應(yīng)急演練活動總結(jié)發(fā)言應(yīng)急演練活動總結(jié)講話

第頁共頁最新應(yīng)急演練活動總結(jié)發(fā)言應(yīng)急演練活動總結(jié)講話精選應(yīng)急演練活動總結(jié)發(fā)言應(yīng)急演練活動總結(jié)講話篇一一、領(lǐng)導重視落實責任公司成立了以總經(jīng)理為組長、消費廠長為副組長、各部門負責人為成員的活動領(lǐng)導小組，負責平安消費月活動方案的審查，協(xié)調(diào)活開工作，保證活動有效開展，對平安消費月活動進展督導、檢查等；并且負責活動開展情況的總結(jié)評價和上報。二、精心籌劃周密部署1、成立了事故應(yīng)急救援演練指揮部，負責統(tǒng)一安排、協(xié)調(diào)、指導和組織應(yīng)急救援演練工作，明確了總指揮、副指揮及協(xié)調(diào)指揮，系統(tǒng)分工明確。2、各相關(guān)部門對演練方案進展反復研究，認真修定，明確了巡檢組、搶修組、緊急救護組和運輸小組，各小組都有明確的人員及分工，具有較強的針對性和可操作性。由于演練前認真籌備和周密安排，在演練過程中沒出現(xiàn)因人為失誤、組織協(xié)調(diào)不當和配合失調(diào)導致演練中斷和造成不必要的損失。三、強化演練成效明顯通過演練，加強了隊伍建立，積累了經(jīng)歷，使各級部門和員工進一步熟悉了事故應(yīng)急救援預(yù)案，掌握了應(yīng)急處置流程；檢驗了突發(fā)事故應(yīng)急救援預(yù)案的科學性和可操作性；進步了從業(yè)人員和應(yīng)急隊伍搶險救災(zāi)的理論才能、應(yīng)急才能和應(yīng)急經(jīng)歷程度；增強了各級應(yīng)急經(jīng)歷機構(gòu)、人員之間的協(xié)調(diào)性；為快速、有序、高效應(yīng)對突發(fā)事故積累了實戰(zhàn)經(jīng)歷，為發(fā)生各種平安事故及時有效的組織搶險救援奠定了扎實的根底。四、總結(jié)經(jīng)歷持續(xù)改正演練完畢后，由總指揮組織進展了點評，認真總結(jié)了演練過程中暴露的一些問題，明確了預(yù)案存在的問題，并提出了需要進一步持續(xù)改正的地方。這次演練活動是對公司事故應(yīng)急系統(tǒng)的一次檢驗，不僅落實了公司應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，更進一步增強了企業(yè)員工平安意識，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的根本方法，進步抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的才能，整個演練活動到達了預(yù)期目的。五、今后工作方案1、進步認識，實在加強應(yīng)急管理根底工作。2、加強應(yīng)急救援隊伍建立，形成強大的應(yīng)急救援力量。3、認真總結(jié)完善，全面提升應(yīng)急救援程度。4、實在搞好應(yīng)急宣傳教育工作。這次應(yīng)急演練雖然獲得了圓滿成功，但我們要清醒地認識到這次演練是在精心籌劃、事故類型預(yù)先設(shè)定、應(yīng)急器材提早預(yù)備的情況下開展的模擬演練，與實際救援存在一定差異。為此，我們要認真總結(jié)這次演練的經(jīng)歷與教訓，分析^p存在的問題和缺乏，完善措施，舉一反三，扎扎實實做好各種平安事故的應(yīng)急救援和應(yīng)急管理工作，確保公司員工和財產(chǎn)平安。但是，通過應(yīng)急救援活動的精心組織與開展，營造了“人人重視平安，人人落實平安”的濃郁氣氛，在今后的平安消費中，我們將以“平安消費月”活動為契機，堅持“強化平安根底，推動平安開展”的主題思想，強化平安管理，超前防范事故，不斷進步職工平安風險意識與應(yīng)急避險才能。應(yīng)急演練活動總結(jié)發(fā)言應(yīng)急演練活動總結(jié)講話篇二為進一步加強學校平安工作，進步全體師生的平安防范逃生、自救、互救意識，9月28日下午，學校組織全校師生進展平安疏散應(yīng)急演練，在演練過程中，老師沉著冷靜，指揮假設(shè)定，同學們臨危不懼，迅捷有序，演練獲得圓滿成功?，F(xiàn)就疏散演練活動情況總結(jié)如下：為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長李赤宇為組長的領(lǐng)導小組，并召開領(lǐng)導小組和全校老師會，部署演練工作。會上，李校長要求全體老師首先從思想上要引起高度重視，增強平安防范意識，以及危機意識，抓住這次演練時機，在學生中進展愛國教育，進步應(yīng)對緊急突發(fā)事件的才能，本次演練，一定要注意活動本身的平安，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進展。學校認真制訂了周密細致的演練方案。就演練的時間、道路、內(nèi)容、對象作了詳細的說明，演練的詳細操作程序、疏散要求與考前須知作了一一講解，對各班主任以及相關(guān)老師作了詳細的分工。為了確保演練活動按方案順利進展，要求班主任教育學生，明確疏散集合地點、疏散順序和考前須知。聽到警報后，全校學生須服從指揮，聽從命令，快速、平安進展有序疏散，不得拾掇物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)即時扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。學校通過播送下達警報，上課老師指導學生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后，各班班長馬上清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報。這次活動全部學生從教室撤離到目的地用時1分15秒。演練按預(yù)案進展，整個演練過程既緊張、劇烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是防震、消防疏散演練，也是校園突發(fā)平安事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，進步了實際應(yīng)對和處置突發(fā)平安事件的才能，更進一步增強師生的平安意識，增進師生之