的青春會(huì)讓他們變得蒼老，我們應(yīng)當(dāng)感謝他們賜予了我們美妙的青春。

屬于我們的青春節(jié)就這樣靜靜的過去，可，青春正大踏步地向我們走來，我們會(huì)珍藏童年的純真、無拘無束，帶著教師、父輩的期盼，去擁抱青春的閃耀、燦爛。

孟郊曾在《勸學(xué)》中說“擊石乃有火，不擊元無煙。人學(xué)始知道，不學(xué)非自然，萬事需己運(yùn)，他得非我賢。青春須早為，豈能長少年。”親愛的同學(xué)們，青春很美，讓我們莫負(fù)青春！

感謝。

勵(lì)志課前演講稿10

敬重的教師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

大家好。今日非常榮幸可以由我來為大家進(jìn)展課前三分鐘的演講。

首先，我要給大家共享一句話?！拔覍幵高x擇傲慢也不選擇自卑。由于傲慢需要資本，資本需要積存，積存需要汗水，而自卑卻什么也不需要?！边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽到的。

是的，今日我演講的主題就是自信。

每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順，并非永無波浪的湖面。而是一場布滿艱辛，坎坷，曲折，布滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時(shí)，我們需要足夠的自信來克制遇到的困難。

愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進(jìn)展聲勢浩大的撻伐。可是，愛因斯坦自信自己的理論必定成功，對噠伐不屑一顧。他說：“假設(shè)我的理論是錯(cuò)的，一個(gè)人反對就夠了，一百個(gè)零加起來還是零。”他堅(jiān)決了必勝的信念，堅(jiān)持討論，最終使“相對論”成為20世紀(jì)的宏大理論，為世人所矚目。

同學(xué)們，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大奉獻(xiàn)的人。但我們照舊應(yīng)當(dāng)向他一樣自信的面對一切，面對困難，面對挫折。

居里夫人說過：“我們應(yīng)當(dāng)有恒心，尤其要有自信念！我們必需信任，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作。”正是自信，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的奉獻(xiàn)。

我堅(jiān)信，自信是一種力氣，一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力氣。無論身處順境，還是逆境，都應(yīng)當(dāng)微笑地，安靜地面對人生，有了自信，生活便有了盼望?！疤焐也谋赜杏谩?，哪怕命運(yùn)之神一次次把我們戲弄，只要擁有自信，擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心，勝利遲早會(huì)屬于你的。

同學(xué)們，高中三年必定是一段崢嶸歲月。盼望從今日開頭，從現(xiàn)在開頭，我們都可以把汗水的積存轉(zhuǎn)化為傲慢，自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應(yīng)當(dāng)面對的每一次考驗(yàn)。讓我們的高中生活成為人生光榮絢麗的回憶。

感謝大家。

勵(lì)志課前演講稿11

親愛的教師們，同學(xué)們：

大家好!

今日我講話的題目是《做一個(gè)持之以恒的人》。一個(gè)文質(zhì)彬彬，布滿才氣，富有冒險(xiǎn)精神，對朋友真誠、友善的小男孩伴著他那傳奇的經(jīng)受，制服了全球億萬讀者。你知道他是誰嗎?他就是哈利?波特，英國女作家·羅琳所創(chuàng)作的“哈利·波特系列小說”中的仆人公。你想知道·羅琳是怎樣完成這部小說的嗎?

和其他作家一樣，年輕的羅琳熱愛寫作，是一個(gè)天真浪漫、布滿夢想的英語教師。幸福的家庭，滿意的工作都足以讓羅琳滿意?？蓻]想到，甜美的家庭、美滿的婚姻和抱負(fù)的工作在一瞬間變成了昨日云煙。丈夫離她而去，工作沒有了，居無定所，身無分文，再加上嗷嗷等哺的女兒，羅琳一下子變得窮困潦倒。但是，家庭和事業(yè)的失敗并沒有消除羅琳寫作的積極性，用她自己的話說：“或許是為了完成多年的幻想，或許是為了排遣心中的不快，也或許是為了每晚能把自己編的故事講給女兒聽?！彼商觳煌５貙懷綄懀袝r(shí)為了省錢省電，她甚至呆在咖啡館里寫上一天。就這樣，第一本《哈利·波特》誕生了。然而，羅琳向出版社推舉這本書的時(shí)候，卻遭到了一次又一次的拒絕，沒有誰對這本寫給孩子的童話書感興趣?？闪_琳并不氣餒，直到英國學(xué)者出版社出版了第一本《哈利·波特》創(chuàng)下了出版界的奇跡，被翻成35種語言在115個(gè)國家和地區(qū)發(fā)行，引起了全世界的轟動(dòng)。

羅琳勝利了，可誰又知道，這勝利的背后包含著多少辛勤的汗水和困難。同學(xué)們，這個(gè)故事讓我們看出：勝利的道路并不是一帆風(fēng)順，但只要我們有信念、有熱忱、有目標(biāo)、能夠持之以恒地堅(jiān)持努力，勝利就會(huì)一步一步向我們走來。

我的講話完了，感謝大家!

勵(lì)志課前演講稿12

敬重的各位教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

同學(xué)們，我們現(xiàn)在正處在初中階段，想要做什么事情都應(yīng)當(dāng)要去努力了，為自己的將來努力的了。我想同學(xué)們應(yīng)當(dāng)都有自己的幻想吧，應(yīng)當(dāng)也都有想過自己以后要做什么吧，但是我想我們要實(shí)現(xiàn)自己的幻想的前提應(yīng)當(dāng)是先有一個(gè)好的成績吧，只有這樣我們才有實(shí)現(xiàn)自己的幻想的資本，才能夠有實(shí)力、更輕松的去實(shí)現(xiàn)自己的幻想。所以我覺得我們應(yīng)當(dāng)要抓住自己在學(xué)校里的時(shí)間，去為了實(shí)現(xiàn)自己的幻想而努力。

現(xiàn)在我們是初中階段，最應(yīng)當(dāng)要做的就是努力的學(xué)習(xí)了，不管我們想做什么事情一個(gè)好的成績對我們來說都是會(huì)有很大的幫忙的，我們不應(yīng)當(dāng)把自己的時(shí)間都用在其它的地方上，用在玩嬉戲或者其它的對我們的學(xué)習(xí)沒有幫忙的東西上，或者是由于自己的懶散就不去努力的學(xué)習(xí)，每天只想著玩，這都是不行的。當(dāng)你為了一個(gè)好的成績付出了努力之后你會(huì)發(fā)覺你想象中的學(xué)習(xí)比實(shí)際是要難許多的，其實(shí)想要獲得一個(gè)好的成績并不是一件很難的事情。

我們每一個(gè)人的智商都是差不多的，之所以別人的成績會(huì)比你們好就是由于別人多花了時(shí)間在學(xué)習(xí)上。在你上課發(fā)愣的時(shí)候別人在仔細(xì)的聽講，在你玩耍的時(shí)候別人在仔細(xì)的寫作業(yè)，而你只會(huì)在要交作業(yè)的時(shí)候趕快借一位同學(xué)的作業(yè)來抄，這就是差距，你不努力的話這差距只會(huì)越來越大。我們要做的事情就是縮小這個(gè)差距，而不是任由這個(gè)差距變得更大。想要縮小差距是要付出一些努力的，但現(xiàn)在時(shí)間還是來的及的，所以我想我們應(yīng)當(dāng)要努力的去縮小跟優(yōu)秀的同學(xué)之間的差距了，每天多去思索一下自己要怎樣提高自己的成績，我信任堅(jiān)持下來是肯定會(huì)有成果的。

假如我們在開頭努力的之后，也能夠堅(jiān)持下來的話，等到我們從初中畢業(yè)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)覺自己的進(jìn)步是很大的，不管是學(xué)習(xí)成績上還是其它的方面，各方面的力量都會(huì)有提高。所以我覺得我們應(yīng)當(dāng)要從現(xiàn)在開頭努力了，去合理的利用好自己的時(shí)間，去努力的學(xué)習(xí)提高自己的成績。要做到自己能夠監(jiān)視自己，而不是要教師或者父母時(shí)時(shí)刻刻的監(jiān)視你才會(huì)仔細(xì)的學(xué)習(xí)，這樣是沒有用的。我盼望同學(xué)們都能夠?yàn)榱俗约旱膶矶Α?/p>

感謝大家！

勵(lì)志課前演講稿13

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

或許人就是得為別人而活著，為了父母、為了另一半、為了子女、為了朋友等等，很多人總愛把自我的想法跟答案設(shè)定在對方的身上，那怕這個(gè)人只是跟你有那么些微小的關(guān)系在，這些思想跟答案是自我的，可是究竟適不適用于別人身上呢?其實(shí)我們都無法確定，然而就只是由于自我選擇了這方向或答案，就認(rèn)為它適合自我必定適合別人，但不一樣人所遭受的一切、所必需顧慮的都有所差異，于是造就了不一樣的人生方向跟完善。

我們常犯了一個(gè)毛病就是當(dāng)別人詢問我們意見的時(shí)候，自我給的不是意見反而是命令，心態(tài)總會(huì)覺得別人要我們給意見，我們很愿意的給于，可是當(dāng)對方?jīng)]有實(shí)行或不認(rèn)同時(shí)，非但無法理解他人的做為跟思索，甚至還會(huì)在背后指責(zé)對方?jīng)]有根據(jù)你的命令去做為，無法理解別人的不一樣答案;并非自我的答案或方向差勁，只是遺忘同理對方的境況跟心態(tài)罷了。

任何人都有適合的答案跟方向，但有人幸運(yùn)的能開掘到，卻有很多人窮其一輩子精神跟體力還是毫無發(fā)覺，能夠做的是接納他人的千萬種意見，可是不要也不該一個(gè)命令一個(gè)動(dòng)作的盲目跟從，也能夠做的是把全部自我的意見共享給需要的對方，可是也要有理解不被理解的度量，在理解者上學(xué)習(xí)融會(huì)貫穿，在被理解者上學(xué)習(xí)同理跟度量。

人生不外如是，擁有的多的人有資格共享自我的方向跟才智，擁有的少的人也有自我的方式去生存，可是最根本的我們又如何去辨別擁有的多或少呢?不一樣的路線就會(huì)有不一樣的完善，或許某條岔路是羊腸小徑甚至死路，然而你也有其它屬于自我的路能夠選擇，甚至這些路比別人更加寬廣跟完善，可是別妄自菲薄把自我看低了，不一樣的路就會(huì)有不一樣的旅人去觀察完善，而非僅有一條。

我的演講完畢，感謝大家！

勵(lì)志課前演講稿14

下午好!我是xx班宣傳委xxx，很榮幸獲得本期優(yōu)秀通訊員獎(jiǎng)，結(jié)合初中作班委的閱歷，我認(rèn)為做好班委工作，最重要的就是仔細(xì)負(fù)責(zé)，與同學(xué)們心與心溝通。

作為宣傳委，為了幫助霸州一中報(bào)社搞好校報(bào)，同時(shí)也為了展現(xiàn)一中文化風(fēng)采，我仔細(xì)工作，積極組織班內(nèi)撰寫文章，并發(fā)揮我班特長，豐富校報(bào)內(nèi)容，供應(yīng)插圖。

在校園，校報(bào)作為我們的重要宣傳陣地，它定期展現(xiàn)先進(jìn)師生事跡，供應(yīng)校園內(nèi)主要新聞資料，便利師生了解各種信息，豐富師生文化生活。而校報(bào)的編輯工作是要經(jīng)過肯定時(shí)間的篩癬制作才能出版，特殊是學(xué)生稿件，由于數(shù)量眾多，而報(bào)社人員又少，這無形之中加大了報(bào)社辦報(bào)的難度，所以要求同學(xué)們投稿質(zhì)量高，要有肯定的水平，內(nèi)容豐富，有創(chuàng)新。

為了提高校報(bào)投稿的思想性，我主要實(shí)行了兩項(xiàng)措施，一是圍繞某一校報(bào)主題，推出綜合性、全方位、深層次的征稿，提倡講事實(shí)，述背景，有分析的文章，強(qiáng)化宣傳效果，發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用。提高校報(bào)思想性的另一項(xiàng)措施是加強(qiáng)言論，針對校內(nèi)一些傾向性問題，準(zhǔn)時(shí)發(fā)表文章或作品進(jìn)展?fàn)幷摗?/p>

為了提高校報(bào)稿件的可讀性，我大力提倡“短、實(shí)、深、活”的文風(fēng)，短就是多投短小精悍的文章，突出文章的中心。實(shí)，就是要求文章事實(shí)精確，內(nèi)容實(shí)在，盡量削減文章“水分”，不空發(fā)談?wù)摚姑科恼略趫?bào)紙上都“物有所值”;深，就是力求內(nèi)容要深入，文章主題有深度，讓讀者感到“解渴”;活，就是追求文章內(nèi)容新奇，文章生動(dòng)，流暢，活潑，融思想性、文學(xué)性、學(xué)問性于一體。

另外，做好宣傳工作首先要讓同學(xué)們了解投稿的意義，讓同學(xué)們有一種競爭意識，提高稿件的質(zhì)量以及數(shù)量。把每次校報(bào)的主題與同學(xué)們的興趣愛好——美術(shù)聯(lián)系起來。讓同學(xué)們想投稿，情愿投稿，從而展現(xiàn)自己的才華。盼望各宣傳委實(shí)行適當(dāng)?shù)姆椒ǎ{(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性，踴躍投稿。

宣傳工作很重要，有時(shí)也很辛苦，盼望大家再接再勵(lì)，以高度的責(zé)任心對待自己的工作，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，為我校的宣傳工作做出新的奉獻(xiàn)，擔(dān)起心中的那份責(zé)任!感謝大家。

課前五分鐘勵(lì)志演講稿【7】

不知道大家記不記得歌德曾經(jīng)說過：在今日和明天之間，有一段很長的時(shí)間;“趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)快速辦事”。

好比浪費(fèi)品巨頭路易·威登，他人生轉(zhuǎn)折的精彩跌宕讓后人贊美不已。他誕生于鄉(xiāng)下一個(gè)木匠之家，14歲之前他接觸最多的是飛濺的木屑。14歲時(shí)他的人生有了轉(zhuǎn)折，他后來成了浪費(fèi)品巨頭。

在路易·威登14歲時(shí)，村子里來了兩位裝扮時(shí)尚的年輕人，他們稱贊村民們衣著老土，“這個(gè)鬼地方怎么月亮都顯得那么骯臟”!這些話深深地刺傷了路易·威登，他決心要去巴黎，看看那里的人和月亮畢竟有什么不同。一路顛沛游離，路易·威登最終來到巴黎，卻發(fā)覺這里的月亮并不比家鄉(xiāng)的潔凈圓滿，人們的裝扮倒讓他大開眼界。這個(gè)赤貧的孩子在巴黎無親無故，生活特別困難困苦。后來，他竟餓倒在一家高檔皮箱店門口，好心腸的店主將其救起。他醒來后，抓住時(shí)機(jī)，懇求店主收留他當(dāng)一名店員。店主拒絕了他，經(jīng)過一番坎坷挫折，路易·威登最終在巴黎找到了第一份工作，當(dāng)了一名一般的捆衣工。他非常珍惜這份工作，虛心向師傅們請教，刻苦鉆研實(shí)踐，力爭每一個(gè)細(xì)節(jié)都完善無缺。他始終信任：今日所學(xué)的一切都必將成為明天的種子，不能用過于功利的眼光來對待眼前所學(xué)的一切，它們并沒有凹凸貴賤之分，更不會(huì)毫無價(jià)值，“既來之則安之”，在今日種下什么，以后就會(huì)收獲一個(gè)什么樣的明天。

一年后，路易·威登再次來到最初餓倒的那家皮箱店，再次懇求店主收留他，店主再次拒絕了他。最終他用自己的聰慧與才智讓店主破例收留了他做一名學(xué)徒。

學(xué)徒路易·威登在店里勤奮精進(jìn)，謙卑熱忱，由于做過木工，他做的皮箱更加牢固;由于做過捆衣工，他做的皮箱在空間設(shè)計(jì)上更加科學(xué)合理。很快，路易·威登成為一位手藝超群的年輕師傅，他所推出的皮箱始終保持著良好突出的銷量記錄。最終，他在香榭麗舍大街開了一家皮箱店，為頂級時(shí)尚品牌lv(路易威登)的問世開拓出了道路。

可見任何一門學(xué)問都離不開積存，沒有積存就談不上發(fā)覺與創(chuàng)新，也就沒有制造。當(dāng)今在求知的過程中，我們不能一味的努力，還要講究科學(xué)的思索。只有學(xué)習(xí)和思索相結(jié)合，才會(huì)取得成效。

我的演講完畢，感謝大家!

勵(lì)志課前演講稿15

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

活著經(jīng)受著、堅(jiān)持著，本就是多么的可喜。人生就是一場困難的跋涉，我們總要經(jīng)受各種各樣的苦痛熬煎，沒必要將苦處放大，也沒必要怨天尤人。放下心中負(fù)累，生活從沒有拖欠過我們?nèi)魏螙|西，不用總哭喪著臉。世界很大，風(fēng)景許多。喝杯咖啡不加糖，品品苦味道。

由于那一個(gè)人，你開頭是那么認(rèn)真地，去規(guī)劃將來。你們能夠每一天的守在身邊也能夠異地戀，你們能夠常常見面亦或靠通訊相連。可是選擇在一齊的那一瞬間便都不再可怕困難。

與其擔(dān)憂將來，不如此刻好好努力。這條路上，僅有奮斗才能給你安全感。不要輕易把幻想寄予在某個(gè)人身上，也不要太在乎身旁的耳語，由于將來是你自我的，僅有你自我能給自我最大的安全感。別忘了同意自我要做的事，別遺忘自我想去的地方，不管那有多難，有多遠(yuǎn)。

在某一天，我們都是會(huì)去遇見這樣一個(gè)人。你們都能夠相遇得很平淡亦或很離奇，你們