七年級月考家長會-課件1

一樣的心愿

一樣的愛一樣的心愿一樣的愛1請家長先看桌上的資料：1、各科試卷(語文、數(shù)學(xué)、英語）2、學(xué)生致家長的一封信3、孩子近期努力目標(biāo)請家長先看桌上的資料：2開學(xué)以來的主要工作及其意義

1、養(yǎng)成教育2、班級建設(shè)3、主題德育4、學(xué)籍注冊(感謝程郁珊爸爸，馬天祺媽媽，蘇木清媽媽，邴鑠媽媽，王從越媽媽）開學(xué)以來的主要工作及其意義3你是什么味道？你是什么味道？4

成績匯報

——準(zhǔn)確定位、認(rèn)清自我

5各科平均分語文79.8數(shù)學(xué)74.1英語94.9各科平均分語文79.86

班級前十名申楨鈺張曦月刑天栩郭芝涵

曹越王旭

李佩瑤杜振宇

鄧貽馨邵玉杰

班級前十名申楨鈺張曦月7數(shù)學(xué)：韓雅雯申楨鈺李佩瑤

杜振宇邵玉杰語文：郭芝涵曹越婁明桂

張宇帆付曉宇劉志宇邴鑠英語：郭芝涵王旭李佩瑤

張曦月付曉宇各科前五名數(shù)學(xué)：韓雅雯申楨鈺李佩瑤各科前五名8考試過后：高興、傷心無動于衷反思，總結(jié)確定目標(biāo)，制定計劃落實(shí)到行動上考試過后：高興、傷心無動于衷反思，總結(jié)確定目標(biāo)，制定計劃落實(shí)9

考試情況分析：1.心態(tài)平和，和孩子一道總結(jié)考試，查找原因2.本次考試很大程度上考查的是孩子平時的學(xué)習(xí)情況和狀態(tài)，但與孩子的基礎(chǔ)有很大關(guān)系3.主科考查孩子學(xué)習(xí)能力，小科檢測孩子努力程度。如何分析孩子的成績？多一些指導(dǎo)和幫助，少一些抱怨和責(zé)備。

考試情況分析：1.心態(tài)平和，和孩子一道總結(jié)考試，查找原因如10一、上課質(zhì)量決定成績有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒有動力，習(xí)慣不好，上課注意力不集中，思維跟不上，不愿意做筆記，課堂效率低.不能及時鞏固。透過成績看問題一、上課質(zhì)量決定成績有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒有動力，習(xí)慣不好，11二、效率產(chǎn)生差距1.有些學(xué)生自覺性比較差，沒有充分利用課前時間和自習(xí)課時間學(xué)習(xí)。2.學(xué)習(xí)主動性差，不能積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

3.周末、假期時間安排不合理。二、效率產(chǎn)生差距1.有些學(xué)生自覺性比較差，沒有充分利用課前時12三、作業(yè)質(zhì)量值得重視有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯多，選擇題亂猜，計算題只有答案沒有過程；老師講評過的練習(xí)始終沒有及時訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯。到考試時遇到難題不是去思考，而是亂猜。少數(shù)學(xué)生有抄作業(yè)現(xiàn)象。三、作業(yè)質(zhì)量值得重視有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯多，選13家長情況分類絕對放心型

不管不問型

束手無策型

放任自流型認(rèn)真負(fù)責(zé)型家長情況分類絕對放心型認(rèn)真負(fù)責(zé)型14

如果一個孩子沒有良好的家庭教育，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，學(xué)校里的一切問題都會在家庭里折射出來，而學(xué)校復(fù)雜的教育過程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。

——著名教育家蘇霍姆林斯基如果一個孩子沒有良好的家庭教育，那么不管老師付15現(xiàn)階段班級存在的問題及家長需要配合的地方1、紀(jì)律觀念（宿舍）2、衛(wèi)生習(xí)慣3、自理能力4、集體意識5、奉獻(xiàn)精神6、德育實(shí)踐（家長引導(dǎo)配合很到位）培養(yǎng)大寫的人！現(xiàn)階段班級存在的問題及家長需要配合的地方1、紀(jì)律觀念（宿舍）16

對孩子的要求（一）準(zhǔn)確定位，明確目標(biāo)，落實(shí)行動。（二）養(yǎng)成良好習(xí)慣

1、保證早讀：早晨7：00到校，7：20正式早讀；晚上6：20進(jìn)班。周日5：00到校。2、抓住一切時間閱讀。

人與人之間，最小的差別是智商，人與人之間，最大的差別是堅持。對孩子的要求（一）準(zhǔn)確定位，明確目標(biāo)，落實(shí)行動。人與人之間17

班主任對您說——面對困難，你盡心竭力了嗎？再長的路，一步步也能走完。再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。跟時間賽跑，我們輸不起。家庭教育艱巨而漫長，你準(zhǔn)備好了嗎？班主任對您說——面對困難，你盡心竭力了嗎？再長的路，一18我們生來是軟弱的，所以我們需要力量；我們生來是一無所有的，所以需要幫助；我們生來是愚昧的，所以需要判斷的能力。我們在出生的時候所沒有的東西，我們在長大的時候所需要的東西，全都要由教育賜與我們。

教育只不過是一種習(xí)慣而已上帝不能進(jìn)入每一個家庭，所以創(chuàng)造了母親。上帝不能教育每一個孩子，所以創(chuàng)造了老師。我們生來是軟弱的，所以我們需要力量；我們生來是一無所有的，所19今天喪失的東西，明天是再也無法彌補(bǔ)的在社會秩序中，所有的地位都是有標(biāo)記的，每個人都應(yīng)該為取得他的地位而受教育當(dāng)我們受傷的時候，使我們痛苦的，并不是所受的傷，而是恐懼的心情。趁早給你孩子的靈魂筑起一道圍墻，別人可以畫出這道墻的范圍，但是你應(yīng)當(dāng)給它安上柵欄。今天喪失的東西，明天是再也無法彌補(bǔ)的在社20

因?yàn)橛忻魈旖裉煊肋h(yuǎn)只是起跑線因?yàn)橛忻魈旖裉煊肋h(yuǎn)只是起跑線21結(jié)束語當(dāng)你盡了自己的最大努力時，失敗也是偉大的，所以不要放棄，堅持就是正確的。WhenYouDoYourBest,FailureIsGreat,SoDon'TGiveUp,StickToTheEnd結(jié)束語22感謝聆聽不足之處請大家批評指導(dǎo)PleaseCriticizeAndGuideTheShortcomings演講人：XXXXXX時間：XX年XX月XX日

感謝聆聽演講人：XXXXXX時間：XX年23結(jié)束語當(dāng)你盡了自己的最大努力時，失敗也是偉大的，所以不要放棄，堅持就是正確的。WhenYouDoYourBest,FailureIsGreat,SoDon'TGiveUp,StickToTheEn