《都江堰》課件資料

都江堰余秋雨都江堰余秋雨都江堰建成后，從此成都平原“水旱從人，不知饑饉，時(shí)無(wú)荒年，天下謂之天府也”。

——《史記》都江堰是全世界至今為止，年代最久、唯一留存、以無(wú)壩引水為特征的宏大水利工程，2000年被確定為世界文化遺產(chǎn)。

都江堰建成后，從此成都平原“水旱從人，不知饑饉，時(shí)無(wú)荒年，天左上：魚(yú)嘴堰右上：飛沙堰左下：寶瓶口左上：魚(yú)嘴堰魚(yú)嘴堰設(shè)在岷江出山后的一段彎道上，把江流劃然中分為內(nèi)外兩支。外江（處于河床彎道凸岸）為岷江自然走水河道，內(nèi)江（處凹岸）水進(jìn)入成都平原。魚(yú)嘴的設(shè)置極為巧妙，它利用地形、地勢(shì)，巧妙地完成分流引水的任務(wù)，而且在洪、枯水季節(jié)不同水位條件下，起著自動(dòng)調(diào)節(jié)水量的作用。魚(yú)嘴堰設(shè)在岷江出山后的一段彎道上，把江流劃然中分為內(nèi)外兩支。飛沙堰處金剛堤下段有一低平的地段，是內(nèi)江的泄洪道。當(dāng)內(nèi)江的水量超過(guò)寶瓶口流量上限時(shí)，多余的水便從飛沙堰自行溢出，讓大量江水回歸岷江正流。另一作用是“飛沙”，岷江挾著大量泥沙，石塊從山中疾馳而來(lái)，如順內(nèi)江而下，就會(huì)淤塞寶瓶口和灌區(qū)。飛沙堰則將上游帶來(lái)的泥沙和卵石，甚至重達(dá)千斤的巨石，從這里拋入外江（主要是巧妙地利用離心力作用），確保內(nèi)江通暢，確有鬼斧神功之妙。

飛沙堰處金剛堤下段有一低平的地段，是內(nèi)江的泄洪道。當(dāng)內(nèi)江的水寶瓶口是玉壘山伸向岷江的長(zhǎng)脊上人工鑿開(kāi)的一個(gè)控制內(nèi)江進(jìn)水的咽喉，因形似瓶口且功能奇而名。其右邊的山丘為離堆。瓶口寬度和底高都有極嚴(yán)格的控制，古人在巖壁上刻了幾十條分劃，取名“水則”（我國(guó)最早的水位標(biāo)）。內(nèi)江水流進(jìn)寶瓶口后，通過(guò)干渠經(jīng)仰天窩節(jié)制閘，把江水一分為二。再經(jīng)蒲柏、走江閘二分為四，順應(yīng)西北高、東南低的地勢(shì)傾斜，一分再分，形成自流灌溉渠系，灌溉成都平原的近一千余萬(wàn)畝農(nóng)田。寶瓶口是玉壘山伸向岷江的長(zhǎng)脊上人工鑿開(kāi)的一個(gè)控制內(nèi)江進(jìn)水的咽《都江堰》課件資料《都江堰》課件資料世界文化遺產(chǎn)都江堰世界文化遺產(chǎn)都江堰讀本文，思考下列問(wèn)題：1、找出本段的中心句。2、文章寫(xiě)到了哪兩處中國(guó)古代工程？運(yùn)用了什么寫(xiě)法？3、本選段的主題是什么？讀本文，思考下列問(wèn)題：1、找出本段的中心句?！拔乙詾?，中國(guó)歷史上最激動(dòng)人心的工程不是長(zhǎng)城，而是都江堰”“我以為，中國(guó)歷史上最激動(dòng)人心的工程不是長(zhǎng)城，而是都江堰”長(zhǎng)城都江堰修建時(shí)間規(guī)模占據(jù)的是社會(huì)功用外觀文明狀況心態(tài)比較對(duì)象比較項(xiàng)目秦始皇時(shí)比長(zhǎng)城早數(shù)十年宏大表面不如長(zhǎng)城宏大遼闊空間邈遠(yuǎn)的時(shí)間已廢弛至今在輸送清流突兀在外細(xì)細(xì)浸潤(rùn)，節(jié)節(jié)延伸僵硬的雕塑擺出老資格等待人們修繕靈動(dòng)的生活卑處一隅，不炫耀，無(wú)所求，默默奉獻(xiàn)社會(huì)功用中國(guó)歷史上最激動(dòng)人心的工程：都江堰長(zhǎng)城都江堰修建時(shí)間規(guī)模占據(jù)的是社會(huì)功用外主題：“因此，可以毫不夸張地說(shuō)，它永久性地灌溉了中華民族?！敝黝}：“因此，可以毫不夸張地說(shuō)，它永久性地灌溉了中華民族。”

李冰，戰(zhàn)國(guó)末秦國(guó)人，秦昭王時(shí)任蜀郡守。通天文、地理，尤精水利，重實(shí)地考察，在岷江流域興建了許多工程，以都江堰最為著名，2200多年來(lái)在成都平原效益卓著。李冰其人三、魅力的締造者李冰，戰(zhàn)國(guó)末秦國(guó)人，秦昭王時(shí)任蜀郡守。通天文、地理，浙江余姚人。當(dāng)代最有影響的散文家、戲劇家、美學(xué)家。走近余秋雨浙江余姚人。當(dāng)代最有影響的散文家、戲劇家、美學(xué)家。走近余秋雨《文化苦旅》《霜冷長(zhǎng)河》《文明的碎片》《山居筆記》《千年一嘆》《行者無(wú)疆》余秋雨作品《文化苦旅》余秋雨作品《都江堰》課件資料《都江堰》課件資料《都江堰》課件資料一塊磚頭的用途1.墊在腳下，可以增高；2.可以墊著坐；3.摔碎了，可以在地上寫(xiě)字；4.摔碎了，人手一塊，可以體現(xiàn)公平；5.可以用來(lái)自殺；6.可以用來(lái)殺人；7.可以引發(fā)求知欲。比如，你看見(jiàn)磚頭，于是好奇磚頭用英語(yǔ)怎么說(shuō)，所以你翻字典，問(wèn)老師，最后你學(xué)會(huì)了一個(gè)單詞；一塊磚頭的用途1.墊在腳下，可以增高；8.摔碎，泡水，可以把一些東西涂成紅色；9.可以用來(lái)粗糙地畫(huà)幾個(gè)矩形；10.要是你突然很想練習(xí)簡(jiǎn)單的素描，而身邊卻沒(méi)有石膏，可以用磚頭湊合畫(huà)一下；11.可以當(dāng)立體幾何的教具；12.要是你經(jīng)常一個(gè)人走夜路，可以把磚頭放在包里防身；13.要是你在野外迷路了，可以用磚頭當(dāng)枕頭先小睡一會(huì)兒；14.要是你旁邊正好有水，可以把磚頭摔碎了，打水漂；8.摔碎，泡水，可以把一些東西涂成紅色；15.要是你在森林或沙漠里迷路了，可以把磚頭摔碎，作路標(biāo)；16.送給建筑工人，給你做好人的滿(mǎn)足感；17.把磚頭摔成兩半，你就可以思考兩塊磚頭有什么用；18.可以用來(lái)砸核桃；19.把磚頭放在背包里，然后背上它跑步，可以鍛煉身體；20.可以當(dāng)禮物送人；21.摘一片樹(shù)葉，把它夾在樹(shù)里，再用磚頭壓住，幾天以后，就做成一個(gè)書(shū)簽；22.用磚頭敲打別的東西，發(fā)出聲音，15.要是你在森林或沙漠里迷路了，可以把磚頭摔碎，25.可以用來(lái)形容教科書(shū)；26.摔碎了，可以用來(lái)在黑暗里探路；27.摔碎了，可以用來(lái)在黑暗中分散敵人