有關(guān)幼兒教師面試題目大全_第1頁(yè)
有關(guān)幼兒教師面試題目大全_第2頁(yè)
有關(guān)幼兒教師面試題目大全_第3頁(yè)
有關(guān)幼兒教師面試題目大全_第4頁(yè)
有關(guān)幼兒教師面試題目大全_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

千里之行,始于足下。你若盛開(kāi),蝴蝶自來(lái)。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦有關(guān)幼兒教師面試題目大全面試和筆試不一樣,它是通過(guò)考生和考官面對(duì)面的溝通來(lái)進(jìn)行的一項(xiàng)考試,整個(gè)過(guò)程考官可以觀看到我們的儀表,聽(tīng)到我們的聲音,看到我們的眼神等等。下面我給大家共享有關(guān)幼兒老師面試題目?jī)?nèi)容,期望能夠幫忙大家!

有關(guān)幼兒老師面試題目

(1)談?wù)勀銖氖掠捉痰某踔允鞘裁?你為了你的初衷做了什么努力?

(2)總所周知,幼教的待遇并不是很好的,而且很辛苦,你為什么還來(lái)應(yīng)聘這份工作?

馮老師認(rèn)為一個(gè)好的幼兒園老師從教的初衷應(yīng)當(dāng)是喜愛(ài)孩子的,由于就目前的狀況許多幼師付出的許多,得到的收入是相對(duì)較低的。只有打心里喜愛(ài)孩子的才能真正做到累卻歡樂(lè)著。有個(gè)老師曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò):“由于喜愛(ài)孩子,從而喜愛(ài)我的工作”。馮老師現(xiàn)在把這句話(huà)送給廣闊幼師。

(3)你覺(jué)得自己是否能勝任幼兒老師的工作,為什么?

(4)作為一個(gè)幼兒園老師你的優(yōu)缺點(diǎn)分別是什么?

馮老師認(rèn)為每一個(gè)行業(yè)的從業(yè)者都會(huì)有共性,特殊是幼師的共性更加明顯(或許這就是為什么這個(gè)行業(yè)很少男性的緣由)要想勝任這份工作這個(gè)行業(yè)的共性是必不行少的。(幼師的共性:有愛(ài)心、急躁……這個(gè)就不用我多說(shuō)了吧)

(5)假如你不認(rèn)同我的管理方式,你會(huì)怎么辦?或者說(shuō)假如我不認(rèn)同你某些教學(xué)方式,你會(huì)怎么辦?

(6)假如你的同事在平常的教學(xué)中消失了錯(cuò)誤而她卻不知道,你會(huì)怎么辦?

(7)一個(gè)和你關(guān)系很好的同事已經(jīng)辭職即將離園,某天午睡時(shí)間那你們一起照看小朋友,她拉著你談天你會(huì)怎么辦?

最近許多園長(zhǎng)跟馮老師說(shuō)招生難、管理難等問(wèn)題。所以馮老師在這里提出這個(gè)老師如何處理和園長(zhǎng)的關(guān)系,老師如何處理和老師的關(guān)系。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題馮老師認(rèn)為應(yīng)當(dāng)學(xué)學(xué)男人的做法:有什么就說(shuō)出來(lái),別藏著掖著,傷身難過(guò),自己有錯(cuò)的地方就改。所以馮老師提出:一個(gè)人的進(jìn)步僅僅是一小步,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步才是一大步。馮老師從來(lái)不會(huì)去看園長(zhǎng)如何樹(shù)立威信這類(lèi)的文章,你一個(gè)園長(zhǎng)要什么威信呢?園長(zhǎng)是那個(gè)在老師背后悄悄賜予老師支持的人。所以園長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)理解老師,老師應(yīng)當(dāng)諒解園長(zhǎng)。究竟園長(zhǎng)的壓力也挺大的。幼兒園老師團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)營(yíng)造的是一個(gè)姐妹文化。下班有機(jī)會(huì)一起吃吃飯,聊談天,找個(gè)地方哼兩句,說(shuō)不定你的五音不全正好能緩解大家工作的疲憊。

(8)學(xué)期初家長(zhǎng)提出孩子要換班,您會(huì)怎么處理?

(9)您對(duì)家長(zhǎng)不合理的要求(如遲接、孩子不睡覺(jué)),如何化解?

(10)孩子尿褲子回家,家長(zhǎng)來(lái)園中質(zhì)疑,您會(huì)怎么處理?

(11)學(xué)時(shí)家長(zhǎng)來(lái)園中接孩子,卻發(fā)覺(jué)幼兒不在學(xué)校,這時(shí)您會(huì)怎么處理?

幼兒園老師另外一個(gè)要常常接觸的人群就是小朋友的父母。如何解決一些愛(ài)子(女)心切的父母提出的問(wèn)題和要求,成為一間幼兒園能否在家長(zhǎng)心中建立起好形象的重要因素。同時(shí),老師能跟小朋友的父母進(jìn)行有效的溝通,成為小朋友能更好成長(zhǎng)的重要因素。

(12)班上小朋友有以下情形時(shí),您將如何處理?

(1)特殊淘氣搗蛋(2)小朋友發(fā)生爭(zhēng)吵(3)單親家庭同學(xué)(4)不愿認(rèn)錯(cuò)(5)小朋友撒謊(6)孩子有偏食、不吃點(diǎn)心

這個(gè)問(wèn)題可以說(shuō)主要是關(guān)于教學(xué)方式的問(wèn)題。每個(gè)人都會(huì)有自己的教學(xué)方式,所以只要能夠讓小朋友熟悉到其中的錯(cuò)誤并改正就可以了。

面試問(wèn)題回答技巧

(一)個(gè)人基本狀況方面的問(wèn)題:

答題規(guī)律:個(gè)人基本狀況是面試中必定要涉及的內(nèi)容,肯定要做到客觀樸實(shí)、健康向上,介紹內(nèi)容要與推舉書(shū)的個(gè)人簡(jiǎn)歷相全都,盡量使回答口語(yǔ)化,問(wèn)答問(wèn)題要條理清楚、層次分明,語(yǔ)氣堅(jiān)決、切中要害,不談無(wú)關(guān)、無(wú)用的內(nèi)容,可以對(duì)本人實(shí)際狀況做適當(dāng)?shù)奶釤捄托揎?,但決不能夸大事實(shí)、信口開(kāi)河,也不能不回答或只作一兩字的回答。

例一:“談?wù)勀愕募彝顩r”

答題思路:1、簡(jiǎn)潔地排列家庭人口。2、宜強(qiáng)調(diào)艱苦節(jié)儉的家庭環(huán)境對(duì)自己品質(zhì)的磨練。3、宜強(qiáng)調(diào)溫馨和諧的家庭氛圍。4、宜強(qiáng)調(diào)父母對(duì)自己教育的重視。5、宜強(qiáng)調(diào)家庭成員對(duì)自己工作的支持和生活的關(guān)懷。6、宜強(qiáng)調(diào)自己對(duì)家庭的責(zé)任感。

例二:“你有什么課余愛(ài)好?”

答題思路:1、不要說(shuō)自己沒(méi)有課余愛(ài)好。2、所說(shuō)的課余愛(ài)好肯定是自己最熟識(shí)、最擅長(zhǎng)的內(nèi)容,經(jīng)得起刨根問(wèn)底。3、不要說(shuō)不良愛(ài)好。4、最好不要說(shuō)自己愛(ài)好僅限于讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、上網(wǎng),否則可能被視為性格孤僻。5、最好能有一些戶(hù)外的課余愛(ài)好來(lái)“點(diǎn)綴”你的形象。

(二)職業(yè)觀、價(jià)值觀方面的問(wèn)題:

答題規(guī)律:職業(yè)觀和價(jià)值觀往往是問(wèn)你的工作抱負(fù)、人生方案、入生追求等問(wèn)題,必需平常訓(xùn)練有素才能完善作答,要求回答問(wèn)題要有條理性和層次感,每個(gè)問(wèn)題都學(xué)會(huì)說(shuō)出1、2、3條內(nèi)容,由淺入深,山近及遠(yuǎn),體現(xiàn)自己胸有成竹、布滿(mǎn)自信。

例三:“你最抱負(fù)的工作是什么?”

答題思路:1、能夠發(fā)揮我的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)。2、能夠在工作崗位得到進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和熬煉。3、公司能夠?yàn)閭€(gè)人進(jìn)展供應(yīng)寬闊的空間。4。能夠獲得一份穩(wěn)定的收入,減輕家庭負(fù)擔(dān)。

例四:“你期望的薪水是多高?”

答題思路:1、這個(gè)問(wèn)題很麻煩,必需學(xué)會(huì)奇妙作答。2、可以答“薪水對(duì)我當(dāng)然重要,但這份工作伴隨而來(lái)的責(zé)任更吸引我”。3、可以答“我到貴公司后會(huì)努力工作,完成各項(xiàng)工作任務(wù),我信任公司會(huì)給我一份合適的薪水”。4、可以答“我到貴公司主要是追求更多的學(xué)習(xí)和熬煉的機(jī)會(huì),薪水不是我的唯一目的?!?、假如面試官要求應(yīng)聘者必需說(shuō)出薪水的詳細(xì)數(shù)目,可以說(shuō)當(dāng)今發(fā)達(dá)地區(qū)的基本工資標(biāo)準(zhǔn)。6、應(yīng)聘者要始終牢記:薪水的凹凸企業(yè)都有明文規(guī)定,不因你要求高就高,更不因你要求低就低,所以回答時(shí)寧低毋高。

幼兒老師題目

(一)學(xué)習(xí)兒歌《大家都是中國(guó)人》(大班第一次活動(dòng))

(二)仿編散文詩(shī)《小樹(shù)葉》(大班)

(三)學(xué)習(xí)兒童詩(shī)《小雨點(diǎn)》(大班其次次活動(dòng))

(四)學(xué)習(xí)故事《小白和小黑》(小班第一次活動(dòng))

(五)學(xué)習(xí)歌曲《搖啊搖》(小班)

(六)觀賞歌曲《早晨》(中班)

(七)學(xué)習(xí)10以?xún)?nèi)數(shù)的相鄰數(shù)(大班第一次活動(dòng))

(八)科學(xué)探究活動(dòng)《磁鐵》(大班第一次活動(dòng))

(九)科學(xué)探究活動(dòng)《溶解》(中班第一次活動(dòng))

(十)參觀活動(dòng)《學(xué)校》(大班)

(后面還有附件)

附件:

《大家都是中國(guó)人》

東是人,西是人,

來(lái)來(lái)往往都是人。

阿拉阿拉上海人,

俺們俺們山東入,

俄伲俄伲蘇州人,

噢們噢們香港人,

戴花帽的新疆人,

穿長(zhǎng)袍的西藏人,

外地人,本地人,

親親熱熱一家人,

大家都是中國(guó)人,

中--國(guó)--人!

《小樹(shù)葉》

秋風(fēng)起了,天氣涼了,一片片的樹(shù)葉從樹(shù)枝上飄落下來(lái)。

樹(shù)葉落在地上,小蟲(chóng)爬過(guò)來(lái),躲在里面,把它當(dāng)做屋子。

樹(shù)葉落到溝里,螞蟻爬過(guò)來(lái),坐在上面,把它當(dāng)做小船。

樹(shù)葉落到河里,小魚(yú)游過(guò)來(lái),藏在地下,把它當(dāng)做小傘。

樹(shù)葉落在院子里,小燕子飛來(lái)觀察了,說(shuō):來(lái)信了,催我們到南方去啦!

《小雨點(diǎn)》

小雨點(diǎn)

沙沙沙,

落在花園里,

花兒樂(lè)得張嘴巴。

小雨點(diǎn)

沙沙沙,

落在魚(yú)池里,

魚(yú)兒樂(lè)得搖尾巴。

小雨點(diǎn)

沙沙沙,

落在田野里,

苗兒樂(lè)得往上拔。

《小白和小黑》

兔媽媽有兩個(gè)兔寶寶。一個(gè)叫小白,小白長(zhǎng)得潔白潔白的,一個(gè)叫小黑,長(zhǎng)得烏黑烏黑的,大家都說(shuō)小白長(zhǎng)得美。

一天,兔姥姥預(yù)備了好吃的蘿卜,請(qǐng)小白和小黑去做客。小白和小黑乘上公共汽車(chē)。在車(chē)上他倆搖搖擺晃地站不穩(wěn)。貓媽媽觀察了,趕忙起來(lái)讓座。小白一下子沖上前就坐下了。小黑有禮貌地說(shuō):感謝貓媽媽。貓媽媽摸摸小黑的頭,笑著說(shuō):快坐下,別客氣!小白和小黑下車(chē)了,小黑對(duì)貓媽媽說(shuō):貓媽媽再見(jiàn)!貓媽媽在窗口向小黑連連招手!

到了姥姥家,小黑一見(jiàn)姥姥就說(shuō):姥姥好!姥姥好!小白卻一下沖進(jìn)屋里,找姥姥放蘿卜的籃子。喲!籃子掛得高高的。小白就急趕忙忙搬只凳子,爬上去想拿蘿卜,只聽(tīng)得撲通一聲,小白一個(gè)跟斗掉了下來(lái),哇哇地大哭起來(lái)。

哎呀!美麗的小白頭上起了個(gè)大包包,嘴里少了一顆小牙牙,半邊臉腫了起來(lái)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論